Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Сима и Соня сидят на скамейке. Сева нарисовал лисичку.Стр 1 из 3Следующая ⇒
Лозбякова М.И. Учимся правильно и чётко говорить. Дидактические наглядные материалы. М., Вентана - Графф, 2003. -136с.: ил. Пособие предназначено для обучения грамоте и коррекции речи детей в дошкольных образовательных учреждениях. Может быть использовано не только специалистами логопедами, но и родителями, а также учителями на уроках русского языка в национальной школе. Свистящие звуки С-Сь Сумка колёса пылесос Насос спутник серая беседка Сима и Соня сидят на скамейке. Сева нарисовал лисичку. Зь — С-Сь Красная роза зубы газета Арбузы забор корзина Коса зеленая занавеска стрекоза Ц, Ц-С Цепь колодец пуговица Кольцо цифры месяц Курица снесла яйцо. солнце Лестница. Ш Мышь кошка шорты Машина шалаш карандаш Дедушка купил Шуре шашки и пушку. Ш-С Красная крыша синяя шапка парашют и парашютист Серая крыса нос нож(ш) (слышим ш, пишем ж) Штукатур штукарит стену. Саша помогает старушке встать.
Ж, Ж-Ш Ружьё жаба катушка Кинжал в ножнах шар пружина Бабушка под абажуром вяжет Жене шарф. Ж-З Бумажный змей зажигалка ваза Медвежонок зеркало ужи Ш, Щ-Сь, С Плащ щётка ящик Щавель носильщик усищи Ч, Ч-Ц-С Ключ чемодан удочка Кисточка свеча цепочка Ть-Дь Телефон утюг дядя Тётя девочка диван Л, Ль Белые голуби лев луна Лист клёна настольная лампа стул Флажок бутылка молока Мыло лежит в мыльнице. Молоко из бидона вылилось на пол. Й, Л-Ль Майка ёжик чай Клей юла линейка Мама моет маленького Алика, поливает из лейки его и львёнка. Р-Рь Ворота робот моряк Репа повар якорь Труба скрипка Л, Ль — Р, Рь Грелка руль орёл Стрела календарь Слесарь-водопроводчик ремонтирует кран. В, Вь — Ф, Фь Вагон шарф буквы Веник туфли светофор Верёвки графин Б, Бь - П, Пь Кубики бусы панама Барабан лампочка письмо Бочки почки Д-Т Дом торт подушка Салфетка дыня дверь Андрей несёт ведро с водой. Г-К-Х Горка градусник погоны Горох хлопушка книга Гитара прыгалки Гена забивает гвозди в скамейку.
Г-Д-К-Т Калитка радуга самокат Лодка штанга конфета Поезд подъезжает к станции. Машинист даёт гудок. Слова сложного звукового состава Телевизор люстра портфель Скворечник аквариум лекарства Милиционер экскаватор Образцы фишек для звукового, слогового анализа слов и анализа предложений Рекомендуем изготовить фишки каждого вида по 5~ 7 штук.
Красная фишка обозначает гласный звук.
Синяя фишка обозначает твёрдый согласный звук.
Зелёная фишка обозначает мягкий согласный звук.
Сине-зелёная фишка обозначает любой согласный звук.
Схема свободная для слов из четырёх звуков.
Жёлтый прямоугольник-фишка обозначает слог. Схемы для слов из 2-х, 3-х, 4-х слогов. Заштрихованный прямоугольник-фишка обозначает предлог (тоже слово, но особое).
Белая или любого другого цвета Фигура (с выступом впереди) Точка обозначает предложение. Звуко-слоговой анализ № 16. «Где домик? » (к странице 102)[1]. гласные Мягкие согласные
№ 34. «Выбери картинку по схеме» (к странице 104).
Са-мо-вар Бу-ра-ти-но лам-па
№ 55. «Поздоровайся с „соседями" » (к странице 106).
Шприц Вишня
Бочка книга коньки
Окно шуба
Лампа трусы носки
Мишка альбом слива
Абрикос Трамвай
Пальто лист брюки
№ 92. «Что ты знаешь о звуке? » (к странице 111). Схема характеристики звуков Гласный или согласный
Анализ предложения
(Не заштриховано слово-предлог на) Гигиена Даша и Саша делают зарядку. Одежда Обувь Времена года Осень Осенью собирают урожай. Времена года Зима Зимой всё покрыто снегом. Дети лепят снеговика. Весна Времена года Начинается ледоход. С сосулек падают капли. Времена года Лето Сад в полном цвету. Дети купаются и загорают. В лесу поспевают ягоды. Козочка пасется на лугу. Овощи Картофель огурец репа Капуста лук горох Чеснок свёкла помидор Морковь редис тыква Фрукты Яблоко слива груша Вишня абрикос виноград Лимон апельсин банан Персик гранат киви Дом и его части Дом комната Изба крыша Мебель Диван шкаф Книжный шкаф кровать Профессия Летчик почтальон Телятница тракторист Домашние животные Вьючные и рабочие животные Слон осёл Дикие животные Медведь волк Лев кенгуру Домашние птицы Курица, цыпленок петух Дикие птицы Грач ласточка цапля Кукушка синица сова Транспорт-1 Автобус троллейбус Трамвай метро Велосипед мотоцикл Транспорт-2 Космический корабль самолёт Вертолёт лодка Корабль поезд Продукты питания Из ржаной и пшеничной муки пекут хлеб — чёрный и белый. Из других злаков получают крупу, а из неё варят каши: из ячменя — перловую, из овса — овсяную («Геркулес»), из проса — пшённую, из гречихи — гречневую. Из пшеничной муки пекут не только хлеб, но и баранки, сушки, бублики, печенье, кексы, торты. Коровы дают молоко; из молока делают сметану, сливки, масло, сыр, творог, кефир, йогурты... Посуда Тарелки кружка самовар
Лес. Деревья-1 Берёза клён Дуб сосна Ель липа Лес. Деревья-2 Тополь ива Каштан кипарис Кедр рябина Лесные ягоды Калина малина ежевика Земляника брусника черника барбарис сбор ягод
Грибы Маслёнок рыжик лисички Сыроежки опята шампиньон Цветы Василёк мак гвоздика дикая Лилия астра тюльпан Насекомые Бабочка кузнечик таракан Муха комар пчёлы
Обитатели рек и водоемов Школьные принадлежности Портфель тетрадь Пенал доска, мел
Имя существительное № 1. «Один — много» (к странице 279). Окно- окна колесо- колёса Коса- косы сова- совы
№ 13. «Много — чего? » (к странице 280). много ведёр много игрушек много карандашей много утят много яблок много деревьев Имя существительное Словообразование № 1. «Назови ласково» (к странице 281). Имя прилагательное № 1. «Определи цвет». № 3. «Назови правильно» (к странице 281). трава -зеленая лист- желтый платье- синее санки - коричневые флажок –красный чашка- красная ведёрко –голубое блюдце- красное яблоки - красные
Предложения с предлогами Ручка лежит на книге. Ручка лежит в пенале. Ручка упала с книги. Ручка взяли из пенала. Ручка лежит под книгой.
Предложения с предлогами Ручка лежит перед книгой. Ручка лежит за книгой. Ручка откатилась от пенала. Ручка подкатилась к пеналу. Я держу ручку над книгой.
Лозбякова М.И. Учимся правильно и чётко говорить. Дидактические наглядные материалы. М., Вентана - Графф, 2003. -136с.: ил. Пособие предназначено для обучения грамоте и коррекции речи детей в дошкольных образовательных учреждениях. Может быть использовано не только специалистами логопедами, но и родителями, а также учителями на уроках русского языка в национальной школе. Свистящие звуки С-Сь Сумка колёса пылесос Насос спутник серая беседка Сима и Соня сидят на скамейке. Сева нарисовал лисичку. Зь — С-Сь Красная роза зубы газета Арбузы забор корзина |
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-17; Просмотров: 457; Нарушение авторского права страницы