СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 1. ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе
1. ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления.
2. ГОСТ 7.1-84. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления.
3. ГОСТ 7.4-95. Издания. Выходные сведения.
4. ОСТ 29.115-88. Оригиналы авторские и текстовые издательские. Общие технические требования.
5. ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовым документам.
6. ГОСТ 7.9-95. Реферат и аннотация. Общие требования.
7. Бережнова Е.В. Требования к курсовым и дипломным работам: Методические рекомендации для студентов. – М.: Педагогическое общество России, 1999.
8. Гречихин А.А., Древе Ю.Г. Вузовская учебная книга. Типология, стандартизация, компьютеризация. – М.: Логос, 2000.
9. Иванов А.В. Информационные управленческие технологии в издательской деятельности. – СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2000.
10. Методические указания автору вузовской книги / Под ред. А.В. Иванова. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2001.
11. Методические рекомендации по подготовке дипломных, курсовых работ, рефератов и контрольных работ: Учебно-методическое пособие / Под общ. ред. П.К. Гончарова. – М.: РИО РТА, 1996.
12. Попов Г.Г. Курсовая и дипломная работа: Методическое пособие. – Магнитогорск: МГПИ, 1999.
13. Правила выполнения и оформления письменных работ: Методические указания для преподавателей и слушателей ВФ РТА / Под общ. ред. В.Ю. Диановой, В.И. Дьякова. – 2-е изд., испр. и доп. – Владивосток: РИО ВФ РТА, 2003.
14. Руководство по организации и проведению итоговой государственной аттестации выпускников РТА. – М.: РИО РТА, 2005.
15. Стандарты по издательскому делу / Сост.: А.А. Джиго, С.Ю. Калинин. – М.: Юрист, 1998.
16. Федоров В.В., Филипова Л.А. Подготовка презентаций с помощью пакета Power Point: Учебное пособие. – М.: РИО РТА, 2005.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Таблица
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Наименование критерия
| Показатели качества
| Оценка
|
|
|
|
Научный, теоретический уровень и актуальность тематики
| 1. Тема актуальна для таможенных органов, разработана в полном соответствии с полученным заданием. Содержание работы включает наиболее сложные вопросы, предусмотренные программой высшего профессионального образования и имеющие основополагающее значениеи тесную связь со специальностью студента-дипломника.
|
|
| Принятые решения и полученные выводы базируются на научных достижениях и накопленном опыте практической деятельности таможенных органов, носят оригинальный характер, глубоко продуманы и обоснованы, соответствуют требованиям к уровню подготовки выпускника.
|
|
| 2. То же, что и «отлично», за исключением того, что не все рассматриваемые в дипломной работе вопросы исследованы достаточно глубоко.
|
|
| 3. Научное содержание и тематика работы в основном отвечают требованиям программы высшего профессионального образования в рамках конкретной специальности, а также требованиям деятельности таможенных органов, однако рассматриваемые вопросы исследованы недостаточно глубоко.
|
|
| 4. Научное содержание и тематика работы не соответствуют заданию на дипломную работу и не отвечают требованиям программы высшего профессионального образования и руководящих документов ФТС (ГТК) России.
|
|
Приложение 1. Продолжение
|
|
|
Личный вклад студента в разработку темы
| 1. Работа выполнена самостоятельно, с элементами творчества, продуманным использованием полученных теоретических знаний и практических навыков, рекомендованных литературных источников. Полученные в ходе исследования результаты завершаются обоснованными конкретными выводами, предложениями и рекомендациями по их реализации в таможенных органах РФ.
|
|
| 2. Работа выполнена достаточно самостоятельно, с элементами творчества, однако не все выводы, сделанные по результатам исследования, глубоко обоснованы. Отдельные предложения и рекомендации не представляют практического интереса для таможенных органов.
|
|
| 3. Работа выполнена недостаточно самостоятельно. Студент испытывал трудности при определении предмета и объекта исследования, а также при формулировании концепции исследования.
Исследования проведены недостаточно глубоко, тема раскрыта не полностью, выводы и предложения недостаточно обоснованы, неконкретны, носят общий характер и слабо подкреплены лично полученными результатами.
|
|
| 4. Работа выполнена не в полном соответствии с заданием, не носит самостоятельного характера, а представляет собой компиляцию литературных источников. Выводы не отражают содержания материала, предложения по их реализации неконкретны. Студент постоянно нуждается в помощи руководителя.
|
|
Качество оформления дипломной работы
| 1. Объем работы соответствует установленным требованиям. Материал изложен грамотно, логически последовательно, текст работы и иллюстративный материал оформлены в соответствии с требованиями нормативных документов.
|
|
Приложение 1. Продолжение
|
|
|
| 2. То же, что и «отлично», за исключением того, что имеются отдельные, несущественные нарушения требований нормативных документов по оформлению.
|
|
| 3. Объем работы не в полной мере соответствует нормам. Материал изложен логически недостаточно последовательно. Текст работы и иллюстративный материал оформлены с нарушениями требований нормативных документов.
|
|
| 4. Объем работы не соответствует установленным нормам. Материал изложен логически непоследовательно. Структура работы не выдержана. Текст работы и иллюстративный материал оформлены некачественно, с нарушениями требований нормативных документов.
|
|
Качество защиты дипломной работы
| 1. Доклад содержательный, глубоко аргументированный с продуманным использованием иллюстраций. Материал излагается свободно, грамотно, уверенно, методически последовательно. Студент показал твердые знания, полученные в процессе учебы, и умение применять их для решения круга служебных задач, обосновывая при этом принятые решения; дал положительные ответы на все заданные вопросы.
|
|
| 2. То же, что и «отлично», за исключением того, что студент не на все вопросы дал четкие ответы.
|
|
| 3. Доклад в основном раскрывает содержание дипломной работы, однако недостаточно аргументирован. Во время доклада периодически используется заранее подготовленный текст. В целом студент показал, что материал программы высшего профессионального образования усвоен, хотя не на все заданные вопросы были даны исчерпывающие ответы.
|
|
Приложение 1. Продолжение
|
|
|
| 4. Доклад делается в основном с использованием подготовленного заранее текста и слабо раскрывает содержание работы. Иллюстративный материал используется непродуманно, аргументация недостаточная. На большинство вопросов членов ГАК правильных ответов не дано. Студент слабо ориентируется в ранее пройденном материале.
|
|
Примечания. 1. Общая оценка определяется по сумме набранных баллов:
отлично[9] – 18–20;
хорошо – 15–17;
удовлетворительно – 12–14;
неудовлетворительно – менее 12.
2. Итоговая оценка дается с учетом оценки рецензента и отзыва научного руководителя.
Приложение 2
ПРИМЕР ЗАЯВЛЕНИЯ О ЗАКРЕПЛЕНИИ
ЗА СТУДЕНТОМ (СЛУШАТЕЛЕМ) ТЕМЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Заведующему кафедрой
уголовных дисциплин
докт. юрид. наук, профессору
Е.П. Иванову
от студента (слушателя)
3502 группы, 5-го курса
юридического факультета
очной формы обучения
И.О. Сидорова
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу Вашего согласия о закреплении за мной выбранной темы дипломной работы «Реализация правоохранительных функций таможенных органов» и назначении моим научным руководителем доцента кафедры уголовного права канд. юрид. наук П.В. Попова.
Дата Подпись
Приложение 3
ФОРМА БЛАНКА ЗАДАНИЯ
НА ВЫПОЛНЕНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
______________________________________________________________
(название кафедры)
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой
_______________________
(уч. степень, уч. звание)
_______________________
(подпись, фамилия, инициалы)
«___» _________200_ г.
З А Д А Н И Е