Основные обязанности научного руководителя

Главной задачей научного руководителя является оказание помощи студентам в систематизации и расширении приобретенных знаний и умений, а также в закреплении навыков самостоятельной работы при проведении исследований.

Основными обязанностями научного руководителя являются:

– разработка задания студенту на выполнение выпускной квалификационной работы;

– оказание помощи студенту в составлении плана выпускной квалификационной работы и графика ее выполнения;

– консультирование студента по подбору необходимой литературы, фактического материала, методикам его обобщения, систематизации, обработки и использования в выпускной квалификационной работе;

– регулярное заслушивание и обсуждение со студентом полученных в ходе подготовки выпускной квалификационной работы результатов, оказание ему необходимой организационной и методической помощи по оформлению работы;

– контроль за выполнением графика подготовки выпускной квалификационной работы;

– проверка качества написания работы в целом;

– обсуждение доклада студента, с которым он будет выступать при защите выпускной квалификационной работы;

– организация и участие в проведении предзащиты выпускной квалификационной работы;

– составление отзыва на работу.

 

Содержание рецензии

Рецензия на ВКР (аттестационную) работу пишется на бланке установленного образца (приложение 4). В рецензии должны быть отражены:

– краткое содержание основных положений, значение, характер, новизна и практическая ценность проведенных исследований;

– соответствие содержания работы полученному заданию и названию темы;

– актуальность и научный уровень материалов работы;

– основные достоинства и недостатки работы;

– обоснованность принятых решений, убедительность аргументации, достаточность мотивировок, авторитетность литературных источников и правильность ссылки на них и т.п.;

– научная ценность работы или ее составных частей;

– последовательность, грамотность, логика и стиль изложения материала;

– убедительность выводов и заключений;

– качество оформления пояснительной записки и иллюстративных материалов и их соответствие требованиям нормативных документов;

– практическая ценность работы и ее отдельных частей;

– рекомендации по использованию материалов выпускной квалификационной работы;

– общая оценка выполненной выпускной квалификационной работы по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»);

– вывод о присвоении выпускнику соответствующей квалификации.

На рецензирование отводится 2-3 дня.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНЫХ

КВАЛИФИКАЦИОННЫХ (АТТЕСТАЦИОННЫХ) РАБОТ

4.1. Рекомендации по подготовке доклада

На заключительном этапе, когда ВКР (аттестационная) работа уже оформлена, подписана научным руководителем и допущена начальником профилирующей кафедры к защите, слушатель должен использовать появившееся время для подготовки доклада и ответов на возможные в ходе защиты выпускной квалификационной работы вопросы.

Удачно сделанный доклад обеспечивает до 50% успеха защиты выпускной квалификационной работы, поэтому выпускающие кафедры обязаны довести до студентов основные требования к нему. В докладе должны найти отражение:

– название темы выпускной квалификационной работы;

– ее актуальность;

– цель и основная задача исследования;

– краткая характеристика объекта исследования;

– исходные данные, используемые в работе;

– краткое изложение сути работы, особенностей выполненного исследования и личного вклада автора;

– сравнительная оценка полученных результатов и их практическая ценность;

– использованные методы и методики, включая применение ЭВМ;

– выводы.

Продолжительность доклада должна составлять не более 12–15 минут. В ходе доклада целесообразно использовать иллюстративный материал: чертежи, таблицы, графики, схемы, диаграммы, представленные в виде плакатов, раздаточных материалов[5] либо в виде слайдов с применением для их изображения технических средств обучения. Хорошее впечатление производит доклад, сделанный по памяти, со свободным и логически последовательным изложением результатов исследования и использованием продуманного иллюстративного материала. Рекомендуется предварительно написать доклад, откорректировать его по времени, неясные вопросы согласовать с научным руководителем. При необходимости подготовленный текст можно использовать при защите. Даже при волнении слушателя, что практически неизбежно, доклад не должен прерываться или резко меняться относительно намеченного плана. Очень полезно предварительно отрепетировать доклад или записать его на магнитофон, а затем несколько раз прослушать. Допускается в конце доклада зачитать краткие выводы по результатам работы (1–2 минуты). Чтобы избежать неудобной паузы, желательно объявить об окончании доклада и поблагодарить членов Государственной аттестационной комиссии (ГАК) за внимание.

Рекомендуется следующая структура доклада:

– сделать краткое вступление, состоящее из нескольких фраз и определяющее актуальность проведенного исследования;

– четко сформулироватьцель работы и дать постановку задачи, которые должны определить круг рассматриваемых вопросов и правильное восприятие комиссией и приглашенными представляемых материалов;

– коротко провести анализ состояния исследуемого вопроса (проблемы), отметив основные базовые предпосылки (известные знания, результаты исследований и практический опыт), с которых начинается творческая часть работы;

– изложить возможныепути решения задачи, рассмотрев известные подходы и более подробно обосновав выбранное автором направление. Пояснить последовательность изложения, обосновать логику решения задачи и показать правильность выбранных решений;

– перечислить все полученные результаты и подробнее остановиться на более важных. Излагаемый материал должен давать полное представление о том, чего достиг автор работы, насколько полученные результаты оригинальны и соответствуют поставленной цели;

– в заключении необходимо кратко изложить результаты по каждому разделу выпускной квалификационной работы, дать сравнительную оценку полученных и существующих решений проблемы, показать практический эффект от использования результатов и место их возможного приложения.

Предлагаемая структура доклада является достаточно общей и может конкретизироваться и изменяться в зависимости от особенностей и содержания работы, полученных результатов и представляемых демонстрационных материалов.

Вопросы, которые могут быть заданы слушателю в процессе защиты ВКР (аттестационной) работы, как правило, имеют непосредственное отношениек теме выпускной квалификационной работы и приведенным в ней решениям и результатам. Количество и характер вопросов в значительной степени зависят от содержания, четкости и убедительности доклада.

Ответы на вопросы членов комиссии должны быть по существу, краткими и содержательными.

Рекомендации по использованию презентационных средств

Успех доходчивого изложения материала при защите ВКР (аттестационной) работы в значительной степени определяется используемыми средствами наглядного представления информации, качеством подготовленного материала и умением докладчика правильно его донести до присутствующих.

В настоящее время в аудиториях Академии размещено различное оборудование, позволяющее эффективно представить подготовленный материал.

Для просмотра презентаций предусмотрено применение двух типов проекторов: стационарного – для проектирования иллюстрационного материала на выдвижной экран и переносного – для проектирования на маркерную доску, что определяется излагаемым материалом и составом аудитории.

Важно отметить, что вне зависимости от того, какое оборудование будет использоваться, с ним нужно предварительно ознакомиться и освоить (при необходимости можно привлечь специалистов или коллег).

При подготовке слайдов доклада необходимо выполнить ряд этапов от их создания, редактирования до продуманного монтажа в виде слайд - фильма.

Ответственным этапом подготовки доклада является продуманная последовательность размещения слайдов и содержание представленного на них материала. Количество слайдов не должно превышать 12-15, учитывая, что рекомендуемое время доклада составляет 20 минут и за отведенный промежуток времени автору работы необходимо по каждой иллюстрации привести необходимые комментарии и пояснения. Не приводить каких либо разъяснений в ходе доклада к проецируемым иллюстрациям не рекомендуется.

Слайды должны быть пронумерованы.

Целесообразно на первом слайде привести название работы, фамилию, инициалы руководителя, консультанта, если он имеется. На других слайдах изложить цель и задачи работы, структуру исследования и другой материал. При этом важно помнить, что информацию на слайдах целесообразно изображать в виде графиков, таблиц, гистограмм и других наглядных материалов, упрощающих восприятие материала и позволяющих полностью довести его до аудитории за отведенное на доклад время. При необходимости можно дополнить слайды звуком, применить анимацию.

 

 

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: