Текущая и отчетная документации при прохождении обучающимися НИР.

- Отчет о НИР за 1-й семестр на очной форме должен содержать обоснование актуальности выбранной темы научного исследования (темы магистерской диссертации), его цели, задач, объекта и предмета, а также содержать развернутый план (структуру) исследования и список основных научных источников (не менее 15), на котором его предполагается базировать. Объем отчета – не менее 6 страниц (без титульного листа).

- Научная статья для зачета НИР за 2-й семестр на очной форме –должна содержать критический обзор основных источников и программу научного исследования по выбранной теме (теме магистерской диссертации). Объем статьи – не менее 0, 25 – 0, 3 п.л.(1 п.л. = 40 000 знаков).

- Отчет о НИР за 3-й семестр на очной форме – должен содержать анализ и систематизацию теоретических и нормативно-правовых основ по выбранной теме научного исследования, а также постановку научной проблемы (по сути – каркас глава 1 магистерской диссертации). Объем отчета – не менее 15 страниц (без титульного листа).

- Научная статья для зачета НИР за 4-й семестр на очной форме –должна содержатьосновные результаты и выводы по проведенному научному исследованию по выбранной теме (теме магистерской диссертации). Объем статьи – не менее 0, 25 – 0, 3 п.л.(1 п.л. = 40 000 знаков).

- Научная статья для зачета НИР за 1-й год обучения на заочной форме –должна содержать критический обзор основных источников и программу научного исследования по выбранной теме (теме магистерской диссертации). Объем статьи – не менее 0, 25 – 0, 3 п.л.(1 п.л. = 40 000 знаков).

- Отчет о НИР за 2-й год обучения на заочной форме – должен содержать анализ и систематизацию теоретических и нормативно-правовых основ по выбранной теме научного исследования, а также постановку научной проблемы (по сути – каркас глава 1 магистерской диссертации). Объем отчета – не менее 15 страниц (без титульного листа).

- Научная статья для зачета НИР за 3-й год обучения на заочной форме –должна содержатьосновные результаты и выводы по проведенному научному исследованию по выбранной теме (теме магистерской диссертации). Объем статьи – не менее 0, 25 - 0, 3 п.л.(1 п.л. = 40 000 знаков).

 

 

6. Фонд оценочных средств промежуточной аттестации
по практике (научно-исследовательской работе)

 

Структура фонда оценочных средств. Фонд оценочных средств состоит из: программы проведения контрольно-оценочных мероприятий по преподаваемой дисциплине; совокупности контрольно-оценочных материалов, предназначенных для оценивания образовательных результатов на определенных этапах обучения; методических материалов, определяющих процедуры оценивания образовательных результатов на всех этапах проверки; технологий и методов обработки результатов оценивания; рекомендаций по интерпретации результатов оценивания и методических материалов, определяющих процедуру обсуждения результатов с обучающимися, рекомендации по накоплению оценок, отраженных в БРС. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ОП (текущая и промежуточная аттестация) созданы фонды оценочных средств по НИР, позволяющие оценивать знания, умения и уровень приобретенных компетенций.

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся НИР, использование БРС Структура фонда оценочных средств. Фонд оценочных средств состоит из: программы проведения контрольно-оценочных мероприятий по преподаваемой дисциплине; совокупности контрольно-оценочных материалов, предназначенных для оценивания образовательных результатов на определенных этапах обучения; методических материалов, определяющих процедуры оценивания образовательных результатов на всех этапах проверки; технологий и методов обработки результатов оценивания; рекомендаций по интерпретации результатов оценивания и методических материалов, определяющих процедуру обсуждения результатов с обучающимися, рекомендации по накоплению оценок, отраженных в БРС. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП (текущая и промежуточная аттестация) создан фонды оценочных средств по дисциплине, включающий тесты, позволяющие оценивать знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Тестирования проводится в соответствии с индивидуальной образовательной траекторией магистранта.

Оценка результатов производится на основе балльно-рейтинговой системы (БРС). Использование БРС осуществляется в соответствии с приказом от 28 августа 2014 г. №168 «О применении балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов». БРС по дисциплине отражена в схеме расчетов рейтинговых баллов (далее – схема расчетов). Схема расчетов сформирована в соответствии с учебным планом направления, согласована с заведующим кафедрой, утверждена деканом факультета. Схема расчетов доводится до сведения студентов на первом занятии по данной дисциплине. Схема расчетов является составной частью рабочей программы дисциплины и содержит информацию по изучению дисциплины, указанную в Положении о балльно-рейтинговой системе оценки знаний обучающихся в РАНХиГС.

Требования отчетам и научным статям по НИР магистрантов

1. Для зачета НИР магистрантов в форме, отчет предоставляется: в бумажном виде (распечатка) руководителю образовательного направления «Государственное и муниципальное управление». Титульный лист отчета должен быть подписан магистрантом и содержать также подпись научного руководителя магистранта.

2. Для зачета НИР магистрантов в форме статьи, научная статья предоставляется в бумажном виде (распечатка) и в электронном виде (в виде файла) – руководителю образовательного направления «Государственное и муниципальное управление». Распечатанный вариант статьи должен быть подписан магистрантом и содержать также подпись научного руководителя магистранта.

3. Требования к оформлению материалов статьи по НИР:

- Заголовок. Фамилии и инициалы авторов (полностью) указываются с правой стороны верхнего угла. Название статьи посередине страницы регистр как в предложении, гарнитура TimesNewRoman кегль 12 шрифт полужирный.

- Сведения об авторе (соавторах) на русском и английском языках, содержащие следующие данные: фамилия, имя, отчество (полностью), направление обучения, профиль, курс, факультет, адрес электронной почты, фамилия, имя, отчество (полностью), должность, ученая степень и ученое звание научного руководителя магистранта.

- Название статьи на русском и английском языках.

- Основной текст. Гарнитура TimesNewRoman кегль 12, поля 25 мм со всех сторон, абзацный отступ (красная строка) – 1, 25 (не табулятором), межстрочный интервал – 1, 5. Принудительную расстановку переносов не применять. Колонтитулы не создаются.

- Ссылки. Затекстовые, гарнитура TimesNewRoman кегль 12, текст ссылок оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5–2008 (требования к кратким затекстовым ссылкам). Для связи с текстом порядковый номер библиографической записи в затекстовой ссылке указывают в отсылке, которую приводят в квадратных скобках в строку с текстом. Ссылки на электронные ресурсы, правовые и законодательные акты, архивные материалы и газетные статьи даются постранично и не выносятся в список литературы, размещённый в конце статьи.

- Список литературы, включающий в себя не менее 5 научных источников (опубликованные научные статьи, монографии и т.д.).

- Аннотации на русском и английском языках, раскрывающие основное содержание статьи (не более 200-250 слов).

- Ключевые слова (от 5 до 10) на русском и английском языках (не более 100 знаков включая пробелы).

- Иллюстрации. Рисунки, таблицы, графики, схемы приводятся в тексте в необходимых местах, а также направляются каждый в отдельном файле.

- Объем статьи. От 10 до 15 тыс. печатных знаков с пробелами.

4. Руководитель научного направления, получивший статью (отчет) по НИР магистранта, запрашивает письменное мнение (оценку) по ним от руководителя соответствующей магистерской программы.

Показатели и критерии оценивания компетенций по этапам их формирования

Таблица 3

Очная форма

Этапы (периоды)	Код компетенции	Показатели оценивания	Критерии оценивания	Оценка (баллы)
НИР за 1-й семестр	ОК-1, ОПК-1, ПК-17	- Уровень сформированности у магистранта исследовательских компетенций - Качество оформления отчета (статьи)	- способность четко и ясно обосновать актуальность выбранной темы научного исследования (темы магистерской диссертации) как с точки зрения современного состояния науки, так и со стороны практики; - способность грамотно сформулировать цель, задачи, определить объект и предмет научного исследования; - детальность и проработанность плана (структуры) исследования; - качественный подбор научных источников как на русском, так и на иностранном языках, являющихся основными по выбранной теме (не менее 15)	Зачет с оценкой по 100 балльной шкале
НИР за 2-й семестр	ОК-1, ОПК-1, ПК-17	- Уровень сформированности у магистранта исследовательских компетенций - Качество оформления отчета (статьи)	- глубина и полнота обзора основных источников по теме научного исследования; - детальность и полнота программы научного исследования по выбранной теме (теме магистерской диссертации)	Зачет с оценкой по 100 балльной шкале
НИР за 3-й семестр	ОК-1, ОПК-1, ПК-17	- Уровень сформированностиу магистранта исследовательских компетенций - Качество оформления отчета (статьи)	- полнота и глубина анализатеоретических и нормативно-правовых основ по выбранной теме научного исследования; - четкость постановки научной проблемы; - качественная структурированность текста отчета по НИР (главы 1 магистерской диссертации)	Зачет с оценкой по 100 балльной шкале
НИР за 4-й семестр	ОК-1, ОПК-1, ПК-17, ПК-18, ПК-20	Уровень сформированности у магистранта исследовательских компетенций - Качество оформления отчета (статьи)	- значимость и новизна основных результатов проведенного научного исследования по выбранной теме; - четкость формулировки выводов по результатам проведенного научного исследования	Зачет с оценкой по 100 балльной шкале

Заочная форма

Этапы (периоды)	Код компетенции	Показатели оценивания	Критерии оценивания	Оценка (баллы)
НИР за 1-й год	ОК-1, ОПК-1, ПК-17	- Уровень сформированности у магистранта исследовательских компетенций - Качество оформления отчета (статьи)	- глубина и полнота обзора основных источников по теме научного исследования; - детальность и полнота программы научного исследования по выбранной теме (теме магистерской диссертации)	Зачет с оценкой по 100 балльной шкале
НИР за 2-й год	ОК-1, ОПК-1, ПК-17	- Уровень сформированности у магистранта исследовательских компетенций - Качество оформления отчета (статьи)	- полнота и глубина анализа теоретических и нормативно-правовых основ по выбранной теме научного исследования; - четкость постановки научной проблемы; - качественная структурированность текста отчета по НИР (главы 1 магистерской диссертации)	Зачет с оценкой по 100 балльной шкале
НИР за 3-й год	ОК-1, ОПК-1, ПК-17, ПК-18, ПК-20	- Уровень сформированности у магистранта исследовательских компетенций - Качество оформления отчета (статьи)	- значимость и новизна основных результатов проведенного научного исследования по выбранной теме; - четкость формулировки выводов по результатам проведенного научного исследования	Зачет с оценкой по 100 балльной шкале

При освоении программы НИР принимаем, что уровни сформированности компетенций определяются:

«Знать» - базовый уровень;

«Уметь» - средний уровень,

«Владеть» - высокий уровень

Оценка за НИР выставляется по совокупности учета формальных и содержательных требований.

Формальные требования:

- соблюдение сроков сдачи;

- внешний вид работы, правильность оформления текстовой части;

- наличие правильно оформленного плана, внутренней рубрикации глав и подразделов в соответствии с планом;

- наличие в тексте ссылок, правильность оформления библиографии и цитирования;

- правильность оформления таблиц, рисунков, формул, приложений.

Содержательные требования:

- качество– актуальность, цель, объект и предмет исследования;

- соответствие содержания заявленной теме;

- степень раскрытия темы – уровень проведенного исследования;

- степень самостоятельности студента в изложении материала и выводах;

- актуальность выбранной литературы по теме.

Экспертной (экзаменационной) комиссией по итогам проведения процедуры оценивания на основании критериев оценки, технологической карты рейтинговых баллов и ведомости рейтинговой оценки освоения дисциплины могут быть приняты решения о выставлении магистранту баллов по дисциплине. Баллы могут быть переведены из многобалльной системы в пятибалльную на основании п. 14 «Положения о балльно-рейтинговой системе оценки знаний обучающихся в РАНХиГС»:

 

от 51 до 60 баллов	«удовлетворительно» (Е)
от 61 до 65 баллов	«удовлетворительно» (D)
от 66 до 77 баллов	«хорошо» (С)
от 78 до 85 баллов	«хорошо» (В)
от 86 до 100 баллов	«отлично» (А)

 

Экспертной (экзаменационной) комиссией используются следующие формулировки решений:

- «Отлично» (A) - от 86 до 100 баллов – теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

- «Хорошо» (B, C) - от 66 до 85 баллов – теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

- «Удовлетворительно» (D, E) - от 51 до 65 баллов – теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, возможно, содержат ошибки.

- «Неудовлетворительно» (FX) - менее 50 баллов - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не приведет к существенному повышению качества выполнения учебных заданий.

 

«Утверждаю»

Декан факультета____________/___________________/

Поделиться: