Вопрос 4. Основные этапы развития экономической теории.

Первый этап — эпоха меркантелизма.

Второй этап — эпоха физиократов.

Третий этап — период классической школы буржуазной политической экономии.

Четвертый этап — развитие марксистской политической экономии. Основоположниками ее являются К. Маркс и Ф. Энгельс. Марксистская политическая экономия дала ответы на многие экономические вопросы, которые уже были поставлены предшественниками и в определенной степени разработаны, в частности: о трудовой теории стоимости, о законе прибавочной стоимости, учение об экономических формациях и общественных способах производства, о диалектическом единстве производительных сил и производственных отношениях и др.

Пятый этап - Неоклассическая школа. Возникает на основе синтеза идей Давида Рикарда и Марженализма. Представители неоклассической школы: Альфред Маршал, Артур Пигун

Экономическое хозяйство рассматривается представителями этого направления как совокупность микроэкномических агентов, желающих получить максимальную полезность при минимальных издержках.

Шестой этап – Кейнсианство. Кейнсианское направление экономической теории, основателем которого является Джон Кейнс (1883-1946), служит важнейшим теоретическим обоснованием государсвенного регулирования развитой рыночной экономики путем увеличения или сокращения спроса посредством изменения наличной и безналичной денежной массы. С помощью такого регулирования можно влиять на инфляцию, занятость, устранять неравномерность спроса и предложения товаров, подавлять экономические кризисы. Было изучено влияние экономического спроса на поток инвестиций и на формирование национального дохода. Дж.Кейнс был объявлен " спасителем капитализма", а его теория провозглашена " кейнсианской революцией в политической экономии". Главной проблемой, по Кейнсу, является емкость рынка, принцип эффективности спроса, составной частью которого выступает концепция мультипликатора, общая теория занятости и предельная эффективность капитала.

Седьмой этап. Экономическая школа Институционализма

Восьмой этап. Школа Неоконсерватизма (Школа Монетаризма)

Главный принцип: Экономика способна к саморегулированию и основная задача государства это регулирование денежных потоков Основателем школы неоконсерватизма является Милтон Фридман.

По его мнению микроэкономика изучает крупномаштабные экономические явления, а также те экономические выборы, совершаемые малыми экономическими единицами, такими как домашнее хоязйство, фирмы и экономические рынки.

Вопрос 5. Особенности маржинальной школы.

К. Менгер. Ф. фон Визер.

Маржинализм – это теория, представляющая экономику как систему взаимосвязанных хозяйствующих субъектов и обьясняющая экономические процессы и явления исходя из новой идеи – использования предельных, крайних велечин или состояний, характеризующих не сущность явдений, а их изменение в связи с изменениями других явлений. Главные категории маржинализма: предельная полезность, предельная производительность, предельные издержки и др. Только частная собственность. Жесткий индивидуализм.Человек – разумен, может определить пределы того, что ему нужно. По концепции маржиналистов формирование цены увязывается с потреблением продукта, т.е. с учетом того, насколько изменяется потребность в оцениваемом продукте при добавлении единицы этого блага. В сравнении с классической теорией маржинальная теория широко применяет математические методы, в том числе дифференциальные исчисления. Причем математика необходима не только для анализа предельных экономических показателей, но и для обоснования принятия оптимальных решений при выборе наилучшего варианта из возможного числа состояний.

 

Вопрос 6. Классическая политэкономия.

А.Смит и Д.Рикардо. А.Смит вошел в историю экономической мысли как основоположник классической политической экономии. XVII-XVIII вв. Идея либерализма, минимального вмешательства государства в экономику, рыночное саморегулирование на основе свободных цен, складывающихся в зависимости от спроса и предложения – невидимая рука. Была создана трудовая теория стоимости. Единственным источником стоимости является труд рабочего, прибыль – неоплаченный труд рабочего.

Выделим характерные признаки классической школы:

- Классическая политическая экономия основана на учении о трудовой теории стоимости.

- Главный ее принцип - «laissez faire» («предоставьте делам идти своим ходом»), то есть полное невмешательство государства в вопросы экономики. В этом случае «невидимая рука» рынка обеспечит оптимальное распределение ресурсов.

- Предметом изучения является в основном сфера производства.

- Ценность товара определяется издержками, затраченными на его производство.

- Человек рассматривается только как «экономический человек», который стремится к собственной выгоде, к улучшению своего положения. Нравственность, культурные ценности во внимание не принимаются.

- Эластичность численности рабочих по заработной плате выше единицы. Это значит, что любое увеличение заработной платы ведет к росту численности рабочей силы, а любое уменьшение заработной платы - к уменьшению численности рабочей силы.

- Целью предпринимательской деятельности капиталиста является получение максимума прибыли.

- Главным фактором увеличения богатства является накопление капитала.

- Экономический рост достигается путем производительного труда в сфере материального производства.

- Деньги — орудие, облегчающее процесс обмена товарами

 

Вопрос 7.Рыночный механизм

Рыночный механизм – это механизм взаимосвязи и взаимодействия основных элементов рынка: спроса, предложения, цены, конкуренции и основных экономических законов рынков. Такими законами являются: закон стоимости (ценности) и полезности, конкуренции, падающего спроса, изменения предложения, равновесной цены и др.

Рыночный механизм – механизм формирования цен и распределения ресурсов, механизм взаимодействия продавцов и покупателей товаров по поводу определения их количества, качества, структуры производства.

Известно, что рыночный механизм, хотя и представляет собой хорошо отлаженный механизм, способный решать важнейшие экономические задачи, стоящие перед обществом, все же не срабатывает в ряде областей хозяйственной жизнедеятельности. Такие ситуации, при которых рыночный механизм не может обеспечить эффективное использование ресурсов, принято называть провалами (фиаско, несостоятельностью) рынка. (Вопрос 19 и 21)

 

 

Вопрос 8. Рынок

Рынок – есть совокупность конкретных экономических отношений и связей между покупателями и продавцами, а также торговыми посредниками по поводу движения товаров и денег, отражающая экономические интересы субъектов рыночных отношений и обеспечивающая обмен продуктами труда.

Функции рынка:

1.Интегрирующая – состоит в соединении сферы производства, сферы потребления, а также торговых посредников

2.Регулирующая – предполагает воздействие рынка на все сферы экономики, обеспечивает согласование производства и потребления в ассортиментной структуре, пропорциональность в производстве и обмене между регионами, сферами национальной экономики.

3.Стимулирующая – состоит в побуждении производителей к созданию новой продукции, стимулирование НТП.

4. Ценообразование – установление ценностных эквивалентов для обмена продуктов.

5. Контролирующая – выполняет роль главного контролера конечных результатов производства. На рынке выявляется, в какой мере нуждам покупателей соответствует тот или иной товар.

6. Посредническая – организует встречу экономически обособленных производителей и потребителей с целью обмена результатами труда.

7. Информационная функция – дает участникам рынка через постоянно меняющиеся цены, процентные ставки на кредит объективную информацию о спросе и предложении товаров и услуг на рынке.

8. Функция экономичности предполагает сокращение издержек обращения в сфере потребления соразмерности спроса населения с з/п.

9. Функция реализации интересов рыночных субъектов обеспечивает взаимосвязь этих интересов по принципу, сформулированному Смитом: «Дай мне то, что мне нужно, и ты получишь то, что тебе нужно».

Структура рынка – это внутренне строение, расположение, порядок отдельных элементов рынка, их удельный вес в общем объёме рынка.

Признаки любой структуры: тесная связь между элементами; устойчивость этой связи; целостность, совокупность данных элементов.

1.Потребительский рынок – рынок товаров и услуг, обеспечивающий удовлетворение потребностей индивидов.

2.Денежный рынок – или валютный рынок охватывает только сферу внешнеэкономических отношений.

3.Рынок информации – это особый рынок, предметом купли-продажи которого яв-ся газеты, книги, картины, реклама и т.д. этот рынок способен предоставлять людям необходимую и своевременную информацию. Разновидностью рынка информации яв-ся рынок лицензий.

4.Рынок инноваций – рынок на котором продаются и покупаются подлинные новинки, способные двигать НТП.

5.Рынок недвижимости – у нас представлен рынком жилья.

6.Рынок ценных бумаг – представляет реально существующий капитал в титулах собственности – акциях, облигациях, векселях. Реальный капитал – это фонды предприятий (здания, сооружения, машины и т.д.).

7.Рынок факторов производства

8.Рынок труда – рынок на котором осуществляется купля-продажа услуг всех работающих независимо от квалификации. Важнейшим регулятором рынка труда яв-ся биржа труда.

Помимо этого рынки делятся на рынки:

· Продавцов

· Покупателей

· Госучреждений промежуточных продавцов - посредников

· Мировой рынок

 

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: