Тема 1. Экономическая теория: предмет и метод.

Тема 1. Экономическая теория: предмет и метод.

Экономика – комплекс взаимосвязанных отраслей мат и немат произ-ва в народном хоз-ве, кот обеспечивает потребности людей в мат и немат благах.

Хозяйство – совокупность природных и произведенных в р-те деят-ти чела средств, используемых для создания, поддержания, улучшения условий и средств существования, жизнеобеспечения.

Экономическая теория – наука, кот изучает экон закономерности и отношения между людьми в процессе произ-ва, распределения, обмена и потребления мат и немат благ в условиях ограниченных ресурсов.

Микроэкономика – раздел «Экономической теории», кот изучает эконом отношения на ур-не предприятий, фирм, раб-ков, поведение потребителя и производителя в условиях конкуренции, т.е. исследует интересы и приоритеты субъектов хозяйствования.

Макроэкономика – раздел «Экономической теории», кот изучает проблемы развития нац экономики, возможности достижения равновесия и повышения эффективности экономики страны (увеличение нац дохода, уменьшение инфляции и безработицы, регулирование денежного обращения, формирование и использование гос бюджета, привлечение инвестиций, соц политика).

Мировая экономика – раздел «Экономической теории», кот исследует глобальные аспекты развития экономик различных стран, их взаимодействие и взаимовлияние (экспорт и импорт товаров и капитала, международная интеграция, международные эконом организации, торговый и платёжный баланс, валютные курсы, трудовая миграция).

Экономическая политика – проводимая правительством система мер, действий в области управления экономикой, придания определенной направленности экономическим процессам в соответствии с целями, задачами, интересами государства. Включает структурную, инвестиционную, финансово-кредитную, социальную, внешнеэкономическую, научно-техническую, налоговую, бюджетную политику.

Ограниченность ресурсов – недостаточность имеющихся в распоряжении субъектов природных и трудовых ресурсов, основного капитала для производства благ, способных удовлетворить возрастающие потребности человека и общества.

Метод научной абстракции – позволяет исключать из рассмотрения отдельные несущественные взаимоотношения между субъектами экономики и концентрировать внимание на рассмотрении нескольких субъектов.

Экономический эксперимент – научно поставленный опыт, имеющий целью практическую проверку тех или иных идей или гипотез в области совершенствования управления народным хозяйством.

Анализ – метод познания, состоящий в расчленении целого на составные части для удобства изучения;

Синтез – продолжение анализа, состоящее в соединении отдельных элементов в единое целое.

Индукция – это метод познания, основанный на умении делать умозаключения, следуя от частного к общему.

Дедукция – метод, позволяющий делать умозаключения, исходя от общего к частному.

Диалектический метод – суть его заключается в том, что все явления и процессы рассматриваются в непрерывном движении, изменении, развитии, взаимосвязи и взаимообусловленности.

Системный подход - комплексное изучение явления или процесса как единого целого с позиций системного анализа, т. е. уточнение сложной проблемы и её структуризация в серию задач, решаемых с помощью экономико-математических методов, нахождение критериев их решения, детализация целей, конструирование эффективной организации для достижения целей.

 

Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике.

Потребности – нужда в чём-либо для обеспечения комфортного существования и нормального самочувствия.

Блага – вещь или услуга, кот можно использовать для удовлетворения потребностей (земля, вода, воздух, продукты питания, одежда, дороги, услуги парикмахера и др). Блага бывают нескольких видов: мат и немат; долговременные и недолговременные, мировые и национальные, свободные и экономические.

Экономическое благо – блага, кот появились в р-те хоз деят-ти чела, их кол-во ограничено по сравнению с потребностями, они платны (одежда, продукты питания, мебель).

Свободное благо – блага, кот никем не производятся, даны прородой в неограниченном кол-ве, бесплатны для потребителя (воздух, солнечный свет, вода в природных водоёмах).

Частное благо – предоставляется потребителю с учетом его индивидуального спроса. Такое благо делимо, оно принадлежит индивиду на правах частной собственности, может наследоваться и обмениваться. Частное благо предоставляется тому, кто за него заплатил.

Общественное благо – блага, в равной мере доступные для всех, их потребление невозможно ограничить (нац оборона, охрана порядка, освещение улиц, тротуары, светофоры).

Субституты (взаимозаменяемые блага) – блага, кот удовлетворяют одинаковую потребность, поэтому в процессе потребления могут быть заменены одно другим (груши – бананы, чай – кофе, шуба – пальто и др).

Комплементы (взаимодополняемые блага) – блага, кот способны удовлетворять потребителя только в комплекте друг с другом, по отдельности они бесполезны для потребителя (машина – бензин, краски – кисточки, клавиатура – монитор).

Трудовые ресурсы – трудоспособное население в трудоспособном возрасте, кот может быть вовлечено в общественное произ-во (люди от 16 лет до пенсионного возраста).

Финансовые ресурсы – денежные средства, кот могут быть направлены на создание производств и развитие экономики (бюджетные средства гос-ва, денежные средства предприятий и гр-н, средства инвесторов, заёмные средства банков).

Ресурсы – фундаментальное понятие экономической теории, означающее в общем источники, средства обеспечения производства, совокупность ресурсов, используемых в хозяйственной деятельности. Э.Р. делятся на природные (сырьевые, геофизические), трудовые (человеческий капитал), капитальные (физический капитал), оборотные средства (материалы), информационные ресурсы, финансовые (денежный капитал). Следует отметить, что такое деление не является строго однозначным.

Мат ресурсы – вещественные объекты и средства произ-ва, кот имеются в экономике и могут быть вовлечены в произ-во благ и услуг (фабрики, заводы, здания, сооружения, ТС, компьютерная техника и др).

Природные ресурсы – совокупность природно-климатических условий, в кот находится страна, и естественных благ, кот созданы природой (почвы, вода, леса, полезные ископаемые, растительный и животный мир и др).

Информационные ресурсы – имеющиеся в наличии запасы информации, зафиксированной на каком-либо носителе и пригодной для ее сохранения и использования.

Факторы произ-ва – та часть ресурсов, кот непосредственно используется в процессе произ-ва товаров и услуг, т.е. это то, из чего производят, с помощью чего производят, и тот, кто производит (лес, кот спилили; земля, кот обрабатывается; средства произ-ва, кот используются; люди, кот трудятся и др). Основными факторами произ-ва явл: земля, труд, капитал, предпринимательство, наука, информация.

Земля – природные ресурсы, вовлечённые в процесс произ-ва (обрабатывание почвы, добыча ископаемых, использование древесины и др)

Труд – люди, занятые в процессе общественного воспроизводства; любая интеллектуальная или физическая деят-ть, направленная на создание благ и услуг.

Капитал – совокупность мат активов (средств произ-ва) и финансовых средств, используемых в произ-ве благ и услуг и приносящих доход (инструменты, оборудование, транспорт, здания, сооружения и др).

Предпринимат-во – инициативная, связанная с риском деят-ть людей, направленная на комбинирование и координацию факторов произ-ва в процессе создания благ и услуг с целью наиболее эффективного использования ресурсов и извлечения прибыли.

Линия производственных возможностей - это кривая, показывающая различные комбинации максимальных объёмов производства нескольких (как правило, двух)товаров или услуг, которые могут быть созданы в условиях полной занятости при использовании всех имеющихся в экономике ресурсов.

 

Тема 1. Экономическая теория: предмет и метод.

Экономика – комплекс взаимосвязанных отраслей мат и немат произ-ва в народном хоз-ве, кот обеспечивает потребности людей в мат и немат благах.

Хозяйство – совокупность природных и произведенных в р-те деят-ти чела средств, используемых для создания, поддержания, улучшения условий и средств существования, жизнеобеспечения.

Экономическая теория – наука, кот изучает экон закономерности и отношения между людьми в процессе произ-ва, распределения, обмена и потребления мат и немат благ в условиях ограниченных ресурсов.

Микроэкономика – раздел «Экономической теории», кот изучает эконом отношения на ур-не предприятий, фирм, раб-ков, поведение потребителя и производителя в условиях конкуренции, т.е. исследует интересы и приоритеты субъектов хозяйствования.

Макроэкономика – раздел «Экономической теории», кот изучает проблемы развития нац экономики, возможности достижения равновесия и повышения эффективности экономики страны (увеличение нац дохода, уменьшение инфляции и безработицы, регулирование денежного обращения, формирование и использование гос бюджета, привлечение инвестиций, соц политика).

Мировая экономика – раздел «Экономической теории», кот исследует глобальные аспекты развития экономик различных стран, их взаимодействие и взаимовлияние (экспорт и импорт товаров и капитала, международная интеграция, международные эконом организации, торговый и платёжный баланс, валютные курсы, трудовая миграция).

Экономическая политика – проводимая правительством система мер, действий в области управления экономикой, придания определенной направленности экономическим процессам в соответствии с целями, задачами, интересами государства. Включает структурную, инвестиционную, финансово-кредитную, социальную, внешнеэкономическую, научно-техническую, налоговую, бюджетную политику.

Ограниченность ресурсов – недостаточность имеющихся в распоряжении субъектов природных и трудовых ресурсов, основного капитала для производства благ, способных удовлетворить возрастающие потребности человека и общества.

Метод научной абстракции – позволяет исключать из рассмотрения отдельные несущественные взаимоотношения между субъектами экономики и концентрировать внимание на рассмотрении нескольких субъектов.

Экономический эксперимент – научно поставленный опыт, имеющий целью практическую проверку тех или иных идей или гипотез в области совершенствования управления народным хозяйством.

Анализ – метод познания, состоящий в расчленении целого на составные части для удобства изучения;

Синтез – продолжение анализа, состоящее в соединении отдельных элементов в единое целое.

Индукция – это метод познания, основанный на умении делать умозаключения, следуя от частного к общему.

Дедукция – метод, позволяющий делать умозаключения, исходя от общего к частному.

Диалектический метод – суть его заключается в том, что все явления и процессы рассматриваются в непрерывном движении, изменении, развитии, взаимосвязи и взаимообусловленности.

Системный подход - комплексное изучение явления или процесса как единого целого с позиций системного анализа, т. е. уточнение сложной проблемы и её структуризация в серию задач, решаемых с помощью экономико-математических методов, нахождение критериев их решения, детализация целей, конструирование эффективной организации для достижения целей.

 

123Следующая ⇒

Поделиться: