Подбор и изучение литературных источников, инструктивных материалов и учетной политики

 

Подбор литературы по избранной теме курсовой работы студент осуществляет самостоятельно. Литературные источники должны включать как учебную, так и дополнительную литературу: монографии, журнальные статьи, инструктивные положения по бухгалтерскому учету. В процессе подбора литературных источников для написания курсовой работы руководитель дает консультации и направляет работу студента.

В процессе изучения литературных источников студент должен делать выписки необходимых сведений для использования при написании работы. Соблюдая этику цитирования, следует точно указывать литературный источник выписанных сведений. С особой тщательностью и вниманием следует прорабатывать дискуссионные вопросы теории бухгалтерского учета по избранной теме, изучить различные точки зрения экономистов и сделать собственные умозаключения по ним. Результаты проработки литературных источников следует обсудить с руководителем курсовой работы, определить какой литературный материал и в каком разрезе следует использовать в работе. При этом особое внимание следует обращать на то, чтобы материал литературных источников был изложен в работе во взаимосвязи с действующими инструктивными положениями по организации бухгалтерского учета в республике, а также был должным образом систематизирован. Это необходимо для того, чтобы сделать обоснованные выводы по изучаемым вопросам.

Знакомиться с литературой целесообразно в следующей последовательности: законодательные акты (Законы, Указы Президента Республики Беларусь, постановления Совета Министров Республики Беларусь), научные издания, учебники, учебные пособия, указания, рекомендации, статистические данные. Изучать источники следует в порядке обратном хронологическому: вначале следует изучить самые последние публикации, затем – прошлого года, потом – двухгодичной давности и более поздние издания. При изучении периодических изданий рекомендуется изучить содержание последних в году номеров журналов, где помещается указатель опубликованных в течение года статей. Для подбора изданий по избранной теме работы могут быть использованы списки литературы, содержащиеся в учебных и монографических изданиях.

Для ускорения работы по предварительному ознакомлению литературных источников рекомендуется следующая последовательность действий: изучается заглавие, фамилия автора, наименование издательства, время издания, аннотация, оглавление, введение (предисловие), список литературы, иллюстрированный материал (схемы, таблицы, рисунки), первые предложения абзацев в представляющих интерес главах.

При подборе литературы необходимо сразу составлять список литературы в соответствии с установленными требованиями к его оформлению. Список литературных источников согласуется с научным руководителем.

Содержание работы иллюстрируется таблицами, рисунками, схемами, графиками, диаграммами.

Курсовая работа не должна быть сведена к переписыванию целых страниц из нескольких источников. Для исключения плагиата заимствованные теоретические положения должны быть приведены со ссылкой на источник, которым не должен быть учебник по данному курсу. Курсовая работа по своему содержанию представляет более глубокое изучение избранной темы, носит учебно-исследовательский характер и должна базироваться на новейших результатах науки.

Работа не должна быть перегружена длинными цитатами из литературных источников, а также материалом из нормативных документов. При раскрытии сущности какой-либо категории следует своими словами привести мнения учетных по определению понятий, терминов со ссылкой на источники публикаций, обязательно сравнить разные точки зрения, показать совпадения и расхождения, а также привести наиболее доказательные выводы в их рассуждениях. В заключении рассмотрения полемики ученых по теоретическим вопросам следует изложить собственное мнение по рассматриваемым проблемам.

В работе должно быть представлено критическое рассмотрение постановки бухгалтерского учета в исследуемой организации, ее отличительные особенности и даны предложения по совершенствованию.

Структура курсовой работы

Общепринято, что научный документ включает следующие элементы:

w титульный лист;

w реферат (аннотация);

w содержание (оглавление);

w основную часть (текст);

w список литературы;

w приложения.

Образцы оформления титульного листа научных работ, содержания и реферата приведены в приложениях Б, Г, Д.

В аннотации дается краткая характеристика содержания документа (где выполнена работа, поставленная задача и полученные результаты, описание новых методических, организационных решений, их отличие от уже известных и сравнение с мировыми достижениями науки и техники в этой области, экономические преимущества предлагаемых решений, возможности использования результатов работы).

В содержании последовательно перечисляются наименования глав, параграфов и приложений, указываются номера страниц, на которых помещены заголовки.

Во введении дается характеристика современного состояния проблемы, которой посвящена работа, излагается ее цель и задачи, обосновываются актуальность и необходимость ее проведения.

Введение может содержать аналитический (иногда его называют литературным) и исторический обзоры, отражающие основные этапы развития проблемы (темы), а также характеристику объекта обучения.

В разделах (главах, параграфах, пунктах) основной части подробно и последовательно излагается содержание выполненной научно-исследовательской работы, описываются результаты исследования, в томчисле и отрицательные. Эта часть содержит краткое изложение сути предыдущих работ (разных авторов) аналогичной тематики, их критический анализ, теоретическое исследование проблемы, разработку рабочей гипотезы, обоснование методологии и методики работы, описание результатов экспериментов, анализ и сопоставление теоретических и экспериментальных данных. Каждая глава, параграф завершаются выводами. Все главы начинаются с новой страницы.

В заключении (выводах, рекомендациях) кратко излагаются результаты исследования. Они могут быть как положительными, так и отрицательными.

Выводы следует формулировать только после завершения работы. В них не должно быть много цифрового материала. Чем выводы лаконичнее, точнее, бесспорнее, тем более они ценны. Они должны быть немногочисленны и обоснованны.

В приложения выносят, как правило, вспомогательный, второстепенный материал, который все же представляет определенную ценность, несет полезную информацию. К таким материалам относятся промежуточные расчеты, вспомогательные иллюстрации, таблицы, схемы, разработанные формы первичных документов и регистров и т.п. Компоновка их определяется видом издания, содержанием и назначением приложений. Если приложений немного (до 10), разрешается располагать их в порядке появления ссылок в тексте.

Основными требованиями к изложению научного труда являются единая логическая система, полнота изложения, аргументированность, ясность выражения мысли.

Изложение строится в соответствии с планом содержания работы. Целесообразно (но не обязательно) оформлять работу в последовательности, установленной планом.

Литературную обработку больших работ (дипломной, например) лучше производить в несколько стадий. Сначала подготовить предварительное изложение. После этого составить краткий вариант его, а затем дать развернутое изложение.

По завершении каждого параграфа, главы, работы в целом необходимо внимательно перечитать написанное. При повторном чтении часто обнаруживаются ошибки, повторения, противоречия, неудачные фразы и т.п.

Все цитаты, формулы, цифры, библиографические ссылки должны быть проверены по первоисточнику.

Одним из важных моментов оформления научных работ является саморедактирование. Цель редактирования — устранить всевозможные семантические, стилистические, грамматические ошибки, развить критическое отношение исполнителей к результатам собственного труда. Следует различать два вида редактирования: научное и литературное. Научное редактирование предполагает правильный выбор терминов, точность логических посылок и выводов, достоверность привлекаемых источников и т.д. Литературное редактирование заключается в приведении текста в соответствие с нормами современного литературного языка.

Отпечатанный текст следует внимательно прочитать и устранить допущенные опечатки.

Грамотность — знание языка на уровне требования средней школы и грамотность научного документа (курсовой, дипломной или другой работы) — совершенно различные понятия.

Поэтому необходимо помнить, что язык научной речи (письма, выступления и т.п.) подчиняется действию:

w норм современного литературного языка (русского, белорусского и т.д.);

w норм, обусловленных логикой конкретной науки.

Безупречная грамотность изложения — основное требование к языку научной документации. Наличие орфографических и грамматических ошибок, стилистических погрешностей резко снижают ценность научного документа.

Научная работа оформляется в соответствии с установленными требованиями.

 

5 Тематика курсовых работ по дисциплине

«бухгалтерский учет и отчетность на предприятии транспорта»

1. Бухгалтерский учет кассовых операций

2. Бухгалтерский учет и отчетность операций на расчетных и других счетах в банке

3. Бухгалтерский учет и отчетность операций на валютных счетах в банке

4. Бухгалтерский учет расчетов с подотчетными лицами

5. Бухгалтерский учет расчетов с персоналом по прочим операциям и учредителями

6. Организация учета расчетов с поставщиками, подрядчиками и заказчиками транспортных услуг и работ

7. Современное состояние учета расчетов с бюджетом по налогам и сборам и пути его совершенствования

8. Бухгалтерский учет и отчетность расчетов с разными дебиторами и кредиторами

9. Бухгалтерский учет кредитов банков и займов

10. Бухгалтерский учет расчетов с персоналом по оплате труда и формирование фонда заработной платы

11. Бухгалтерский учет расчетов с персоналом по среднему заработку за неотработанное время

12. Учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению и обязательному страхованию от несчастных случаев на производстве и проф. заболеваний

13. Организация и учет расчетов по оплате труда рабочих, занятых ТО и ремонтом автомобилей

14. Бухгалтерский учет расчетов с водителями транспортных предприятий по оплате труда

15. Оперативный и бухгалтерский учет численности работников и отработанного времени в автотранспортных организациях

16. Бухгалтерский учет использования трудовых ресурсов и фонда заработной платы

17. Бухгалтерский учет операций по движению основных средств и инвестиционной недвижимости организациями транспортной отрасли

18. Бухгалтерский учет нематериальных активов и затрат на проведение НИОКР

19. Организация учета лизинговых операций

20. Учет вложений в долгосрочные активы

21. Бухгалтерский учет амортизации основных средств и нематериальных активов

22. Инвентаризация и оценка активов в системе бухгалтерского учета и отражение их результатов

23. Учет операций с инвестиционной недвижимостью в транспортных организациях

24. Учет поступления и использования автомобильного топлива, смазочных и других эксплуатационных материалов и контроль за их сохранностью

25. Организация учета предметов хозяйственного инвентаря, инструментов и спецодежды

26. Учет запасных частей, агрегатов и автомобильных шин в автотранспортных организациях и контроль за их сохранностью

27. Теоретические основы учета затрат и калькулирования себестоимости транспортных услуг по перевозкам грузов и пассажиров

28. Организация учета затрат на техническое обслуживание и ремонт подвижного состава автомобильного транспорта

29. Учет расходов на управление и организацию перевозок (работ, услуг)

30. Учет затрат вспомогательных производств автотранспортных организаций и порядок их распределения

31. Учет затрат и калькулирование себестоимости транспортных услуг по перевозке грузов

32. Учет затрат и калькулирование себестоимости транспортных услуг по перевозке пассажиров

33. Учет доходов и расходов по текущей деятельности и формирование финансовых результатов

34. Учет доходов и расходов по инвестиционной и финансовой деятельности

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: