Отношение к трудовой, созидательной деятельности.

Отсутствие в системе мировосприятия правильного понимания какого-нибудь из этих аспектов искажает все мировосприятие человека, так как основные аспекты воспитания выстраиваются в семье согласно принятой традиции, важно чтобы традиция не несла в себе деструктивное начало.

К сожалению, так бывает достаточно часто, потому что во многих семьях культивируются принципы двойной морали, основной смысл которой заключается в том, что есть семья, как «свой» маленький мир, и есть внешний непредсказуемый и враждебный мир. Нормы поведения в этом мире, ничем не отличаются от поведения в джунглях. А это как раз и задевает два основополагающих аспекта мировосприятия: отношение к себе и отношение к окружающим людям (миру).

Первый из них – это отношение к себе. Есть две крайности, допускаемые родителями, в отношении своих чад.

Первая формирует стереотип – ты самый (самая) лучший или ты должен стать таким. Следуя этому человек всегда будет стремиться доказать миру, родителям и себе, что он таков, каким хотели видеть его родители, или, если авторитет родителей не соответствует их притязаниям, будет доказывать обратное.

Вторая крайность – это когда происходит уничижение ребенка, из-за чего у него появляется комплекс неполноценности. Звучит это примерно так: ты никто и звать тебя никак, ничего хорошего из тебя не получится. Принимая все сказанное родителями за правду, человек всю жизнь следует путем неудачника, не позволяя себе поменять сценарий своей жизни на более позитивный.

Родители, прививая своим детям деструктивные схемы существования в мире, как правило, совершенно уверены в том, что их видение процесса воспитания правильное. Только когда ребенок находится в более взрослом возрасте и возникают не решаемые на их уровне восприятия проблемы, родители начинают задумываться о том, что же было сделано не так в процессе воспитания. К сожалению, к этому времени проблема запущена уже настолько, что почти не поддается решению.

Крайности в любом деле являются излишними, тем более в таком тонком, как воспитание человека. Истина же (в данном случае правильное отношение к себе) находится где-то посередине. Попадая в мир, человек (ребенок) воспринимает все через призму усвоенных от родителей стереотипов.

В том случае, когда он считает себя самым лучшим, он пытается доказать всему миру, вступая с ним в борьбу, что он, все-таки, лучше других. Потом излишние амбиции в случае их удовлетворения становятся основанием для неприятия и недовольства жизнью, человек при этом делается несчастным существом.

При другой крайности, то есть при привитом комплексе неполноценности человек старается во многом себя ограничить, так как считает себя недостойным всевозможных благ, имеющихся в жизни, и потому многого не может себе позволить. Он крайне неуверен в себе, поэтому легко поддается внешнему влиянию. Творческий потенциал, свойственный ему от рождения, как каждому человеку, находится в спящем состоянии. Жизнь представляется ему тяжелым, безрадостным делом.

Наиболее продуктивная схема восприятия себя и окружающего мира заключается в нескольких формирующих мировосприятие правилах:

 

 

· каждый человек – это важная часть мироздания;

· каждый человек идет по жизни своим уникальным путем;

· каждый человек развивается (меняется), раскрывает свой творческий потенциал;

· каждый человек может стать лучшим в том деле, которым он занимается, и это не является основанием для того, чтобы считать себя самым лучшим среди людей;

· каждый человек имеет право на жизнь в нашем мире, независимо от пола, цвета кожи, вероисповедания;

· человек живет в мире, развиваясь и гармонично взаимодействуя с другими людьми.

 

Следующим важнейшим аспектом, формирующим мировосприятие, является отношение к Высшему Началу, Богу, Вселенскому разуму и т.п., большое количество различных названий, не имеет никакого значения. Все они относятся к Высшим Силам, присутствующим в нашей Реальности. Правда есть такие люди, которые считают, что нет никакой необходимости в том, чтобы частью восприятия мира было отношение к высшим силам. Это и является основной ошибкой их мировосприятия.

Таким образом, формируется атеистическое восприятие мира. Возможно, в этом не было бы ничего страшного, если бы подобная позиция не формировала довольно ущербное мировоззрение.

В чем ущербность данной модели?

Прежде всего в том, что тогда в мировосприятии появляется определенная пустота, возникающая в том месте, где должен быть высший смысл. Наличие высшего смысла (как мы рассматривали в предыдущих главах) позволяет существовать просто смыслу, который в свою очередь дает возможность иметь вектор движения в жизни и правильно определять цели.

Отказ от признания присутствия в нашей реальности Высшего Начала (то есть атеистическая схема восприятия) порождает такой вид мировоззрения, при котором мир воспринимается, как место, не имеющее ни начала, ни смысла, ни идеи. Тогда началом всего и единственной мерой добра и зла становится человек, и сверх этого ничего нет. Неполноценность этой модели мировосприятия очевидна.

 

Однако мы прекрасно понимаем, что мир, окружающий нас, является цельной системой, в которой все существует согласно изначальным законам, часть из них привычно нами воспринимаемые физические законы. Эти изначальные законы и есть то проявление, которое регламентирует во многом жизнь человека и одновременно это проявление Высшего Начала в нашей жизни.

Пока еще не все законы нашего мира осознаны и сформулированы нами. Однако никто не станет утверждать, что причиной появления этих законов был человек, а не Высшее Начало. Поэтому для формирования гармоничного мировосприятия необходимо понимание существования высших законов, по которым существует наш мир и с которыми человек взаимодействует каждое мгновение своей жизни.

Восприятие этого может быть совершенно индивидуальным, каждый имеет право на свое общение с Богом.

Не менее важным аспектом воспитания является трудовая, созидательная деятельность – одна из важнейших, составляющих жизни человека. Она выступает и как средство самовыражения, и как возможность добывания средств для существования. Поэтому правильное отношение к труду необходимо развивать с самого юного возраста, не ожидая, когда ребенок станет старше. Всегда есть масса занятий, которые вполне будут ему по силам. Эти занятия, помогут сформировать у ребенка трудовые навыки и привычки, что даст в будущем возможность достигать успеха на любом поприще и легче преодолевать возникающие в жизни трудности.

Совершая свои небольшие, трудовые действия, ребенок приобретает определенные навыки, видит свое воздействие на мир, когда создает нечто новое. Это действие, когда оно становится осознанным, навсегда включает его в созидательный процесс, происходящий в мире. Рождает чувство сопричастности к Жизни.

Очевидно, многие из нас неоднократно видели людей, которые не смогли включиться в созидательный процесс или выпали из него. У этих людей отсутствует радость, от взаимодействия с жизнью.

Развивая трудовые навыки, необходимо помнить о творческой составляющей процесса, потому что труд ради труда очень скоро может превратиться, в достаточно скучное занятие. На сегодняшний день наиболее востребованы в жизни те, кто способен создавать что-либо новое. А это невозможно без развитого творческого начала. Созидательные и творческие начала есть у каждого человека, люди пока еще не оценили в должной мере эти дары. Как и другие начала в человеке, они могут оставаться в непроявленном, спящем состоянии. Для того чтобы они развивались, им нужно уделять постоянное внимание.

С самого начала своей жизни человек (ребенок) познает мир, это его естественное стремление. Так же с самого начала он начинает творить, что тоже, естественно. Задача родителей состоит в том, чтобы полностью поддерживать эти начальные творческие проявления, тогда творчество постепенно может стать основой любой созидательной деятельности, предпринимаемой ребенком. Труд, наполненный творчеством, позволяет любое дело осуществлять с любовью и в этом случае любой труд может приносить радость и удовлетворение.

Воспитание человека – это очень большой труд, требующий огромного внимания и сосредоточенности. Однако самое важное в процессе воспитания – это л юбовь, соединенная с ответственностью за то, каким будет новый человек, когда он покинет лоно семьи и пойдет своим путем среди других людей.

Глава 17. ЕЩЕ РАЗ О МАТЕРИ

 

Как заведено от начала, в первые годы жизни мать играет более важную роль в жизни маленького человека по сравнению с отцом, так как большую часть своего времени ребенок проводит рядом с ней. Нам хорошо известно, что именно в первые годы жизни закладывается фундамент всего нашего дальнейшего существования. Значит все, что было сделано правильно, начиная с момента нашего появления в этом мире послужит хорошим основанием нашей для дальнейшей жизни.

В начальном развитии человека мать является главным строителем, который выбирает все составляющие для создания фундамента, принимает (осознанно или нет) решения о том, каким будет форма фундамента, какой туда пойдет песок, какой цемент, где и когда будет поставлен фундамент – это тоже во многом зависит от матери будущего человека.

 

Почему-то, выбирая строителя для своего будущего дома, мы стараемся выбрать такого мастера, который смог бы нам сделать хороший фундамент, потому что мы знаем: основа любого дома - это фундамент. Дом не может получиться хорошим и крепким, если с фундаментом что-то будет не так. Выбирая мастера, мы понимаем, что важное дело лучше сможет выполнить специалист. Возникает вопрос: многие ли матери являются такими специалистами, чтобы создать правильный фундамент всей будущей жизни своего ребенка? Ответ многим из нас очевиден: судя по количеству не очень счастливых людей, далеко не многие матери смогли построить хороший фундамент для своих детей.

Как и в любом строительстве, в деле созидания нового человека имеются вполне однозначные правила. Если вдруг так получилось, что мать их не знает, можно только предположить, какое в конце концов строение мы получим. Попробуем начать с самого начала строительства нового человека.

Во-первых, у нас есть хорошая программа инстинктов, позволяющая женщине с большой долей вероятности выбрать того мужчину, от которого, по ее мнению, она сможет произвести правильное потомство. Что такое правильное потомство? Это здоровые и умные дети. Поэтому женщине лучше стремиться к тому, чтобы ее избранник обладал этими качествами. Еще одним, наиболее важным условием, дающим возможность родителям стать проводниками замечательного ребенка, является любовь между женщиной и ее избранником.

Во-вторых, надо выбрать место и время строительства. Что это такое по отношению к человеку? Это значит, что будущая мать должна, если она хоть немного задумывается о будущности своего ребенка, правильно выбрать время его появления на свет, чтобы он оказался здесь тогда, когда она сможет уделить ему все необходимое внимание и заботу. Не менее важно и то место, в которое придет новый человек. Оно должно быть подготовлено к приему ребенка, должно быть безопасным и чистым. Нужно, чтобы мать чувствовала себя в этом месте комфортно, тогда и ребенок будет чувствовать себя так же. В первые годы жизни формируется основа здоровья и позитивного (или не позитивного) мировоззрения.

В-третьих, мать несет большую ответственность за психическое и физическое здоровье ребенка. Поэтому для женщины очень важно иметь правильное состояние в виде хороших мыслей и соответствующего настроения на все время беременности. Нам всем хорошо известно, что наша мысль выступает в нашей реальности как материальная сила, воздействуя на всё, на что она направлена. Точно так же действует наша мысль, направленная на другого человека (наш ребенок не исключение), вмешиваясь в его информационную составляющую. Некоторые специалисты, умело пользуясь подобными приемами, способны внушать практически любую информацию другим людям.

Подобным же образом мать, взаимодействуя со своим ребенком, в то время, когда он находится еще внутри нее, оказывает на него огромное влияние, вплоть до того, какими будут его умственные способности и тело. Осознание этой великой ответственности, которую несет каждая женщина, формируя завтрашнее человечество, необходимо всем,, участвующим в процессе появления и воспитания ребенка.

Особенно важно именно женщине встать на совершенно другой уровень понимания своей ответственности за будущее своего ребенка и всего человечества в целом, потому что самое важное время, в которое большей частью формируется мировоззрение, характер и здоровье, ребенок проводит рядом с матерью. Один универсальный совет, - думайте о хорошем и тогда с вами и ребенком (очень большая вероятность) все будет хорошо.

В-четвертых, многие матери никак не могут принять для себя тот факт, что ребенок - это отдельное от них существо, пришедшее в этот мир решать свои задачи. Естественно, когда-то ребенок был частью матери, таков принцип появления нового человека в мире. Но пуповина уже разорвана, и появившийся человек с этого момента становится отдельным от нее существом.

Основная ошибка многих матерей заключается в том, что они не в состоянии воспринять этот факт. Один из определяющих смыслов каждой женщины на уровне основного инстинкта – это рождение и сохранение своих детей, и каждая женщина считает своим первым долгом уберечь своего ребенка от опасностей, которые могут быть в жизни. К сожалению, достаточно часто это стремление развивается до такой степени, что мать начинает оберегать своего ребенка и от жизни в целом.

Потом приходит то время, когда ребенку (на самом деле уже взрослому человеку) приходится выходить во взрослый мир, а оказывается так, что он совершенно к этому не готов. Его мать так и не смогла понять ту простую мысль, что ее ребенку рано или поздно самому придется отвечать за себя. Таков закон жизни и самое лучшее, что должна была сделать мать, это наилучшим образом подготовить ребенка к тому времени, когда он окажется на равных в мире взрослых людей.

Поэтому основная мысль, которую матери необходимо воспринять и донести до ребенка, заключается в следующем: мой ребенок, это вновь пришедший через меня Человек, скоро он (она) вырастет и пойдет той дорогой, которая ему предназначена, среди других людей. Моя задача – подготовить его к этому пути, где он (она) сам будет принимать решения и отвечать за них.

 

 

 

Глава 18. ЗДОРОВЬЕ и НЕЗДОРОВЬЕ

Эта глава о здоровье, как понятно из ее названия. Каждый человек рано или поздно начинает понимать, что здоровье является первейшим основанием для полноценной жизни. К сожалению многие понимают это только столкнувшись с серьезными ограничениями, к которым их обязывает разрушенное неправильным существованием здоровье. В этой главе даны некоторые рекомендации о том как этого избежать, и что делать если своевременно не удалось поменять свой образ жизни, наносящий здоровью вред.

Довольно часто люди столкнувшиеся с какой-либо серьезной болезнью, вполне ответственно заявляют: Самое дорогое, что у нас есть - это здоровье. Трудно не поверить тем людям, которые ощутили это в полной мере, на своем опыте. У человека, потерявшего здоровье даже на короткий период, очень быстро меняются приоритеты. При наличии какой-либо болезни то, что еще вчера казалось таким простым и доступным, становится вдруг патологически труднодостижимым.

К сожалению, большинство людей только тогда начинают задумываться о своем здоровье, когда оно уже достаточно сильно подорвано. По этому поводу можно вспомнить заветы предков, завещавших: «берегите здоровье смолоду». Для приведения в порядок мыслей относительно здоровья и болезни попробуем ответить на несколько вопросов. Что такое здоровье? Что такое болезнь? Отчего появляется болезнь?

Во-первых, что такое здоровье? Очевидно, это такое состояние организма, при котором все его системы функционируют в правильном режиме, а человек использует свое тело без всяких ограничений. От чего зависит такое состояние организма? Если не брать во внимание расстройство здоровья с самого начала жизни (этому есть иные причины, которые мы рассматривали в других главах), то средний человек имеет, как правило, хорошее здоровье в первые десятилетия жизни.

 

С течением времени происходят возрастные изменения, и запас здоровья у большинства людей начинает истощаться. При общей для всех формуле жизни почему-то одни живут долго и счастливо, сохраняя и в преклонном возрасте хорошее самочувствие, а другие начинают походы по докторам намного раньше, чем седина селится в их волосах.

Исходя из этого, попробуем разобраться, из каких составляющих складывается наше здоровье. Первое – это наша генетическая составляющая, потому что хорошее или плохое здоровье было у наших родителей и прародителей, мы независимо от этого унаследуем все их достижения и проблемы. Вторая составляющая нашего здоровья - это наш образ жизни. В чем он заключается? Сюда в полной мере входит то, где мы живем, что мы пьем, едим, где и сколько работаем. Третья составляющая нашего здоровья - это наше эмоциональное состояние.

Если первая составляющая – наша наследственность не зависит от нашего желания, как говорится, что получилось то и получилось, то вторая и третья составляющие нашего здоровья в большей мере доступны нашему контролю и воздействию. Что и как мы едим, на этом более подробно остановимся в главе о питании, а сейчас рассмотрим третью, и, как оказывается, основную составляющую часть нашего здоровья.

Третьим и в то же время основным фактором, на котором зиждется наше здоровье, как давно подмечено в народе, являются наши «нервы», или говоря современным языком, наше эмоциональное состояние.

Каким образом наше эмоциональное состояние влияет на наше здоровье? Как мы помним по предыдущим главам, и более подробно коснемся этого ниже, наша мысль, выступает в нашей реальности как материальная сила, воздействующая на все проявления окружающего мира. Сам человек в этом отношении ничем не отличается от других частей окружающего пространства.

Поэтому в какой-то момент верной становится высказанная еще древними мысль о том, что человек есть то, что он о себе думает. Допустим, мы в какой-то момент решили, что неплохо бы немного поболеть. Чаще всего подобное происходит в детстве, когда нам по каким-либо причинам не хочется идти в школу. Мы тщательно притворяемся, запуская в свое сознание программу болезни, которая открывает дорогу необходимому для осуществления программы вирусу.

Независимо от того, удалось нам заболеть в этот раз по своему желанию или нет, программа болезни, как структурированная мысль (как мы рассматривали в главе о мысли) остается и в какой-то момент реализуется. Особенно, если притворство повторяется раз за разом, становясь привычкой. Поэтому мысли о болезни вполне могут быть причиной для появления этой самой болезни.

Еще одним основанием всевозможных заболеваний тела и души является страх. Подавляющее большинство наших страхов имеют несколько основных причин. Одна из них – страх смерти, еще одна причина – это страх перед жизнью.

Каким образом это связано с нашим здоровьем? Как мы говорили в начале главы, многое в нашем здоровье зависит от состояния нашей эмоциональной сферы.

Наша эмоциональная сфера - это то, какие чувства и ощущения вызывают у нас внешние и внутренние обстоятельства нашего существования. Поэтому, если внешние обстоятельства нашего существования воспринимаются нами как негативные, мы находимся в напряжении.

Как правило, это происходит в том случае, если окружающий нас мир и люди находящиеся в нем, предпринимают определенные действия, которые мы воспринимаем как агрессию. Наше подсознание и наш организм с самого раннего возраста вырабатывают определенные стереотипы поведения для действий во время какой-либо угрозы. Резко повышается уровень различных гормонов в крови, позволяющий значительно повысить сопротивляемость внешней агрессии. Эта безусловная реакция проявляется тогда, когда наше сознание или подсознание воспринимают внешние обстоятельства как угрозу.

Поступающие в связи с возникшей ситуацией в кровь гормоны являются информационными биохимическими стимуляторами, позволяющими на короткое время значительно поднять общие способности организма для предотвращения внешней угрозы. Выполнив свою работу, остатки гормонов выводятся из организма естественным способом.

Эта схема временного изменения физических кондиций организма для защиты от внешней угрозы – замечательная природная разработка. Постоянный повышенный гормональный фон руководством по эксплуатации нашего организма не предусмотрен.

В первые десятилетия жизни (примерно до тридцати лет) общий гормональный фон нашего организма находится в определенном балансе, и общая подвижность организма, и ускоренный метаболизм позволяют достаточно быстро избавляться от отработанных гормонов. Плюс ко всему общее состояние эмоциональной сферы и здоровья еще находится большей частью в хорошем состоянии. В этом отношении возрастная способность к высокой подвижности и спортивный стиль жизни играют очень важную роль.

 

С течением времени общий гормональный фон, подвигающий человека к активным действиям в жизни, слабеет. Общий уровень сознания тоже в большинстве случаев понижается, то есть человек, как мы рассматривали в предыдущих главах, засыпает несколько глубже, чем было до того. Количество деструктивных установок, страхов и невосполнимых потерь с возрастом тоже нарастает, как снежный ком.

В связи с этим большинство людей среднего и старшего возраста постоянно испытывают состояние тревоги или страха, что, собственно, почти одно и тоже. Следствием этого страха становится частая или постоянная активизация программы противодействия внешней агрессии. А так как агрессия не видна, то не предпринимаются никакие действия для ее нейтрализации, реализовать повышенный гормональный фон не представляется возможным, из-за этого он достаточно долгое время сохраняется в организме.

 

Всевозможные судорожные состояния, боли в спине, повышенное давление и т.п., большей частью обусловлены постоянным нарушением гормонального фона. Следующим этапом нарушения гормонального фона становится нарушение всевозможных функций организма, включая аритмию сердца, неправильную работу кишечника, постоянные головные боли и пр. Здесь уже недалеко и до больших болезней.

Еще одним отрицательным фактором повышенного гормонального фона является то, что человек тратит большое количество своей энергии на балансирование негативного внутреннего состояния. Это состояние мы привыкли называть «плохим самочувствием». Как всегда, то, что рождается в народном языке спонтанно, наиболее точно отражает происходящее. Когда человек хорошо чувствует свое тело, значит, между сознанием и подсознанием нет противоречий и гормональный фон находится под контролем сознания. Если человек плохо чувствует свое тело, значит балом правит подсознание, а сознание не может понять, в чем дело.

Таким образом, наше несбалансированное эмоциональное состояние негативно влияет на наше здоровье. Если оно часто повторяется, организм, не приспособленный к длительному воздействию гормонов, постепенно разрушается из-за повышенного гормонального фона.

Еще одним сопутствующим фактором несбалансированного эмоционального состояния является нарушение энергетических потоков в теле. Эмоции, не имеющие в себе гармоничной основы, в виде энергии находятся в теле, вступая во взаимодействие (резонанс) с определенными частями тела. Одни эмоции больше воздействуют на сердце, другие на желудок, есть эмоции, воздействующие на мышцы спины, практически любая наша негативная или позитивная эмоция действует на наше тело.

 

Разница между негативными и позитивными эмоциями заключается в том, что позитивные, как правило, снимают излишнее напряжение энергии в организме, создавая гармоничный баланс энергий, а негативные создают избыточные энергетические потенциалы в различных частях тела. Избыточные энергетические и информационные потенциалы (эмоция в этом случае выступает и как энергия и как информация) искажают имеющийся энергетический и информационный балансы, которые контролируют наше подсознание, из-за этого нарушается нормальная работа внутренних органов. Наиболее часто от этого страдают сердце и желудок, а они являются основными поставщиками и переработчиками энергии для нашего организма.

 

Таким образом, неправильное эмоциональное состояние вызывает, во-первых, сбой в работе наших желез, следствием этого является дисбаланс гормонов у нас в организме, во-вторых, нарушает естественное течение энергии в нашем теле, следствием чего становится неправильная работа внутренних органов и излишнее напряжение в мышцах. Справляться с такой атакой по двум направлениям нашему организму достаточно сложно, несмотря на большой запас прочности организма и наличие восстанавливающих функций. Эти факторы нарушают нормальную работу нашего организма и, как следствие, уменьшают срок его службы.

Но это не приговор, каждому из нас вполне по силам работать над своим эмоциональным фоном, вырабатывая позитивный взгляд на жизнь, Одновременно с этим необходимо стараться самим не быть причиной повышенного гормонального фона у других людей. К сожалению, мы все знаем, что количество негативных жизненных ситуаций в наше время достаточно велико и избежать их почти не представляется возможным. Однако постоянная забота о своем здоровье и привычка более позитивно реагировать на происходящее могут помочь нам сохранить наше здоровье и энергию.

 

⇐ Предыдущая78910111213141516Следующая ⇒

Поделиться: