Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Exercise 8. Listen and fill in the blanks
Things have come to a pretty pass Goodness knows what the end will be You say ………………………………and I say ………………………………, You like ………………………………and I like potahto But oh, if we call the whole thing off So if you like ………………………………and I like pyjahmas, You say ……………………………… and I say larfter You like ……………………………… and I like vanella But oh if we call the whole thing off then we must part So if you go for ……………………………… and I go for ersters I say ………………………………, and you say pater, I like………………………………and you like banahnahs So if I go for ……………………………… and you go for………………………………,
Activities Martian
Procedure - Tell your class you are a Martian and you are inhabiting a human body to study human ways. You then ask about virtually anything in the room, and ask follow up questions: What is this?
Your own fairytale Procedure - Ask the learners to rewrite a well-known fairy tale and to be as funny asthey can possibly be. Here is an example based on Little Red RidingHood: Little Red set off on her motorbike and went to the Pizza Max where she bought an extra large ‘Four seasons’ pizza for her grandmother. She bought an extra large pizza because she liked pizzas herself.
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Revision
Exercises Exercise 1. Construct the Complex Object using words from the brackets. 1. Your enthusiasm makes (I, feel) young again. 2. He asked (they, come) next morning. 3. She heard (the footsteps, move) in her direction. 4. Don’t let (the child, play) with matches. 5. I want (we, be) good friends. 6. She saw (his face, change) suddenly. Exercise 2. Paraphrase the sentences using the Complex Object: 1. I noticed that he said something to her. 2. We expect that he will make a report at the conference. 3. I felt that he touched me on the shoulder. 4. He didn’t want to tell the truth, but I made him. 5. I often see how he waits for somebody on the corner of the street Exercise 3. Translate 1. Мы спросили их обоих, но никто из них не знает его адрес. 2. Он жил в Милане и в Мадриде, но ему не понравился ни один из городов. 3. Она очень стройная. Думаю, она или спортсменка, или модель. 4. Анна никогда не работает целый день. Она работает или утром, или после обеда. 5. У него 2 машины, но мне не нравится ни одна из них. 6. Она не могла сделать свой выбор, ей нравились они оба. 7. Ты можешь поехать в Оксфорд или на автобусе, или на поезде. 8. Вы будете рыбу или курицу? – Без разницы. Или то, или то подойдет. 9. Вы будете яблочный или апельсиновый сок? – Ни то, ни другое, спасибо. Я не люблю сок. 10. Вы будете салат или стейк? – И то, и другое. Я такой голодный. 11. Разве он не пользуется одним из телефонов? 12. Моя старая бабушка не могла ни читать, ни писать. 13. Никто из них не пригласил меня, поэтому я туда не ходил. 14. Тебе следует держать обе руки на руле. 15. Я не люблю фильмы ужасов, и мой муж тоже не любит. 16. И у мамы, и у папы зеленые глаза. 17. Я попросил двоих друзей помочь мне с тестом, но никто из них не знал ответ. 18. Ее платье было либо черным, либо коричневым. 19. Попроси Фреда или Линду купить немного молока. 20. Мы не можем встретиться ни сегодня, ни завтра. Я ужасно занят. 21. Нам очень понравился фильм. – И мне тоже. 22. Я не видела ее целую вечность. – И я тоже. 23. Мне не нравится наш учитель биологии. – И нам тоже. 24. Моя сестра не умеет водить машину. – И я тоже. 25. Он живет в центре Парижа. – И она тоже. 26. Я жду их. – И он тоже. 27. Мама отправит ему открытку ко Дню рождения. – И я тоже. 28. Я так нервничаю сегодня. – И я тоже. 29. Хелен совсем не полная. – И он тоже. 30. Тэд не съел свою рыбу. – И я тоже.
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 91509; Нарушение авторского права страницы