Способы проведения информационной практики

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Информационная практика

^{(Наименование учебной практики)}

Направление подготовки (специальность)

38.03.02 Менеджмент

^{(шифр, название направления)}

Направленность (профиль) подготовки

Управление человеческими ресурсами Финансовый менеджмент Маркетинг

Уровень бакалавриата

Форма обучения

Очная, заочная

Кемерово 2016

Оглавление

1. Тип информационной практики. 3

2. Способы проведения информационной практики. 3

3. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении информационной практики, соотнесённых с планируемыми результатами освоения ОПОП.. 3

4. Место информационной практики в структуре ОПОП.. 4

5. Объём информационной практики и её продолжительность. 5

6. Содержание информационной практики. 5

7. Формы отчётности по практике. 8

8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по информационной практике. 8

8.1. Паспорт фонда оценочных средств по практике. 8

8.2. Типовые контрольные задания или иные материалы.. 8

8.2.1. Зачет. 8

8.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций. 9

8.4. Отзыв руководителя практики от организации, предприятия об уровне сформированности компетенций (приложение 2) 9

9. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «ИНТЕРНЕТ», необходимых для проведения практики 10

10. Перечень информационных технологий, используемых при проведении информационной практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем.. 10

11. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения информационной практики 10

12. Иные сведения и материалы.. 11

12. 1. Место и время проведения информационной практики. 11

12.2. Особенности реализации практики для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. 11

ЦЕЛЬ ПРАКТИКИ:

Получить первичные практические навыки по сбору, обобщению и анализу информации социально-экономического характера.

ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ:

1. Найти и проанализировать статистические данные по заданной теме..

Составить реферат научной статьи.
Составить библиографический список по заданной теме.

Тип информационной практики

В соответствии с п. 6.7. ФГОС ВО по направлению 38.03.02 Менеджмент при разработке ОПОП решением Ученого Совета ИЭМ в учебный план бакалавров включена информационная практика. Введение данного вида практики обусловлено необходимостью как можно раньше развивать у студентов практические навыки работы с информацией, так как прикладной бакалавриат предполагает более насыщенную практическую подготовку будущих бакалавров менеджмента. Информационная практика по типу относится к учебной практике.

Способы проведения информационной практики

Информационная практика является стационарной и проводится в структурных подразделениях образовательной организации.

3. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении информационной практики, соотнесённых с планируемыми результатами освоения ОПОП

В результате прохождения информационной практики у обучающегося формируются компетенции, по итогам практики обучающийся должен продемонстрировать следующие результаты:

код компетенции	результаты освоения ООП Содержание компетенций (в соответствии с ФГОС)	Перечень планируемых результатов обучения
ПК-9	способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли	владеть: - навыками количественных и качественных оценок конкурентных позиций отраслей и территорий
ПК-10	владение навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путём их адаптации к конкретным задачам управления	знать: - основы количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, - методы сбора обработки и анализа качественной и количественной информации в сфере профессиональной деятельности, владеть: - навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений
ПК-11	владение навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов	знать: - технологии, методы и методики проведения анализа и систематизации документов и информации, уметь: - собирать, анализировать и структурировать информацию об особенностях организации работ на различных участках производства владеть: - навыками пользования поисковыми системами и информационными ресурсами, - навыками работы с информационными системами и базами данных
ПК-12	умение организовать и поддерживать связи с деловыми партнерами, используя системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления)	знать: - источники, методы и системы сбора необходимой информации для расширения внешних и внутренних связей на предприятии и в организации, а также информации, предназначенной для обмена опытом,

Место информационной практики в структуре ОПОП

Информационная практика на очной и заочной форме обучения проводится во втором семестре на 1 курсе.

Информационная практика является рассредоточенной и распределятся на весь семестр.

Информационной практике предшествуют изучение таких дисциплин как:

История

Философия

Статистика

Информатика

Микроэкономика

БЖД.

Одновременно с прохождением практики и получением практических навыков студенты изучают дисциплины:

Право

Социология

Психология

Математика

Макроэкономика

Маркетинг.

Объём информационной практики и её продолжительность

Общий объём практики составляет 3 зачетных единицы, что составляет 108 часов.

Продолжительность практики 2 недели.

Содержание информационной практики

В течение семестра студенты должны выполнить самостоятельно следующие три задания.

Задание 1. Анализ статистических данных

На основе данных Федеральной службы государственной статистики составить аналитическую записку объемом 5-8 страниц по одной из тем:

Состояние рынка труда РФ (для тех, чьи фамилии начинаются на буквы А-И)

1) Численность экономически активного населения

2) Численность занятых в экономике

3) Занятое население по видам экономической деятельности

4) Занятое население по полу и занятиям

5) Среднегодовая численность занятых в экономике (по расчетам баланса трудовых ресурсов)

6) Численность безработных

7) Численность незанятых трудовой деятельностью граждан, состоящих на учете в службах занятости

8) Численность безработных, зарегистрированных в государственных учреждениях службы занятости населения

9) Численность безработных, которым назначено пособие по безработице

10) Уровень экономической активности

11) Уровень занятости

12) Уровень безработицы

13) Условия труда

Задание 2. Реферирование научной статьи

Реферирование – это написание реферата научной статьи. Реферат – пересказ статьи с акцентом на результаты. Реферирование отражает информацию об объекте исследования, цели работы, состоянии вопроса до начала исследования проблемы автором. В реферате отображена характеристика методов исследования, которые автор использовал для достижения цели своего научного исследования. Реферат содержит основное изложение полученных результатов, заключительные выводы. Список использованной литературы обычно в реферированной работе не представляют. Размер реферата обычно составляет 10-17% от объема научной статьи, допускаются сокращения терминов и определений. Общий объем реферата должен составлять не менее 2500 знаков с пробелами.

Студент должен отобрать интересную статью из научного журнала на актуальную тему по проблемам управления предприятием, отраслью, регионом, государством, прочитать ее внимательно и составить реферат, который и включить в дальнейшем в отчет по информационной практике.

Для корректности проверки выполненного задания студент должен указать полное наименование источника (название статьи, название журнала, номер, год, номера страниц, авторы). Также необходимо указать в каком информационном ресурсе студент нашел данную статью (библиотека КемГУ или другая библиотека, ЭБС (указать название), сайт (какой, указать электронную ссылку). Можно воспользоваться журналами, которые имеются в методическом кабинете Института экономики и менеджмента.

Задание 3. Составление библиографического списка

Составить библиографический список из 10 источников, имеющихся в библиотеке КемГУ или ЭБС ( с которыми у КемГУ заключен договор и в которые студенты КемГУ имеют доступ) по следующим темам:

1) Проблемы инновационного развития экономики РФ (для тех, чьи фамилии начинаются на буквы А-Д).

2) Развитие информационных технологий и информатизация экономики РФ (для тех, чьи фамилии начинаются на буквы Е-М).

3) Перспективы развития угольной отрасли в РФ (для тех, чьи фамилии начинаются на буквы Н-Я).

Зачет

Оценка «зачтено» выставляется, если студент хорошо ориентируется в материале, отвечает на все поставленные перед ним вопросы теоретического и практического характера по материалам, изложенным в тексте отчета. При этом отчет должен содержать все предусмотренные программой практики разделы.

Оценка «не зачтено» выставляется, если студент слабо ориентируется в представленном материале, источниках цифровых данных, при этом неправильно отвечает на большинство вопросов теоретического и практического характера по проблемам, изложенным в тексте отчета. Если в отчете отсутствуют или неправильно выполнены отдельные его разделы.

Обучающиеся, не выполнившие программы практики по уважительной причине, направляются на практику повторно, в свободное от учебы время, по индивидуальному плану.

Обучающиеся, не выполнившие программы практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из высшего заведения как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом КемГУ и локальными нормативными актами.

8.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности,
характеризующие этапы формирования компетенций

Обучающиеся, не выполнившие требование программы информационной практики по уважительной причине, направляются на практику повторно, в свободное от учебы время, по индивидуальному плану.

Для получения итоговой оценки по информационной практике студент должен:

1. Своевременно сдать на проверку руководителю отчет и получить от руководителя отзыв (приложение 1).

2. После проверки отчета устранить все неточности, ошибки, дополнить требуемой информацией и т.д.

3. Защитить отчет у руководителя от КемГУ.

4. Получить в зачетную книжку и ведомость запись об оценке.

5. Сдать отчет и отзыв на кафедру для хранения.

8.4. Отзыв руководителя практики от организации, предприятия об уровне сформированности компетенций (приложение 2)

К защите допускается студент при получении положительного письменного отзыва о прохождении практики руководителем практики от университета.

Иные сведения и материалы