Какие затраты являются прямыми?

СПб ГБОУ СПО «ПЕТРОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

Рассмотрено методической (предметно-цикловой) комиссией финансово-экономических дисциплин “____”___________2016 г.   Председатель МПЦК _____________ Кутуева Л.В.

Варианты контрольных работ   по дисциплине Экономика организации   специальность 38.02.07 «Банковское дело»

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе колледжа   ____________ А.В. Куликов “____”____________2016 г.

 

Методические рекомендации к выполнению контрольных работ

Основной формой изучения дисциплины является самостоятельная работа студента над рекомендуемой основной и дополнительной литературой и общедоступными периодическими изданиями. На обзорных занятиях преподавателем объясняются наиболее сложные и важные вопросы дисциплины. Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, следует тщательно изучить учебно-методические материалы по учебной дисциплине: «Экономика организации» для специальности 38.02.07 «Банковское дело» для заочной формы обучения, а также темы, включенные в содержание вопросов и задания по рекомендуемой литературе. Перед изложением каждого ответа следует написать содержание задания. Ответы излагаются четко, ясно и грамотно, в задании в тестовой форме правильный ответ выделить, либо отметить знаком плюс. Ответы излагаются четко, ясно и грамотно. Студенты – заочники, самостоятельно изучающие курс «Экономика организации», должны прочитать рекомендованную обязательную литературу и разобраться в содержании основных тем курса:

 

Введение.

Тема 1. Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка.

Тема 2. Основной капитал и производственная мощность организации.

Тема 3. Оборотные средства

Тема 4. Кадры предприятия (организации) и производительность труда Формы и системы оплаты труда.

Тема 5. Издержки производства и обращения.

Тема 6. Цены и ценообразование.

Тема 7. Прибыль и рентабельность – основные финансовые результаты деятельности организации (предприятия).

Тема 8. Продукция и её конкурентоспособность.

Тема 9. Планирование. Бизнес-план.

Программой предусмотрено выполнение одной домашней контрольной работы, состоящей из теоретического вопроса, профессиональной задачи, задания в тестовой форме.

При написании контрольной работы каждому студенту следует выбрать свой вариант - Номер варианта определяется по последней цифре регистрационного номера студенческого билета, например: 03.1/16 5– 1329з, т.е. номер варианта 5. Если на конце 0 – вариант 10.

В конце работы следует указать литературу (автор, наименование, издательство, год издания, страницы), которой воспользовались при выполнении работы.

Работа должна быть подписана студентом с указанием даты ее выполнения и выслана на рецензию не позднее, чем за 2-3 недели до начала экзаменационной сессии. После получения проверенной работы студент обязан просмотреть все замечания и внести в работу соответствующие исправления. Работа, оцененная неудовлетворительно, должна быть представлена на проверку вторично.

В результате этой самостоятельной работы у обучающихся должны сформироваться глубокие знания современных экономических процессов, протекающих на предприятиях (организациях), методов эффективного использования ресурсов в процессе производства продукции, оказания услуг, а также навыков применения полученных знаний для решения конкретных практических задач, связанных с производственно-хозяйственной и коммерческой деятельностью предприятий различных организационно-правовых форм в условиях рынка.

Титульный лист домашней контрольной работы оформляется в соответствии с приложением 1.

В критерии оценки уровня подготовки студента входят:

- уровень освоения студентом материала, предусмотренного учебной программой по дисциплине;

- обоснованность, четкость, краткость изложения ответа.

Уровень подготовки студента оценивается в баллах:

- « 5 » (отлично);

- « 4 » (хорошо);

- « 3 » (удовлетворительно);

- « 2 » (неудовлетворительно).

Оценка «5» - отлично - выставляется за глубокое и полное овладение содержанием учебной дисциплины, умение студента использовать теоретические знания, умение произвести глубокий анализ, грамотное логическое изложение ответа, положительные ответы не менее, чем 80% вопросов.

 

Оценка « 4 » - хорошо выставляется, если студент полно освоил учебный материал, владеет понятийным аппаратом, ориентируется в учебном материале, осознанно применяет знания для решения профессиональных задач, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности, положительные ответы не менее, чем 70% вопросов.

 

Оценка « 3 » - удовлетворительно – выставляется, если студент показывает знание и понимание основных положений учебной дисциплины, но излагает его неполно с использованием наводящих вопросов, непоследовательно, допускает неточности в применении знаний для решения профессиональных задач, не умеет доказательно обосновать свои суждения, положительные ответы не менее, чем 45% вопросов.

Оценка « 2 » - неудовлетворительно – выставляется студенту, который имеет разносторонние, бессистемные знания, не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки в определении понятий, искажающих их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал, не может применять знания для решения практических, профессиональных задач, положительные ответы менее, чем на 30% вопросов.

Титульный лист домашней контрольной работы оформляется в соответствии с приложением 1.

 

 

I вариант 1. Подготовить сообщение на тему: «Роль и значение экономики как науки в организации банковского дела в РФ». 2. Задача. Организация выпустила за год продукции на 17 млн руб. Затраты на производство составили 10 млн руб., проценты, полученные по банковским депозитам, — 500 тыс. руб., до­ходы, полученные по ценным бумагам, — 300 тыс. руб., арен­дная плата за сданное имущество — 300 тыс. руб., штра­фы, уплаченные за нарушение договорных обязательств, — 410 тыс. руб., убытки от списанных долгов — 10 тыс. руб., расходы на благотворительные цели — 15 тыс. руб. Определить прибыль до налогообложения и уровень рен­табельности продаж. 3. Задание в тестовой форме:   1. Соотнесите единицы измерения продукции с методами измерения результатов производства: 1) стоимостной; а) кг, т, м, шт.; 2) трудовой; б) рубли; 3) натуральный; в) часы. 2. К демографическим факторам, определяющим спрос, не относится: а) половозрастной состав и численность населения; б) уровень доходов и цен; в) количество семей и география распределения. 3. К стоимостным показателям не относится: а) ассортимент; б) товарная продукция; в) реализованная продукция. 4. Реализованную продукцию от товарной отличает: а) изменение остатков незавершенного производства; б) изменение расходов будущих периодов; в) изменение остатков готовой нереализованной продук­ции. 5.Условно-натуральные единицы измерения применяются в том случае, если производится продукция: а) однородная по назначению и содержанию; б) обладающая общими основными потребительскими свой­ствами, но разная по назначению; в) разнородная по назначению и однородная по содержа­нию. 6. Платежеспособность потребителя определяют факторы: а) социально-культурные; б) общеэкономические; в) демографические. 7. Ассортимент представляет собой: а) перечень наименований изделий (работ, услуг); б)перечень наименований изделий (работ, услуг) по мар­кам, сортам, типоразмерам; в) перечень наименований изделий (работ, услуг) по мар­кам, сортам, типоразмерам в определенных количе­ственных соотношениях. 8. По данным бухгалтерского учета (инвентаризация) опре­деляется: а) стоимость остатков незавершенного производства на конец периода; б) стоимость остатков незавершенного производства на начало периода. 9. Коэффициент отгрузки характеризует соотношение: а) ТП/ ВП; б) ОП/ ТП; в) ОП/ РП. 10.Как влияет на объем реализованной продукции сниже­ние остатков отгруженной, но неоплаченной продукции на конец периода: а) увеличивает; б) уменьшает; в) не изменяет. 11.Полуфабрикаты, незавершенное производство и готовую продукцию выделяют по признаку: а) состав элементов производства; б) степень их завершенности (готовности); в) объем выпуска. II вариант 1. Подготовить сообщение на тему: «Организационно-правовые формы предприятий, организаций, аспекты развития отрасли, организация хозяйствующих субъектов в современных рыночных условиях». 2.Задача.В I квартале организация реализовала продукции 5 ООО ед. по цене 80 руб. Общие постоянные расходы состав­ляют 70 000 руб., удельные переменные расходы — 60 руб. Во II квартале изготовлено на 100 ед. больше, а посто­янные расходы удалось сократить на 20%. Определить величину прибыли (убытка) от реализа­ции продукции в I и II кварталах, а также ее прирост в абсолютном и относительном выражении. 3. Задание в тестовой форме: 1. Какие затраты относят к группировке затрат по эконо­мическим элементам? а) затраты на топливо и энергию на технологические цели; б) затраты на основную зарплату производственных ра­бочих; в) затраты на амортизацию; г) расходы на подготовку и освоение производства.

2. Какие затраты входят в группировку по статьям кальку­ляции?

а) затраты на оплату труда;

б) амортизация ОФ;

в) затраты на вспомогательные материалы;

г) затраты на топливо и энергию на технологические цели.

3. Затраты по управлению и организации производства от­носят к затратам:

а) прямым;

б) косвенным;

в) постоянным;

г) переменным.

4. Найти затраты, ошибочно включенные в статью «обще­цеховые расходы».

а) заработная плата рабочего-станочника;

б) амортизация здания цели,

в) затраты на отопление и освещение цеха.

Что такое профессия?

а) род трудовой деятельности, требующий специальной подготовки и являющийся источником существования;

б) специальность, являющаяся источником существо­вания;

в) любая работа, которую может выполнять работник.

Что такое выработка?

а) затраты времени на выпуск продукции;

б) выпуск продукции в единицу времени.

Что такое трудоемкость?

а) затраты времени на выпуск продукции;

б) затраты материальных средств на выпуск продукции;

в) общее количество произведенной продукции в единицу времени.

9. Среднесписочная численность персонала — это:

а) численность работников списочного состава на опре­деленное число месяца;

б) численность работников списочного состава за опре­деленный период времени.

10. Табельный фонд рабочего времени определяется как:

а) разница между календарным фондом и выходными, праз­дничными днями;

б) разница между календарным фондом и очередными отпусками;

в) разница между календарным фондом и простоями.

VI вариант

1. Подготовить сообщение на тему: «Цены и ценообразование. Виды цен». 2.Задача. В I квартале организация реализовала продукции 5 ООО ед. по цене 80 руб. Общие постоянные расходы состав­ляют 70 000 руб., удельные переменные расходы — 60 руб.

Во II квартале изготовлено на 100 ед. больше, а посто­янные расходы удалось сократить на 20%.

Определить величину прибыли (убытка) от реализа­ции продукции в I и II кварталах, а также ее прирост в абсолютном и относительном выражении.

 

3. Задание в тестовой форме:

1. Командно-административная система предполагает:

а) государственную форму собственности;

б) частную форму собственности;

в) государственную и частную формы собственности.

2. Одной из особенностей перехода к рынку в России явля­ется:

а) отсутствие монополистов-производителей;

б) концентрация у государства финансовых и материальных ресурсов;

в) наличие правовой системы для развития инфраструктуры рынка.

3. Процесс децентрализации рынка связан с:

а) разрушением централизованного управления всей экономикой в целом;

б) укреплением центра государственной власти;

в) сосредоточением приоритетных добывающих отраслей
в руках государства.

4. Одним из условий успешного функционирования рыноч­ной экономики выступает:

а) ограничение возможностей производителя;

б) ликвидация конкурентного механизма цен;

в) ограничение монополизма.

5. Содержание основной экономической проблемы заклю­чается в:

а) отсутствии экономической свободы производителей;

б) удовлетворении растущих потребностей общества при ограниченности ресурсов.

6. Выбрать виды производственных ресурсов:

а) природные и трудовые;

б) природные, трудовые, материальные и финансовые;

в) средства и предметы труда.

7. На каком уровне осуществляется непосредственное ре­шение основной экономической проблемы посредством создания товаров и услуг?

а) на микроуровне;

б) на макроуровне.

8. Организация (предприятие) в условиях рынка выступа­ет основным структурным звеном народного хозяйства,

так как:

а) производит продукцию;

б) создает рабочие места, является налогоплательщиком;

в) пункты а и б.

9. Одной из характеристик организации выступает:

а) организационное единство;

б) отсутствие единоначалия;

в) необособленное имущество.

10. Основной целью организации является:

а) получение максимальной прибыли при минимальных

издержках;

б) удовлетворение растущих потребностей общества;

в) пункты а и б.

VII вариант

1. Подготовить сообщение на тему: «Абсолютные и относительные технико-экономические, финансовые показатели деятельности организаций, предприятий, алгоритмы их расчета»

2.Задача. Себестоимость производства ед. продукции — 3 500 руб. Материальные затраты составляют 55% от себестоимости. Прибыль предприятия-изготовителя — 25% от себестои­мости. НДС - 18%. Определить оптовую цену предприятия и удельный вес каждого элемента в цене. 3. Задание в тестовой форме:

Задача.

3. Задание в тестовой форме:

1. Что включает в себя понятие «оборотные фонды органи­зации»?

а)основные и вспомогательные материалы, полуфабри­каты собственного производства, покупные полуфаб­рикаты и комплектующие изделия;

б)часть средств производства, которые участвуют в производственном цикле один раз и полностью перено­сят свою стоимость на себестоимость готовой про­дукции;

в)предметы труда, необходимые для производства про­дукции;

г)средства производства, многократно участвующие в процессе производства продукции и переносящие свою стоимость на себестоимость готовой продукции.

2. Какие материально-вещественные элементы входят в со­став оборотных фондов организации?

а)запасы сырья, материалов, полуфабрикатов, покупных изделий, запасных частей, топливо, незавершенное про­изводство, расходы будущих периодов;

б)станки, агрегаты, приспособления, тара, стеллажи;

в)готовая продукция, денежные средства в кассе, на рас­четном счете организации;

г)прибыль организации, задолженность поставщикам.

ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине: Экономика организации

вариант № ____

Выполнил: ФИО

студент (ка) группы

ст. билет №

специальность

Проверил:

Оценка:

Санкт-Петербург, 2016

 

СПб ГБОУ СПО «ПЕТРОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

Рассмотрено методической (предметно-цикловой) комиссией финансово-экономических дисциплин “____”___________2016 г.   Председатель МПЦК _____________ Кутуева Л.В.

Варианты контрольных работ   по дисциплине Экономика организации   специальность 38.02.07 «Банковское дело»

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе колледжа   ____________ А.В. Куликов “____”____________2016 г.

 

Методические рекомендации к выполнению контрольных работ

Основной формой изучения дисциплины является самостоятельная работа студента над рекомендуемой основной и дополнительной литературой и общедоступными периодическими изданиями. На обзорных занятиях преподавателем объясняются наиболее сложные и важные вопросы дисциплины. Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, следует тщательно изучить учебно-методические материалы по учебной дисциплине: «Экономика организации» для специальности 38.02.07 «Банковское дело» для заочной формы обучения, а также темы, включенные в содержание вопросов и задания по рекомендуемой литературе. Перед изложением каждого ответа следует написать содержание задания. Ответы излагаются четко, ясно и грамотно, в задании в тестовой форме правильный ответ выделить, либо отметить знаком плюс. Ответы излагаются четко, ясно и грамотно. Студенты – заочники, самостоятельно изучающие курс «Экономика организации», должны прочитать рекомендованную обязательную литературу и разобраться в содержании основных тем курса:

 

Введение.

Тема 1. Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка.

Тема 2. Основной капитал и производственная мощность организации.

Тема 3. Оборотные средства

Тема 4. Кадры предприятия (организации) и производительность труда Формы и системы оплаты труда.

Тема 5. Издержки производства и обращения.

Тема 6. Цены и ценообразование.

Тема 7. Прибыль и рентабельность – основные финансовые результаты деятельности организации (предприятия).

Тема 8. Продукция и её конкурентоспособность.

Тема 9. Планирование. Бизнес-план.

Программой предусмотрено выполнение одной домашней контрольной работы, состоящей из теоретического вопроса, профессиональной задачи, задания в тестовой форме.

При написании контрольной работы каждому студенту следует выбрать свой вариант - Номер варианта определяется по последней цифре регистрационного номера студенческого билета, например: 03.1/16 5– 1329з, т.е. номер варианта 5. Если на конце 0 – вариант 10.

В конце работы следует указать литературу (автор, наименование, издательство, год издания, страницы), которой воспользовались при выполнении работы.

Работа должна быть подписана студентом с указанием даты ее выполнения и выслана на рецензию не позднее, чем за 2-3 недели до начала экзаменационной сессии. После получения проверенной работы студент обязан просмотреть все замечания и внести в работу соответствующие исправления. Работа, оцененная неудовлетворительно, должна быть представлена на проверку вторично.

В результате этой самостоятельной работы у обучающихся должны сформироваться глубокие знания современных экономических процессов, протекающих на предприятиях (организациях), методов эффективного использования ресурсов в процессе производства продукции, оказания услуг, а также навыков применения полученных знаний для решения конкретных практических задач, связанных с производственно-хозяйственной и коммерческой деятельностью предприятий различных организационно-правовых форм в условиях рынка.

Титульный лист домашней контрольной работы оформляется в соответствии с приложением 1.

В критерии оценки уровня подготовки студента входят:

- уровень освоения студентом материала, предусмотренного учебной программой по дисциплине;

- обоснованность, четкость, краткость изложения ответа.

Уровень подготовки студента оценивается в баллах:

- « 5 » (отлично);

- « 4 » (хорошо);

- « 3 » (удовлетворительно);

- « 2 » (неудовлетворительно).

Оценка «5» - отлично - выставляется за глубокое и полное овладение содержанием учебной дисциплины, умение студента использовать теоретические знания, умение произвести глубокий анализ, грамотное логическое изложение ответа, положительные ответы не менее, чем 80% вопросов.

 

Оценка « 4 » - хорошо выставляется, если студент полно освоил учебный материал, владеет понятийным аппаратом, ориентируется в учебном материале, осознанно применяет знания для решения профессиональных задач, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности, положительные ответы не менее, чем 70% вопросов.

 

Оценка « 3 » - удовлетворительно – выставляется, если студент показывает знание и понимание основных положений учебной дисциплины, но излагает его неполно с использованием наводящих вопросов, непоследовательно, допускает неточности в применении знаний для решения профессиональных задач, не умеет доказательно обосновать свои суждения, положительные ответы не менее, чем 45% вопросов.

Оценка « 2 » - неудовлетворительно – выставляется студенту, который имеет разносторонние, бессистемные знания, не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки в определении понятий, искажающих их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал, не может применять знания для решения практических, профессиональных задач, положительные ответы менее, чем на 30% вопросов.

Титульный лист домашней контрольной работы оформляется в соответствии с приложением 1.

 

 

