Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ОПД.Ф. 01 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ



МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ   «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»  

 

 

 

Кафедра экономической теории

 

 

 

ОПД.Ф. 01 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

 

 

Направление подготовки дипломированного специалиста

080500 Менеджмент

Специальность 080504

Государственное и муниципальное управление

 

 

Уфа 2008

 

УДК 330

ББК 65.01

М 54

 

Рекомендованы к изданию методической комиссией факультета информационных технологий и управления (протокол № 2 от «30 » октября 2008 г.)

 

Составители: к.э.н., доцент Томашевская Л.И., ст. преподаватель Искужина Г.Р.

Рецензент: д.э.н., доцент Лукманов Д.Д.

 

Ответственный за выпуск:

Заведующий кафедрой экономической теории,

д.э.н., профессор Нусратуллин В.К.


Введение

Целью составления данных методических указаний к практическим занятиям является оказание помощи студентам в изучении ими учебной дисциплины «Экономическая теория», так как знание логики и полной структуры учебного курса облегчает его усвоение.

Методические указания составлены в соответствии со следующими документами:

1) Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 061000 – «Государственное и муниципальное управление», утвержденный Министерством образования России 17.03.2000 г. (рег. номер 233 эк/сп);

2) Рабочий учебный план высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 080500 - Менеджмент по специальности 080504 - Государственное и муниципальное управление, утвержденный Ученым советом Башкирского государственного аграрного университета 09.06.2005 г. (протокол № 10), рабочие учебные планы по указанной специальности для студентов заочного обучения.

Методические указания к практическим занятиям по экономической теории отражают структуру курса, состоящего из следующих разделов: введение в экономическую теорию, микроэкономика, макроэкономика, история экономических учений. Выделение внутри разделов наиболее значимых тем не только соответствует логике каждого раздела, но и сохраняет единую логику изложения всего курса. Почти все учебные вопросы, рассматриваемые в рамках выделенных тем, включают подвопросы, раскрывающие содержание основного вопроса. Содержание всего курса базируется на сопоставлении и поиске точек соприкосновения различных теоретических взглядов известных экономистов. Ряд дискуссионных вопросов обозначен грифом «дополнительные вопросы». Они могут быть использованы в качестве тем для обсуждения на практических занятиях, тем студенческих докладов и рефератов.

В каждой теме курса приводятся ключевые термины и понятия, которые могут быть использованы как для контроля уровня усвоения знаний, так и в качестве основы программы курса. Кроме того, в каждой теме дается перечень литературы, рекомендуемой для изучения. Ключевые термины и понятия представляют собой те опорные точки, которые показывают, как именно необходимо формулировать ответы на вопросы изучаемой темы, и какие дидактические единицы они (ответы) должны содержать. Это, безусловно, помогает студенту сориентироваться в большом объеме информации, получаемой на лекциях и практических занятиях из объяснений преподавателя, а также из учебной и научной экономической литературы.

На основе вдумчивого и систематического изучения полученной информации студентам следует выработать критическое отношение к высказанным в работах положениям и выводам, научиться сопоставлять взгляды различных авторов по исследуемым вопросам и формулировать свою точку зрения. Прочное усвоение основных положений современной экономической теории является основным условием превращения накопленной суммы знаний в систему убеждений, которые помогут студенту понять и осмыслить сущность происходящих процессов и явлений.

Цели и задачи дисциплины

Цель учебного курса – формирование у студентов, во-первых, экономического мышления, во-вторых, понимания и адекватной оценки складывающихся тенденций экономического развития и альтернативных путей достижения социально-экономических результатов, а также существующих форм и методов регулирования экономических процессов.

Основные задачи дисциплины – это: показать сущность и механизм рынка; раскрыть сущность и социально-экономические последствия инфляции и безработицы; обосновать необходимость и сущность государственного регулирования экономики; проанализировать изменения, произошедшие в экономике РФ за последнее десятилетие; выявить особенности переходного периода и общие тенденции развития экономической теории.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

После изучения курса экономической теории студент должен

знать: экономические понятия и категории, основные экономические законы и их применение, суть всеобщей проблемы выбора оптимального решения, виды институциональных единиц, типы экономических систем, сущность экономической политики, формы и методы регулирования экономики;

уметь: корректно использовать экономическую терминологию, диагностировать и прогнозировать экономические проблемы, эффективно решать текущие экономические задачи;

обладать навыками: обработки и анализа статистической экономической информации, принятия экономических решений и предвидения их последствий.

 

Основные понятия собственности: экономические и правовые аспекты

1) Собственность как категория, отражающая отношения присвоения. Экономические аспекты собственности. Экономические интересы.

2) Правовые аспекты собственности: права собственности - владение, пользование, распоряжение.

3) Классификация форм собственности.

4) Критерии классификации форм собственности:

а) по содержанию самого процесса присвоения;

б) по форме организации процесса присвоения;

в) по видам правомочий собственников.

 

/3, с. 60-62, с. 72-100/; /8, с. 198-220/; /9, с. 171-194/; /10, с. 47-85/.

 

1.2.4 Ключевые термины и понятия

Потребности, классификация потребностей. Закон возвышения потребностей (безграничность потребностей). Создание благ для удовлетворения потребностей – главная функция экономики как хозяйственной деятельности. Ограниченность ресурсов и безграничность потребностей – два фундаментальных факта (постулата) экономики. Производство, распределение, обмен и потребление как стадии воспроизводственного цикла. Суженное, простое и расширенное воспроизводство, как отражение, соответственно, регрессивного, застойного и прогрессивного вариантов соотношения между производством и потреблением. Экономические отношения, возникающие в процессе производства, распределения, обмена и потребления благ. Основные понятия собственности: экономические и правовые аспекты. Объект собственности. Субъект собственности. Права собственности: владение, пользование, распоряжение. Экономическая реализация прав собственности. Экономические интересы. Отношения собственности. Классификация форм собственности.

 

1.2.5 Дополнительные вопросы

1) Эволюция отношений собственности на Западе.

 

 

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

 

ОБЩЕСТВА

МИКРОЭКОНОМИКА

Рыночный спрос

1) Рыночный спрос как совокупность индивидуальных спросов всех потребителей блага. Эффекты подражания (моды), сноба, престижа.

2) Коэффициенты эластичности спроса

3) Ценовой фактор спроса и неценовые факторы (детерминанты) спроса. Понятия «спрос» и «объем (величина) спроса»: различия между ними.

4) Цены спроса. Функция цены спроса. Потребительский излишек.

 

/3, с. 200-225/; /6, с. 55-92/; /8, с. 232-252, 485-522/; /9, с. 131-137, 299-337/; /10, с. 183-205/.

 

2.2.3 Ключевые термины и понятия

Принципы формализации потребительского поведения. Кардиналистская концепция - модель поведения потребителя, основанная на гипотезах количественного измерения полезности (удовлетворенности) индивида. Максимизация полезности и количественная оценка полезности блага потребителем. Закон убывающей предельной полезности. Равновесие потребителя. Закон спроса. Ординалистская концепция - модель поведения потребителя, основанная на гипотезах порядкового измерения полезности (удовлетворенности) индивида. Кривая безразличия. Карта безразличия. Бюджетная линия. Равновесие потребителя. Линия «доход–потребление». Линия «цена–потребление». Построение кривой индивидуального спроса. Эффект замены и эффект дохода (бюджета). Парадокс Гиффена. Рыночный спрос как совокупность индивидуальных спросов всех потребителей данного блага. Эффект подражания (моды), эффект сноба, эффект престижа. Коэффициенты эластичности спроса. Функция цены спроса. Потребительский излишек.

 

2.3 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
РАВНОВЕСИЕ РЫНКА

 

СТРУКТУРА РЫНКА И ЦЕНА

ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ НА РЫНКАХ

ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА

 

Факторные рынки

1) Предложение факторов производства - труда, капитала, земли.

2) Спрос на факторы производства.

3) Равновесие на рынках факторов производства в различных условиях.

 

2.5.2 Функциональное распределение доходов (результатов производства)

1) Факторные доходы: рента, заработная плата, процент, прибыль.

2) Распределение доходов в условиях совершенной конкуренции.

3) Распределение доходов в условиях несовершенной конкуренции.

 

Ключевые термин и понятия

Факторные рынки и распределение доходов. Предложение факторов производства – труда, капитала, земли. Спрос на факторы производства. Равновесие на рынках факторов производства в условиях совершенной конкуренции и монополии. Функциональное распределение результатов производства в условиях совершенной и несовершенной конкуренции. Капитальная цена факторов производства. Учет фактора времени. Учет риска.

 

ЗЕМЕЛЬНАЯ РЕНТА

И РЕНТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

В АГРАРНОМ СЕКТОРЕ

 

Аграрные отношения

1) Сущность аграрных отношений, их содержание.

2) Место аграрных отношений в различных системах.

 

МАКРОЭКОНОМИКА

3.1 НАЦИОНАЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО:

Государственный бюджет

1) Сущность и роль бюджета.

2) Дефицит и профицит бюджета.

3) Фискальная политика.

 

ВКЛАД ЗАРУБЕЖНЫХ УЧЕНЫХ

ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

а) основной литературы

1 История экономических учений: Учеб. Пособие / [В. С. Автономов [и др.]]; под. ред. В. С. Автономова, О. И. Ананьина, Н. А Макашевой. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 784 с. – (Высшее образование).

2 Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник / под. ред. А. Г. Грязновой, Н. Н. Думной. – 4-е изд. стер. – М.: КНОРУС, 2007. – 688 с.

3 Микроэкономика. Теория и российская практика: учебник / [А. Ю. Юданов [и др.]] под. ред. А. Г. Грязновой, А. Ю. Юданова. – 7-е изд. стер. – М.: КНОРУС, 2007. – 624 с.

4 Матвеева Т. Ю. Введение в макроэкономику [Текст]: учеб. пособие / Т. Ю. Матвеева; Гос. ун-т – Высшая школа экономики. – 4-е изд. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2006. – 510, [2] с.

5 Тарасевич Л. С., Гребенников П. И., Леусский А. И. Макроэкономика: Учебник /[Л. С. Тарасевич [и др.]]. – 6-е изд., испр. и доп. – М.: Высшее образование, 2006. – 654 с.

6 Тарасевич Л. С., Гребенников П. И., Леусский А. И. Микроэкономика: учебник /[Л. С. Тарасевич [и др.]]. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2007. – 391 с. – (Университеты России).

7 Экономика: учебник / Под ред. А.С. Булатова. – 4-е изд., перераб. и доп.. – М.: Экономистъ, 2008. – 831 с.

8 Экономическая теория. Микроэкономика – 1, 2: Учебник / [Г. П. Журавлева [и др.]] под общ. ред. Г. П. Журавлевой. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2006. – 934 с.

9 Экономическая теория (политэкономия ): Учебник / Под общ. ред. В.И. Видяпина, Г. П. Журавлевой. – 4-е изд. – М.: ИНФРА–М, 2008. – 640 с.

10 Экономическая теория: учебник / [В. И. Бархатов [и др.]] под ред. В. И. Бархатова, Г. П. Журавлевой. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 848 с.

 

б) дополнительной литературы

11 Борисов Е. Ф. Экономическая теория: учебник / Е. Ф. Борисов. – 3-е изд., перераб. и доп.. – М.: Юрайт, 2003. – 400 с.

12 Политическая экономия: учебник / под ред. В. В. Радаева – М.: МГУ, 1992. – 414 с.

в) нормативных актов

13 Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.

14 Гражданский кодекс Российской Федерации.

15 Постановление ВС РФ от 22 мая 1992 г. №2815-1 «О вступлении Российской Федерации в Международный валютный фонд, Международный банк реконструкции и развития и Международную ассоциацию развития» // РГ от 29 мая 1992 г.

16 Федеральный закон от 31 июня 1998 г. «Бюджетный кодекс Российской Федерации»

17 Федеральный закон от 4 мая 2000 г. №64-ФЗ «О ратификации Соглашения между Правительством Российской Федерации и Программой развития Организации Объединенных Наций» //СЗ РФ от 8 мая 2000 г., №19, ст. 2030.

18 Федеральный закон от 10 июля 2002 г. №86-ФЗ «О Центральном Банке Российской Федерации (Банке России)».

19 Федеральный закон от 10 декабря 2003 г. №173-ФЗ «О валютном регулировании и валютном контроле» //СЗ РФ от 15 декабря 2003 г. №50, ст. 4859.

20 Федеральный закон от 18 февраля 2006 г. №25-ФЗ «О принятии Российской Федерацией Устава Продовольственной и сельскохозяйственной организации Объединенных Наций» //СЗ РФ от 20 февраля 2006 г., №8, ст. 853.

21 Ежегодные Послания Президента РФ Федеральному Собранию.

22 Бюджетные Послания Президента РФ Федеральному Собранию «О бюджетной политике в **** г.».

 

г) электронных ресурсов

23 Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика (Москва) – научный журнал. Страница журнала на официальном сайте МГУ:

http: //msu.ru/depts/MSUPubl2005/journ.html#VMU

24 Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 5: Экономика (Санкт – Петербург) – научно-теоретический журнал

Сайт Издательского Дома: http: //vesty.unipress.ru

25 Вопросы экономики (Москва) – журнал института экономики РАН

Сайт журнала: http: //www.vopreco.ru

26 Мировая экономика и международные отношения (Москва)– научный журнал. Страница журнала на сайте Института Мировой экономики и международных отношений: http: //www.imemo.ru/meimo

27 Российский экономический журнал (Москва) – специализированный экономический журнал. Сайт издательства: http: //www.finstal.ru

28 Общество и экономика (Москва) – международный научный и общественно-политический журнал. Страница журнала на сайте:
http: //www.transecon.ru/RU/show_articles.php? izdan=12

29 Экономическая наука современной России (Москва) –

Страница журнала на сайте ЦЭМИ: http: //www.cemi.rssi.ru/ecr

30 ЭКО: Экономика и организация промышленного производства (Новосибирск) – научный журнал. Сайт журнала http: //www.econom.nsc.ru/eco

31 Сайт Госкомстата России - www.gks.ru

32 Сайт Министерства финансов РФ - www.minfin.ru

33 Сайт Президента РФ - www.kremlin.ru

34 Сайт Правительства РФ - www.government.ru

35 Сайт Государственной Думы РФ - www.duma.gov.ru

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ   «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»  

 

 

 

Кафедра экономической теории

 

 

 

ОПД.Ф. 01 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

 

 

Направление подготовки дипломированного специалиста

080500 Менеджмент

Специальность 080504

Государственное и муниципальное управление

 

 

Уфа 2008

 

УДК 330

ББК 65.01

М 54

 

Рекомендованы к изданию методической комиссией факультета информационных технологий и управления (протокол № 2 от «30 » октября 2008 г.)

 

Составители: к.э.н., доцент Томашевская Л.И., ст. преподаватель Искужина Г.Р.

Рецензент: д.э.н., доцент Лукманов Д.Д.

 

Ответственный за выпуск:

Заведующий кафедрой экономической теории,

д.э.н., профессор Нусратуллин В.К.


Введение

Целью составления данных методических указаний к практическим занятиям является оказание помощи студентам в изучении ими учебной дисциплины «Экономическая теория», так как знание логики и полной структуры учебного курса облегчает его усвоение.

Методические указания составлены в соответствии со следующими документами:

1) Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 061000 – «Государственное и муниципальное управление», утвержденный Министерством образования России 17.03.2000 г. (рег. номер 233 эк/сп);

2) Рабочий учебный план высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 080500 - Менеджмент по специальности 080504 - Государственное и муниципальное управление, утвержденный Ученым советом Башкирского государственного аграрного университета 09.06.2005 г. (протокол № 10), рабочие учебные планы по указанной специальности для студентов заочного обучения.

Методические указания к практическим занятиям по экономической теории отражают структуру курса, состоящего из следующих разделов: введение в экономическую теорию, микроэкономика, макроэкономика, история экономических учений. Выделение внутри разделов наиболее значимых тем не только соответствует логике каждого раздела, но и сохраняет единую логику изложения всего курса. Почти все учебные вопросы, рассматриваемые в рамках выделенных тем, включают подвопросы, раскрывающие содержание основного вопроса. Содержание всего курса базируется на сопоставлении и поиске точек соприкосновения различных теоретических взглядов известных экономистов. Ряд дискуссионных вопросов обозначен грифом «дополнительные вопросы». Они могут быть использованы в качестве тем для обсуждения на практических занятиях, тем студенческих докладов и рефератов.

В каждой теме курса приводятся ключевые термины и понятия, которые могут быть использованы как для контроля уровня усвоения знаний, так и в качестве основы программы курса. Кроме того, в каждой теме дается перечень литературы, рекомендуемой для изучения. Ключевые термины и понятия представляют собой те опорные точки, которые показывают, как именно необходимо формулировать ответы на вопросы изучаемой темы, и какие дидактические единицы они (ответы) должны содержать. Это, безусловно, помогает студенту сориентироваться в большом объеме информации, получаемой на лекциях и практических занятиях из объяснений преподавателя, а также из учебной и научной экономической литературы.

На основе вдумчивого и систематического изучения полученной информации студентам следует выработать критическое отношение к высказанным в работах положениям и выводам, научиться сопоставлять взгляды различных авторов по исследуемым вопросам и формулировать свою точку зрения. Прочное усвоение основных положений современной экономической теории является основным условием превращения накопленной суммы знаний в систему убеждений, которые помогут студенту понять и осмыслить сущность происходящих процессов и явлений.

Цели и задачи дисциплины

Цель учебного курса – формирование у студентов, во-первых, экономического мышления, во-вторых, понимания и адекватной оценки складывающихся тенденций экономического развития и альтернативных путей достижения социально-экономических результатов, а также существующих форм и методов регулирования экономических процессов.

Основные задачи дисциплины – это: показать сущность и механизм рынка; раскрыть сущность и социально-экономические последствия инфляции и безработицы; обосновать необходимость и сущность государственного регулирования экономики; проанализировать изменения, произошедшие в экономике РФ за последнее десятилетие; выявить особенности переходного периода и общие тенденции развития экономической теории.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

После изучения курса экономической теории студент должен

знать: экономические понятия и категории, основные экономические законы и их применение, суть всеобщей проблемы выбора оптимального решения, виды институциональных единиц, типы экономических систем, сущность экономической политики, формы и методы регулирования экономики;

уметь: корректно использовать экономическую терминологию, диагностировать и прогнозировать экономические проблемы, эффективно решать текущие экономические задачи;

обладать навыками: обработки и анализа статистической экономической информации, принятия экономических решений и предвидения их последствий.

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 285; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.081 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь