НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В СЕМЕСТРЕ

(в том числе научно-исследовательский семинар)

Направление подготовки 38.04.01

Экономика

Направленность (профиль) программы магистратуры

«Мировая экономика и международный бизнес»

 

Уровень высшего образования Магистратура

Программа подготовки академическая магистратура

 

Краснодар

2016 г.

 

Рецензенты:

1.Фролова В.В., к.э.н., доцент кафедры финансов и кредита Краснодарского филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова

2.Филобок А.А, к. г. н., доцент кафедры экономической, социальной и политической географии ФГБОУ ВО КубГУ

 

 

Программа практики Б2.П.1 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА: НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В СЕМЕСТРЕ (в том числе научно-исследовательский семинар) составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта.

Составитель:

 

___________________________ (подпись)

М.О. Кучер, к. г. н., доцент кафедры экономики предприятия

Программа практики Б2.П.1 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА: НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В СЕМЕСТРЕ (в том числе научно-исследовательский семинар) утверждена на заседании кафедры экономики предприятия

Протокол от «25» февраля 2016 г. № 7

 

 

Зав. КЭП, к.э.н., доцент ___________________ Е. М. Поддубный

(подпись)

 

 

СОГЛАСОВАНО

___________________________ (подпись, печать)

А.Б. Валов, генеральный директор ООО «Азимут-2000»»

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ………………………………………..4

1.1 Цель производственной практики ……………………………………………………….…4

1.2 Задачи производственной практики ………………………………………………………..4

1.3 Место производственной практики в структуре ОПОП ВО (основной профессиональной образовательной программы) …………………………………………………………………..4

1.4 Требования к результатам прохождения производственной практики…………………. 5

1.5 Формы, место и время проведения производственной практики ……………………….…5

1.6. Требования к адаптации учебно-методического обеспечения программы практики для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов………………………….6

 

II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ………………7

 

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ …………………….…..……………………………….8

 

IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-

ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ……………...8

4.1 Рекомендуемая литература………………………………………………………………….8

4.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», используемых при прохождении производственной практики……………………………………………..8

4.3 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся при прохождении производственной практики…………………………………………………....9

4.4 Материально-техническое обеспечение производственной практики……………………9

V. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ …………………………………………………………….10

 

5.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе прохождения производственной практики …………………………………………………………………….…10

5.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах прохождения производственной практики …………………………………………………………....10

5.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений и навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе прохождения производственной практики …………………………………10

 

VI. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ……………………………………………………………………………………………….11

6.1 Обязанности студента (практиканта) при прохождении производственной практики ….11

6.2 Обязанности руководителя производственной практики …………………………………11

 

VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И (ИЛИ) ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ …………………………….11

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Цель производственной практики

Цель производственной практики: научно-исследовательской работы в семестре (в том числе научно-исследовательского семинара) заключается в закреплении и углублении теоретических знаний в области мировой экономики и международного бизнеса и организации научно-исследовательской работы магистрантов, приобретении практических профессиональных навыков и компетенций, опыта самостоятельной профессиональной деятельности в области экономики и в процессе подготовки магистерской диссертации. Научная работа студентов-магистрантов должна стать постоянным и систематическим элементом их деятельности в рамках магистерской программы «Мировая экономика и международный бизнес», дать им первый, минимальный опыт деятельности в профессиональном сообществе, приобрести компетенции и навыки самостоятельной исследовательской работы.

Задачи производственной практики

Задачами производственной практики: научно-исследовательской работы в семестре (в том числе научно-исследовательского семинара) являются:

Ознакомление магистрантов с последними достижениями, публикациями и научными проблемами в области мировой экономики, являющихся областью их профессиональной специализации. (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5).

2.Непосредственное ознакомление студентов с работой известных в мире исследователей в рамках презентации и обсуждения докладов. (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8).

3.Поддержка выбора студентами направления исследований, ознакомления их с современной научной литературой, составления и выполнения исследовательской программы. (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5).

4.Обучение магистрантов принципам и методам современной исследовательской работы, включая подготовку и проведение исследований, написание и подготовку к публикации научных работ. (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5).

5.Обсуждение планов исследований, проектов, этапов и выполненных исследовательских работ магистрантов (курсовых работ и магистерских диссертаций). (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5).

6.Выработка у студентов навыков научной дискуссии и презентации исследовательских результатов. (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5).

1.3 Место производственной практики в структуре образовательной программы

Производственная практика магистра относится к части научно-исследовательской работы учебного плана. Производственная практика основывается на знании следующих дисциплин: «Россия в мировом хозяйстве» (научный семинар), «Мировая экономика на современном этапе» (научный семинар), «Методология и методы исследования в экономике». Для успешного прохождения производственной практики: научно-исследовательской работы в семестре (в том числе научно-исследовательского семинара) студент должен:

Знать структуру мировой экономики, основные субъекты мировой экономики, закономерности развития (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5).

Уметь выявлять проблемы и перспективы развития мировой экономики (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8).

Владеть специальной экономической терминологией и лексикой в области мировой экономики (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5).

 

Требования к результатам прохождения производственной практики

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные навыки, общепрофессиональные и профессиональные компетенции:

ПК-1- способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследованиями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований

1. Знать: отечественную и зарубежнуюметодику проведения научных исследований.

2. Уметь: составлять программу научных исследований с применением отечественных и зарубежных методик.

3. Владеть: навыками разработки программы исследования и построения перспективных направлений исследований.

ПК-2- способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования;

1. Знать: структуру научно-исследовательских работ.

2. Уметь: выявлять актуальные направления исследования, определять его теоретическую и практическую значимость.

3. Владеть: навыками выявления актуальных научных исследований и обосновывать их теоретическую и практическую значимость.

ПК-3- способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой;

1. Знать: методику проведения научных исследований и составления программы исследования.

2. Уметь: применять методику проведения научных исследований для теоретических и прикладных задач.

3. Владеть: навыками проведения научных исследований и составления программ исследования.

123Следующая ⇒

Поделиться: