Билет 8. Районирование «сверху» и «снизу» как отражение двух основных методов познания

Билет 8. Районирование «сверху» и «снизу» как отражение двух основных методов познания

Является индуктивного и дедуктивного методов познания. Объединение территориальных ячеек, деление территории на части. Объединение – районирование «снизу». При районировании снизу сходные территории объединяются, следовательно получаются районы более высокого уровня иерархии. Деление заранее выбранной территории – районирование «сверху». Различные методические подходы. Выбор способа зависит в первую очередь от масштаба районируемой территории (большая – «сверху», «снизу» - мезо и микро уровни). Второй фактор – информационная освоенность территории. При районировании «снизу» первична сетка районов, «сверху» - легенда (если территория мало изучена – «сверху»). Проблема соотношения районирования «сверху» и «снизу» - возникает различие сеток районирования на мезоуровне.

При районировании сверху важно иметь четкие представления о сущности выделяемых районов. Метод распознавания образов. Сначала составляется легенда, а потом ему дается характеристика. Аналог многофакторному анализу. Метод кластеризации. Существует проблема совмещения сеток сверху и снизу. Требует разработки разных подходов и методик.

Снизу

Индукция. Сходные объединяются, выше уровень иерархии

Мезо-, микроуровень

Выделение, объединение территории => характеристика

Сверху

Дедукция

Макроуровень

Знать сущность выделяемых районов. Легенда первична, потом уже деление=> карта

Аналог факторного анализа, кластеризации

Билет 9. Проблема выбора при районировании территориальных носителей информации (ТНИ)

ТНИ в ФГ. Выбор на непрерывной территории дискретных единиц, первичных тер.ячеек, по которым собирается информация. Как ОТЕ выступает точечные и особые площадные объекты, могут выступать и районы (Куприянова)

ТНИ в ЭГ. Контура даны сверху (АТЕ, статистика)

ОТЕ (операционная территориальная единица) – условно неделимые источники информации при районировании.

Варианты ОТЕ

§ АТЕ (площадные объекты, используются в 90% случаях)

§ Другие районы (для конструирования районов более высокого уровня)

§ Регулярная сетка

§ Точечные объекты (промышленность)

§ Полевые точки сбора информации

Проблемы при выборе ОТЕ по АТЕ

§ Разнородные показатели (регионы)

§ Граница (сельсоветы). Решение – организации, землепользование

При районировании снизу – максимальная дробность ОТЕ

При районировании сверху – таксономический уровень задаётся сверху, используется метод распознавания образов – выделение районов.

Проблема выбора при районировании территориальных носителей информации (ТНИНы; ОТЕ – операционные территориальные единицы). Это первичные территориальные ячейки, из которых конструируем район. Это небольшие дискретные территориальные единицы – проблема выбора на непрерывной территории дискретных единиц, по которым собирается информация и которые являются неделимыми.

В качестве ОТЕ могут выступать:

- площадные объекты;

- точечные объекты (города, населенные пункты, заводы);

- сетка других районов.

При ЭГ районировании чаще всего используют АТЕ (админстративно-территориальные единицы)+для сбора статистики. АТЕ-субъекты федерации, мазоуровень-города, нижний уровень-сельсоветы.

Масса проблем:. По субъектам собирается много показателей, но они очень разнородны. У сельсоветов часто нет границ. Так что используем контуры систем землепользования (лесные, с/х земли). Отраслевые хозяйственные единицы (точечные объекты промышленности, контуры сельскохозяйственных предприятий). В промышленном районировании часто исп. Точечные объекты из-за этого сложно проводить промышленное районирование.

Можно исп.километровую сетку, наложенную поверх территории.есть полевой метод сбора информации.

При выборе ОТЕ очень важна целевая установка районирования.

При районировании важно понимать, что сетку ОТЕ надо использовать и при районировании сверху, и снизу. При районировании снизу масштаб ОТЕ желательно максимально укрупнить-чем более дробно поделена территория – тем более объективно. При районировании сверху все зависит от таксономич.уровня.

Билет 10. Цель районирования и ее влияние на результат районирования. Проблема объективности и субъективности района в географии.

Любое районирование должно быть целевым.

Проблема связана в первую очередь с использованием различных подходов к районированию. Если выделяем однородный район – субъективность выше. Есть функциональные районы – их целостность формируют связи, они существуют объективно.

В советской географии была надуманна.

Советская школа-район объективно сущ

В буржуазной географии-с убъективное явл

В советской школе районы выявляли, субъективизм допускался лишь при выделении границ.

При выделении районов район считался идеальной конструкцией, каждый выделяет районы для своих целей. Это субъективизм.

Проблема соотношения субъективности и объективности в выделении района.

Еще зависит от функции границ: отграничение (объект – среда), разграничение (объект – объект).

У разных районов разная доля субъективности. Не надо путать методику, методологию и идеологию.

Выделяется 2 основных подхода:

Таксономический (в основном, субъективный фактор);

Районы-системы (чаще всего объективны, по связям и потокам).

Критерий разделения советской и западной

Объективность – методическая проблема, районирование всегда методически зависит от запросов и потребностей

Идеология, методология, методика

Объективное районирование

СРШ. Субъективизм только при выделении границ

Функциональные районы (по связям) (Московская агломерация – маятниковые миграции), ТПК (внутренние связи), технополисы

Районообразование (ПРП, рабочая сила, ТРТ, транспорт, история ОФ). Задача – только выделение связей. Теория ЭГ процесса

Субъективное районирование

Запад. Район – идеальная конструкция. Выделение самостоятельно, в зависимости от целей

Таксономические, типологические районы (по однородности). Кластеры

Районирование

Экономическое районообразование. ЭПЦ => ТПК => ЭР

Социальное районообразования не существует

Проблема районообразования и районозамыкания. Эти процессы территориально не совпадают, так как не совпадают общество и экономика

Районообразование приводит к районозамыканию

1. Слабый транспорт. Задача самообеспечения. Поэтому сейчас бессмысленно говорить о тех ЭР (развитие транспорта и связей)

2. Энергетика (нет ЕЭС до 1960-х, ГРЭС)

3. Техника. Раньше невыгодно было продавать энергию на расст больше 100м

Соотношение объективности и субъективности районов и их границ

1. Район и его границы объективны (Саушкин)

2. Район объективен, а границы субъективны (Алампиев)

3. Район субъективен и границы субъективны (Запад)

4. Теоретически, может быть вариант субъективного района с объективными границами???

Превращение субъективных районов в объективные

1. Транспорт

2. Общность рурального хозяйства

3. Подчинение региональному центру (бабло)

4. Система обслуживания (в советский период подчинялась административному принципу)

Районирование как «классификация, положенная на карту». Основные принципы классичиской логики, используемые при районировании.

1. Классификация должна служить конкретной цели

2. Принцип деления должен иметь значение для целей деления

3. Объекты, имеющие существенные качественные различия не могут подходить для единой классификации

4. Нет абсолютных классификаций, они меняются по мере изменения знаний о классифицируемых объектах

5. Основа для классификации – свойства объекта

6. Деление должно быть исчерпывающим (без пустых множеств)

7. Классы должны исключать друг друга (без пересекающихся множеств)

8. 1 принцип деления на каждом этапе

9. Свойства, используемые для деления / объединения на более высоких уровнях, должны иметь более важное значение для всей классификации, чем свойства, используемые на более низких уровнях