СВИДЕТЕЛЬСТВО, ЧТО НЕТ НИКОГО ДОСТОЙНОГО ПОКЛОНЕНИЯ, КРОМЕ АЛЛАХА

Стр 1 из 6Следующая ⇒

Детям об Исламе

Учебное пособие для пятого года обучения

Книга 5

(часть 2)

ЕДИНОБОЖИЕ

Перевод с арабского языка:

Дамир Хайруддин

Год хиджры/2012 год

ب س م ا ل ل ه ا ل ر ح م ن ا ل ر ح ي م

Во Имя Аллаха Всемилостивого, Милостивейшего!

Урок первый

Тема:

СВИДЕТЕЛЬСТВО, ЧТО НЕТ НИКОГО ДОСТОЙНОГО ПОКЛОНЕНИЯ, КРОМЕ АЛЛАХА

Первая ступень:

Столпов ислама – пять: свидетельство, что нет никого достойного поклонения, кроме Аллаха, и что Мухаммад – посланник Аллаха; совершение молитвы; выплата закята; пост в месяце рамадан; хадж к Заповедному Дому Аллаха. Шариатское доказательство на это содержится в следующих Словах Всевышнего: «Аллах засвидетельствовал, что нет никого достойного поклонения, кроме Него, а также ангелы и обладающие знанием. Он поддерживает справедливость. Нет никого достойного поклонения, кроме Него, Могущественного, Мудрого» (сура «Аль Имран», аят 18).

Смысловое значение свидетельства состоит в том, что нет никого, кто заслуживал бы поклонения по праву, кроме Аллаха. В словах «Ля иляха» (нет божества) содержится отрицание всех, кому поклоняются, помимо Аллаха, а в словах «илля-Ллах» (кроме Аллаха) содержится утверждение поклонения только Одному Аллаху без придавания Ему сотоварища в поклонении подобно тому, как нет у Него сотоварища в Его Владычестве.

Разъяснение этого содержится в следующих Словах Всевышнего: «Вот Ибрахим сказал своему отцу и народу: «Воистину, я не имею отношения к тому, чему вы поклоняетесь, кроме Того, Кто сотворил меня. Воистину, Он поведет меня прямым путем» (сура «аз-Зухруф», аяты 26-27). А также в Его Словах: «Скажи: «О люди Писания! Давайте придем к единому слову для нас и для вас, о том, что мы не будем поклоняться никому, кроме Аллаха, не будем приобщать к Нему никаких сотоварищей и не будем считать друг друга господами наряду с Аллахом». Если же они отвернутся, то скажите: «Засвидетельствуйте, что мы являемся мусульманами» (сура «Аль Имран», аят 64).

ЗАДАНИЯ

1) У свидетельства «Ля иляха илля-Ллах» есть два столпа: отрицание и утверждение. В чем состоит их смысловое значение?

Отрицание содержит всех, .......................................................................................

Утверждение содержит поклонение........................................................................

.....................................................................................................................................

2) В 256 аяте суры «аль-Бакара» («Корова») указано на смысловое значение слов «Ля иляха илля-Ллах». В этом аяте содержится отрицание всех божеств, кроме Великого и Всевышнего Аллаха, и утверждение веры только в Одного Великого и Всевышнего Аллаха. В нем также сказано, что тот, кто так поступил, ухватился за истинную религию. Найдите этот аят в Коране и разъясните следующее:

а) Предложение, указывающее на утверждение в данном аяте, это Слова Всевышнего: ..............................................................................................................

б) Предложение, указывающее на отрицание в данном аяте, это Слова Всевышнего: ..............................................................................................................

3) Слова «Ля иляха илля-Ллах» являются самыми великими словами. Они – ключ вхождения в ислам, и из-за них Аллах сотворил создания. Поэтому мы должны осознать их значение самым полным образом, ибо, поистине, Всевышний Аллах сотворил нас, чтобы мы претворили в жизнь смысл этих великих слов и поступали в соответствии с тем, на что они указывают.

Смысл этих слов состоит в следующем: все божества, которым поклоняются люди, являются ложными, кроме того, кто поклоняется только Одному Всевышнему Аллаху, ибо Он и есть истинное Божество.

Подумайте над следующими выражениями и разъясните, какие из них указывают на смысл слов «Ля иляха илля-Ллах», а какие – нет. Укажите также причину вашего выбора.

Выражение, указывающее на смысл слов «Ля иляха илля-Ллах»	Ваше мнение	Причина вашего выбора
Каждое божество, которому поклоняются на земле, является ложным, кроме Одного Аллаха.
Никто не достоин поклонения, кроме Всевышнего Аллаха.
Всевышний Аллах – Всемилостивый, Милостивейший.
Всевышний Аллах ниспосылает дождь с неба.
Нет никого, кто по праву заслуживал бы поклонения, кроме Всевышнего Аллаха.

4) Поразмышляйте над следующими аятами, а затем объясните, как они указывают на смысл слов «Ля иляха илля-Ллах»:

а) Всевышний сказал: «Вот Ибрахим сказал своему отцу и народу: «Воистину, я не имею отношения к тому, чему вы поклоняетесь, кроме Того, Кто сотворил меня. Воистину, Он поведет меня прямым путем».

1- часть аята, указывающая на отрицание, это Слова Всевышнего:

.....................................................................................................................................

2- часть аята, указывающая на утверждение, это Слова Всевышнего:

.....................................................................................................................................

б) Всевышний сказал: «О люди Писания! Давайте придем к единому слову для нас и для вас, о том, что мы не будем поклоняться никому, кроме Аллаха и не будем приобщать к Нему никаких сотоварищей».

1- часть аята, указывающая на отрицание, это Слова Всевышнего:

.....................................................................................................................................

2- часть аята, указывающая на утверждение, это Слова Всевышнего:

.....................................................................................................................................

III

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

1) Всевышний сказал: «Мы отправили к адитам их брата Худа. Он сказал: «О мой народ! Поклоняйтесь Аллаху, ибо нет у вас другого божества, кроме Него. Неужели вы не устрашитесь? » (сура «аль-Аъраф», аят 65). Выделите в этом аяте отрицание и утверждение.

2) Слово таухид (единобожие) содержит в себе два основополагающих столпа:

а) Что это за два столпа?

б) Каково смысловое значение каждого из них?

Урок второй

Тема:

Смысловое значение свидетельства, что Мухаммад – посланник Аллаха состоит в том, чтобы подчиняться ему в том, что он приказал, верить в то, о чем он сообщил, избегать того, что он запретил и от чего предостерег, и поклоняться Аллаху только так, как он постановил.

ЗАДАНИЯ

1) Свидетельство «Мухаммад – посланник Аллаха» содержит в себе четыре условия, которые вы можете вывести из вышеизложенного:

1-.................................................................................................................................

2-.................................................................................................................................

3-.................................................................................................................................

4-.................................................................................................................................

2) Как мы выполняем условия свидетельства «Мухаммад – посланник Аллаха» в следующих хадисах?

Посланник Аллаха, мир ему и благословения Аллаха, сказал:

1- «Упомяни имя Аллаха, ешь правой рукой и бери из еды то, что находится рядом с тобой! » (этот хадис привел аль-Бухари).

(а – подчинение ему в том, что он приказал; б – избегание того, что он запретил; в – вера в то, о чем он сообщил).

2- «Не завидуйте друг другу, не враждуйте друг с другом и не испытывайте ненависть друг к другу! » (этот хадис привел аль-Бухари).

(а – подчинение ему в том, что он приказал; б – избегание того, что он запретил; в – вера в то, о чем он сообщил).

3- «Поистине, есть в теле человека кусочек плоти, который, будучи хорошим, делает хорошим и все тело, а будучи негодным, приводит в негодность и все тело. Поистине, этим кусочком является сердце». (этот хадис привел аль-Бухари).

(а – подчинение ему в том, что он приказал; б – избегание того, что он запретил; в – вера в то, о чем он сообщил).

3) Подведите краткий итог этого урока в следующем виде:

III

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

1) Заполните пропуски соответствующими словами:

(отправил; веру; людям; Аллахе; пророках)

Свидетельство «Мухаммад – посланник Аллаха» заключает в себе веру в то, что Всевышний Аллах...............................................Мухаммада, мир ему и благословения Аллаха, посланником к......................................и внушил ему в Откровении истинную религию. Это свидетельство также заключает в себе.........................................во все, что сообщил Мухаммад, мир ему и благословения Аллаха, об........................................, ангелах, ..........................................., жизни после смерти и т.п.

Урок третий

Тема:

ОСТАЛЬНЫЕ СТОЛПЫ ИСЛАМА

Шариатское доказательство на молитву, закят и разъяснение таухида содержится в следующих Словах Всевышнего: «А ведь им было велено лишь поклоняться Аллаху, очищая пред Ним религию, как ханифиты, совершать намаз и выплачивать закят. Это – прямая религия» (сура «аль-Баййина», аят 4).

Шариатское доказательство на пост содержится в следующих Словах Всевышнего: «О те, которые уверовали! Вам предписан пост, подобно тому, как он был предписан вашим предшественникам, – быть может, вы станете богобоязненными» (сура «аль-Бакара», аят 183).

Шариатское доказательство на хадж содержится в следующих Словах Всевышнего: «Люди обязаны перед Аллахом совершить хадж к Дому, если они способны проделать этот путь. Если же кто не уверует, то ведь Аллах не нуждается в мирах» (сура «Аль Имран», аят 97).

ЗАДАНИЕ

1) Распределите виды поклонения, вписав их в таблицу:

молитва; пост; закят; хадж

Поклонение органами тела	/
Поклонение имуществом
Поклонение имуществом и органами тела

2) Вставьте пропущенные слова:

молитва; закят; пост; хадж

Если мы поразмышляем над аятами, приведенными в этом уроке, то увидим, что поклонение, обязательность которого обусловлена наличием способности, это –.............................., поклонение, которое Аллах возложил на нас и на тех, кто жил до нас, это –......................................, и два вида поклонения, которые приказал нам Аллах в одном аяте – это................................... и..........................................

3) Всевышний сказал: «А ведь им было велено лишь поклоняться Аллаху, очищая пред Ним религию, как ханифиты, совершать намаз и выплачивать закят. Это – прямая религия».

Этот аят содержит в себе разъяснение таухида. Выделите из аята ту часть, которая указывает на таухид.

Это Слова Всевышнего: ...........................................................................................

4) Мы можем распределить столпы ислама по целому ряду категорий. Например, следующим образом:

1- Постоянный столп, он постоянно находится с нами при всех обстоятельствах. Это........................................................................

2- Столп, который мы повторяем ежедневно. Это.............................

3- Два столпа, которые мы повторяем ежегодно. Это.....................................и...........................................

4- Столп, который имеет место раз в жизни. Это.................................

III

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

Урок четвертый

Тема:

СТОЛПЫ ИМАНА

Вторая ступень:

Иман (вера):

Она имеет более семидесяти ответвлений (от 73 до 79 – прим. переводчика), высшей из которых являются слова «Ля иляха илля-Ллах», а низшей – убирание препятствия с дороги. Стыдливость же – одно из ответвлений имана.

ЗАДАНИЕ

1) СТОЛПЫ ИМАНА

1 – Вера в Аллаха.

2 – Вера в..................................... Среди них Джибриль и Микаил.

3 – Вера в посланников. Среди них: (1).................................и (2)....................

4 – Вера в..................................... Среди них Коран, Таура, Инджиль.

5 – Вера в..........................................................

6 – Вера в..................................... Она заключается в том, чтобы ты верил, что предопределенное, будь то что-нибудь хорошее или нехорошее, исходит от Аллаха.

2) Составьте из приведенного ниже набора слов два правильных предложения:

а) «Ля иляха илля-Ллах»; ответвление; имана; наивысшее

1 -................................................................................................................................

2 -................................................................................................................................

б) стыдливость; ответвлений; имана; из

1 -................................................................................................................................

2 -................................................................................................................................

в) препятствия; низшее; с дороги; имана; ответвление; убирание

1 -................................................................................................................................

2 -................................................................................................................................

3) Сравните эти два рисунка и ответьте, какой из них присущ верующему.

(бросать мусор на улицу - бросать мусор в ведро)

III

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

1) Иман включает в себя убеждение в..........................................................,

подтверждение....................... и совершение деяний......................................

2) Назовите наивысшее и низшее ответвление имана.

3) Приведите шариатское доказательство на веру в предопределение.

Урок пятый

Тема:

ИХСАН

Третья ступень:

Ихсан:

ЗАДАНИЕ

1) Аллах выделил в людях, совершающих ихсан, особое качество, о чем говорится в первом из вышеприведенных аятов. Что это за качество?

.....................................................................................................................................

2) Выделите то, что указывает на ихсан во втором и третьем из вышеприведенных аятов:

а) Во втором аяте это Слова Всевышнего: ............................................................

б) В третьем аяте это Слова Всевышнего: ............................................................

3) История об Ибн Умаре и пастухе

Нафиъ передал: «Я вместе с Ибн Умаром пошел в окрестности Медины, и ним еще были его друзья. Когда они расстелили скатерть, мимо них прошел пастух, и Абдуллах (ибн Умар) сказал ему: «Эй, пастух, подойди сюда и поешь (что-нибудь из еды) на этой скатерти! » Он ответил: «Я держу пост». Тогда Абдуллах воскликнул: «В такой жаркий день ты идешь за своими овцами по ущелью и пасешь их в горах, да еще постишься?! » Пастух ответил: «Я заранее его соблюдаю, чтобы не потерять свои дни, как в прошлом». Ибн Умар удивился и сказал: «А не продашь ли ты нам овцу из своего стада? Мы бы ее зарезали и накормили тебя мясом, которым ты смог бы разговеться. И еще мы заплатили бы тебе за нее». Пастух ответил: «Она принадлежит не мне, а моему хозяину». Ибн Умар спросил: «А что сказал бы твой хозяин, если бы ты сообщил ему, что ее съел волк?! » Тогда пастух пошел дальше, подняв указательный палец к небу и говоря: «А где Аллах?! » (Нафиъ) сказал: «И Ибн Умар не переставал повторял слова пастуха: «А где Аллах?! », пока не дошел до Медины, после чего он отправился к хозяину пастуха и выкупил у него пастуха и стадо овец. Затем он освободил пастуха из рабства и подарил ему все стадо, да будет помилует его Аллах» (из книги «Сыфа ас-Сафва» Ибн аль-Джаузи, 2/188).

Выделите в этом рассказе два места, указывающие на выполнение пастухом ступени ихсана.

а)..................................................................................................................................

б).................................................................................................................................

4) Вместе со своими одноклассниками приведите два примера ихсана.

а)..................................................................................................................................

б).................................................................................................................................

III

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

Дайте определение ихсану.

Урок шестой

Тема:

ЗАДАНИЯ

1) Выделите в этом хадисе то, что указывает на:

а) правила поведения обучающегося: .....................................................................

.....................................................................................................................................

б) незнание посланником, мир ему и благословения Аллаха, сокрытого: .........

.....................................................................................................................................

2) Из этого хадиса следует, что человеку не подобает говорить о том, о чем у него нет знания. Выделите в этом хадисе два места, которые указывают на это:

Первое место:

Второе место:

III

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

Урок седьмой

Тема:

ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ «СТУПЕНИ РЕЛИГИИ»

1) Подведите итог изученного вами материала о ступенях исламской религии в следующем виде:

СТУПЕНИ РЕЛИГИИ

1 – Ислам. Его столпы:

(1)..........................................................................................................................

(2)..........................................................................................................................

(3)..........................................................................................................................

(4)..........................................................................................................................

(5)..........................................................................................................................

2 –.......................................... Ее столпы:

(1).............................................................................................................................

(2).............................................................................................................................

(3).............................................................................................................................

(4).............................................................................................................................

(5).............................................................................................................................

(6).............................................................................................................................

3 -...................................... – это..........................................................................

................................................................................................................................

2) Муаз вошел в комнату своего отца и увидел деньги. Однако он вспомнил, что Аллах все о нем знает и не взял их.

а) что вы думаете о поступке Муаза?

б) к какой ступени религии вы можете отнести деяние Муаза?

3) Примите участие вместе со своими одноклассниками в конкурсе, который устроит учитель, по запоминанию наизусть хадиса Джибриля, мир ему, содержащийся в шестом уроке.

Урок восьмой

Тема:

Третья основа

Познание вашего пророка Мухаммада, мир ему и благословения Аллаха:

Его полное имя: Мухаммад ибн Абдуллах ибн Абд аль-Мутталиб ибн Хашим. Хашим был родом из курейшитов, курейшиты относились к арабам, а арабы вели свое происхождение от потомков Исмаила ибн Ибрахима аль-Халиля, да пребудет над ним и над нашим пророком мир и наилучшие благословения.

ЗАДАНИЯ

1) Пророк, мир ему и благословения Аллаха, прошел через два этапа:

Первый этап – во время него он был пророком, мир ему и благословения Аллаха. Его пророческая миссия началась с суры.............................................,

которая была ниспослана ему, когда он находился в пещере.

Второй этап – во время него он стал пророком-посланником, мир ему и благословения Аллаха. Его посланническая миссия началась с суры.................

2) Как звали пророков, мир им, которые упоминаются в родословной пророка, мир ему и благословения Аллаха, приведенной в этом уроке?

а)............................................................................

б)............................................................................

3) Мусульманин любит пророка, мир ему и благословения Аллаха. И чем больше он будет любить пророка, мир ему и благословения Аллаха, тем больше такого мусульманина будет любить Аллах. Какие средства помогут вам еще больше полюбить пророка, мир ему и благословения Аллаха?

а)..................................................................................................................................

б).................................................................................................................................

в).................................................................................................................................

г).................................................................................................................................

4) К признакам любви к пророку, мир ему и благословения Аллаха,

относится следование за ним. Какой из двух аятов указывает на это?

Первый аят: «Скажи: «Если вы любите Аллаха, то следуйте за мной, и тогда Аллах возлюбит вас и простит вам ваши грехи, ведь Аллах – Прощающий, Милостивейший» (сура «Аль Имран», аят31).

Второй аят: «Мухаммад не является отцом кого-либо из ваших мужей, а является Посланником Аллаха и печатью пророков» (сура «аль-Ахзаб», аят40).

III

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

1) Родословная нашего пророка Мухаммада, мир ему и благословения Аллаха, такова: Мухаммад ибн..................................., ибн.................................., ибн..........................................................

Урок девятый

Тема:

ЗАДАНИЯ

1) Единобожие было вменено в обязанность до того, как стала обязательной молитва. Какой вывод вы можете из этого сделать?

................................................................................................................................

И какой вывод вы можете сделать из того, что молитва следует второй по порядку после единобожия?

................................................................................................................................

а) Когда пророк, мир ему и благословения Аллаха, был отправлен с пророческой миссией, ему исполнилось.............................................лет.

б) Пророк, мир ему и благословения Аллаха, оставался в Мекке......................лет после того, как он стал пророком.

в) Пророк, мир ему и благословения Аллаха, совершил хиджру в Медину, когда ему исполнилось.................................... года.

а) Какая самая великая вещь, к которой призывал пророк, мир ему и благословения Аллаха, и которую он приказывал?

б) Какая самая великая вещь, которую запрещал пророк, мир ему и благословения Аллаха, и от которой он предостерегал?

III

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

1) Всевышний Аллах отправил Своего пророка Мухаммада, мир ему и благословения Аллаха, приказав.....................................и запретив...............

2) Всевышний сказал: «Одежды свои очищай! Сквернысторонись! » Разъясните значение подчеркнутых слов.

Урок десятый

Тема:

ХИДЖРА

ЗАДАНИЯ

1) Каково шариатское законоположение о хиджре из страны многобожия в страну ислама? Это обязательно, желательно или дозволено?

2) Почему Аллах установил хиджру из страны многобожия в страну ислама?

( ) потому что нахождение мусульманина в стране многобожия может стать причиной его отхождения от ислама.

( ) чтобы мусульмане подали ему милостыню, если он будет нуждаться в ней.

3) Вместе со своими одноклассниками выделите два полезных вывода из хиджры пророка, мир ему и благословения Аллаха, и его сподвижников, да будет доволен ими Аллах, в Медину. Ведь они оставили свои семьи, а также родные края, где родились, выросли и прожили первую часть своей жизни.

1 -................................................................................................................................

2 -................................................................................................................................

4) Абу Саид аль-Худри, да будет доволен им Аллах, передал, что пророк, мир ему и благословения Аллаха, сказал: «Был среди живших до вас один человек, который убил девяносто девять человек, а потом стал спрашивать (людей), кто из живущих на Земле является самым знающим, и ему указали на одного монаха (из числа сынов Исраиля). И он явился к нему, сказав, что убил девяносто девять человек, и (спросив) принесет ли ему (пользу) покаяние? Тот сказал: «Нет», - и тогда он убил (этого монаха), доведя (количество погубленных им душ) до сотни. Потом он снова стал спрашивать (людей) о том, кто из живущих на Земле является самым знающим, и ему указали на одного знающегочеловека. (Встретившись с ним, ) он сказал, что убил сто человек, и (спросил, ) принесет ли ему (пользу) покаяние? Тот сказал: «Да! Кто же мешает кающемуся принести покаяние? Отправляйся в такую-то землю, где живут люди, поклоняющиеся Всевышнему Аллаху, поклоняйся Аллаху вместе с ними и не возвращайся на свою землю, ибо на этой земле (творится) зло! » (этот хадис привели аль-Бухари и Муслим).

Выделите из этого хадиса то, что связано с темой данного урока:

.....................................................................................................................................

III

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

Откуда совершается хиджра?

Урок одиннадцатый

Тема:

ЗАДАНИЯ

1) Пророк, мир ему и благословения Аллаха, начал свой призыв с........................., а затем ему были приказаны........................................................., например, .............................,..................................,...........................,.....................

2) Что вы понимаете из приказа Аллаха пророку, мир ему и благословения Аллаха, призывать к единобожию прежде чем призывать к остальным установлениям ислама?

3) Ибн Аббас, да будет доволен Аллах ими обоими, передал: «Когда пророк, мир ему и благословения Аллаха, отправлял Муаза ибн Джабаля к жителям Йемена, он ему сказал: «Поистине, ты явишься к людям из числа обладателей Писания. Так пусть первым, к чему ты призовешь их, будет то, чтобы они поклонялись только Всевышнему Аллаху. Если он признают это, то извести их о том, что Аллах вменил им в обязанность совершение пяти молитв в течение дня и ночи. Если они будут молиться, то извести их о том, что Аллах вменил им в обязанность (давать) закят со своего имущества, который следует брать с богатых из их числа и отдавать бедным» (этот хадис привел аль-Бухари).

Выделите из этого хадиса то, что указывает на важность единобожия.

.....................................................................................................................................

III

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

Урок двенадцатый

Тема:

ВОСКРЕШЕНИЕ ПОСЛЕ СМЕРТИ

После того, как люди умрут, они будут воскрешены. Шариатское доказательство на это содержится в следующих Словах Всевышнего: «Мы сотворили вас из нее (земли), в нее Мы вас вернем и из нее выведем еще раз» (сура «Та Ха», аят 55).

А также в Словах Всевышнего: «Аллах вырастил вас из земли, словно растения. Потом Он вернет вас туда и вновь выведет оттуда» (сура «Нух», аяты 17-18).

После воскрешения с людьми будет произведен расчет, и каждому воздастся по деяниям его. Шариатское доказательство на это содержится в следующих Словах Всевышнего: «Аллаху принадлежит то, что на небесах, и то, что на земле, дабы Он воздал злодеям за то, что они совершили, и воздал творившим добро Наилучшим» (сура «ан-Наджм», аят 31).

Кто счел ложью воскрешение, впал в неверие. Шариатское доказательство на это содержится в следующих Словах Всевышнего: «Неверующие полагают, что они не будут воскрешены. Скажи: «Напротив, клянусь моим Господом, вы непременно будете воскрешены, а затем вам непременно сообщат о том, что вы совершили. Это для Аллаха легко» (сура «ат-Тагабун», аят 7).

ЗАДАНИЯ

1) Великий и Всемогущий Аллах установил смерть для всех людей, в том числе и для пророков, мир им. Не останется в живых никого, кроме Аллаха, пречист Он и свят! Всевышний сказал: «Все на ней (земле) смертны.
Вечен лишь Лик Господа твоего, обладающий величием и великодушием» (сура «ар-Рахман», аяты 26-27).

Смерть не является концом всего. Наоборот, Аллах воскресит людей после смерти для того, чтобы произвести с ними расчет за то, что они совершали в земной жизни.

Дайте собственное определение слова «воскрешение», выразив его в одном предложении:

.....................................................................................................................................

2) Мы видим землю иссохшей и лишенной растительности. Когда же Аллах проливает на нее дождь, Он оживляет ее. После этого из нее выходят растения, и она становится зеленой и красивой. Какая существует связь между этой ситуацией и воскрешением после смерти?

.....................................................................................................................................

Возьмите Коран, найдите в нем 39 аят суры «Фуссылят»(№41) и выпишите его ниже.

.....................................................................................................................................

III

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

1) Опираясь на упомянутые в этом уроке аяты, приведите шариатское доказательство на следующие утверждения:

а) человек будет похоронен в земле после своей смерти.

б) неверующие отрицают воскрешение после смерти.

в) Аллах воздаст человеку за совершенные им деяния тем, что он заслужил.

Урок тринадцатый

Тема:

МИССИЯ ПОСЛАННИКОВ, мир им

Аллах отправил всех посланников с добрыми вестями и предостережением. Шариатское доказательство на это содержится в следующих Словах Всевышнего: «Мы отправили посланников, которые несли благую весть и предостерегали, дабы после пришествия посланников у людей не было никакого довода против Аллаха» (сура «ан-Ниса», аят 165).

Первым из них был Нух, мир ему, а последним – Мухаммад, мир ему и благословения Аллаха. Шариатским доказательством на то, что первым из них был Нух, содержится в следующих Словах Всевышнего: «Воистину, Мы внушили тебе откровение, подобно тому, как внушили его Нуху и пророкам после него» (сура «ан-Ниса», аят 163).

12 3 4 5 6 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 633; Нарушение авторского права страницы