|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 2. Становление философии.Стр 1 из 8Следующая ⇒
Тема 1. Предмет философии. 1. К историческим формам мировоззрения не относятся: +интуиция миф религия философия
+наука об общих принципах и целях взаимодействия человека и мира наука о природе наука о человеке наука о рефлексии
+утверждает, что мир непознаваем утверждает, что мир материален утверждает, что мир бесконечен в пространстве
+проблема человека проблема бытия проблема научного метода
+общественное животное потомок неандертальцев индивид, враждебный обществу
+Сенека Эпикур Зенон Лукреций Кар
+конфуцианство фрейдизм пифагореизм марксизм
+Сократ Эпикур Платон Демокрит
+рефлексия культура и духовные ценности экологические проблемы
+Позже мифологии Раньше мифологии вместе с мифологией
11. Закон кармы - это: +закон ответственности божественное наказание превращение человека в сотворца Бога последовательный путь человека к нирване
12. Отличительной чертой мировоззрения эпохи Возрождения является: религиозность марксизм +ориентация на искусство ориентация на сельское хозяйство
13. Номинализм и реализм - это: +разновидности средневековой философии разновидности античной философии разновидности философии Нового времени разновидности современной философии
14. Родоначальником гуманизма эпохи Возрождения считается: +Петрарка Мишель Монтень Макиавелли Марсилио Фичино
+Истины, Справедливости, богатства.
+Социальная; Мировоззренческая; методологическая; критическая.
+Плюрализм; скептицизм; релятивизм; агностицизм.
+Пифагор; Сократ; Платон.
+Мировоззрение; Искусство; мировосприятие.
20.Вещь, которая является нашему сознанию: +феномен; ноумен; вещь в себе; фатаморгана.
21.Первым философским обществом в России было тайное «Общество …» любомудров; филистеров; филантропов; +франкмасонов.
22. Принцип партийности сделался критерием истинности в философии: +марксистов; анархистов; декадентов народников.
23.Учение о финале мировой истории, о конечной судьбе мира и человека: +эсхатология; апокалиптика оккультизм; провиденциализм.
24.Экзистенция по-латински: +существование; миропорядок, самочувствие; имя мифического чудовища.
25.Слово «софия» по-гречески означает: +мудрость; щедрость; честность; мужество.
26.Название древнеиндийских религиозных текстов «Упанишады» означает: +сидеть у ног Учителя; прогулки вместе; наставления к жизни; мудрые речи.
27.Н. Бердяев начинает свою книгу «Философия свободы» с утверждения: +философская наука зашла в тупик; философия находится на пике своего развития; наука и вера не могут существовать вместе.
28.В буквальном переводе греческое слово «архайос» означает: +древний; идеальный; разный.
29.Разделил философию на философию истины и философию мнения: +Парменид, Фалес; Шопенгауэр.
30.Соответствующие разделы философии: 1. онтология 2. гносеология 3. аксиология 4. социальная философия и философия истории соотносятся со следующими ее определениями: а.) Учение о сущности развития человеческого общества б) учение о ценностях в) учение об общих принципах бытия г) учение о проблемах познания. +1 в, 2г, Зб, 4а. 1а, 2в, 3 г, 4б 1б, 2а, 3в, 4г 1г, 2в, 3а, 4б
31. Такие течения западной философии 20 века как: 1.аналитическая философия 2.экзистенциальная философия 3.философская герменевтика 4.философская антропология 5. фрейдизм 6.неофрейдизм 7.феноменология 8. постмодернизм представлены следующими именами: а). Ж. П. Сартр б.) К.Поппер в.)Э. Фромм г.)З.Фрейд д.)М. Меллер е.) Г. Гадамер ж.) Ж. Деррида з.) Э. Гуссерль Ответы: +1б, 2а, 3е, 4д, 5г, 6в, 7з, 8ж 1а, 2б, 3в, 4г, 5в, 6ж, 7з, 8д 1г, 2д, Зе, 4д, 5а, 6в, 7ж, 8з 1е, 26, Зв, 4д, 5а, 6г, 7з, 8ж
32. Функциями мифа являются: 1. объяснение мира, создание его картины; 2. изучение закономерностей познавательного процесса; 3. умение проводить научную экспертизу и умение предлагать соцаильные. рецепты; 4. утверждение принятой в обществе системы ценностей, поддерживание определенных образцов поведения; 5. психотерапевтическая функция. Ответы: +1.4, 1, 4, 2 2, 3, 5 1, 4, 5 3, 4, 5
33. Философское знание, используемое в науке, политике, образовании в качестве руководства в духовной и практически-преобразовательной деятельности, выступает в роли: +методологии, гносеологии, аксеологии, мифологии.
34. Вопросы: существует ли мир сам по себе или он существует от Бога; что лежит в основе изменений, происходящих в мире, каковы основные законы и движущие силы его развития, относятся к: +онтологии гносеологии философской антропологии социальной философии
35. Важнейшей функцией мифа является: +закрепление сложившихся традиций и норм опытное познание мира формирование научной картины мира
36.Содержание ____________ функции философии составляет формирование у человека и общества ценностных ориентаций и идеалов +аксиологической логической критической интегральной
37.Гносеологическа функция философии состоит в том, что философия: +накапливает, обобщает и транспортирует новые знания способствует приобщению человека к культурным ценностям прогнозирует общее направление развития общества помогает человеку понять смысл своей жизни
38. Представления человека о добре и зле, счастье, долге, совести воплощаются в нормах: +морали права политики науки
39. Философская дисциплина, исследующая происхождение, природу, функции, структуру нравственности и морали есть: +этика эстетика логика эргономика
Тема 4. Учение о бытии. 136. Философская категория, характеризующая неисчерпаемость материи и движения: +бесконечность систематичность всесторонность
137. Понятие, характеризующее меру возможности появления некоторого события – это: +вероятность случайность действительность
138. Признание вечности материального мира – исходный принцип: +материалистической философии религиозной философии идеалистической философии
139. Вид материи, обладающий массой покоя – это: +вещество плазма поле
140 Одностороннее проявление сущности, неадекватно выраженной отдельными явлениями – это: +видимость явление свойство
141.Суждение, в котором выражены диалектико-материалистические концепции формы: +форма – способ внутренней и внешней организации элементов содержания форма – это идеальная сущность предметов форма – способ существования содержания форма – это внешний вид предмета
142. Наделение самостоятельным бытием какого-либо отвлеченного понятия, свойства, идеи – это: +гипостазирование гилозоизм геоцентризм
143. Объективная реальность как актуально наличное бытие – это: +действительность возможность субстанция
144. Учение об объективной закономерной взаимосвязи и взамообусловленности явлений мира – это: +детерминизм идеализм деизм
145. Понятие «душа» восходит к: +анимистическим представлениям материалистическим представлениям идеалистическим представлениям 146.Совокупность всех сторон и свойств объекта – это: +содержание абстрагирование понятие суждение
147. К какому из следующих структурных элементов общественного бытия относят ценности культуры и науки: +к объективно-идеальному бытию к бытию личности к экономическому бытию
148. Наиболее верным определением сознания является следующее: +сознание – это свойство высокоорганизованной материи сознание – это необъяснимое свойство души сознание - это совокупность врожденных и приобретенных рефлексов
149. Наиболее эффективной разновидностью познания является: +рациональное познание иррациональное познание мистическое познание априорное познание
150. Принцип единства исторического и логического относится: +к общефилософским методам познания к частно-научным методам познания к методам исторической науки
151. Не обозначает критерий научности знания: +пространность достоверность проверяемость точность адекватность
152. Не обозначает форму общественного сознания: +рациональное сознание эстетическое сознание религиозное сознание моральное сознание
153.Главным началом личности является: +социальное начало природное начало психическое начало
154.В положении «все действительное разумно, все разумное действительно» выражены принципы: +принцип развития принцип стабильности принцип индетерминизма
155.Наиболее правильным является высказывание: +Всякое развитие содержит в себе элементы движения от высшего к низшему, от низшего к высшему. Направление развития может быть определено не вообще, а лишь в определенной системе событий Всякое движение может быть истолковано и как движение от высшего к низшему и как движение от низшего к высшему в зависимости от точек зрения Все развивается от высшего к низшему, от лучшего к худшему Всякое развитие направлено от низшего к высшему, от худшего к лучшему
156. Положение о том, что идея космического корабля предшествует самому кораблю: +по этому положению нельзя судить о материалистических и идеалистических взглядах является материалистическим является идеалистическим
157.Учение о творении мира Богом – это: +креационизм пантеизм эсхатология
158. Различие между монистическими и плюралистическими концепциями бытия заключается: +в признании разных по численности начал бытия в отрицании наличия субстанции в признании духовных начал главенствующими в признании материальных начал главенствующими
159.Способность сознания удерживать в памяти образ материальных предметов – это: +представление восприятие ощущение
160.Не считается представителем иррационализма XIX века: +Фейербах Ницше Шопенгауэр
161.Мир имеет или материальное или духовное начало – утверждает: +Монизм; Скептицизм; дуализм; релятивизм.
162. Дуалистическая философия характерна для: +Декарта; Бэкона; Руссо.
163. Автор высказывания «Одно и то же есть мысль и бытие» – это: +Парменид; Сенека; Гераклит
164. Бытие двойственно – есть мир вещей и есть мир идей – так считал: +Платон; Аристотель; Сократ.
165. Считал основным свойством бытия изменчивость, непрерывное становление: +Гераклит; Парменид; Беркли.
166. Переход бытия в небытие носит характер: +необходимый; периодический; спонтанный; локальный.
167.Признание двух независимых субстанций – мыслящей и протяженной – принадлежит: +Декарту; Локку; Бэкону; Спинозе.
168.Философское определение материи принадлежит: +Ленину; Спинозе; Канту; Энгельсу; Фейербаху.
169. Соответствует понятию «материя» следующее указанное понятие: +философская категория; атомы; физические тела; масса; вакуум.
170. Полное отрицание идеального принадлежит: +вульгарному материализму; дуализму; плюрализму; материализму.
171. Философ, автор учения о множественности субстанций – +Г. Лейбниц Ф. Аквинский А. Блаженный Д. Бруно
172. Представления о материи как веществе характерны для: философии античности +философии Нового Времени современной философии философии средневековья
173. В зависимости от того, какой сфере бытия приписывается первичность – природе или духу – все философы делятся на: +идеалистов и материалистов диалектиков и метафизиков монистов и дуалистов сенсуалистов и рационалистов
174.Ниже перечисленные формы бытия: 1. бытие первой природы 2. общественное бытие 3. бытие второй природы 4. человеческое бытие Соотносятся со следующими их определениями: а) бытие, существующее до человека и независимо от него б) бытие, созданное человеком из продуктов материальной природы в) реальный процесс жизнедеятельности людей, материальные отношения, которые складываются в процессе производства материальных благ и объективные условия, при которых люди действуют г) реальность, объективная по отношению к отдельному человеку, его сознанию. Данное бытие является комплексными и уникальным единством вещественного и духовного, природного, биологического и социального
Ответы: +1а 2в 3б 4г 1б 2а 3г 4б 1в 2б 3а 4г
175. Различные уровни существования материи: 1. органический уровень 2. метасоциальный уровень 3. Социальный уровень 4. биологический уровень понимаются в следующих смыслах: а) это люди, стоящие на высшей ступени поступательного развития б) постепенное усложнение молекул углеродистых соединений в) допущение того, что за пределами земной цивилизации существуют гигантские космические цивилизации. г) белки и аминокислоты Ответы: +1б 2в 3а 4г 1а 2б 3в 4г 1в 2а 3г 4б 1а 2б 3г 4в
176. Такие виды бытия как 1. природное 2. социальное 3. космическое 4. бытие человечества Следующим образом соотносятся с их сущностью: а) оно безгранично и неподвластно старению б) это условие существования человека на земле (климат, флора, фауна и т.д.) в) оно делится на бытие человечества в мире вещей и духовное бытие г) это время и пространство человеческого существования
Ответы: +1б 2в 3а 4г 1а 2б 3в 4г 1в 2г 3а 4б 1б 2г 3а 4в
Тема 6. Диалектика 217. Зарождение и последующий процесс развития – это: +генезис следствие причина
218. Философская категория, выражающая обособленность, отграниченность друг от друга в пространстве и времени вещей и событий – это: +единичное особенное общее
219. Принцип диалектики, выражающий источник самодвижения и развития природы и общества - это: +единство и борьба противоположностей единство мира отрицание отрицания 220. Свойство организма поддерживать свои параметры в определенном диапазоне – это: +гомеостаз генеология генезис 221. Необходимое, существенное, неотъемлемое свойство объекта – это: +атрибут необходимость следствие
222. Антагонизм – это: +непримиримость противоречий враждующих сил борьба человека с природой скачки в обществе
223.Суждение, из которого логически следует фатализм: +в мире существует только необходимость, случайность - субъективная категория следствия закономерно вытекают из своих причин некоторые явления в мире причинно не обусловлены все в мире причинно обусловлено
224.Тезис о том, что философы лишь различным образом объясняли мир, а задача заключается в том, чтобы изменить его, является: +спорным правильным неправильным
225.Не относится к законам формальной логики: +закон перехода количества в качество закон исключенного третьего закон тождества
226.Извлечение опыта из самого опыта называется: +эмпиризмом рационализмом экспериментом
227.Изучение закономерностей познавательного процесса является +гносеологической функцией философии логической функцией философии онтологической функцией философии
228.Непосредственное постижение истины – это: +интуиция чувство вера.
229.Не относится к свойствам информации: +коммуникабельность оперативность точность новизна
230.Не входят в состав информационной экономики: +товар капитал труд
231.Традиционным называется +доиндустриальное общество индустриальное общество постиндустриальное общество технотронное общество
232.Внес вклад в разработку цивилизационного подхода к объяснению истории и общества: +А. Тойнби Ф. Ницше В. Лейбниц Дж. Беркли Д. Дидро
233.Не является глобальной: +проблема повышения качества прохладительных напитков проблема защиты окружающей среды проблема обеспечения человечества продуктами питания проблема сохранения мира на Земле
234.Впервые употребил термин «органон»: +Аристотель Гегель Платон Сократ Маркс
235.Из названных критериев общественного прогресса считается наиболее существенным: +уровень развития производительных сил уровень развития образования уровень развития медицинского обслуживания уровень развития обществознания
236.Основным элементом миропонимания являются: +знания чувства образы
237Анаксимандр считал первоосновой мира: +апейрон воздух огонь воду
238. Если движение абсолютно, то покой: +Относителен; Стабилен; изменчив.
239. Состояние, которое сопровождается появлением качественно новых черт предмета +Развитие; Движение; прогресс.
240. Философ эпохи Просвещения, выдвинувший идею поступательного развития общества – это: +Кондорсе; Декарт; Спиноза.
241. Застой в обществе, экономике, производстве: +Стагнация; регресс; прогресс; революция
242. Атрибут материи – это: +Движение; Время; cсознание; системность.
243. «Наивную диалектику» создал: +Гераклит; Платон; Фалес; Аристотель.
244. Впервые сформулировал законы диалектики: +Гегель; Маркс; Ленин; Аристотель.
245..Мерой возможности наступления случайных событий выступает: +вероятность; случайность; необходимость; причинность.
246.Внутренняя, устойчивая связь явлений, обуславливающая их упорядоченное изменение – это: +закон; необходимость; сущность.
247.Не является признаком развития: +последовательность; качественный характер изменений; необратимость; направленность.
248.Отвечает на вопрос, почему происходит развитие: +закон единства и борьбы противоположностей; закон отрицания отрицания; закон перехода количественных изменений в качественные; все ответы верны.
249. Совокупность свойств вещей представляет собой проявление: +качества; количества; характеристики; все ответы верны.
250..Отвечает на вопрос, как происходит развитие: закон отрицания отрицания; закон единства и борьбы противоположностей; +закон перехода количественных изменений в качественные; все ответы верны.
251.Отвечает на вопрос, когда происходит развитие: закон перехода количественных изменений в качественные; закон единства и борьбы противоположностей; +закон отрицания отрицания; все ответы верны.
252. Наиболее правильное определение движения: это изменение вообще; +способ существования материи; свойство материи; отсутствие покоя; любое перемещение.
253..Единство качества и количества есть: +мера, норма граница время существования
254. Верным суждением относительно связи движения и развития является следующее: +не всякое движение является развитием не всякое развитие есть движение движение и развитие не связаны друг с другом движение и развитие не связаны друг с другом
255. Внутреннее упорядоченное множество взаимосвязанных элементов называется: +системой суммой совокупностью схемой.
256. Философы: 1. Кант 2 Гегель 3 Фейербах Являются представителями следующих философских направлений: а) классическая философия б )немецкий классический идеализм в)антропологический материализм
Ответы: +1а. 2б. 3в 1а 2в 3б 1в 2б 3а
Тема 14. Проблема истины. 520.Продолжите высказывание Гегеля: « Истина – это…» +не монета, которую можно взять и положить в карман цель познания дитя эпохи все, что дает выход из конкретной ситуации
521 Считал воду первоосновой мира: +Фалес Гераклит Аристотель Эпикур 522. Теория познания в англоязычных странах называется: +эпистемология скептицизм флуктуация
523 Один из тропов скептицизма гласит, что одни и те же познаваемые предметы будут выглядеть по-разному в зависимости от таких обстоятельств как… +все перечисленное расстояние до познаваемого предмета положение самого предмета условия познавательного процесса
524..Родоначальником современной экспериментальной науки является: +Бэкон Ясперс Локк
525 С греческого языка термин «практика» переводится как: +деятельный пассивный работающий
526.Основным элементом структуры практики является: +целесообразная деятельность цель деятельности общение
527 «В одну и ту же реку вступаем и не вступаем, ибо воды в ней вечно новые» так считал: +Гераклит Гегель Конфуций
528..Личностные переживания, воспоминания, предчувствия являются: +эмоциональным компонентом сознания ценностно-смысловыми компонентами сознания логико-понятийными способностями
529.Процесс индивидуального развития организма, все его изменения от зарождения до конца жизни – называется: +онтогенезом биогенезом рефлексией перцептивностью
530. Когда человек осознает себя как личность со своей мотивацией, интересами, ценностной ориентацией, это является признаком: +самосознания подсознания сознания
531..Тип мудрости, базирующейся на учении о цели и целесообразности, на том, что все в мире имеет свою цель и целесообразность? +телеологическая сокровенная теологическая политическая
532. «Не плакать, не смеяться, не проклинать, а понимать» - так считал: +Спиноза Платон Монтень Аристотель
533.Выберите основной компонент научной теории: +закон логика эмпирическая основа
534..Комплекс взглядов, идей, направленных на объяснение какого-либо явления, процесса – это: +теория теорема вывод
535. Самая лучшая теория- это теория, которая является логически более строгой. Это сказал: +К. Поппер К. Маркс Т Кун Кант
536..Правило, образец изучения какой-либо научной дисциплины: +парадигма гипотеза модель эталон
537. Наличие проблемной ситуации –это одно из условий: +интуиции сравнения аналогии анализа
538. Использовал метод сравнения в своей работе, которая называлась «Миф о пещере»: +Платон Сократ Демокрит Гераклит
539. Использовал понятие «практический разум»: +Кант Гегель Аристотель
540. Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней, часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включает в себя способы взаимодействия людей - это: +общество религия разум личность
541. Система общих теоретических взглядов на мир в целом, место в нем человека, уяснение различных форм отношения человека к миру, человека к человеку: +философия религия психология вера
542. Качественное измерение интеллекта человека, как результат единства теории и практики, мышления и деятельности, как результат поставленной цели и средств их достижения: +убеждение знание настроение взгляд
543. Вспышка проницательности, источник проявления которой, невозможно объяснить или идентифицировать: +интуиция эмоции чувства настроение
544. Эта функция философии заключается в тезисе: «Я сомневаюсь во всем»: +критическая аксеологическая методологическая мировоззренческая
545. Высшая форма отражения действительности: +сознание реальность истина чувство
546. Рассматривал философию, как мать всех наук: +Гегель Платон Кант Аристотель
547. Эта функция философии помогает дать ответы на вопросы: что есть истина, что есть ложь, что есть заблуждение, как соотносятся знание и практика: +гносеологическая антропологическая общенаучная мировоззренческая
548..Философское мировоззрение, согласно которому истинное бытие принадлежит не материи, а духовному началу - это: +идеализм материализм дуализм теология
549.Среди современных концепций истины отсутствует: +системная Когерентная; Соответствия.
550..Поскольку истина не зависит от познающего субъекта, она: +Объективна; абстрактна; субъективна; абсолютна.
551. Обыденное практическое знание включает в себя: +Приметы, личный опыт, традиции; научные факты, правила дорожного движения; традиции, письменные инструкции.
552..Следующие методы познания: 1. агностицизм 2. скептицизм 3. диалектический материализм 4. поспозитивизм Соотносятся с их значениями: а) полностью или частично отрицает возможность постижения истины б) не отрицает познаваемость мира, но основное внимание концентрирует на негативных результатах процесса познания в) опирается на данные всех наук и форм познавательной деятельности человека. г) опирается на развитие знания в его целостности
Ответы: +1а 2б 3в 4г 1а 2б 3г 4в 1б 2г 3а 4в 1в 2а 3б 4г
553...Понятия: 1.Догматизм 2 Релятивизм 3. Конвенционализм Соотносятся со следующими определениями: а) направление, согласно которому научные истины – это результат соглашения между учеными б) направление, отрицающее наличие абсолютной истины в человеческих знаниях в)неспособность отказаться от устаревших истин Ответы: +1в 2б 3а 1а 2б 3в 1б 2в 3а
554. Различные формы истины: 1. Абсолютная истина 2 Относительная истина 3. Объективная истина Соотносятся со следующими определениями: а) Это такое содержание наших знаний, которое не зависит от воли и сознания людей и которое адекватно отражает предметы и явления действительности б) это полное и исчерпывающее знание о мире в целом; элементы знания, которые не подлежат уточнению и опровержению в будущем в)неполное знание о мире, знания, которые уточняются и совершенствуются.
Ответы: +1б 2в 3а 1а 2б 3в 1в 2а 3б
555.Считал критерием истинности ясность и отчетливость: +Декарт Фейербах Маркс
556. Ищет критерий истинности в чувственных знаниях: +Фейербах Декарт Маркс
557. Основным критерием истинности является согласованность знания с общей охватывающей системой знаний. Такова: +Когерентная концепция истины классическая концепция истины прагматистская концепция истины
Тема 15. Наука и техника. 558 Понятие, к которому относится данное определение: «Коренные качественные преобразования производительных сил на основе превращения науки в непосредственно производительную силу»: +«научно-техническая революция» «переход от капитализма к социализму» «переход от демократии к тоталитаризму»
559. Витализм – это: +учение о качественном отличии живой природы от неживой одно из философских учений одна из отраслей биологии 560 Как определенного рода социокультурная ценность, техника может рассматриваться в аспекте: техника как объект (приборы, инструменты, машины) техника как знание (умение, правила, теории) техника как процесс (изобретения, проектирование, изготовление) +все перечисленное
561. Признаком данной функции является умение проводить научную экспертизу и умение предлагать социальные рецепты: +интеллектуально интегрирующая гносеологическая Регулятивно-психологическая общенаучная
562. Главной разновидностью труда в информационном обществе является: +труд по преобразованию информационных потоков обучение подросткового поколения производство компьютеров
563..Виртуальная реальность – это: +машинно-информационное бытие, которое можно видеть, переживать посредством персонального компьютера и глобальной компьютерной сети фантастические образы и идеи духовный мир человека
564. Система взглядов на мир это: +мировоззрение обобщение убеждение культура
565. Функция философии, отвечающая на вопрос: «что в этом мире первично? » +онтологическая антропологическая мировоззренческая гносеологическая
566 Какое направление в философии говорит о том, что истинное бытие принадлежит разуму, воле, душе? +идеализм материализм дуализм
567..Составная часть мудрости - это: +рассудок вера настроение
568. Вторая ступень рационального познания – это: бытие разум восприятие +мировоззрение
569. Доказывал, что труд - причина перехода обезьяны к человеку: +Энгельс Сократ Аристотель Платон
570. Один из источников философии, который отражает истину в символах: +религия культурный опыт рефлексия практика
571.Свойство сознания, присущее только человеку - это: +целеполагание танец передача информации игра
572.Единство интеллекта и характера, связанное с умением соотносить единичные факты с общими истинами – это: +ум разум рассудок
573..Одна из главных проблем, стоящая перед философией - это: +проблема духовной свободы человека проблема наступающего экологического кризиса проблема сохранения исторического наследия проблема безграничных человеческих потребностей
574..Ценности – это: +представление человека о целях жизнедеятельности и средствах их достижения результат оценки совершенный образец чего-либо
575. Продолжить фразу: «Философия – это не только наука, но и …» +искусство культура божественный дар
576..«Философия дает три дара –хорошо говорить, мыслить и поступать». Так говорил: +Пифагор Платон Аристотель
577.Учение об общих принципах бытия называется: +онтология антропология аксиология гносеология
578Учение о ценностях называется: +аксиология антропология гносеология
579.Учение о человеке и его бытии называется: +антропология онтология аксиология
580.Учение о сущности и развитии человеческого общества называется: +социальная философия гносеология аксиология
581.Учение о проблемах познания называется: +гносеология аксиология онтология
582.Онтология отвечает на вопрос: +«Что первично: сознание или материя? » «Как соотносятся знание и практика? » «В чем отличие заблуждения от лжи? »
583.Гносеология исследует главный вопрос: +«что есть истина? » «как соотносятся знание и практика? » «как соотносятся мышление и бытие? »
584.«Философия - эпоха, схваченная в мыслях, а предмет философии – это мышление и его диалектика». Так говорил: +Гегель К.Маркс В.Соловьев
585. «Философия – синтез осознанного бытия». Так говорили: +философы материалисты философы идеалисты религиозные философы
586.Составной частью любого типа мировоззрения являются: +миропонимание миропознание мироискание
587.. Абсолютизирует значение науки: +Сциентизм; Материализм; субъективизм.
588. Исключите из перечисленных критериев науки лишний: +Неуязвимость; Доказательность; подтверждаемость; Простота; Воспроизводимость.
589. Выдвинул понятие парадигмы: +Кун; Поппер; Лакатос.
590. Принцип, обоснованный Поппером, по которому научную теорию можно опровергнуть: +Фальсификация; Верификация; абсолютизация.
591. Н.А. Федоров и его последователи считали, что будет покончено с войнами: +? в культуре психократического общества; в культуре зооморфного общества.
592..Техника это: +? все ответы верны; результата человеческого труда и развития знаний; средство развития знаний; необходимая часть человеческого существования.
593. Техника имеет ценность как: +средство достижения цели; цель человека; самостоятельный феномен; самовоспроизводимая единица мира;
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 1016; Нарушение авторского права страницы