Финансовые условия, формы награждения

Призы победителям Конкурса могут учреждаться учредителем Конкурса, общественными организациями, ведомствами и учреждениями, иными заинтересованными организациями и частными лицами. Участие претендентов бесплатное.

Приложение 1

к Положению о конкурсе лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений Ленинградской области

«Лидер XXI века»

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Заочного этапа конкурса лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений Ленинградской области «Лидер XXI века»

Ф.И.О. конкурсанта
№ п/п	Критерий	Оценка	Комментарии эксперта
Экспертная оценка авторского социального проекта общественного объединения, в котором участник Конкурса принимает непосредственное участие (проект должен реализовываться не менее одного года и содержать аналитическую записку о его реализации и оценку экспертов) Цели конкурса: выявление содержательных подходов, технологий и методик, новых методов и приемов деятельности общественного объединения, инновационных введений, авторского видения, степени лидерского участия конкурсанта
Научная обоснованность и сопровождение проекта:
1.	Проработанность целеполагания
2.	Соответствие целей и задач направлениям государственной молодёжной политики; актуальность решаемой проблемы
3.	Содержательная и методическая проработанность, соответствие используемых методик, технологий и форм работы поставленной цели и задачам
Проработанность механизма реализации:
4.	Методическое обеспечение
5.	Реалистичность экспериментальной составляющей в проекте
6.	Результативность проекта
7.	Критерии эффективности
8.	Наличие методических рекомендаций
9.	Использование опыта других организаций (учреждений) и взаимодействие с ними
10.	Воспроизводимость применяемых инноваций
11.	Инновационность проекта
12.	Перспективность развития проекта
13.	Социальный эффект и востребованность проекта на региональном уровне
Экспертная оценка резюме «Я и моё общественное объединение» Цель конкурса: выявление уровня карьерного развития и креативного позиционирования
14.	Конкретность
15.	Информативность
16.	Формальность
	ИТОГО:
0 – позиция отсутствует, 1 – низкий уровень, 2 – средний уровень, 3 – высокий уровень
Достоинства представленных материалов
Замечания эксперта

 

 

Подпись эксперта __________________________________ ( )

Приложение 2

к Положению о конкурсе лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений Ленинградской области

«Лидер XXI века»

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА

Очного этапа конкурса

Лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений Ленинградской области

«Лидер XXI века»

Проведение конкурсной программы предполагает:

• оценку участия лидера, руководителя в деятельности молодёжного, детского общественного объединения;

• анализ содержательных подходов, технологий и методик, инновационных методов и приёмов деятельности общественного объединения, в которых участник конкурса принимает непосредственное участие;

• мероприятия, раскрывающие организаторские, креативные, коммуникативные способности конкурсантов;

• мероприятия, демонстрирующие уровень интеллектуального развития конкурсанта, правовых знаний, научных основ и подходов к деятельности общественных объединений, основ политики государства во всех сферах жизни общества, основных направлений, принципов, механизмов реализации государственной молодежной политики.

1. Конкурс - выставка-презентация «Я и мое общественное объединение»;

Цели конкурса

Конкурс направлен на выявление коммуникативных качеств и способностей конкурсанта.

Критерии:

· Способность конкурсанта в доступной форме и в ограниченный промежуток времени представить себя и своё объединение в том числе, используя информационно-коммуникационные технологии.

· Культура оформления выставочных материалов, степень участия конкурсанта в их подготовке

· Представленность в выставочных материалах, деятельности объединения.

· Визуализация личных достижений участника в выставочных материалах.

· Использование вербальных и невербальных приемов общения с аудиторией;

До 15 баллов

Регламент:

выступление - до 7мин;

ответы на вопросы - до 5мин.

Рекомендации:

 

• Выставка-презентация регионального этапа Всероссийского конкурса лидеров и руководителей детских и молодёжных общественныхобъединений «Лидер XXI века» – это праздничное мероприятие, общественно-политический спектакль, клуб встречи друзей, коллег, место, которое имеет свою ауру, внутреннюю энергию, ритм.

• В первую очередь проверьте - все ли экспонаты выставки вы взяли с собой: наглядные, раздаточные – пригодится все.

Конкурс - САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ участника «Моя гражданская позиция»

Цели конкурса:

Выявление коммуникативных качеств и способностей конкурсанта, умения последовательно и аргументировано излагать свою позицию.

Критерии оценки:

· аргументированность в изложении своих гражданских позиций;

· использование вербальных и невербальных приемов общения;

· использование приемов активизации аудитории;

· умение вести конкурсную полемику;

До 12 баллов

Регламент:

выступление - до 7мин;

ответы на вопросы - до 5мин.

Рекомендации:

• конкурсант должен определить содержание самопрезентации (что представлять) и форму самопрезентации (как представлять);

• целесообразно предоставление информации о том, кем является конкурсант в общественном объединении, его базовое образование, место работы, должность (уместно также освещение перспектив, успехов и достижений в работе, демонстрирование разнообразия своих увлечений);

• приветствуются элементы включения аудитории в творческий процесс;

• использование наглядности (рисунки, таблицы, поделки, макеты, видеоматериалы) позволит проиллюстрировать информационный блок выступления.

Возможная структура мультимедийной презентации:

1 – вступление, введение (1/7 времени): необходимо сформулировать тезис, посыл, тему, установить контакт со слушателями; все это нужно вложить в 2-3 предложения!

2 – основная часть: не более 5 положений, раскрывающих тему.

3 – резюме: подводим итоги, актуализируем важность и напоминаем о том, что нужно сделать; в этой части нельзя вводить дополнительные сведения.

Возможные приёмы привлечения внимания:

• задавать вопросы слушателям,

• инициировать движение аудитории,

• использовать шутки,

• приём соучастия («У меня тоже есть бабушка…»),

• использовать цитаты из популярных произведений, фильмов.

 

Проблемная дискуссия

Цели:

Дискуссия направлена на выявление, обсуждение мнений представителей науки и практики по заданной теме.

Критерии:

· Способность к работе в рамках заданного формата;

· Способность к установлению связи с оппонентами и аудиторией

· Убедительность в отстаивании собственной позиции и точки зрения реальных практических примеров

· Демонстрация широты кругозора, способности ориентироваться в сфере государственной молодёжной политики, общественного и государственного устройства Российской Федерации

· Актуальность и аргументированность высказываемых идей для практики (умение предложить вариант решения проблемы);

· толерантность к иному мнению, позиции, ответственность за сделанное высказывание.

До 18 баллов

Регламент:

• установочная беседа, ожидания от дискуссии, правила ведения дискуссии - 15 мин.

• период дискуссии (два конкурсных вопроса) - 150 мин., в том числе:

• выступления экспертов - до 10 мин.

• выступление участников дискуссии - до 3 мин.

• ответ на вопрос (разъяснение позиции) участником дискуссии -
до 1 мин.

• подведение итогов дискуссии, индивидуальная и групповая рефлексия - 15 мин.

Рекомендации:

• Дискуссия (от лат. discussio — рассмотрение, исследование), публичное обсуждение какого-либо спорного вопроса, проблемы; спор. Двумя важнейшими характеристиками дискуссии, отличающими её от других видов спора, являются публичность (наличие аудитории) и аргументированность. Обсуждая спорную (дискуссионную) проблему, в которой каждая сторона, оппонируя мнению собеседника, аргументирует свою позицию и претендует на достижение цели.

• На Конкурсе «Лидер XXI века» групповая дискуссия используется и как метод сбора данных, который сочетает элементы метода группового, глубинного интервью и социологического наблюдения. Суть метода — организация в малой группе целенаправленного разговора по проблемам.

• Правила дискуссии:

- Каждый участник должен быть согласен, что, возможно, он не прав.

- Каждый участник должен проанализировать иные точки зрения, а не только свою.

- При формулировании всех аргументов и контраргументов, участники дискуссии должны избегать лингвистических неоднозначностей, и не смешивать в одну кучу разные темы и вопросы. Иначе говоря, важны: четкость формулировок, ясность утверждений и однозначность терминологии.

- Свою точку зрения нужно отстаивать, а то спора не получится, и истина не родится.

- Переформулируя аргумент оппонента, постарайся не исказить его.

- Аргументы «за» или «против» должны иметь прямое отношение к обсуждаемому вопросу. Иначе говоря, аргументы должны относиться к делу.

• Высказал точку зрения - поддержи ее сильными аргументами.

• Спор должен быть результативным, результат - принятие всеми участникам некоторой точки зрения.

 

4. Конкурс - коллективная реализация социальной акции, разработанной конкурсной группой.

Цели конкурса:

Конкурс направлен на выявление управленческих качеств и способностей; оценку уровня проектной культуры конкурсанта; умений формирования подходов, содержания, целей и задач технологии деятельности общественного объединения.

 

Критерии оценки:

1. Логичность и аргументированность подачи материала

2.Выразительность эмоциональной подачи, культура речи.

3.Актуальность и обоснованность идеи проекта

4.Реалистичность целей и задач

5.Конкретные и измеряемые результаты

6.Социальный эффект и востребованность проекта

 

До 18 баллов

Регламент:

выступление - до 30 мин;

Приложение 3

к Положению о конкурсе лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений Ленинградской области

«Лидер XXI века»

Заявка на участие

в конкурсе лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений Ленинградской области «Лидер ХХI века» ________________________________________________________________

(наименование рекомендующей организации)

направляет для участия в конкурсе лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений Ленинградской области «Лидер ХХI века» (далее - Конкурс) в номинации:

 

Номинация	Ф.И.О. конкурсанта	Статус конкурсанта в общественном объединении
Лидеры молодёжных общественных объединений (от 14 до 18 лет включительно)
Лидеры молодёжных общественных объединений (от 19 до 25 лет включительно)
Лидеры молодёжных общественных объединений (от 26 лет)
Руководители молодёжных общественных объединений (от 18 лет)
Руководители детских общественных объединений (от 18 лет)

 

Участники Конкурса были определены по итогам проведения __________________

________________________________________________________________________

(данные о принятии решения о рекомендации участника Конкурса: наименование органа или лица, принявшего решение,
порядок проведения и т.д., выходные данные документа.)

 

Комплекс заявочных документов прилагается.

Приложение на _________ л.

 

Руководитель

рекомендующей организации / /

М.П.

Приложение 4

к Положению о конкурсе лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений Ленинградской области

«Лидер XXI века»

Анкета участника

⇐ Предыдущая12

Поделиться: