Зачем пишется курсовая работа

 

В соответствии с учебным планом курсант/слушатель высшего учебного заведения пишет и защищает в установленные сроки курсовую работу по уголовному праву. По итогам защиты выставляется оценка.

Цель написания курсовой работы – овладеть навыками самостоятельного изучения уголовного права и аналитического решения профессиональных задач.

В ходе написания курсовой работы курсант/слушатель должен развить навыки самостоятельного творческого исследования и научиться следующему:

а) пользоваться научной и учебной литературой, законодательством, информационными и другими материалами, издаваемыми центральными аппаратами правоохранительных органов, анализировать их содержание;

б) изучать, анализировать и обобщать правоприменительные акты по конкретным уголовным делам;

в) систематизировать полученные теоретические знания и применять их для решения задач правоохранительной деятельности;

г) четко и ясно формулировать собственные выводы и предложения по вопросам теории и практики деятельности суда, прокуратуры и органов внутренних дел по применению уголовного законодательства.

Выполнение курсовой работы должно способствовать овладению навыками быстрого нахождения нужных ответов на конкретные вопросы, возникающие в ходе осуществления сотрудником правоохранительных органов профессиональной деятельности.

Успешная подготовка к защите курсовой работы по избранной теме – залог того, что правоохранительные органы получат высококвалифицированного специалиста, способного глубоко и творчески разобраться в сути любого вопроса своей профессии. В то же время, продемонстрировав в успешно подготовленной курсовой работе свои знания, умения и навыки, курсант/слушатель получает своеобразный пропуск к дальнейшему овладению тайнами своей будущей профессии, допускается к экзамену по Особенной части уголовного права.

Особо важное значение имеет написание курсовой работы по уголовному праву для изучения именно данной дисциплины, а также всех других дисциплин уголовно-правового направления – таких, как криминология, уголовно-исполнительное право, уголовный процесс, криминалистика. Освещая в курсовой работе ту или иную тему уголовного права, курсант/слушатель так или иначе держит в поле зрения вопросы с соответствующими положениями смежных областей научного значения. Все это позволяет ему добиваться наиболее ценных и плодотворных результатов.

 

Что такое курсовая работа

 

Курсовая работа — это самостоятельное, творческое произведение обучающегося лица по избранной теме, основанное на исследовании законодательных, научных, учебных и практических источников.

Особое место в этой работе отводится анализу исторического и теоретического аспектов избранной темы, законодательства и практики его применения, перспектив дальнейшего развития и совершенствования правоприменительной деятельности следственно-судебных органов. Важную роль в подготовке полноценного произведения играет самостоятельность автора в раскрытия темы и систематизации полученных знаний, формулирования по ним новых положений, выводов, предложений, рекомендаций.

Процесс выполнения курсовой работы включает в себя четыре основных этапа:

1) подготовку к написанию работы;

2) написание основного текста и его оформление;

3) рецензирование (экспертизу) написанного произведения преподавателем-экспертом и работу курсанта/слушателя с рецензией;

4) устную защиту курсовой работы.

Написание курсовой работы предусматривается учебным планом высшего учебного заведения по подготовке дипломированных специалистов (юристов-правоведов) и является одной из форм контроля знаний, развития способностей курсанта/слушателя, приобретения им умений и навыков письменной творческой работы.

Подготовка курсовой работы осуществляется по одной из тем, предложенных преподавателем, курирующим написание данной работы [перечень тем представлен далее по тексту].

По совокупности подготовленного письменного текста работы, оформленного в соответствии с правилами, указанными в настоящих рекомендациях, и устной его защиты автору курсовой работы выставляется общая оценка.

Срок написания и защиты курсовых работ устанавливаются учебным отделом высшего учебного заведения.

 

II. Подготовительная часть написания курсовой работы

 

Этапы подготовительной работы

 

Обучающийся, приступая к написанию курсовой работы, должен:

Во-первых, определить для себя приоритетное направление углубленного изучения и исследования уголовно-правовой проблемы, те вопросы, которые в большей степени интересны и могут быть впоследствии использованы курсантом/слушателем в практической, учебной и научно-исследовательской деятельности.

Во-вторых, выбрать тему курсовой работы и зарегистрировать ее в карточке учета преподавателя, осуществляющего непосредственное руководство написанием этой работы.

В-третьих, составить подробнейший план работы, согласовать его с преподавателем, курирующим написание курсовой работы, и в ходе исследования развить общую идею, выраженную в рабочем плане.

В-четвертых, составить список литературы, планируемой к изучению и исследованию в процессе написания курсовой работы.

Подбор литературы в библиотечных фондах осуществляется курсантом/слушателем самостоятельно, в некоторых случаях – по рекомендациям преподавателя.

 

Выбор темы

 

Выбор темы предполагает избрание из предложенного перечня примерной тематики курсовых работ проблемной темы, более приближенной к интересующим учащегося вопросам. При необходимости, по взаимному волеизъявлению курсанта/слушателя и преподавателя, курирующего написание данной работы, избранная тема может быть уточнена. Самостоятельное изменение обучающимся избранной темы курсовой работы не допускается. В противном случае учебная работа считается невыполненной.

Предваряя выбор темы, курсант/слушатель основательно знакомится с программой по уголовному праву, планами учебных занятий, соответствующими разделами учебников и учебных пособий, положениями Уголовного кодекса РФ, другими материалами по дисциплине учебного и учебно-методического характера, после чего по предложенному перечню избирает несколько заинтересовавших его тем. Затем обучающийся знакомится с литературой по темам и только после этого, с учетом своего интереса в предстоящей профессиональной деятельности, останавливает выбор на одной из них.

На окончательный выбор темы должны повлиять также ее актуальность, новизна, состояние научной разработанности, теоретическая и практическая значимость, в том числе перспективы получить в результате ее исследования достаточно весомые в теоретическом и практическом аспектах выводы и предложения.

Избранная тема регистрируется преподавателем, осуществляющим научное руководство подготовкой курсовой работы.

 

3. Составление плана

 

Любое изложение материала в форме исследовательской работы происходит по предварительно обдуманному плану.

План написания курсовой работы должен быть тщательнейшим образом продуман и согласован с преподавателем, курирующим написание курсовой работы данного курсанта/слушателя. План работы является подробным путеводителем по тексту, логично раскрывающим тему произведения. Добросовестное составление плана курсовой работы обеспечит последовательное изложение материала, исключит возможные пробелы или повторения при написании работы.

План курсовой работы составляется после того, как курсант/слушатель приобрел общее представление о своем будущем произведении на основе ознакомления с литературными источниками, законодательством и иными материалами по избранной теме. Весьма важную роль в этом могут сыграть статьи научно-практического характера, опубликованные в журналах “Государство и право”, “Журнал российского права”, “Законность”, “Известия высших учебных заведений: Правоведение”, “Профессионал” (альманах), “Российская юстиция”, “Уголовное право”, “«Черные дыры» российского законодательства”, а также в сборниках трудов различных научно-исследовательских учреждений и высших учебных заведений.

План должен предусматривать не только основные разделы (главы, пункты), но и подразделы (параграфы, подпункты), детализирующие отдельные вопросы или подвопросы. Необходимо понимать, что продуманный план курсовой работы – залог успешного ее написания. В ходе проведения исследования в рамках курсовой работы отдельные положения плана могут быть скорректированы.

Примерный план написания курсовой работы в своей структуре предусматривает:

1. Введение, в котором обосновывается выбор темы исследования, дается ответ на вопрос: почему внимание автора привлекла именно данная тема, формулируются цель и задачи работы, показывается ее актуальность, новизна, теоретическая и практическая значимость, состояние изученности и научной разработанности темы. Здесь же кратко излагаются основные направления раскрытия темы.

2. Как правило, три главы, раскрываемые по параграфам.

Первая глава включает в себя рассмотрение общих теоретических вопросов, исследование законодательных памятников, современного отечественного и зарубежного законодательства, учебной и научной литературы.

Вторая глава предполагает исследование результатов правоприменительной деятельности: а) анализ конкретных уголовных дел, находящихся в ведении судов или органов предварительного расследования и/или б) анализ и систематизацию судебной практики, публикуемой в периодической печати (в частности, в бюллетенях Верховного Суда РФ, в центральных и региональных газетах и журналах), а также в монографиях, научно-практических сборниках и т.д., в) исследование статистической информации.

В третьей главе автор более подробно, чем в предшествующих главах, обосновывает собственное отношение к исследуемой проблеме, рассматривает перспективы изучения и исследования темы.

По ходу текста автором описываются опросы, наблюдения, эксперименты, приводятся расчеты экспериментальных данных, формулируются выводы и предложения относительно тех или иных исторических событий, фактов, документальных и других свидетельств прошлых времен, даются определения соответствующих теоретических положений, вносятся предложения по совершенствованию законодательства и практики его применения в деятельности органов внутренних дел и других правоохранительных органов.

3. Заключение содержит суммированное выражение изложенных в тексте выводов и предложений, а также рекомендации автора относительно практического использования результатов исследования темы.

4. Приложения включают таблицы, схемы, иллюстрации, анкеты, фотоснимки, диаграммы, гистограммы, аналитические справки и комментарии, отражающие результаты исследования практики применения законодательства, иных социальных закономерностей. Прикладной материал должен облегчать восприятие основного текста курсовой работы, дополнительно аргументировать позицию автора по рассматриваемым вопросам.

Выполненную работу нельзя признать удовлетворительной, если она лишена элементов самостоятельного анализа, аргументации утверждений, выводов, предложений автора относительно перспектив совершенствования законодательства и практики его применения. Сделанные выводы и предложения не могут быть признаны обоснованными, если они не опираются на глубокий теоретический анализ, положения законодательства, материалы, отражающие результаты применения уголовного законодательства.

При необходимости итоги изучения материалов правоприменительной деятельности в систематизированном виде отражаются в специальных приложениях к курсовой работе.

Следует особо подчеркнуть то, что работа по составлению плана курсовой работы будет малоэффективна, если ее автор не потрудится предварительно а) еще раз ознакомиться с общими вопросами темы, рассмотренными на соответствующих лекционных и семинарских занятиях, в учебной и научно-практической литературе, а также б) провести работу с иными источниками информации.

 

Работа с литературой

 

Литература по теме курсовой работы подбирается курсантом/слушателем самостоятельно по каталогам книжных фондов библиотек, электронным информационным ресурсам.

Сбор материала протекает одновременно к каждой главе и параграфу. Для этого автор конспектирует, копирует [в том числе с электронных или бумажных носителей] либо выписывает отдельные необходимые для написания работы мысли ученых (юристов, философов, историков, социологов и др.) из научной и учебной литературы. В изданиях личного пользования на полях целесообразно оставлять графические пометки, отражающие собственное отношение к написанному в первоисточниках, подчеркивать главную мысль в изучаемом тексте, в литературные источники закладывать листы, указывая в них главы и параграфы предстоящей курсовой работы, в которых предполагается использовать данный материал.

Собранная информация систематизируется по блокам для дальнейшего ее анализа.

Наряду с исследованием учебной и научно-практической литературы курсант/слушатель ведет сбор императивного материала. Данный материал собирается в управлениях (отделах) статистики и архивах, информационных центрах и следственных органах, а также из опубликованной (например, в бюллетенях Верховного Суда РФ, сборниках постановлений и определений Верховного Суда РФ (РСФСР, СССР) и т. д.) следственно-судебной практики.

Принципиально важно использовать при написании курсовой работы различные статистические сборники, опубликованные результаты конкретно-социологических исследований, примеры криминального характера, взятые из неофициальной прессы.

⇐ Предыдущая234567891011Следующая ⇒

Поделиться: