Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Руководствуясь этой инструкцией,

1) мебель собирается за два часа.

2) мы самостоятельно собрали шкаф.

3) многое прояснилось.

4) у нас освободилось много времени.

 

3. Укажите пример (или примеры) с ошибками в образовании формы слова

 

1) Из пятиста выпускников академии в аспирантуру поступили только восемь человек.

2) Тяжелый сверток пришлось держать обеими руками.

3) Он самый старейший работник университета.

4) Деревенские женщины полощут белье в речке.

Какие из объяснений верны?

1) тракт – большая проезжая дорога

2) медальер – художник, изготавливающий формы для монет и медалей

3) библиограф – человек, собирающий старинные книги

Значение какого выражения объяснено неверно?

1) корень зла – источник всех бед

2) ударить по карману – обворовать

3) под самым носом – близко, рядом

4) стоять поперек пути – мешать

В каком ряду во всех словах произносится звук «д’»?

 

1) гвоздь, сладко, подпись

2) деталь, продырявить, придуманный

3) дикий, молотьба, свадьба

4) дистанция, ходьба, лодка

В каком ряду слова расположены в строго алфавитном порядке?

1) рыцарь, рычаг, рычание, рьяный

2) филармония, филателия, фуфайка, футуризм

3) характеристика, хамство, футляр, циферблат

4) семья, сенатор, сенсация, сенсационный

В каком слове ударение на втором слоге?

1) диалог

2) красивее

3) километр

4) обостренный

 

В каком слове произносится звук «о»?

1) афера

2) корысть

3) псевдоним

4) свекла

 

Подберите хотя бы по одному синониму к помещённым ниже словам.

 

1) алчность

2) гуманизм

3) деликатность

4) прочность

Определите, какие из приведённых ниже аббревиатур в разговорной речи склоняются.

ООН, ВАК, СОЭ, ТЭЦ, ЖСК, МИД, БАМ, МИГ, АЭС, МХАТ.

 

12. Напишите заявление с просьбой о приёме на работу.

13. Напишите расписку в получении денег в сумме 23568 рублей (числительные – цифрами и словами).

14. Напишите доверенность на получение денег в сумме 18990 рублей (числительные – цифрами и словами).

15. Просклоняйте числительное: 7328493 рубля.

 

Какой из приведенных в скобках паронимов вы предпочтете?

 

1) Он был круглый (невежа – невежда), ничем не интересовался.

2) Всем понравилось (демократичный – демократический) выступление известного политика.

3) Голод и страдания (обессилеть – обессилить) его.

4) В зале ожидания находилось (информативный – информационный) табло.

 

Найдите грамматико-стилистические ошибки в предложениях. Отредактируйте предложения.

 

1) Мать девочки, которая жила в далеком северном городе, решила приехать в Петербург и навестить дочь.

2) Огурцы моются под струей холодной воды.

3) Артист сохраняет свободу выбора приемов игры и может соразмерить силу исполнения арии главного героя сообразно характеру задуманного исполнения роли.

4) Во избежание попадания новичков в опасность в деле путешествия по протокам реки рыбаки обращают их внимание на неукоснительное следование карте.

 

18. Исправьте ошибку в служебной записке, направленной лаборантом одной из кафедр в отдел кадров университета в связи с простудным заболеванием преподавателя.

Довожу до вашего сведения, что доцент С. Н. Снегирева с 14 января 2010 года недееспособна.

 

Там, где это нужно, вставьте пропущенные буквы.

 

Дву..главый, флю..рография, ат..рибут, ат..естат, аген..ство.

Замените прямую речь косвенной.

 

Кутузов хорошо изучил военное искусство Наполеона и говорил: «Разбить меня Наполеон может, но обмануть никогда».

 

21. Напишите пять фразеологических оборотов со словом голова и объясните их значение.

II вариант

1. Укажите пример (или примеры) с грамматическими ошибками.

1) По данным организации «Врачи детям», в 2009 году в Петербурге было от трех до 10 тысяч беспризорных и безнадзорных детей.

2) Мы оплатили турпутевку и отправились на экскурсию.

3) Кресло-качалка отремонтирована и выставлена на веранду.

4) Результаты опыта подтверждают наши предположения.

 

Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Переводя текст,

1) мне был нужен словарь.

2) у меня возникло множество вопросов.

3) я встретил много новых слов.

4) у нас возник спор.

3. Укажите примеры с ошибками в образовании формы слова

1) В рецепте сказано, что в салат нужно добавить несколько грамм перца.

2) Необходимо действовать более решительнее.

3) Этот дом был построен в две тысячи седьмом году.

4) Рота солдат прошла, поднимая пыль, по улице.

 

Какое из объяснений неверно?

1) абсолютизм – форма правления, при которой верховная власть принадлежит одному лицу (монарху)

2) авансцена – задняя часть сцены

3) авантюра – рискованное, сомнительное дело, начатое в расчете на случайный успех

 

Значение какого выражения объяснено неверно?

1) за глаза – тайком

2) на глазок – приблизительно

3) быть на вес золота – быть очень тяжелым

4) китайская грамота – бессмыслица, тарабарщина

В каком ряду во всех словах произносится звук «й»?

 

1) яд, прекрасный, пять

2) переехать, стоял, семьдесят

3) йогурт, пояснить, мое

4) почтальон, съемка, примять

В каком ряду слова расположены в строго алфавитном порядке?

 

1) простота, простофиля, простор, простонародный

2) разгильдяй, разглагольствовать, разглаживать, разглашать

3) раздавить, раздарить, раздатчик, разгрузить

4) разглядывать, разглядеть, разговор, разговорник

В каком слове ударение на втором слоге?

 

1) кредитор

2) алфавит

3) ждала

4) тирания

 

В каком слове произносится звук «о»?

1) шерстка

2) столяр

3) опека

4) блеф

 

Подберите хотя бы по одному синониму к помещённым ниже словам.

 

1) абитуриент

2) кавалерия

3) интеллект

4) земляк

 

Определите, какие из приведенных ниже аббревиатур в разговорной речи склоняются.

РАПП, ЗАГС, СНГ, ТЮЗ, ВТЭК, НАТО, СПбГУ, БДТ, ГОУ, РЭУ

12. Напишите объяснительную записку по поводу опоздания на работу.

13. Напишите расписку в получении денег в сумме 37582 рубля (числительные – цифрами и словами).

 

14. Напишите доверенность на получение денег в сумме 12365 рублей (числительные – цифрами и словами).

15. Просклоняйте числительное: 5689147 книг.

Какой из приведенных в скобках паронимов вы предпочтете?

1) При переиздании произведения писатель внес немало (стилевых – стилистических) исправлений.

2) В развитии русского языка немаловажную роль играют внеязыковые (факты – факторы).

3) Коллекционеры долго искали (наследие – наследство) знаменитого живописца.

4) За последние десять лет многие деревни (обезлюдеть – обезлюдить).

 

Найдите грамматико-стилистические ошибки в предложениях. Отредактируйте предложения.

 

1) Картины художников-импрессионистов, которые были выставлены в Эрмитаже в феврале, вы теперь сможете увидеть только на слайдах или открытках.

2) Ответственный за проведение конференции обязан координировать и руководить работой секции.

3) Статья о фильме «Тайны Нью-Йорка» была напечатана в Америке, в 1912 году, в феврале, в номере киножурнала «Пикчер мэгэзин».

4) Чтобы не задерживать всю колонну байдарочников, уставшие байдарочники перемещались в конец колонны.

 

Исправьте ошибки в характеристике, выданной руководителем отдела А. П. Крутикову.

А. П. Крутиков работает в отделе в течение четырех лет. За это время он проявил себя как трудолюбивый, добросовестный, инициативный работник, обладающий глубокими профессиональными знаниями, творческим подходом к делу и недюжими способностями.

 

Там, где это нужно, вставьте пропущенные буквы.

По..черк, ком..ерция, капитал..истический, Филип..ок, юрис..консульт.

Замените прямую речь косвенной.

«Учитесь у Чехова, вот писатель, у которого нет лишних слов», – говорил М. Горький.

 

21. Напишите пять фразеологических оборотов со словом зуб и объясните их значение.

III вариант

1. Укажите пример (или примеры) с грамматическими ошибками.

1) В своих пьесах автор ставит ряд вопросов, волнующих зрителей.

2) Чтобы проводить серьезный анализ состояния экономики, надо опираться на фактах.

3) В очерке журналист описывает о жизни в деревне.

4) Все, кто работает на фабрике, живут в соседнем поселке.

 

Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Сидя в кресле,

1) лампа должна быть слева.

2) не устает спина.

3) удобно отдыхать.

4) ко мне подошла дочь.

3. Укажите примеры с ошибками в образовании формы слова

1) Багаж весил 32, 5 килограмма.

2) Отряд партизанов вышел из окружения.

3) В нашей группе учатся двое девушек.

4) Заводу требуются опытные слесари и плотники.

 

Какое из объяснений неверно?

1) аборигены – коренные жители страны, местности

2) абсурд – нелепость, бессмыслица

3) анафема – черт, дьявол

⇐ Предыдущая12

Поделиться: