Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Основы экономики организации



Основы экономики организации

Методические указания

и контрольные задания для студентов-заочников

 

по специальности 22.02.03 «Литейное производство черных и цветных металлов»

 

Нижний Тагил


Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального. Регистрационный номер ____________ от ________________

 

специальности _______________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

и примерной программой, утвержденной ИПР СПО Минобразования РФ в 20 ___ г.

 

Программу составил: __________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

 

Программа обсуждена и одобрена на заседании ЦК

«______» _______________ 200 г. Протокол № ____

 

 

Председатель ЦК ___________( )

 

 

Программа одобрена на заседании Методического совета НТМТ ФСПО

 

«______» _________________ 200 г. Протокол № ______

 

 

Председатель Методического совета

НТМТ ФСПО Л.А.Литвинов
СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка. 4

Методические указания. 6

Тематический план. 7

Содержание дисциплины.. 8

Тематика курсовых работ. 16

Задания для домашней контрольной работы.. 17

Перечень вопросов для зачета. 28

ЛИТЕРАТУРА.. 30


Пояснительная записка

Программа учебной дисциплины «Экономика отрасли» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по технической специальности 150203 «Сварочное производство». Программой дисциплины предусматривается изу­чение основ экономики отрасли, организации и планирования хозяйственной деятельности предприятия в условиях рыночной экономики.

На современном этапе экономической реформы происходят существенные изменения в экономике, как на макроэкономическом, так и на мик­роэкономическом уровне. Во-первых, складывается современная система рыночной экономики, во-вторых, - изменяются характер и методы эконо­мической деятельности предприятий в рамках этой системы. В этих услови­ях специалисту среднего звена, работающему на современном предприятии необходимо иметь представление об общих основах рыночной экономики, знать новые, связанные с рыночным механизмом хозяйствования аспекты экономической деятельности предприятия и его структурных подразделе­ний. Поэтому программа дисциплины предусматривает изучение студентами общих основ, принципов функционирования, структуры и ин­фраструктуры современной рыночной экономики, основных направлений экономической, реформы, принципов организации предпринимательской, хозяйственно-финансовой деятельности предприятия, содержание проблем и вопросов, входящих в вышеперечисленные темы.

Изучение программного материала способствует формированию у студентов нового экономического мышления.

В результате изучения дисциплины студенты должны

Знать:

Ø основы функционирования современной рыночной экономики, задачи экономической реформы;

Ø характеристику, специфические особенности и структуру изучаемой отрасли;

Ø общие основы экономики предприятия и предпринимательской деятель­ности;

Ø основы организации производства и труда; основные технико-экономические показатели работы предприятий и их структурных подразделений;

Ø основные направления эффективного использования оборудования, материальных, трудовых ресурсов предприятий и его подразделений;

Ø особенности хозяйственно-финансовой деятель­ности предприятия в рыночной экономике;

Ø особенности планирования, учета и анализа хозяйственной деятельности предприятия в условиях рынка;

Ø механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях

Ø методику разработки бизнес-плана.

Уметь:

Ø рассчитывать технико-экономические показатели производственно-хозяйственной деятельности цеха, участка;

Ø анализировать производственно-хозяйственную деятельность цеха, уча­стка, бригады и выявлять резервы производства;

Ø определять экономическую эффективность от внедрения организационно-технических мероприятий.

Изучение дисциплины проводится опираясь на знания, получен­ные студентами по дисциплинам социально-общественных и специальных дисциплин. Широко используется опыт работы базового предпри­ятия в новых условиях хозяйствования.

Программа данной дисциплины предусматривает проведение практиче­ских занятий и выполнение курсовой работы. В программе приводится тематический план.

 

 


Методические указания

По данной дисциплине «Экономика отрасли» Вам необходимо написать домашнюю контрольную работу, выполнить курсовой проект, сдать экзамен.

Контрольную работу студент-заочник выполняет по одному из 10 вариантов. Вариант контрольной работы выберите по последней цифре номера Вашего студенческого билета, (это требование соблюдайте неукоснительно). Студенты, номер студенческих билетов которых заканчиваются на цифру «О» - выполняют задание по десятому варианту, на цифру «1» - выполняют задание по первому варианту, на цифру «2» - по второму и т.д. - соответственно. Работа, выполненная по чужому варианту, возвращается без рецензирования. Работа должна быть сдана на заочное отделение в установленные сроки.

При подготовке контрольной работы Вам помогут: программа по дисциплине «Экономика отрасли», методические указания к контрольной работе, рекомендуемая литература.

Тексты задания в контрольной работе необходимо переписать.

Советуем Вам соблюдать следующие требования:

  1. Представить небольшой конспект по изучаемой теме в соответствии с поставленным вопросом в задаче, (теорию необходимо написать перед решением каждой задачи).
  2. Составить кратко текст задачи.
  3. Поясните свои действия при решении задачи (начинайте пояснение с глагола, например: рассчитываем, определяем, находим и т.д.)
  4. Обязательно написание всех формул для решения задачи, с последующей расшифровкой букв и символов.
  5. При решении задачи необходимо поставить единицы измерения в каждом действии.
  6. Решение задачи завершается подробным выводом.
  7. Указать список используемой литературы (не менее 5 источников не позднее 1998 года)

Поставьте дату написания. Сокращения слов не допускаются. Работа выполняется на формате А4 (листы формата необходимо скрепить). Оформление каждой новой задачи начинается с новой страницы. Объем работы не более 10—15 машинописных страниц.

Контрольная работа засчитывается только при соблюдении перечисленных требований. Если зачет не получен, она пишется повторно с учетом всех замечаний рецензента, (первый отзыв приложите к работе).

Обязательно изучите и используйте рекомендуемую литературу, однако механическое списывание с учебников недопустимо — работа должна носить самостоятельный характер.

Успехов Вам в самостоятельном изучении дисциплины и решения предложенных задач.


Тематический план

 

Наименование разделов и тем Максим кол-во часов Кол-во аудиторных часов Сам. работа
Всего В т.ч. практ. работы
  Введение    
Раздел 1. Отрасль в условиях рынка    
Тема 1.1 Основные направления экономической реформы на современном этапе    
Тема 1.2 Основы экономики отрасли    
Раздел 2 Производственная структура организации (предприятия)    
Тема 2.1 Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в рыночной экономике.    
Тема 2.2. Производственная структура организации (предприятия)    
Раздел 3 Экономические ресурсы организации (предприятия)
Тема 3.1. Имущество и капитал    
Тема 3.2. Основные производственные фонды организации (предприятия)  
Тема 3.3. Оборотные средства организации (предприятия)
Тема 3.4. Трудовые ресурсы предприятия (организации)  
Раздел 4 Себестоимость, цена, прибыль и рентабельность, – основные показатели деятельности предприятия (организации)  
Тема 4.1 Себестоимость продукции  
Тема 4.2 Ценообразование в рыночной экономике  
Тема 4.3 Прибыль и рентабельность  
Раздел 5 Основы маркетинга    
Тема 5.1 Маркетинг: его основы и концепция    
Тема 5.2 Функции маркетинга и этапы его организации Маркетинговые исследования    
Тема 5.3. Рынок как объект маркетинга    
Тема 5.4 Реклама    
Раздел 6 Планирование деятельности организации (предприятия)    
Тема 6.1 Бизнес-планирование    
Тема 6.2 Финансы организаций (предприятия)    
Тема 6.3. Методика расчета технико-экономических показателей работы организации (предприятия)    
  Курсовая работа  
  Всего по дисциплине

Содержание дисциплины

 

Введение

 

Студент должен:

иметь представление:

Ø о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной про­фессиональной образовательной программы, по специальности.

 

Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности.

 

 

Раздел 1. Отрасль в условиях рынка

 

Тема 1.1. Основные направления экономической реформы на современном этапе

 

Студент должен:

иметь представление:

Ø о структурной перестройке экономики;

Ø о современном состоянии и перспективах развития отрасли;

 

знать:

Ø сущность различных форм организации производства в отрасли.

 

Народнохозяйственный комплекс России. Сферы и подразделения экономики. Межотраслевые комплексы. Особенности и направления структурной перестройки экономики в России.

 

Практическое занятие № 1

Расчет показателей использования основных производственных фондов

 

Тема 3.3. Оборотные средства

 

Студент должен:

знать:

Ø состав и структуру оборотных средстви их использование в отрасли;

уметь:

Ø рассчитывать показатели оборачиваемости оборотных средств.

Экономическая сущность, состав и структура оборотных средств. Элементы оборотных средств, нормируемые и ненормируемые оборотные средства. Источники формирования оборотных средств.

Определение потребности в оборотных средствах. Нормирование материалов, незавершенного производства и готовой продукции. Показатели использования оборотных средств.

Значение и пути снижения материалоемкости продукции.

 

Практическое занятие № 2

Расчет показателей оборотных средств

 

Тема 3.3. Трудовые ресурсы. Организация, нормирование и оплата труда.

 

Студент должен:

знать:

Ø бюджет рабочего времени работника;

Ø показатели и резервы роста производительности труда;

Ø основные виды норм затрат труда и методы его нормирования;

Ø тарифную систему;

Ø формы и системы оплаты труда;

уметь:

Ø рассчитывать баланс рабочего времени;

Ø рассчитывать натуральные и стоимостные показатели производительности труда;

Ø рассчитывать заработную плату отдельных категорий работающих.

 

Производственный персонал организации (предприятия).

Планирование численности и состава персонала. Баланс рабочего времени работника (бюджет рабочего времени).

Производительность труда; Классификация и характеристика основных показателей производительности труда. Методы измерения производительности труда. Факторы и резервы роста производительности труда. Роль рационального использования внутрипроизводственных резервов организации (предприятия) в условиях рыночной экономики.

Нормирование труда в организации (предприятии): цели и задачи. Основные виды норм затрат труда. Методы нормирования труда в зависимости от типа и формы производства. Фотография рабочего времени, хронометраж, метод моментных наблюдений.

Материальное стимулирование труда. Сущность заработной платы, принципы и методы се начисления и планирования. Тарификация труда. Единая тарифная система, ее использование в бюджетных и коммерческих организациях. Формы и системы заработной платы. Надбавки и доплаты. Учет выработки и заработной платы в ценах

 

Практическое занятие № 3

Расчет показателей производительности труда

Расчет заработной платы

Расчет полного фонда заработной платы.

 

Практическое занятие № 4

Составление калькуляции изделия

Тема 4.2. Ценообразование в рыночной экономике

Студент должен:

знать:

Ø структуру ценообразования, ее отраслевые особенности;

уметь:

Ø рассчитывать цену товара.

 

Экономическое содержание, функции цен. Виды цени их структура. Механизм рыночного ценообразования.

Методы определения цен. Ценоваяконкуренция.

Антимонопольное законодательство.

 

Практическое занятие № 5

Определение цены и стоимости товара

 

Тема 4.З. Прибыль и рентабельность

 

Студент должен:

знать:

Ø источники образования прибыли;

Ø виды рентабельности;

уметь:

Ø рассчитывать уровень рентабельности.

 

Прибыль предприятия — основной показатель результатов хозяйственной деятельности.

Сущность прибыли, ее источники и виды. Функции и роль прибыли в рыночной экономике. Распределение и использование прибыли на предприятии.

Рентабельность — показатель эффективности работы предприятия. Показатели рентабельности. Расчет уровня рентабельности предприятия и продукции. Пути повышения рентабельности.

 

Практическое занятие № 6

Расчет прибыли рентабельности

 

Практическое занятие № 7

Разработка рекламы

 

 

Раздел 6. Планирование деятельности организации (предприятия)

 

Тема 6.1. Бизнес-планирование

Студент должен:

знать:

Ø методику разработки бизнес-плана;

уметь:

Ø составлять бизнес-план.

 

Составные элементы, этапы и виды внутрифирменного планирования. Основные принципы и элементы планирования.

Бизнес-план как одна из основных форм внутрифирменного планирования. Типы бизнес-планов. Структура бизнес-плана: характеристика продукции и услуг, оценка сбыта, анализ конкуренции на рынке; стратегия маркетинга; план производства; юридический план; оценка риска и страхование; финансовый план (бюджет); стратегия финансирования инвестиций; сводка контрольных показателей.

Практическое занятие № 8

Составление бизнес-плана

 

Тема 6.2. Финансы организации (предприятия)

Студент должен:

знать:

Ø источники финансовых ресурсов организации (предприятия);

Ø сущность кредитной системы.

 

 

Финансы организации (предприятия), отношения с государством. Источники финансовых ресурсов организации. Внутренние источники: выручка от реализации продукции, амортизационные отчисления и нераспределенная прибыль. Внешние источники: выпуск собственных долговых обязательств (векселей и облигаций), выпуск акций, кредиты банков, государственное финансирование. Соотношение собственных и заемных средств.

Денежные фонды организации (предприятия): фонд оборотных средств, амортизационный фонд, фонд заработной платы, резервные фонды, валютные фонды.

Кредит и кредитная система. Банки и их роль в рыночной экономике.

Смешанные формы финансирования организаций (предприятий), сочетающие аренду, кредит и расчеты, лизинг и факторинг.

 

Тема 6.3. Методика расчета основных технико-экономических показателей работы организации (предприятия)

Студент должен:

знать:

Ø основные технико-экономические показатели работы;

уметь:

Ø рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации (предприятия).

 

Показатели по производству продукции: натуральные и стоимостные. Производственная мощность предприятия, порядок се расчета в организации. Технико-экономические показатели использования оборудования.

Показатели технического развития и организации производства, их расчет.

Нормы и нормативы, их классификация и порядок расчета.

Показатели экономической эффективности капитальных вложений в новую технику: приведенные затраты, коэффициент эффективности и срок окупаемости.

Показатели использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов.

Практическое занятие № 9

Расчет технико-экономических показателей деятельности организации (предприятия)

 


Тематика курсовых работ

 

1. Резервы повышения качества продукции отрасли.

2. Резервы снижения себестоимости продукции отрасли.

3. Повышение рентабельности работы предприятия отрасли.

4. Организация оперативного планирования производства.

5. Организация оперативного учета и регулирования производства.

6. Экономическая эффективность научно-технического прогресса в отрасли.

7. Инвестиционная деятельность на предприятии отрасли.

8. Экономическая эффективность использования оборотных средств.

9. Качество, стандартизация и сертификация продукции на предприятии отрасли.

10. Экономическая эффективность использования основных средств, предприятия отрасли.

11. Выявление резервов производственной мощности.

12. Обоснование выбора варианта конструкции прибора. Расчет показателей технологичности и экономической эффективности.

13. Расчет полной себестоимости изделия или узла.

14. Расчет технико-экономических показателей участкасборки-сварки детали.

15. Расчет технико-экономических показателей участков цеха.

 

Выполнение курсовой работы выполняется на основе индивидуальных заданий для студентов и в соответствии с установленными требованиями к оформлению курсовых работ.

 

 

Практическое занятие № 1

Расчет показателей использования основных производственных фондов

Практическое занятие № 2

Расчет показателей оборотных средств

Практическое занятие № 3

Расчет показателей производительности труда

Расчет заработной платы

Расчет полного фонда заработной платы.

Практическое занятие № 4

Составление калькуляции изделия

Практическое занятие № 5

Определение цены и стоимости товара

Практическое занятие № 6

Расчет прибыли рентабельности

Практическое занятие № 7

Разработка рекламы

Практическое занятие № 8

Составление бизнес-плана

Практическое занятие № 9

Расчет технико-экономических показателей деятельности организации


 

Задания для домашней контрольной работы

Вариант № 1

 

Вариант № 2

 

Вариант № 3

 

Вариант № 4

 

Вариант № 5

 

Вариант № 6

 

Вариант № 7

 

Вариант № 8

 

 

Вариант № 9

 

 

Вариант № 10

 

Оценка «5»

Студент полно, правильно и логично излагает теоретический материал, при этом обнаруживает его понимание

· Обосновывает и аргументирует свои суждения, приводит самостоятельные примеры

· Демонстрирует культуру речи, готов к диалогу с преподавателем

· Применяет полученные знания на практике

· Способен обобщать, анализировать, оценивать, высказывать свое мнение

· Ориентируется в дополнительной информации, использует межпредметные связи

· Способен к самоанализу и к самооценке

· Демонстрирует высокий уровень гностических, коммуникативных умений.

 

 

Оценка «4»

Те же требования к изложению теоретического материала, но отсутствует один из перечисленных критериев

· Затрудняется в ситуационном его применении

· Не может проанализировать конкретную практическую ситуацию

 

Оценка «3»

Студент воспроизводит материал, обнаруживая знание и понимание основных положений темы

· Излагает материал неполно, допуская неточность в определении понятий

· Не умеет обосновывать свои суждения и привести свои примеры

· Нарушает логичность изложения материала

· Допускает ошибки в речи

 

Оценка «2»

Студент узнает предмет, явление и т.п.

· Но обнаруживает незнание большей части соответствующего раздела материала

· Допускает ошибки в формулировании определений и правил, искажающие их смысл

· Излагает материал беспорядочно

· Не понимает вопросов преподавателя


ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ

1. Барышев А.Ф. «Маркетинг», Академия, М., 2002 г.

2. Волков ОИ, Скляренко ВК «Экономика предприятия» Курс лекций М. ИНФРА-М, 2001

3. Горфинкель ВЯ и др. «Экономика предприятия». М. «Банки и биржи», 1996

4. Грудинов ВП, Грибов. «Экономика предприятия». 1999

5. Мурахтанова Н.М., Еремина Е.И. «Маркетинг» Академия, М., 2002 г.

6. Липсиц ИВ «Введение в экономику и бизнес». М. «Вита-пресс», 1998

7. Орлова Е.Р. «Ьизнес-план» Москва 2005

8. Сергеев ИВ. «Экономика предприятия». М. «Финансы и статистика», 1998

9. Чечевицина ЛН «Микроэкономика» (Экономика предприятия, фирмы) Ростов - на – Дону, 2000

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

10. Власова ВМ «Основы предпринимательской деятельности», М. Финансы и статистика, 1995

11. Ворсш И Ровентлоу П. «Экономика предприятия и предпринимательство». М. «Софит», 1994

12. Куликов ЛМ «Основы экономических знаний» М. Финансы и статистика, 2000

13. Мамедов ОЮ. «Современная экономика». Ростов-на-Дону. «феникс», 1995

14. «Основы предпринимательского дела» (Анташов ВА, Кузнецов МВ, Осипов ЮМ и др.) М. Ассоциация Гуманитарное знание, 1992

15. «Рыночная экономика» (учебное пособие) М. ТОО редакция журнала «Деловая жизнь», 1995

16. Сельченок КВ «Психология бизнеса». Минск, Харвест, 1998

17. Семенов ВМ, Баев ИА и др. «Экономика предприятия», М. Центр экономики и маркетинга, 2000

18. Черняк ВЗ «Экономика» Таблицы, схемы. М. ВЛАДОС, 2000

19. Федько В.П. «Основы маркетинга», Феникс, 2002 г.

20. Черкасова И.О. «Маркетинг - экзамен без проблем», М., 2002 г.

 

 

Основы экономики организации

Методические указания

и контрольные задания для студентов-заочников

 

по специальности 22.02.03 «Литейное производство черных и цветных металлов»

 

Нижний Тагил


Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального. Регистрационный номер ____________ от ________________

 

специальности _______________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

и примерной программой, утвержденной ИПР СПО Минобразования РФ в 20 ___ г.

 

Программу составил: __________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

 

Программа обсуждена и одобрена на заседании ЦК

«______» _______________ 200 г. Протокол № ____

 

 

Председатель ЦК ___________( )

 

 

Программа одобрена на заседании Методического совета НТМТ ФСПО

 

«______» _________________ 200 г. Протокол № ______

 

 

Председатель Методического совета

НТМТ ФСПО Л.А.Литвинов
СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка. 4

Методические указания. 6

Тематический план. 7

Содержание дисциплины.. 8

Тематика курсовых работ. 16

Задания для домашней контрольной работы.. 17

Перечень вопросов для зачета. 28

ЛИТЕРАТУРА.. 30


Пояснительная записка

Программа учебной дисциплины «Экономика отрасли» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по технической специальности 150203 «Сварочное производство». Программой дисциплины предусматривается изу­чение основ экономики отрасли, организации и планирования хозяйственной деятельности предприятия в условиях рыночной экономики.

На современном этапе экономической реформы происходят существенные изменения в экономике, как на макроэкономическом, так и на мик­роэкономическом уровне. Во-первых, складывается современная система рыночной экономики, во-вторых, - изменяются характер и методы эконо­мической деятельности предприятий в рамках этой системы. В этих услови­ях специалисту среднего звена, работающему на современном предприятии необходимо иметь представление об общих основах рыночной экономики, знать новые, связанные с рыночным механизмом хозяйствования аспекты экономической деятельности предприятия и его структурных подразделе­ний. Поэтому программа дисциплины предусматривает изучение студентами общих основ, принципов функционирования, структуры и ин­фраструктуры современной рыночной экономики, основных направлений экономической, реформы, принципов организации предпринимательской, хозяйственно-финансовой деятельности предприятия, содержание проблем и вопросов, входящих в вышеперечисленные темы.

Изучение программного материала способствует формированию у студентов нового экономического мышления.

В результате изучения дисциплины студенты должны

Знать:

Ø основы функционирования современной рыночной экономики, задачи экономической реформы;

Ø характеристику, специфические особенности и структуру изучаемой отрасли;

Ø общие основы экономики предприятия и предпринимательской деятель­ности;

Ø основы организации производства и труда; основные технико-экономические показатели работы предприятий и их структурных подразделений;

Ø основные направления эффективного использования оборудования, материальных, трудовых ресурсов предприятий и его подразделений;

Ø особенности хозяйственно-финансовой деятель­ности предприятия в рыночной экономике;

Ø особенности планирования, учета и анализа хозяйственной деятельности предприятия в условиях рынка;

Ø механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях

Ø методику разработки бизнес-плана.

Уметь:

Ø рассчитывать технико-экономические показатели производственно-хозяйственной деятельности цеха, участка;

Ø анализировать производственно-хозяйственную деятельность цеха, уча­стка, бригады и выявлять резервы производства;

Ø определять экономическую эффективность от внедрения организационно-технических мероприятий.

Изучение дисциплины проводится опираясь на знания, получен­ные студентами по дисциплинам социально-общественных и специальных дисциплин. Широко используется опыт работы базового предпри­ятия в новых условиях хозяйствования.

Программа данной дисциплины предусматривает проведение практиче­ских занятий и выполнение курсовой работы. В программе приводится тематический план.

 

 


Методические указания

По данной дисциплине «Экономика отрасли» Вам необходимо написать домашнюю контрольную работу, выполнить курсовой проект, сдать экзамен.

Контрольную работу студент-заочник выполняет по одному из 10 вариантов. Вариант контрольной работы выберите по последней цифре номера Вашего студенческого билета, (это требование соблюдайте неукоснительно). Студенты, номер студенческих билетов которых заканчиваются на цифру «О» - выполняют задание по десятому варианту, на цифру «1» - выполняют задание по первому варианту, на цифру «2» - по второму и т.д. - соответственно. Работа, выполненная по чужому варианту, возвращается без рецензирования. Работа должна быть сдана на заочное отделение в установленные сроки.

При подготовке контрольной работы Вам помогут: программа по дисциплине «Экономика отрасли», методические указания к контрольной работе, рекомендуемая литература.

Тексты задания в контрольной работе необходимо переписать.

Советуем Вам соблюдать следующие требования:

  1. Представить небольшой конспект по изучаемой теме в соответствии с поставленным вопросом в задаче, (теорию необходимо написать перед решением каждой задачи).
  2. Составить кратко текст задачи.
  3. Поясните свои действия при решении задачи (начинайте пояснение с глагола, например: рассчитываем, определяем, находим и т.д.)
  4. Обязательно написание всех формул для решения задачи, с последующей расшифровкой букв и символов.
  5. При решении задачи необходимо поставить единицы измерения в каждом действии.
  6. Решение задачи завершается подробным выводом.
  7. Указать список используемой литературы (не менее 5 источников не позднее 1998 года)

Поставьте дату написания. Сокращения слов не допускаются. Работа выполняется на формате А4 (листы формата необходимо скрепить). Оформление каждой новой задачи начинается с новой страницы. Объем работы не более 10—15 машинописных страниц.

Контрольная работа засчитывается только при соблюдении перечисленных требований. Если зачет не получен, она пишется повторно с учетом всех замечаний рецензента, (первый отзыв приложите к работе).

Обязательно изучите и используйте рекомендуемую литературу, однако механическое списывание с учебников недопустимо — работа должна носить самостоятельный характер.

Успехов Вам в самостоятельном изучении дисциплины и решения предложенных задач.


Тематический план

 

Наименование разделов и тем Максим кол-во часов Кол-во аудиторных часов Сам. работа
Всего В т.ч. практ. работы
  Введение    
Раздел 1. Отрасль в условиях рынка    
Тема 1.1 Основные направления экономической реформы на современном этапе    
Тема 1.2 Основы экономики отрасли    
Раздел 2 Производственная структура организации (предприятия)    
Тема 2.1 Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в рыночной экономике.    
Тема 2.2. Производственная структура организации (предприятия)    
Раздел 3 Экономические ресурсы организации (предприятия)
Тема 3.1. Имущество и капитал    
Тема 3.2. Основные производственные фонды организации (предприятия)  
Тема 3.3. Оборотные средства организации (предприятия)
Тема 3.4. Трудовые ресурсы предприятия (организации)  
Раздел 4 Себестоимость, цена, прибыль и рентабельность, – основные показатели деятельности предприятия (организации)  
Тема 4.1 Себестоимость продукции  
Тема 4.2 Ценообразование в рыночной экономике  
Тема 4.3 Прибыль и рентабельность  
Раздел 5 Основы маркетинга    
Тема 5.1 Маркетинг: его основы и концепция    
Тема 5.2 Функции маркетинга и этапы его организации Маркетинговые исследования    
Тема 5.3. Рынок как объект маркетинга    
Тема 5.4 Реклама    
Раздел 6 Планирование деятельности организации (предприятия)    
Тема 6.1 Бизнес-планирование    
Тема 6.2 Финансы организаций (предприятия)    
Тема 6.3. Методика расчета технико-экономических показателей работы организации (предприятия)    
  Курсовая работа  
  Всего по дисциплине

Содержание дисциплины

 

Введение

 

Студент должен:

иметь представление:

Ø о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной про­фессиональной образовательной программы, по специальности.

 

Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности.

 

 

Раздел 1. Отрасль в условиях рынка

 

Тема 1.1. Основные направления экономической реформы на современном этапе

 

Студент должен:

иметь представление:

Ø о структурной перестройке экономики;

Ø о современном состоянии и перспективах развития отрасли;

 

знать:

Ø сущность различных форм организации производства в отрасли.

 

Народнохозяйственный комплекс России. Сферы и подразделения экономики. Межотраслевые комплексы. Особенности и направления структурной перестройки экономики в России.

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-04-12; Просмотров: 744; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.234 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь