Тема1.Основные теоретические положения менеджмента.

Тема1.Основные теоретические положения менеджмента.

I:

S: Из перечисленных авторов: 1) Г. Ганнт; 2) М. Фоллет; 3) Ф. Тейлор; 4) Э. Мэйо; 5) Г. Саймон; 6) А. Маслоу — представителями школы че­ловеческих отношений являются:

+: 2, 4, 6

-: 1, 2, 3

-: 2, 3, 4

-: 4, 5, 6

I:

S: К функциям менеджмента относятся:

+

+:

+:

+:

-

 

 

I:

S: Подход, основанный на комплексном рассмотрении управления, на­зывается:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Существование и развитие школы поведенческих наук охватывает сле­дующий временной период:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Схема: вход — процесс — выход — обратная связь вход... является

изображением:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Существование и развитие школы науки управления охватывает сле­дующий временной период:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Автором «принципов научного управления», положивших начало при­знанию управления наукой, является:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Подход, основанный на представлении управления как непрерывной серии взаимосвязанных управленческих функций, называется:

+:

-:

-:

-:

 

I:

S: К характеристикам входа относятся:

+:

+:

+:

-:

 

I:

S: К характеристикам выхода относятся:

+:

+:

-:

 

Тема2.Формирование миссии и целей организации

I:

S: Общая цель предприятия, выражающая причину его существования, — это:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Определение миссии, целей организации — это:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Основными требованиями, предъявляемыми к целям организации, являются:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Какие аспекты должна содержать миссия организации? (отметьте не­сколько правильных ответов):

+:

+:

-:

-:

I:

S: Разработка краткосрочных целей относится к:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Миссия — это:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Процесс распределения целей по уровням управления, называется:

+:

-:

-:

-«

I:

S: Менеджмент организации призван увязывать в единый непротиворе­чивый процесс удовлетворение потребностей клиента и:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Эффективность управления организацией наиболее точно отражает фактор:

+:

-:

-: большего приращения запасов, ресурсов, потенциала предприятия по сравнению с аналогичным периодом

I:

S: При создании структуры управления учитывают:

+:

+:

+:

-:

-:

I:

S: Преобладание вертикальных связей характерно для структуры:

+:

-:

-:

I:

S: Преобладание горизонтальных связей характерно для следующих структур:

+

-:

-:

I:

S: Принцип единоначалия в наибольшей степени соблюдается в структу­ре:

+:

-:

-:

I:

S: Квалификационные требования к руководителям в матричной струк­туре:

+:

-:

-:

I:

S: Квалификационные требования к руководителям в линейной структуре:

+:

-:

-:

I:

S: Ориентация на продукт в линейной структуре:

+:

-:

-:

I:

S: Ориентация на продукт в матричной структуре:

+:

-:

-:

I:

S: Специализация в линейной структуре:

+:

-:

I:

S: Специализация в матричной структуре:

+:

-:

I:

S: Определите правильную последовательность этапов проектирования структуры управления:

2)

3)

4)

+:

-:

-:

-:

I:

S: Недостатками матричной структуры управления являются:

+:

+:

-:

I:

S: К разновидностям матричных структур управления относятся:

+:

+:

-:

I:

S: Выберите принципы, использование которых необходимо при проек­тировании структуры управления.

+:

+:

+:

-:

-:

 

Тема3.Стратегический анализ организации

I:

S: Целью стратегического анализа является:

+:

-:

-:

 

I:

S: Внешнюю среду по отношению к организации можно рассматривать как:

+:

+:

-:

I:

S: Цель анализа внешней среды — это:

+:

+:

+:

-:

I:

S: Исходным этапом процесса стратегического управления является

этап:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Конкуренты, поставщики и потребители относятся к факторам:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Цель анализа внутренней среды — это:

+:

+:

-:

I:

S: По каким функциональным подсистемам производится анализ внутрен­

ней среды организации:

+:

+:

+:

-:

 

I:

S: Какие аспекты внешней среды исследует PEST-анализ:

+:

+:

+:

+:

-:

 

Тема4.Выбор стратегии организации

I:

S: Ограниченный рост, рост, сокращение и их сочетание являются основ­ными видами:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Распространение хозяйственной деятельности на новые сферы — это:

+:

-:

-

-:

I:

S: Застой в производстве, торговле, экономике называется:

+:

-:

-:

-

I:

S: Стратегия расширения ассортимента и повышения уровня качества называется:

+:

-:

-:

-:

 

I:

S: Стратегии функционирования — это стратегии:

+

+:

+:

-:

I:

S: Назначение диверсификации заключается в:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Ограниченный рост, рост, сокращение и их сочетание являются основ­ными видами:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Наиболее радикальным вариантом стратегии сокращения является:

+:

-:

-:

-:

I:

S: При ухудшении показателей деятельности компании, экономическом спаде организации прибегают к стратегии:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Сущностью процесса стратегического планирования является:

+:

-:

-:

-:

 

Тема5.Разработка управленческих решений

I:

Тема1.Основные теоретические положения менеджмента.

I:

S: Из перечисленных авторов: 1) Г. Ганнт; 2) М. Фоллет; 3) Ф. Тейлор; 4) Э. Мэйо; 5) Г. Саймон; 6) А. Маслоу — представителями школы че­ловеческих отношений являются:

+: 2, 4, 6

-: 1, 2, 3

-: 2, 3, 4

-: 4, 5, 6

I:

S: К функциям менеджмента относятся:

+

+:

+:

+:

-

 

 

I:

S: Подход, основанный на комплексном рассмотрении управления, на­зывается:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Существование и развитие школы поведенческих наук охватывает сле­дующий временной период:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Схема: вход — процесс — выход — обратная связь вход... является

изображением:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Существование и развитие школы науки управления охватывает сле­дующий временной период:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Автором «принципов научного управления», положивших начало при­знанию управления наукой, является:

+:

-:

-:

-:

I:

S: Подход, основанный на представлении управления как непрерывной серии взаимосвязанных управленческих функций, называется:

+:

-:

-:

-:

 

I:

S: К характеристикам входа относятся:

+:

+:

+:

-:

 

I:

S: К характеристикам выхода относятся:

+:

+:

-:

 

123Следующая ⇒

Поделиться: