Цели и задачи воспитательной работы

Воспитать всесторонне развитую, нравственно и физически здоровую личность, способную к творчеству и самоопределению путем организации и проведения учебно-творческих мероприятий, спортивных соревнований, праздников, а также привлечения учащихся к укреплению традиций кадетских корпусов.

 

Задачи воспитательной работы на 2012/2013 учебный год:

- дальнейшая деятельность по созданию в школе благоприятной психологической атмосферы, способствующей раскрытию потенциала каждого ученика;

- сохранение и приумножение школьных традиций;

- активизация деятельности ученического самоуправления;

- совершенствование методического мастерства воспитателей и классных руководителей, способных эффективно решать вопросы воспитания воспитанников и кадет;

- усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение семьи к организации воспитательного процесса;

- формирование гражданского и патриотического воспитания; бережного отношения к культурному и историческому наследию;

- совершенствование системы качественного дополнительного образования;

- совершенствование системы мониторинга и оценки качества, эффективности воспитательного процесса;

- расширение и активизация спортивной жизни школы;

пропаганда ЗОЖ;

 

 

Цели и задачи воспитательной работы

Развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению.

Изучение индивидуальных особенностей каждого учащегося.

Организация детского коллектива, сплочение детей друг с другом, выявление положительных лидеров, формирование актива класса.

3. Воспитание навыков сознательного поведения, школьной дисциплины, культуры поведения на уроках, во время перемены, культуры труда и отдыха.

Нравственно-эстетическое воспитание в школе, в семье, в общественных местах, на улице.

Воспитание положительного отношения к труду и к трудящимся, к народному достоянию, формирование бережливости.

Расширение детского кругозора, развитие любознательности, познавательных интересов, творчества.

Вовлечение детей во внеклассную работу по интересам.

Развитие общественной активности, ответственного отношения к учебе, к поручениям.

Воспитание патриотизма, любви к своей малой и большой родине, воспитание интереса к своей родословной, уважения к старшим в семье.

№ п./п.	Месяц
1.	сентябрь	Месячник «Внимание, дети! »
2.	октябрь	Месячник антитеррористической и противопожарной безопасности «Безопасность жизнедеятельности»
3.	ноябрь	Месячник охраны здоровья, профилактики алкоголизма, курения, наркомании «Здоровое поколение»
4.	декабрь	Месячник правового воспитания, профилактики правонарушений несовершеннолетних «Права детства»
5.	январь	Месячник профориентационной работы «Мир профессий»
6.	февраль	Месячник военно-патриотического воспитания «Мое Отечество»
7.	март	Месячник духовно-нравственного воспитания «Спешите делать добро»
8.	апрель	Месячник природоохранной и экологической деятельности «Цвети, Земля» -
9.	май	Месячник героико-патриотического воспитания «Поклонимся великим тем годам! »

Традиционные мероприятия в начальной школе

 

 

№ п./п.	Мероприятие	Время проведения
1.	День Знаний «Сотворила чудо осень»(выставка) Мы юные туристы	сентябрь
2.	Умный кадет – гордость страны	октябрь
3.	День рождения школы Посвящение в воспитанники	ноябрь
4.	Праздник Новогодней елки Новогодняя сказка(снежный городок)	декабрь
5.	Зимние забавы	январь
6.	Строевой смотр Кадетский бал	февраль
7.	Нашим мамам и бабушкам Весёлая масленица	март
8.	А мы ищем таланты Фестиваль танцев «Народов Алтайского края»	апрель
9.	Мероприятия посвященные дню Победы! Прощание с начальной школой	май
10.	Спартакиада младших школьников	сентябрь - май

 

Интеллектуально-познавательная деятельность

Задачи воспитания:

1. Создание условий для развития интеллектуально – творческого потенциала кадет и формирование поведенческих умений и навыков, учащихся в стандартных и нестандартных ситуациях.

 

2. Выявление и развитие природных задатков и способностей учащихся.

 

3. Реализация познавательных интересов ребенка и его потребности в самосовершенствовании, самореализации, саморазвитии.

 

№ п./п.	Формы и содержание деятельности	Сроки	Ответственный	Контроль
	Проведение торжественной линейки, классных часов и уроков мужества, посвящённых Дню знаний.	сентябрь	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	Организация и проведение предметных недель.	в теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	Организация и проведение предметных олимпиад в школе, и участие в районных олимпиадах по предметам, конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру».	в теч. года	Назарова Н.М
	Проведение тематических уроков, конкурсов рисунков и сочинений в рамках недели солдатской славы.	май	Назарова Н.М
	Выставка декоративно – прикладного творчества учащихся.	апрель	Вараксина Н.Е
	Консультирование родителей по вопросам профориентации.	в теч. года	Вараксина Н.Е
	Проведение общешкольных праздников «Последний звонок», «День знаний».	сентябрь, май	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	Участие в рамках школы НПК по предметам кадетского компанента.	январь	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	«Фестиваль знаний»	январь	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	Конкурсы «Класс года», «Ученик года».	итоги в конце года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
11.	Участие в районных, городских, краевых интеллектуальных играх и конкурсах	В теч года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
12.	Тематические классные часы познавательной направленности	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
13.	Организация экскурсий	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
14.	Изучение особенностей и познавательных интересов учащихся	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М

 

Духовно-нравственная деятельность

 

Задачи воспитания:

1. Формирование духовно-нравственных качеств личности.

 

2. Воспитание человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любой жизненной ситуации.

 

3. Воспитание нравственной культуры, основанной на самовоспитании и самосовершенствовании.

 

4. Развитие детской инициативы по оказанию помощи нуждающимся (ветеранам войны, пожилым и одиноким людям).

 

5. Воспитание доброты, чуткости, сострадания, заботы и милосердия по отношению ко всем людям, прежде всего своим близким.

 

6. Формирование потребности в освоении и сохранении ценностей семьи.

 

7. Приобщение к православным духовным ценностям.

 

№ п./п.	Формы и содержание деятельности	Сроки	Ответственный	Контроль
1.	Операция «Ветеран живет рядом»	В теч. года	Вараксина Н.Е
2.	День пожилого человека. - конкурс поздравительных открыток бабушкам и дедушкам; - праздник, посвященный Дню пожилого человека	октябрь	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
3.	Месячник духовно-нравственного воспитания «Спешите делать добро»	март	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
4.	Операция «С Днем Победы! » (поздравление с праздником ветеранов ВОВ)	май	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
5.	Проведение классных часов, этических бесед, диспутов по нравственной тематике	В теч.года	Вараксина Н.Е
6.	Проведение тематических мероприятий, направленных на формирование культуры семейных отношений	В теч.года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
7.	Диагностика нравственных приоритетов учащихся	В теч.года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М

Организация работы с родителями.

Задачи:

1. Создание единой воспитательной среды, в которой развивается личность ребенка, приобщение ребенка к целенаправленному процессу воспитательной работы ОУ.

 

2. Включение родителей в разнообразные сферы жизнедеятельности ОУ.

 

. Повышение психолого-педагогической культуры родителей.

 

Изучение семей обучающихся

Задачи:

1. Изучение взаимоотношений детей и родителей, атмосферы в семьях учащихся;

 

2. Создание банка данных о семьях учащихся с целью преодоления негативных тенденций в воспитании детей в отдельных семьях.

 

№ п./п.	Формы и содержание деятельности	Сроки	Ответственные
	1. Организационная работа
1.	Заполнение социальных паспортов класса	сентябрь	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
3.	Посещение семей учащихся с целью изучения характера взаимоотношений, особенностей семейного воспитания, эмоциональной атмосферы в семье	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	2. Анкетирование и диагностика
1.	Анкетирование и диагностирование родителей и учащихся с целью изучения атмосферы в семье, уровня психолого-педагогической культуры родителей, особенностей семейного воспитания, характера взаимоотношений родителей и детей и.т.д.	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М

 

 

2. Организация совместной деятельности родителей и детей .

 

Задачи:

1.Включение родителей в разнообразные сферы жизнедеятельности школы.

 

2. Организация совместной общественно значимой деятельности и досуга родителей и детей.

 

№ п./п.	Формы и содержание деятельности	Сроки	Ответственные
	Познавательная деятельность
1.	День знаний	Сентябрь	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
2.	Выпуск предметных газет	По плану	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
3.	Открытые уроки	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	Трудовая и профориентационная деятельность
1.	Ремонт и благоустройство школы	август-сентябрь	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
2.	Оформление кабинетов	сентябрь	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
3.	Экскурсии на предприятия, где трудятся родители	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
4.	Совместные трудовые десанты	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	Спортивная и туристическая деятельность
1.	Дни здоровья	1 раз в четверть	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
2.	Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья! »	май	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	Досуговая деятельность
1.	Участие в выставке «Сотворила чудо осень»	сентябрь	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
2.	Классные праздники и вечера	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
3.	Конкурс семейных газет	май	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
4.	Экскурсионные поездки, посещение театров, музеев	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
5.	Выпускной вечер	июнь	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	Духовно-нравственная деятельность		Вараксина Н.Е Назарова Н.М
1.	Изготовление открыток, сувениров к праздникам	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М

 

Безнадзорности

 

Задачи:

1. Организация профилактической работы по предупреждению правонарушений школьников.

 

2. Осуществление мероприятий по оказанию комплексной психолого-педагогической, медико-социальной, социально-правовой поддержки детей и подростков, находящихся в социально опасном положении.

 

№ п./п.	Направления, формы, содержание деятельности	Сроки	Ответственные
	Выявление семей и детей, находящихся в социально опасном положении; детей группы риска, а также детей, систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в школе	сентябрь	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	Создание банка данных неблагополучных детей, детей группы риска	сентябрь	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	Проведение операции «Защита» по выявлению случаев жестокого обращения с ребенком	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	Ведение «Журнала индивидуальной работы с семьями и детьми, находящимися в социально опасном положении»	В теч. года
	Вовлечение детей, состоящих на учете в внутришкольном учете, в общественно-значимую деятельность	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	Проведение заседаний МО воспитателей и классных руководителей по вопросам организации работы с родителями	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	Создание методической библиотеки по вопросам организации работы с родителями	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М
	Организация встреч родителей с психологами, врачами, юристами	В теч. года	Вараксина Н.Е Назарова Н.М

 

 

План заседаний МО воспитателей и классных руководителей

 

 

Заседание №2	1.Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса в класса ( из опыта работы воспитателей)	ноябрь
Заседание №3	1.Работа классного руководителя на современном этапе развития школы (дискуссия)	январь
Заседание №4	1. Изучение нормативных актов и законов РФ, касающихся вопросов воспитания. 2. Из опыта работы классных руководителей.	март
Заседание №5	1. Анализ работы МО воспитателей и классных руководителей за год. 2. Обсуждение плана работы на новый учебный год	май

 

Воспитать всесторонне развитую, нравственно и физически здоровую личность, способную к творчеству и самоопределению путем организации и проведения учебно-творческих мероприятий, спортивных соревнований, праздников, а также привлечения учащихся к укреплению традиций кадетских корпусов.

 

Задачи воспитательной работы на 2012/2013 учебный год:

- дальнейшая деятельность по созданию в школе благоприятной психологической атмосферы, способствующей раскрытию потенциала каждого ученика;

- сохранение и приумножение школьных традиций;

- активизация деятельности ученического самоуправления;

- совершенствование методического мастерства воспитателей и классных руководителей, способных эффективно решать вопросы воспитания воспитанников и кадет;

- усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение семьи к организации воспитательного процесса;

- формирование гражданского и патриотического воспитания; бережного отношения к культурному и историческому наследию;

- совершенствование системы качественного дополнительного образования;

- совершенствование системы мониторинга и оценки качества, эффективности воспитательного процесса;

- расширение и активизация спортивной жизни школы;

пропаганда ЗОЖ;

 

 

Цели и задачи воспитательной работы

Поделиться: