УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

УТВЕРЖДАЮ

Ректор БГУКИ

______________ Ю.П. Бондарь

«__» ___________201 г.

Регистрационный № ___

 

ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

для специальности:

1-21 04 01 Культурология;

направление специальности:

1-21 04 01-02 Культурология (прикладная);

специализации:

1-21 04 01-02 02 Менеджмент международных культурных связей,

1-21 04 01-02 03 Менеджмент рекламы и общественных связей

 

Минск

БГУКИ

 

 

СОСТАВИТЕЛИ:

И.Н. Воронович, доцент кафедры межкультурных коммуникаций, кандидат культурологии, доцент;

Н.А. Домашевич, старший преподаватель кафедры межкультурных коммуникаций

 

 

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

В.Ф. Мартынов, заведующий кафедрой культурологии ЧУО «Институт современных знаний им. А.М. Широкова», доктор культурологии, профессор;

А.И. Степанцов, заведующий кафедрой менеджмента социокультурной деятельности Белорусский государственный университет культуры и искусств, кандидат культурологии, доцент

 

РЕКОМЕНДОВАНО К УТВЕРЖДЕНИЮ:

кафедрой межкультурных коммуникаций Белорусский государственный университет культуры и искусств (протокол № 4 от 25.11.2015г.);

президиумом научно-методического совета Белорусский государственный университет культуры и искусств (протокол № от …….. г.).

 

Ответственный за редакцию:

Ответственный за выпуск: И.Н. Воронович

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Современные условия рынка труда отмечаются высокими требованиями к выпускникам, в том числе практико-ориентированной составляющей, что требует создание последовательной, рассчитанной на весь период обучения, научно-обоснованной системы подготовки кадров, в которой значительное место отводится практической форме освоения специальности.

Эффективно организованная практика позволяет сократит разрыв между академическим образованием и практической деятельностью культурологов-менеджеров. Профессиональные компетенции последних развиваются в процессе прохождения практики.

Профессионально-практическая подготовка обучающихся на базах практик способствует закреплению теоретических знаний, установлению необходимых деловых контактов Белорусского государственного университета культуры и искусств с предприятиями, организациями и учреждениями.

Программа учебной и производственной практики является базовым документом, определяющим требования к практической подготовке культурологов-менеджеров и разработана на основе нормативных документов:

ü Кодекс Республики Беларусь об образовании (№243-3 от 13.01.2011 г.);

ü Образовательный стандарт высшего образования Республики Беларусь «Высшее образование. Первая ступень» ОСРБ 1-21 04 01-2013 Культурология (по направлениям);

ü Положение о практике студентов, курсантов, слушателей (утверждено постановлением Совета Министров Республики Беларусь 03.06.2010 г. №860);

ü Учебные планы и программы подготовки студентов, регулирующие виды и сроки проведения практики.

Практика организуется и проводится на основе утвержденной программы, в которой определен перечень рассматриваемых вопросов и необходимых для выполнения заданий, в сторонних организациях, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Практика в организациях (предприятиях) осуществляется на основе договоров между университетом и организациями (предприятиями) о прохождении практики студентов.

Студентам заочного обучения, работающим в настоящее время, может быть зачтена производственная практика на основе их постоянного места работы.

Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и графиком образовательного процесса на соответствующий учебный год. Практика осуществляется на протяжении 2-4 курсов, носит систематический и интегративный характер. Состоит из трех этапов, каждый из которых последовательно вводит студента в содержание и сущность будущей профессии:

1. Учебная (ознакомительная) практика – 4 семестр, 1 неделя.

2. Производственная (технологическая) практика – 6 семестр, 3 недели.

3. Производственная (преддипломная) практика – 7 семестр, 4 недели.

На студентов в период практики распространяются законодательство об охране труда и правила внутреннего трудового распорядка организации.

Цель практики – формирование профессиональных и общекультурных компетенций специалиста-менеджера в сфере рекламы, общественных и международных культурных связей.

Задачи практики:

ü формирование знаний, умений и навыков работы по специальности;

ü развитие способностей студента к самостоятельной деятельности по профессии: организаторских, аналитических, коммуникативных, исследовательских, самоорганизации и самоконтроля;

ü изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативно-технических документов для решения отдельных задач менеджмента по месту прохождения практики;

ü развитие межкультурной восприимчивости, способности к правильной интерпретации конкретных проявлений деятельности в работе с субъектами различных культур;

ü разработка предложений по совершенствованию направлений деятельности культуролога-менеджера.

В результате прохождения всех видов практик студент должен

знать:

ü принципы развития и закономерности функционирования организации (предприятия);

ü типы организационных структур, принципы их проектирования и специфику планирования производственного процесса в учреждениях социально-культурной сферы и организациях в сфере рекламы;

ü должностные обязанности руководителя отдела (маркетинга, рекламы), руководителя рекламной службы компании, вопросы стратегического планирования в области маркетинговых коммуникаций;

ü функции менеджера по работе с клиентами, по организации презентаций, выставок, специальных событий и акций по продвижению товаров и услуг;

ü законы менеджмента по организации деятельности, нацеленной на удовлетворение социально-культурных потребностей населения в сфере свободного времени;

ü систему вариативности межкультурного менеджмента и рекламных кампаний в контексте современной ситуации XXI в.

уметь:

ü осуществлять поиск и анализ, а также осуществлять маркетинговые практики в различных аспектах социально-культурной и рекламной деятельности;

ü демонстрировать знание характерных черт национального и регионального своеобразия различных типов менеджмента;

ü применять технологии основных форм межкультурного диалога в современном поликультурном пространстве;

ü анализировать особенности как внтурикультурной, так и межкультурной коммуникации и учитывать их при решении профессиональных задач;

ü адаптироваться в условиях поликультурного пространства;

ü составлять планы по размещению рекламы в СМИ, в сети Интернет, на носителях наружной рекламы, во время проведения специальных рекламных акций и событий по продвижению товаров и услуг;

ü анализировать организационную структуру и разрабатывать ее.

владеть:

ü основами технологий культурно-досуговой и рекламной деятельности;

ü практическими навыками организации и проведения культурно-досуговых мероприятий, проектов и программ, создания реклам;

ü навыками культурной толерантности, делового этикета на уровне деловых контактов с представителями разных культур и религий;

ü методиками организации, диагностики и корректировки процессуальных действий в сфере менеджмента;

ü подходами к разработке креатива в рекламе и практикой рекламных исследований, медиапланирования;

ü подходами к продаже и покупке рекламных возможностей.

В качестве баз практики могут выступать государственные и коммерческие учреждения и организации социально-культурной и культурно-досуговой сферы, общества дружбы, международные объединения в сфере культуры, культурно-информационные центры и институты при посольствах, отделы по международным культурным связам национальных институтов и международных образовательных центров, рекламные агентства и рекламные отделы организаций.

При выборе баз практики для студентов необходимо руководствоваться, прежде всего:

ü направлением и профилем его подготовки;

ü будущей темой дипломного исследования.

В период прохождения преддипломной практики студенты могут приниматься на работу на вакантные должности в соответствии с законодательством.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Курс, 4 семестр

Практика начинается на 2 курсе в 4 семестре. Основанием для прохождения практики является приказ ректора университета.

Цель учебно-ознакомительной практики – ознакомление студентов с реальной профессиональной деятельностью, основными направлениями работы и закрепление теоретических знаний, полученных при изучении специальных дисциплин.

Задачи:

ü сформировать практические умения и навыки по изучаемым учебным дисциплинам;

ü закрепить базовые теоретические знания;

ü ознакомить с основными типами учреждений и организаций данной системы, со спецификой работы и структурой учреждений, выбранных для прохождения практики;

ü сформировать знания по основным должностным обязанностям сотрудников, документации, нормативно-правовым основам профессиональной деятельности;

ü освоить первичные навыки по избранной специальности.

В содержание практики входит:

ü знакомство со структурой и особенностями работы конкретного учреждения культуры или организации, их органами управления;

ü анализ перспективных и текущих планов работы базового учреждения или организации, различных сфер деятельности и содержания;

ü знакомство с нормативными актами, регламентирующими деятельность учреждения или организации;

ü знакомство с основными направлениями международного культурного сотрудничества организации;

ü знакомство с рекламными мероприятиями и участниками рекламного процесса, взаимодействием рекламодателей и рекламных агентов;

ü участие в одном из конкретных мероприятий или проектов.

 

Курс, 6 семестр

Производственная (технологическая) практика студентов 3 курса проходит в соответствии с учебным планом в 6 семестре с отрывом от учебной деятельности на основании приказа ректора университета.

Цель производственной (технологической) практики – закрепление и расширение теоретических знаний, полученные студентами за время обучения в БГУКИ, овладение комплексом практических методов и навыков для начала производственной (преддипломной практики).

Задачи:

ü изучить сферу деятельности предприятия, его организационно-правовые формы;

ü принять участие в практической работе на функциональном рабочем месте в соответствии со специализацией;

ü изучить конкретный опыт и практику ведения общего делопроизводства и оформления специальных документов в соответствии с занимаемым рабочим местом;

ü развить способность студента к самостоятельной деятельности в сфере менеджмента;

ü сформировать профессионально значимые качества, устойчивый интерес к профессиональной деятельности;

ü выполнить индивидуальное задание руководителя практики от кафедры.

В содержание практики входит:

ü знакомство с документами, отражающими специфику деятельности учреждения или организации, основными задачами и структурой;

ü анализ особенностей и приоритетных направлений деятельности базового учреждения или организации;

ü знакомство с внешним окружением учреждения или организации: коммуникации в профессиональном сообществе, участие в фестивалях, конкурсах и т.д.;

ü знакомство с маркетинговой деятельностью предприятия: внешней и внутренней коммуникативной политикой предприятия, выявлением факторов конкурентоспособности и др.;

ü усвоение основных направлений и эффективности коммуникативной деятельности учреждения или организации;

ü изучение и анализ рекламной деятельности предприятия и мероприятий по продвижению товара, в том числе рекламы на месте продажи, мерчендайзинг, промо-акций и др.;

ü изучение организации взаимоотношений участников рабочего процесса, в том числе менеджеров, рекламодателей, рекламных агентств и т.д.;

ü анализ системы основных принципов организации разных видов платных услуг учреждения или организации;

ü наблюдение и усвоение профессиональных приемов, методов, технологии работы, используемых специалистами баз практик;

ü разработка проекта/мероприятия/рекламной кампании для улучшения имиджа организации;

ü участие в организации и проведении одного или нескольких мероприятий.

 

Курс, 7 семестр

Выпускная производственная (преддипломная) практика студентов 4 курса проходит в соответствии с учебным планом в 7 семестра с отрывом от учебной деятельности на основании приказа ректора университета.

Цель производственной (технологической) практики – закрепление и углубление теоретических знаний в области прикладной культурологии, полученных студентами за время обучения в БГУКИ, овладение комплексом практических методов, умений и навыков для начала профессиональной деятельности, в том числе проверка профессиональной готовности студента к самостоятельной административно-управленческой деятельности.

Задачи:

ü принять участие в практической работе на функциональном рабочем месте в соответствии со специализацией;

ü изучить конкретный опыт и практику ведения общего делопроизводства и оформление специальных документов в соответствии с занимаемым рабочим местом;

ü приобрести навыки аналитической деятельности и принятия управленческих решений;

ü приобрести навыки в составлении документации (графиков работ, инструкций, планов, заявок, деловых писем и т.д.) и отчетной документации по установленным формам;

ü получить опыт самостоятельной работы будущего специалиста в условиях конкретной организации;

ü освоить навыки коммуникации и взаимодействия со специалистами смежных профилей;

ü сформировать умения в применении методов анализа и организации внедрения инноваций;

ü собрать и обработать материалы для подготовки и написания дипломной работы;

ü подготовить практическую часть дипломной работы (в виде проекта).

В содержание практики входит:

ü наблюдение и усвоение профессиональных приемов, методов, технологий работы;

ü участие в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными учреждениями, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации;

ü участие в формировании и поддержании корпоративной культуры;

ü исследование эффективности рекламной деятельности организации в отношении коммуникативной политики, ценообразования и т.д.;

ü изучение организации взаимоотношений участников рабочего процесса, в том числе взаимодействие рекламодателей и рекламных агентств;

ü участие в проводимых маркетинговых и рекламных исследованиях, обработке данных и составлении отчетов по заданию руководителя практики;

ü участие в подготовке и осуществлении конкретного проекта/мероприятия/рекламной кампании;

ü анализ осуществления менеджмента и документооборота;

ü выдвижение предложений по совершенствованию работы подразделения (организации) в целом;

ü изучение теоретических аспектов по теме дипломной работы, ознакомление с монографической литературой, периодическими изданиями и статистической информацией;

ü сбор и аналитическая систематизация фактической информации для выполнения конкретного индивидуального задания, связанного со специальностью и подготовкой дипломной работы.

 

Руководство практикой

Непосредственное руководство практикой осуществляет ответственный по кафедре преподаватель, а также сотрудник учреждения – руководитель практики от организации.

Конкретное содержание практики студентов планируется руководством подразделения принимающей организации.

Руководитель практики от кафедры выдает задание на практику, следит за правильной организацией практики и консультирует студента по вопросам, связанным с подготовкой и написанием отчета по практике.

 

Требования по составлению отчета

Отчет о практике предоставляется в печатном виде на одной стороне листа белой бумаги формата А4. Текст набирается с использованием текстового редактора Word, шрифт типа Times New Roman, 14 пунктов, междустрочный интервал составляет «точно» значение 18 пунктов. Размеры полей: верхнее и нижнее – 2 см., левое – 3 см., правое – 1 см. Отступ первой строки нового абзаца текста составляет 1, 25 см.

Шрифт печати прямой, светлого начертания, четкий, черного цвета, одинаковый по всему объему текста отчета. Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определениях, применяя разное начертание шрифта: курсивное, полужирное, курсивное полужирное, выделение с помощью рамок, подчеркивание и другое.

Номер страницы ставится внизу по центру без точки. Нумерация на титульном листе отсутствует. Объем отчета о прохождении различных видов практики может составлять:

· для учебной (ознакомительной) практики – не менее 10 страниц печатного текста;

· для производственной (технологической) практики – не менее 10 страниц печатного текста;

· для производственной (преддипломной) практики – не менее 15 страниц печатного текста.

В объем не входит количество страниц приложений. Названия составных частей отчета печатаются прописными буквами с использованием полужирного шрифта на 1 пункт больше, чем в основном тексте. Расстояние между заголовком, в котором указывается название составной части и текстом, должно быть два междустрочных интервала.

Структурно письменный отчет о прохождении любого вида практики должен состоять из следующих составных частей:

Ø титульный лист (оформляется в соответствии с формой, которая дана в приложении);

Ø содержание (состоит из краткого перечисления составных частей отчета);

Ø введение (в краткой форме даются сведения о студенте, проходившем практику, организации, руководителе практики от организации. Указывается адрес последней и сроки прохождения практики. В том числе учитываются иные сведения, которые носят общую информационную направленность. Обязательно указываются цели и задачи практики, пункты индивидуального задания. Объем – 1-1, 5 страниц);

Ø характеристика организации, где проходила организация (основные сведения о месте прохождения студентом практики. Основу составляет устав организации, иной учредительный документ и др. Для характеристики социокультурных показателей деятельности организаций – документы по планированию, отчетности, материал музейно-выставочного характера, описание программ и проектов и т.д. Объем – 3-4 страницы);

Ø работа, проделанная в ходе прохождения практики, в соответствии с индивидуальным заданием (раскрываются основные мероприятия, проведенные в ходе прохождения соответствующего вида практики. Содержание данной части отчета основывается на мероприятиях, которые указаны в разделе дневника практики «Работа, которая выполнялась на практике». Однако она должна содержать подробный и последовательный анализ всех мероприятий, в том числе и выводы по их организации. Отмечаются наиболее интересные моменты. Объем данной составной части составляет 50 – 60% письменного отчета.);

Ø заключение (излагаются выводы, отражающие выполнение целей и задач программы практики и индивидуального задания, предложения по совершенствованию работы организации. Объем – 2-3страницы);

Ø приложение (включает все документы, прилагаемые к отчету о практике).

Список рекомендуемой литературы

1. Аакер, Д. Бренд-лидерство: новая концепция брендинга; пер. с англ. / Д. Аакер, Э. Йохимтайлер. – М.: Изд. Дом Гребенникова, 2003 – 380 с.

2. Аакер, Д. Создание сильных брендов; пер. с англ. / Д. Аакер. – М.: Изд. Дом Гребенникова, 2003. – 440 с.

3. Виленский, В.Я. Технологии профессионально-ориентированного обучения в высшей школе: учеб. пособие / В.Я. Виленский, П.И. Образцов, А.И. Уман; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 192 с.

4. Григорьев, Б.В. Intercultural Communication. Межкультурные коммуникации / Б.В. Григорьев, В.И. Чумаков. – Санкт-Петербург: Петрополис, 2008. – 404 с.

5. Дэвис, Джоэл Дж. Исследования в рекламной деятельности: теория и практика; пер.с англ. / Дж. Джоэл Дэвис. – М.: Издательский Дом «Вальямс», 2003. – 486 с.

6. Исаенко, Е.В. Организация и планирование рекламной деятельности: учеб. пособие для вузов / Е.В. Исаенко, А.Г. Васильев. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 252 с.

7. Каптерев, А.И. Информатизация социокультурного пространства /А.И. Каптерев. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003. – 117 с.

8. Кочетков, В. Психология межкультурных различий /В. Кочетков. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 416 с.

9. Кравченко, Л.В. Профессиональные ценности ориентации студентов вузов культуры / Л.В. Кравченко // культура: экономика и право. – 2005. – № 2 – С. 28-29.

10. Культура и коммуникация: глобальные и локальные измерения / Монография; под общ. ред. Ю.В. Петрова. – Томск: Изд-во научно-технической литературы, 2004. – 400 с.

11. Ларченко, С.Г. Межкультурные взаимодействия в историческом процессе / С.Г. Ларченко. – Новосибирск: Наука, 1991. – 174 с.

12. Музыкант, В.Л. Реклама и PR-технологии в бизнесе, коммерции, политике / В.Л. Музыкант. – М.: Дрофа, 2002. – 688 с.

13. Назайкин, А.Н. Иллюстрирование рекламы / А.Н. Назайкин. – М.: Эксмо, 2004. – 320 с.

14. Современные технологии социально-культурной деятельности: учеб. пособие; под науч. ред. Проф. Е.И. Григорьевой. – Тамбов: Першина, 2004. – 512 с.

15. Черниченко, В.И. Дидактика высшей школы: История и современные проблемы / В.И. Черниченко. – М.: Вузовская книга, 2002. – 136 с.

 

Приложение 1

Титульный лист отчета по практике

Министерство культуры Республики Беларусь

УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств»

 

 

Кафедра межкультурных коммуникаций

 

 

ОТЧЕТ

О ПРОХОЖДЕНИИ _________________________ПРАКТИКИ

на базе _______________________________________________

_____________________________________________________

 

в период с «___» _________ по «___» _________ 20___г.

 

Студент

ФК и СКД, __ курса, гр. № ___ ________________ ­­­­­­­ ______________________

(подпись) (фамилия, инициалы)

 

Руководитель практики от организации

должность _____________ ________________

(подпись) (фамилия, инициалы)

 

Руководитель практики от университета

должность _____________ ________________

(подпись) (фамилия, инициалы)

 

 

Минск 20__

УТВЕРЖДАЮ

Ректор БГУКИ

______________ Ю.П. Бондарь

«__» ___________201 г.

Регистрационный № ___

 

ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

для специальности:

1-21 04 01 Культурология;

направление специальности:

1-21 04 01-02 Культурология (прикладная);

специализации:

1-21 04 01-02 02 Менеджмент международных культурных связей,

1-21 04 01-02 03 Менеджмент рекламы и общественных связей

 

Минск

БГУКИ

 

 

СОСТАВИТЕЛИ:

И.Н. Воронович, доцент кафедры межкультурных коммуникаций, кандидат культурологии, доцент;

Н.А. Домашевич, старший преподаватель кафедры межкультурных коммуникаций

 

 

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

В.Ф. Мартынов, заведующий кафедрой культурологии ЧУО «Институт современных знаний им. А.М. Широкова», доктор культурологии, профессор;

А.И. Степанцов, заведующий кафедрой менеджмента социокультурной деятельности Белорусский государственный университет культуры и искусств, кандидат культурологии, доцент

 

РЕКОМЕНДОВАНО К УТВЕРЖДЕНИЮ:

кафедрой межкультурных коммуникаций Белорусский государственный университет культуры и искусств (протокол № 4 от 25.11.2015г.);

президиумом научно-методического совета Белорусский государственный университет культуры и искусств (протокол № от …….. г.).

 

Ответственный за редакцию:

Ответственный за выпуск: И.Н. Воронович

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Современные условия рынка труда отмечаются высокими требованиями к выпускникам, в том числе практико-ориентированной составляющей, что требует создание последовательной, рассчитанной на весь период обучения, научно-обоснованной системы подготовки кадров, в которой значительное место отводится практической форме освоения специальности.

Эффективно организованная практика позволяет сократит разрыв между академическим образованием и практической деятельностью культурологов-менеджеров. Профессиональные компетенции последних развиваются в процессе прохождения практики.

Профессионально-практическая подготовка обучающихся на базах практик способствует закреплению теоретических знаний, установлению необходимых деловых контактов Белорусского государственного университета культуры и искусств с предприятиями, организациями и учреждениями.

Программа учебной и производственной практики является базовым документом, определяющим требования к практической подготовке культурологов-менеджеров и разработана на основе нормативных документов:

ü Кодекс Республики Беларусь об образовании (№243-3 от 13.01.2011 г.);

ü Образовательный стандарт высшего образования Республики Беларусь «Высшее образование. Первая ступень» ОСРБ 1-21 04 01-2013 Культурология (по направлениям);

ü Положение о практике студентов, курсантов, слушателей (утверждено постановлением Совета Министров Республики Беларусь 03.06.2010 г. №860);

ü Учебные планы и программы подготовки студентов, регулирующие виды и сроки проведения практики.

Практика организуется и проводится на основе утвержденной программы, в которой определен перечень рассматриваемых вопросов и необходимых для выполнения заданий, в сторонних организациях, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Практика в организациях (предприятиях) осуществляется на основе договоров между университетом и организациями (предприятиями) о прохождении практики студентов.

Студентам заочного обучения, работающим в настоящее время, может быть зачтена производственная практика на основе их постоянного места работы.

Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и графиком образовательного процесса на соответствующий учебный год. Практика осуществляется на протяжении 2-4 курсов, носит систематический и интегративный характер. Состоит из трех этапов, каждый из которых последовательно вводит студента в содержание и сущность будущей профессии:

1. Учебная (ознакомительная) практика – 4 семестр, 1 неделя.

2. Производственная (технологическая) практика – 6 семестр, 3 недели.

3. Производственная (преддипломная) практика – 7 семестр, 4 недели.

На студентов в период практики распространяются законодательство об охране труда и правила внутреннего трудового распорядка организации.

Цель практики – формирование профессиональных и общекультурных компетенций специалиста-менеджера в сфере рекламы, общественных и международных культурных связей.

Задачи практики:

ü формирование знаний, умений и навыков работы по специальности;

ü развитие способностей студента к самостоятельной деятельности по профессии: организаторских, аналитических, коммуникативных, исследовательских, самоорганизации и самоконтроля;

ü изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативно-технических документов для решения отдельных задач менеджмента по месту прохождения практики;

ü развитие межкультурной восприимчивости, способности к правильной интерпретации конкретных проявлений деятельности в работе с субъектами различных культур;

ü разработка предложений по совершенствованию направлений деятельности культуролога-менеджера.

В результате прохождения всех видов практик студент должен

знать:

ü принципы развития и закономерности функционирования организации (предприятия);

ü типы организационных структур, принципы их проектирования и специфику планирования производственного процесса в учреждениях социально-культурной сферы и организациях в сфере рекламы;

ü должностные обязанности руководителя отдела (маркетинга, рекламы), руководителя рекламной службы компании, вопросы стратегического планирования в области маркетинговых коммуникаций;

ü функции менеджера по работе с клиентами, по организации презентаций, выставок, специальных событий и акций по продвижению товаров и услуг;

ü законы менеджмента по организации деятельности, нацеленной на удовлетворение социально-культурных потребностей населения в сфере свободного времени;

ü систему вариативности межкультурного менеджмента и рекламных кампаний в контексте современной ситуации XXI в.

уметь:

ü осуществлять поиск и анализ, а также осуществлять маркетинговые практики в различных аспектах социально-культурной и рекламной деятельности;

ü демонстрировать знание характерных черт национального и регионального своеобразия различных типов менеджмента;

ü применять технологии основных форм межкультурного диалога в современном поликультурном пространстве;

ü анализировать особенности как внтурикультурной, так и межкультурной коммуникации и учитывать их при решении профессиональных задач;

ü адаптироваться в условиях поликультурного пространства;

ü составлять планы по размещению рекламы в СМИ, в сети Интернет, на носителях наружной рекламы, во время проведения специальных рекламных акций и событий по продвижению товаров и услуг;

ü анализировать организационную структуру и разрабатывать ее.

владеть:

ü основами технологий культурно-досуговой и рекламной деятельности;

ü практическими навыками организации и проведения культурно-досуговых мероприятий, проектов и программ, создания реклам;

ü навыками культурной толерантности, делового этикета на уровне деловых контактов с представителями разных культур и религий;

ü методиками организации, диагностики и корректировки процессуальных действий в сфере менеджмента;

ü подходами к разработке креатива в рекламе и практикой рекламных исследований, медиапланирования;

ü подходами к продаже и покупке рекламных возможностей.

В качестве баз практики могут выступать государственные и коммерческие учреждения и организации социально-культурной и культурно-досуговой сферы, общества дружбы, международные объединения в сфере культуры, культурно-информационные центры и институты при посольствах, отделы по международным культурным связам национальных институтов и международных образовательных центров, рекламные агентства и рекламные отделы организаций.

При выборе баз практики для студентов необходимо руководствоваться, прежде всего:

ü направлением и профилем его подготовки;

ü будущей темой дипломного исследования.

В период прохождения преддипломной практики студенты могут приниматься на работу на вакантные должности в соответствии с законодательством.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

123Следующая ⇒

Поделиться: