III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык.

1. Electronic valves are much smaller and lighter.

2. This plate is hundreds of times more efficient than the previous one.

3. That module consisted of more than 10 radio receivers.

IV. Перепишите и переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных местоимений.

1. It eliminates any oscillator voltage.

2. In many cases the valve can no longer compete with the semiconductors.

3. There are some basic types of radio amplifiers.

V. Перепишите следующие предложения, определите в них видо-временные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык.

1. The semiconductor instruments replaced the electronic valves.

2. The development of this device was impossible without the use of radio valves.

3. This device will produce the original signal wave.

VI. Прочтите, перепишите и переведите.

SOUND

Everything that we here is a sound. There are high-pitched sounds and low-pitched sounds. Sounds also vary in loudness from soft to loud. You take and hold one end of a rope and whip it up and down, waves from this end pass along the rope to the other end. The vibration of the rope generates a sound wave. The sound wave appears and the air compresses or expands. The forward and backward vibration of the rope forms a type of wave pattern. This is a sine wave.

A sine wave has peaks and valleys. We call a form of energy in motion a wave motion. The motion consists of several peaks and valleys. Sound is a form of wave. It represents a form of distribution of energy not only of sound waves but also of radio and light waves. We use the word " waves" also to represent alternating current (a.c.) and voltage.

It is difficult to detect the sound. Sometimes engineers amplify it before it with the help of different devices. They use a lot of various devices if they want to select a sound from an atmospheric noise.

 

high-pitched sounds - звуки высокой частоты sine wave - синусоидальная волна a.c. - переменный ток atmospheric noise - атмосферные помехи

 

VII. Ответьте на вопрос: What is a sound?

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №1 (Вариант 2) (“РТ”)

 

I. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s; и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:

а) показателем 3-го лица единственного числа в Present Indefinite;

б) признаком множественного числа имени существительного;

в) показателем притяжательного падежа имени существительного.

Переведите предложения на русский язык.

1. The engineers used that wire in different elements of the radio circuits.

2. The power of direct current converts into radio frequency.

3. The amplifier's operation is very complicated.

 

II. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именами существительными.

1. This device reproduces the original signal wave.

2. Suitable vacuum tubes amplifier the signal.

3. He uses the frequency converter in his experiments.

 

III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык.

1. The characteristics of this amplifier are better.

2. This device is the most frequent one.

3. The more you know the properties of a signal, the better you explain this phenomenon.

 

IV. Перепишите и переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных местоимений.

1. There are some types of the radio signal amplifiers.

2. For this purpose they take any type of the receivers.

3. There is no radio signal here.

 

V. Перепишите следующие предложения, определите в них видо-временные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык.

1. The transistor connection in this way will double the detector output.

2. She carried out her experiment with the audio-frequency circuits.

3. Its value comes up to 2 mw.

 

VI. Перепишите и переведите.

IT IS INTERESTING TO KNOW

The results of this experiment with the flight of atomic clocks indicate that Einstein was right. He said that motion affected time. American physicists twice flew 4 atomic clocks around the world in jet aircraft. The first trip was an eastward flight. The second was a westward one. Scientists compared the clocks from first two flights with a master atomic click in the observatory in Washington before and after the flight. It will take 2 or 3 weeks of tests and computer calculations. Then scientists will establish the precise effect of the flight on time.

According to Einstein's Special Theory of Relativity the time passes more slowly for objects when they move than for objects when they sit still.

 

affect - влиять jet aircraft - реактивный самолет eastward - в восточном направлении

precise - точный relativity - теория относительности

 

VII. Ответьте на вопрос: What was the experiment about?

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №1 (Вариант 3) (“РТ”)

 

I. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s; и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:

а) показателем 3-го лица единственного числа в Present Indefinite;

б) признаком множественного числа имени существительного;

в) показателем притяжательного падежа имени существительного.

Переведите предложения на русский язык.

1. The meter's value comes up to 9 V.

2. The student applies that type of amplifiers.

3. The micromodule consists of many receivers.

 

II. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именами существительными.

1. It is a high-frequency circuit transistor.

2. The detector output across the volume control is large.

3. They measure the emitter current.

 

III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык.

1. The electronic valves consume less power.

2. This plate is much smaller than a human hair.

3. The more experiments they carry out, the less they understand the nature of these signals.

 

IV. Перепишите и переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных местоимений.

1. There are some types of the radio signal receivers.

2. Any of these devices detects the voice signal.

3. It requires no special instrument.

V. Перепишите следующие предложения, определите в них видо-временные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык.

1. This antenna will take the radio-frequency signals.

2. He used those electric valves in his experiments 20 years ago.

3. The operator amplifiers the voice frequencies.

VI. Прочтите, перепишите и переведите.

TRANSISTORS

A small piece of the element germanium amplifies a speech signal about forty times. This process is a transistor effect. Due to the invention of such a device the transistor industry grows. Transistors are everywhere in homes, automobiles, and factories - even on the ocean floor and in outer space.

Transistors play a vital role in communication and information processing. Transistors improve or make possible the invention of telephone, the undersea cables, new central offices and radio transmission.

Transistors perform all the functions of vacuum tubes. They can amplify electrical signals. Transistor acts as oscillator. It controls and combines pulses of current. For practically every application they are less expensive, more reliable and smaller than vacuum tubes. Transistors also consume less power than vacuum tubes. These advantages of transistors greatly influence its wide application.

 

processing -обработка undersea - подводный vacuum tube - электронная лампа

VII. Ответьте на вопрос: What are the transistor's advantages?

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №1 (Вариант 4) (“РТ”)

 

I. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s; и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:

а) показателем 3-го лица единственного числа в Present Indefinite;

б) признаком множественного числа имени существительного;

в) показателем притяжательного падежа имени существительного.

Поделиться: