Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 3. Угольная промышленность
Цель: Ознакомиться с технико-экономическими и технологическими особенностями угольной промышленности. Основные понятия: Топливо, калорийность топлива, условное топливо, топливный баланс, каменный уголь, бурый уголь, антрацит, газификация угля, шахтное поле, бремсберговая зона, кокс, гидрогенизация угля. Вопросы для обсуждения:
1. Какой отраслевой состав имеет топливная промышленность? Какие отрасли топливной промышленности развиваются наиболее динамично в современный период? 2. Охарактеризуйте структуру топливного баланса России, какие тенденции прослеживаются в его динамической трансформации? 3. Как используется уголь в народном хозяйстве? 4. Назовите основные виды угля по степени метаморфизации. 5. Назовите основные способы добычи угля, способы переработки.
Задание 1. Используя учебники, атласы составьте круговую диаграмму «Структура топливного баланса России». Задание 2. Охарактеризуйте открытый и подземный способ добычи угля. Как они воздействуют на окружающую среду? Задание 3. Установите наиболее перспективные для добычи угольные бассейны России. Дайте характеристику каждого из них по следующему плану: географическое положение, технологические особенности добычи, запасы, условия и способы добычи. Как это влияет на себестоимость? Возможности потребления угля на месте и в других районах РФ. Обоснуйте перспективность разработки данного бассейна. Задание 4. Распределите основные угольные бассейны СНГ по способам добычи – открытому, подземному, комбинированному. Задание 5. Используя учебники, учебные пособия, проследите динамику добычи угля в России. Задание 6. Обозначить на контурной карте России месторождения угля. Методические указания. На контурную карту нанесите основные угольные бассейны: Кузнецкий, Печорский, Канско-Ачинский, Южно-Якутский, Подмосковный, Ростовский, Иркутский, Таймырский, Буреинский, Зырянский, Ленский, Южно-Уральский, Тунгусский, Колымо-Индигирский, Гусиноозерский.
Тема 4. Нефтяная промышленность Цель: Ознакомиться с технико-экономическими и технологическими особенностями нефтяной промышленности. Основные понятия: Нефть, крекинг нефтепродуктов, термический крекинг, каталитический крекинг, риформинг, пиролиз, ректификационная колонна, лигроин, гудрон, мазут, керосин, октановое число, газойль. Вопросы для обсуждения: 1.Какие исторические стадии добычи нефти существуют? Назовите и охарактеризуйте технологические особенности современных способов добычи нефти. 2. Какими способами осуществляется переработка нефти? На какие фракции распадается нефть при перегонке и при химической переработке? 3. Как используются продукты переработки нефти? 4. Охарактеризуйте обеспеченность России нефтяными ресурсами. 5.Каковы направления воздействия на окружающую среду предприятий нефтяной промышленности?
Задание 1. Пользуясь учебниками и пособиями опишите основные свойства нефти и нефтепродуктов. Задание 2. Пользуясь учебниками и статистическими материалами проанализируйте темпы добычи и потребления нефти в России. Составьте диаграммы. Задание 3. Составьте технологическую цепочку нефтяной промышленности – от добычи до конечной переработки. Какие современные технологические особенности видоизменяют данную технологическую цепочку? Задание 4. Обозначить на контурной карте России месторождения нефти. Методические указания. На контурную карту нанесите основные месторождения нефти - Западно- Сибирский регион (Самотлорское, Усть-Балыкское, Нижневартовское, Сургутское, Шаимское, Мегионское, Стрежевое), Волго-Уральский регион (Астраханское, Коробковское, Ромашкинское, Альметьевское, Бугурусланское, Шкаповское, Туймазинское, Ишимбаевское, Мухановское ), республика Коми (Ухтинское, Возейское, Усинское), Северо-Кавказский регион (Карабулак, Новогрозненское, Избербаш, Ахтырское, Хадыженское), Сахалинский регион (Оха). Задание 5. Назовите важнейшие нефтепроводы России и нанесите их на контурную карту. Задание 6. Дайте характеристику основных нефтегазовых провинций России.
Тема 5. Газовая промышленность Цель: Ознакомиться с технико-экономическими и технологическими особенностями газовой промышленности. Основные понятия: Природный газ, попутный газ, газификация угля, газовый конденсат, магистральные газопроводы, пропан, бутан, метан. Вопросы для обсуждения: 1. Виды горючих газов. 2.Состав природных газов и их использование. 3.Добыча, транспортировка и хранение природного газа. 4.Экологические последствия строительства и эксплуатации трубопроводов. Задание 1. Выявите технико-экономические особенности газовой промышленности. Задание 2. Пользуясь учебниками и статистическими материалами проанализируйте темпы добычи и потребления газа в России. Составьте диаграммы. Задание 3. Обозначить на контурной карте России месторождения газа. Методические указания. На контурную карту нанесите основные месторождения газа – Западно-Сибирский регион (Березовское, Губкинское, Заполярное, Медвежье, Пунгинское, Тазовское, Уренгой, Ямбург), Волго-Уральский регион (Степное, Фроловское), Северо-Кавказский регион (Ставропольское, Ачису, Майкопское), республика Коми (Вуктыл). Задание 4. Назовите важнейшие газопроводы России и нанесите их на контурную карту. Задание 5. Каковы современные перспективы развития газовой промышленности? Задание 6. Дайте анализ технологическим особенностям добычи природного и попутного газа.
Тема 6. Электроэнергетика
Цель: Выявить и проанализировать основные технологические стадии выработки и транспортировки электроэнергии. Основные понятия: Энергетические ресурсы, энергосистема, ЛЭП, ГЭС, ГРЭС, ТЭЦ, АЭС, ГОЭЛРО, ТЭС, турбина, бьеф, альтернативные источники энергии, ГАЭС, ЕЭР, КЭС, возобновляемые энергоресурсы турбина, ядерный реактор, приливные электростанции, гидротермальные станции. Вопросы для обсуждения: 1.Какое значение имеет электроэнергетика в народном хозяйстве России? 2. Какие типы электростанций существуют в России? На каких типах электростанций вырабатывается больше всего электроэнергии в нашей стране? 3.Какое влияние оказывают электростанции на экологическую ситуацию регионов? Какие положительные и отрицательные черты имеют электростанции? 4. Охарактеризуйте место и перспективы развития атомной энергетики? 5. Есть ли возможности использования альтернативных источников энергии в России? 6. Расскажите о принципах действия энергетической системы. Перечислите известные вам энергосистемы. Какие экономические преимущества дает создание энергосистем? 7. Каково место, занимаемое тепловой энергетикой в загрязнении окружающей среды. Какие вредные вещества выбрасывают тепловые электростанции, в чем особенность их воздействия? 8. Какова роль гидроэнергетики в ТЭК России? Задание 1. Составьте схему «Основные виды электростанций». На данной схеме следует показать как все традиционные электростанции, так и их альтернативные разновидности, необходимо также отразить какие основные источники энергии использует та или иная электростанция. Задание 2. Рассчитайте мощность водяного потока в районе гидроэлектростанции, если расход воды составляет 10 400 м3/сек., а высота падения водяного потока 120 м. Расчет следует производить по формуле: М = Р мЗ/сек х В, где М – мощность водного потока в данном створе. Р – расход воды в створе в м3/ сек, В – высота падения водного потока (напор). Задание 3. Определите возможную мощность гидроэлектростанции, если расход воды составляет: 5100; 500; 31000 м3/сек, а высота плотины 75 метров. При проведении расчетов воспользуйтесь формулой: М = 8 Р х В кВт (8 – коэффициент гарантированного напора воды). Задание 4. Нанесите на контурную карту России: а) энергосистемы (в составе Единой энергосистемы России) Европейскую, Центрально-Сибирскую, Казахстанскую, Дальневосточную; б) Высоковольтные линии электропередач (ЛЕП) - Самара-Москва (500 кВт), Самара-Челябинск, Волгоград-Москва (500 кВт), Волгоград-Донбасс (800 кВт), Москва-Санкт-Петербург (750 кВт), Иркутск- Братск- Красноярск- Кузбасс (500 кВт). Дайте анализ энергосистем. Задание 5. По данным таблицам и атласам рассмотрите размещение электростанций: ТЭС, ГЭС, АЭС по территории России. Каковы особенности размещения электростанций? Используя таблицы, определите крупнейшие электростанции с проектной мощностью более 2 млн. кВт. Таблица 3 Атомные электростанции
*составлена по [15]
Таблица 4 Размещение основных каскадов ГЭС
*составлена по [15]
Таблица 5 ГРЭС мощностью более 2 млн. кВт
*составлена по [15]
5. Подготовьте сообщения на следующие темы: «Технологические особенности производства электроэнергии на ветровых электростанциях», «Основные принципы функционирования солнечных электростанций», «Технологические проблемы использования альтернативных источников энергии», «Энергия Мирового океана», «Мирный атом», «Перспективные виды энергии».
Тема 7. Черная металлургия
Цель: Выявить технико-экономические особенности черной металлургии и углубить представления о технологических особенностях производства основных видов черных металлов. Основные понятия: Черные металлы, твердость металла, хрупкость металла, флюс, обжиг руды, флотация, магнитная сепарация, основные огнеупоры, шамот, доменная печь, мартен, агломерация, шихта, колошник, кокс, КИЛО, ферросплавы, внедоменная металлургия, серый и белый чугун, кислородный конвертер, изложницы, электронно-лучевая плавка, непрерывная разливка стали. Вопросы для обсуждения: 1. Значение производства черных металлов в народном хозяйстве России. 2. Охарактеризуйте сырьевую базу черной металлургии, расскажите о подготовке руды к плавке. 3. Какие историко-технологические стадии прошла черная металлургия от древности до наших дней? Назовите новейшие способы получения стали. 4. Расскажите о технологических особенностях получения черных металлов в Белгородской области. 5. Какие последовательные производственные стадии объединяет в своем составе черная металлургия? 6. В чем эффективность комбинирования в черной металлургии? Какие факторы определяют размещение предприятий черной металлургии? 7. Экологическое воздействие черной металлургии. Задание 1. Составьте таблицу: «Сырьевая база черной металлургии». В таблице следует отразить краткую геологическую характеристику (указать основные районы распространения) основных железосодержащих руд – красного железняка, магнитного железняка, бурого железняка, шпатового железняка, а также марганцевых руд и флюсов. В качестве вспомогательного материала необходимо охарактеризовать основные, нейтральные и кислые огнеупоры. Задание 2. Начертите схему технологического процесса черной металлургии (от добычи до получения проката). Выделите основные стадии, побочные и вспомогательные производства. Задание 3. Составьте схему производственно-экономических связей основных металлургических баз страны- Юга, Урала, Сибири, Центра, выделяя особенности положения, сырьевую и топливную базы этих районов, указывая крупнейшие предприятия, районы потребления и обозначая связи по сырью, топливу и потреблению. Задание 4. Сравните и письменно проанализируйте технологические особенности доменного и внедоменного способов получения стали. Какие преимущества и недостатки имеет каждый из вышеперечисленных способов? Задание 5. Изучите сырьевую базу черной металлургии России. Проанализируйте данные таблицы и сделайте выводы о роли отдельных районов в общегеологических и промышленных запасах железных руд.
Таблица 6 Распределение запасов железных руд России
* составлена по [38] Задание 6. Изучите на рисунке 1 схему технологического процесса комбината полного цикла, включающего производства чугуна, стали и проката. Выявите производственные связи при использовании угля и железной руды. Какие преимущества имеет электрометаллургическая плавка черных металлов в сравнении с мартеновским и кислородно-конвертерным способами? Методические указания. Особенностью технологического процесса на комбинате полного цикла является материалоемкость производства. На 1 тонну стали расходуется до 7 тонн сырья, топлива и флюсов (см. приложение 3). Для производственного процесса, представленного полным циклом, необходимо использовать большой объем воды. Как правило, комбинат включает в себя кроме доменного, сталелитейного и прокатного производства еще коксохимическое и азотнотуковое, под которые отводятся большие промышленные площадки. НТП в черной металлургии позволил перейти к бездоменному получению стали. Новая технология бездоменного производства включает добычу, производство железорудных окатышей, цех металлизации, электроплавильный и прокатный цеха. Единственный завод такого типа в России работает в Старом Осколе. Рис. 1. Производственные процессы и типы предприятий черной металлургии. *составлено по [38]
Задание 7. Подготовьте доклады на следующие темы: 1. Основные отличия в воздействии на окружающую среду предприятий добывающей и перерабатывающей промышленности 2. Как различаются по характеру воздействия на среду производства металлургического комбината полного цикла? Какие из производств выделяются выбросами пыли, соединений азота, какие вносят основной вклад в загрязнение водных ресурсов? 3. Покажите на примере одного из районов экологические последствия открытой (карьерной) добычи сырья. Задание 8. Подготовьте краткое письменное сообщение по одной из предложенных ниже тем: «Мартеновский способ получения стали», «Секреты дамасской стали», «Кислородный конвертер», «Дуплекс – процесс», «Технология проката металла». Задание 9. Используя данные таблицы 7 и карту «Черная металлургия», обозначьте на контурной карте центры выплавки черных металлов. Охарактеризуйте производственные связи на территории основных металлургических баз. Методические указания. На контурную карту нанесите основные месторождения железных руд, угля, центры выплавки черных металлов и производственные связи. Пунсонами различной окраски покажите заводы полного цикла, доменные, передельные, трубопрокатные и ферросплавные. Заводы полного цикла выделите значками большого размера. Железорудные и топливные базы отметьте традиционными условными знаками.
Таблица 7 Заводы основных металлургических баз
*составлена по [38] Тема 8. Цветная металлургия
Цель: Рассмотреть технико-экономические особенности отрасли и технологические особенности производства различных видов цветных металлов. Основные понятия : Цветные металлы, пластичность, прочность, твердость, обогащение руды, пульпа, пульпопровод, метод тяжелых суспензий, рафинированная медь, штейн, черновой металл, электролиз, гидрометаллургия, глинозем, бокситы, электролит, благородный металл, редкоземельный металл, легкий металл. Вопросы для обсуждения: 1.Значение и состав отрасли цветной металлургии. 2. Какие группы и виды цветных металлов вы знаете? Охарактеризуйте основные направления их использования в жизни человеческого общества. 3. В чем сходство, а в чем различия комбинированияпроизводства черных и цветных металлов? 4. Свойства и технологические особенности сырьевой базы цветной металлургии. 5. Какие технологические особенности отличают производство различных групп цветных металлов? 6. Каково место алюминиевой промышленности в развитии экономики страны? 7. Почему в размещении цветной металлургии сырьевому и топливно-энергетическому фактору принадлежит особая роль? Задание 1. Определите основные технико-экономические особенности, влияющие на развитие и размещение отраслей цветной металлургии. Задание 2. Составьте таблицу: «Группы цветных металлов» по образцу:
В таблицу включить следующие группы металлов: тяжелые, малые, легкие, редкие, легирующие цветные металлы. Задание 3. Изобразите графически технологическую цепочку обогащения руд цветных металлов. В соответствующей цепочке следует отобразить технологию трех основных методов обогащения – флотационного, химического, метода тяжелых суспензий. Задание 4. Охарактеризуйте основной спектр экологических проблем, возникающих при производстве различных видов цветных металлов. Возможно ли безотходная технология получения цветных металлов? Задание 5. Начертите схемы производства меди, свинца, цинка, олова, никеля, алюминия. Дайте их анализ. Задание 6. Назовите районы и центры производства цветных металлов (меди, алюминия, свинца, цинка и др.) России. Задание 7. Подготовьте сообщения: «Свойство и применение меди», «Благородные металлы и их свойства», «Цветные металлы в жизни человека», «Производство титана», «Цветная металлургия и экология».
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 663; Нарушение авторского права страницы