ЛИНЕЙНЫЙ СТАБИЛИЗАТОР НАПРЯЖЕНИЯ

Цель:

учебная – изучение принципа работы стабилизаторов напряжения с линейным (непрерывным) режимом управления; исследование схемы стабилизатора с транзисторным усилителем;

· воспитательная – формирование самостоятельности в принятии решений;

· развивающая – развитие организаторских и творческих способностей студентов.

 

Знания, умения, навыки, компетенции, формируемые на занятии

На занятии формируются знания:

классификацию, назначение, основные схемотехнические решения устройств электроники принцип работы стабилизаторов напряжения с линейным (непрерывным) режимом управления, схему стабилизатора с транзисторным усилителем

умения:

осуществлять оптимальный выбор современной элементной электронной базы для использования в электронных устройствах;

анализировать процессы и рассчитывать простые схемы на основе полупроводниковых приборов;

навыки:

способами оценки характеристик и параметров электронных компонентов при различных воздействиях, методами работы с интерфейсами основных программных продуктов для расчета и моделирования электронных схем на ЭВМ.

компетенции:

ПК-3 способностью принимать участие в проектировании объектов профессиональной деятельности в соответствии с техническим заданием и нормативно-технической документацией, соблюдая различные технические, энергоэффективные и экологические требования

ПК-5 готовностью определять параметры оборудования объектов профессиональной деятельности

ПК-7 готовностью обеспечивать требуемые режимы и заданные параметры технологического процесса по заданной методике.

Технология проведения

Группа делится на подгруппы на одну лабораторную работу и каждый студент получает методичку по назначенной работе, в которой содержится вся информация для ее выполнения и работает индивидуально за отдельным компьтером.

Функция преподавателя:

- проводить организационные мероприятия для обеспечения эффективной и плодотворной работы студентов;

- проверить правильность включения и готовности к работе оборудования;

- контроль за дисциплиной студентов и консультации по возникающим трудностям;

- организация проведения защиты отчетов.

Материально-техническое оборудование:

компьютерный класс для проведения занятия в форме компьютерной симуляции (не менее 12 компьютеров, объединенных в локальную сеть) для выполнения на моделях виртуальных лабораторных работ, контрольного тестирования знаний, а также выполнения математических расчетов в пакете MathCad и SIMULINK среды MATLAB и Electronics Workbench

Основные положения

Стабилизаторы напряжения вырабатывают заданные напряжения для электропитания электронных устройств при изменениях входного напряжения (от первичного источника) и тока нагрузки. Стабилизатор компенсационного типа содержит регулирующий элемент (обычно это так называемый " проходной" транзистор), который управляется схемой, состоящей из источника опорного напряжения, схемы сравнения и усилителя разности выходного и опорного напряжений. В стабилизаторах с непрерывным регулированием (линейных стабилизаторах) проходной транзистор работает в линейной области.

На рис.1 представлена схема стабилизатора с дифференциальным усилителем на транзисторах VT2 и VT3. Этот каскад выполняет функции и схемы сравнения, и усилителя разности напряжений. На один вход (базу VT2) подается опорное напряжение U_оп, а на другой вход (базу VT3) – через резисторный делитель R_д1, R_д2часть выходного напряжения U₂. Опорное напряжение равно напряжению U_ст на стабилитроне VD1.

 

Рис.1. Схема стабилизатора напряжения

Коллекторный ток проходного транзистора VT1 управляется током коллектора транзистора VT2. При номинальном входном напряжении U_1ном и номинальном токе нагрузки I_н.ном должен быть запас и для увеличения, и для уменьшения колекторного тока VT1.

Когда выходное напряжение опускается ниже заданного уровня, происходит подзапирание транзистора VT3, при этом токи транзисторов VT2 и VT1 увеличиваются, и происходит компенсация понижения напряжения U₂. Аналогично схема реагирует на повышение напряжения U₂.

Цепь отрицательной обратной связи поддерживает равенство потенциалов баз транзисторов VT3 и VT2:

Поэтому выходное напряжение стабилизатора удерживается около значения, равного

3. Программа работы и методические указания

⇐ Предыдущая78910111213141516Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. E) напряжения на обоих проводниках одинаковы
2. В стабилизаторе «маховик-петля» степень сглаживания вынужденных колебаний зависит
3. Влияние индуктивности рассеяния трансформатора на форму выпрямленного напряжения в 3-х фазной схеме выпрямителя с нулевым выводом
4. Влияние качества напряжения на работу потребителей.
5. Вопрос 17. Режимы работы источника напряжения. Определение потенциалов точек цепи и их расчёт. Построение потенциальной диаграммы.
6. Вопрос 24. Анализ режима работы ветви электрической цепи при изменении сопротивления этой ветви (делители напряжения Г-образный и с плавной регулировкой).
7. Вопрос № 21. Методы регулирования напряжения. Принципы по-строения регуляторов напряжения авиационных генераторов
8. Второй принцип: линейный характер означающего
9. Выбор измерительных трансформаторов тока и напряжения
10. Выбор измерительных трансформаторов тока и напряжения в цепи генераторов
11. Выбор напряжения внешнего электроснабжения
12. Выбор трансформаторов тока и напряжения.