I вариант 1. Подготовить сообщение на тему: «Роль и значение экономики как науки в организации банковского дела в РФ». 2. Задача. Организация выпустила за год продукции на 17 млн руб. Затраты на производство составили 10 млн руб., проценты, полученные по банковским депозитам, — 500 тыс. руб., до­ходы, полученные по ценным бумагам, — 300 тыс. руб., арен­дная плата за сданное имущество — 300 тыс. руб., штра­фы, уплаченные за нарушение договорных обязательств, — 410 тыс. руб., убытки от списанных долгов — 10 тыс. руб., расходы на благотворительные цели — 15 тыс. руб. Определить прибыль до налогообложения и уровень рен­табельности продаж. 3. Задание в тестовой форме:   1. Соотнесите единицы измерения продукции с методами измерения результатов производства: 1) стоимостной; а) кг, т, м, шт.; 2) трудовой; б) рубли; 3) натуральный; в) часы. 2. К демографическим факторам, определяющим спрос, не относится: а) половозрастной состав и численность населения; б) уровень доходов и цен; в) количество семей и география распределения. 3. К стоимостным показателям не относится: а) ассортимент; б) товарная продукция; в) реализованная продукция. 4. Реализованную продукцию от товарной отличает: а) изменение остатков незавершенного производства; б) изменение расходов будущих периодов; в) изменение остатков готовой нереализованной продук­ции. 5.Условно-натуральные единицы измерения применяются в том случае, если производится продукция: а) однородная по назначению и содержанию; б) обладающая общими основными потребительскими свой­ствами, но разная по назначению; в) разнородная по назначению и однородная по содержа­нию. 6. Платежеспособность потребителя определяют факторы: а) социально-культурные; б) общеэкономические; в) демографические. 7. Ассортимент представляет собой: а) перечень наименований изделий (работ, услуг); б)перечень наименований изделий (работ, услуг) по мар­кам, сортам, типоразмерам; в) перечень наименований изделий (работ, услуг) по мар­кам, сортам, типоразмерам в определенных количе­ственных соотношениях. 8. По данным бухгалтерского учета (инвентаризация) опре­деляется: а) стоимость остатков незавершенного производства на конец периода; б) стоимость остатков незавершенного производства на начало периода. 9. Коэффициент отгрузки характеризует соотношение: а) ТП/ ВП; б) ОП/ ТП; в) ОП/ РП. 10.Как влияет на объем реализованной продукции сниже­ние остатков отгруженной, но неоплаченной продукции на конец периода: а) увеличивает; б) уменьшает; в) не изменяет. 11.Полуфабрикаты, незавершенное производство и готовую продукцию выделяют по признаку: а) состав элементов производства; б) степень их завершенности (готовности); в) объем выпуска. II вариант 1. Подготовить сообщение на тему: «Организационно-правовые формы предприятий, организаций, аспекты развития отрасли, организация хозяйствующих субъектов в современных рыночных условиях». 2.Задача.В I квартале организация реализовала продукции 5 ООО ед. по цене 80 руб. Общие постоянные расходы состав­ляют 70 000 руб., удельные переменные расходы — 60 руб. Во II квартале изготовлено на 100 ед. больше, а посто­янные расходы удалось сократить на 20%. Определить величину прибыли (убытка) от реализа­ции продукции в I и II кварталах, а также ее прирост в абсолютном и относительном выражении. 3. Задание в тестовой форме: 1. Какие затраты относят к группировке затрат по эконо­мическим элементам? а) затраты на топливо и энергию на технологические цели; б) затраты на основную зарплату производственных ра­бочих; в) затраты на амортизацию; г) расходы на подготовку и освоение производства.

2. Какие затраты входят в группировку по статьям кальку­ляции?

а) затраты на оплату труда;

б) амортизация ОФ;

в) затраты на вспомогательные материалы;

г) затраты на топливо и энергию на технологические цели.

3. Затраты по управлению и организации производства от­носят к затратам:

а) прямым;

б) косвенным;

в) постоянным;

г) переменным.

4. Найти затраты, ошибочно включенные в статью «обще­цеховые расходы».

а) заработная плата рабочего-станочника;

б) амортизация здания цели,

в) затраты на отопление и освещение цеха.

Какие затраты являются прямыми?

а) затраты, связанные с работой предприятия;

б) затраты, связанные с изготовлением конкретного вида продукции.

123Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Hаиболее хаpактеpными для остpого панкpеатита являются боли
2. I. Какие первичные факторы контролируют нервную активность, то есть количество импульсов, передаваемых эфферентными волокнами?
3. Белоруссия, Казахстан и Российская Федерация являются государствами Таможенного союза- имеющими одну таможенную территорию ,единый таможенный тариф ТС, Единую ТН ВЭД ТС.
4. В какие годы существовало государство каракитаев?
5. В которой у невольника появляются вольные мысли
6. В процессе развития появляются новые качества.
7. В ряде видов спорта такие реакции одновременно являются реакциями на движущийся объект (мяч, шайба и т.п.).
8. В случае, если усыновители являются больными хроническим алкоголизмом или наркоманией.
9. ВАЛОВАЯ ПРОДУКЦИЯ И ЗАТРАТЫ НА ПРОИЗВОДСТВО
10. Верными являются утверждения:?
11. Вихри и торсионные поля: орбы, которые, возможно, не являются электромагнитными
12. Вопрос 1. Какие органы законодательной власти в РФ Вы знаете?