Рекомендовано учебно-методическим советом НТИ (филиал) УрФУ
Председатель учебно-методического совета Е.Н. Сафонов
Протокол № ______ от __________ г.
Согласовано:
Начальник ООУР С.Е. Четвериков
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАКТИК
Программа составлена в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования
| Код направления/ специальности и код* уровня освоения ООП
| Название направления/ специальности
| Реквизиты приказа Министерства образования и науки Российской Федерации об утверждении и вводе в действие ФГОС ВО
|
| Дата
| Номер приказа
|
| 15.03.05
| Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств
| 11.08.2016
|
|
Аннотация практик
Учебно-ознакомительная практика
Целями практики являются: способствовать аналитической работе студентов по сопоставлению приобретенных теоретических знаний с практикой конкретного производства; способствовать студентам в формировании общего представления о будущей производственной деятельности; содействовать процессу развитию интереса студентов к выбранной специальности.
Основными задачами практики являются:
× ознакомление студентов со всем циклом машиностроительного производства, начиная от способов производства заготовок, их обработки в механических цехах и заканчивая сборкой узлов и машин;
× изучение производственных и технологических процессов, технологической оснастки и оборудования, средств механизации и автоматизации;
× изучение принципов организации отдельных этапов машиностроительного производства;
× изучение правил организации рабочих мест.
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
Целями практики являются закрепление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения и получить представление работах, ведущихся в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств с целью обеспечения высокого качества выпускаемой продукции, ее безопасности и конкурентоспособности.
Основными задачами практики являются:
× изучить работы основных типов металлорежущих станков, в особенности специальных, применяемых в отрасли;
× изучить работы всех видов специальных приспособлений;
× ознакомиться с основными видами режущих инструментов;
× ознакомиться с приемами контроля деталей специальными измерительными инструментами и приборами;
× сформировать у студентов умения и навыки в выполнении основных станочных операций;
× сформировать у студентов умения и навыки по изготовлению простых деталей на металлообрабатывающем оборудовании;
× приобрести умения и навыки по одной из рабочих профессий соответствующей специальности.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Целью практики является ознакомление с работой инженера в механосборочных цехах, конструкторских и технологических бюро; с передовыми методами производства.
В течение практики студент должен принять участие в разработке и подготовке к внедрению в производство новых технологических процессов, оснастки и инструментов, самостоятельно провести исследовательскую работу.
Задачи практики:
× изучить производство выпускаемых изделий;
× изучить прогрессивные методы изготовления деталей;
× изучить пути повышения надежности и качества изделий;
× изучить металлообрабатывающие станки и оборудование;
× усвоить правила оформления технической, технологической и производственной документации на заводах;
× приобрести опыт технического и экономического анализа действующих процессов и организации работ по обнаружению и устранению отклонений в технологических процессах;
× изучить устройства и методы механизации и автоматизации технологических процессов;
× приобрести опыт конструирования технологических приспособлений, режущего и измерительного инструмента;
× приобрести опыт организации производственного процесса на участке механосборочного цеха.
Технологическая практика
Целями практики являются: систематизация, расширение и закрепление профессиональных знаний; освоение методики самостоятельного проведения всех видов и этапов работ по технологической подготовке производства.
Основными задачами технологической практики являются:
× изучение и анализ действующих на предприятии технологических процессов изготовления деталей, сборки изделий;
× изучение методов получения заготовок, технологического оборудования, оснастки, средств механизации и автоматизации, методов и средств технического контроля, а также достижений науки и техники, используемых на предприятии;
× изучение системы технологической подготовки производства, вопросов применения в этой системе современной компьютерной техники;
× ознакомление с действующей в рыночных условиях системой маркетинга, сертификации, патентоведения, защиты и охраны прав потребителя, вопросами экономики и организации машиностроительного производства;
× изучить вопросы обеспечения жизнедеятельности на предприятии и охраны окружающей среды;
× приобрести навыки проектирования современных технологичных процессов изготовления деталей, сборки и технического контроля.
Преддипломная практика
Целями преддипломной практики является подготовка студента к выполнению дипломной работы путем систематизации, закрепления и углубления теоретических знаний и практических умений по специальности, получение практических навыков в проектировании металлорежущего оборудования, разработке технологических процессов изготовления деталей основного производства, режущего инструмента, технологической оснастки, приобретение навыков научно-исследовательских работ.
Важной целью преддипломной практики является приобщение студентов к социальной среде предприятия с целью приобретения ими общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для работы в производственной среде
1.2.Структура практик, их сроки и продолжительность
| № п/п
| Вид практики
| Номер
учебного
семестра
| Объем практики
|
| в неделях
| в з.е.
|
|
| Учебно-ознакомительная практика
|
|
|
|
|
| Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
|
|
|
|
|
| Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
|
|
|
|
|
| Технологическая практика
|
|
|
|
|
| Преддипломная практика
|
|
|
|
| Итого
|
|
|
1.3. Базы практик, форма проведения практик
| № п/п
| Вид практики
| Тип практики
| Способ проведения практики, база практики
| Форма практики
|
|
|
Учебная
| Учебно-ознакомительная практика
| способ проведения практики: стационарная,
предполагаемое место проведения практик: машиностроительные предприятия, научно-исследовательские организации машиностроительного профиля (Уралвагонзавод, УралКриоМаш, Нижнетагильский металлургический комбинат, научно-исследовательские лаборатории кафедры).
| дискретно
|
|
| Учебная
| Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
| способ проведения практики: стационарная,
предполагаемое место проведения практик: машиностроительные предприятия, научно-исследовательские организации машиностроительного профиля (Уралвагонзавод, УралКриоМаш, Нижнетагильский металлургический комбинат, научно-исследовательские лаборатории кафедры).
| дискретно
|
|
|
Производственная
| Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
| способ проведения практики: стационарная,
предполагаемое место проведения практик: машиностроительные предприятия, научно-исследовательские организации машиностроительного профиля (Уралвагонзавод, УралКриоМаш, Нижнетагильский металлургический комбинат, научно-исследовательские лаборатории кафедры).
| дискретно
|
|
|
Производственная
| Технологическая
| способ проведения практики: стационарная,
предполагаемое место проведения практик: машиностроительные предприятия, научно-исследовательские организации машиностроительного профиля (Уралвагонзавод, УралКриоМаш, Нижнетагильский металлургический комбинат, научно-исследовательские лаборатории кафедры).
| дискретно
|
|
|
Производственная
| Преддипломная
| способ проведения практики: стационарная,
предполагаемое место проведения практик: машиностроительные предприятия, научно-исследовательские организации машиностроительного профиля (Уралвагонзавод, УралКриоМаш, Нижнетагильский металлургический комбинат, научно-исследовательские лаборатории кафедры).
| дискретно
|
1.4.Процедура организации практик
Порядок планирования, организации и проведения практик, структура и форма документов по организации практик и их аттестации сформулированы в утвержденном в УрФУ приказом ректора от 27.09.2012 г. №698/03 в «Положении о порядке организации и проведения практик» (СМК-ПВД-7.5.3-01-11-2012).
Планируемые результаты прохождения практик
Результатом прохождения практики является формирование у студента следующих результатов обучения ОП и составляющих их компетенций:
| №
п/п
| Вид практики
| Результаты обучения
| Компетенции
|
| 1.
| Учебная практика (Учебно-ознакомительная практика)
| РО-1, РО-2, РО-6
| ОК-5, ОПК-5
|
| 2.
| Учебная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)
| РО-1, РО-2, РО-6
| ОК-5, ОПК-2, ОПК-5, ПК-4
|
| 3.
| Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
| РО-1, РО-2, РО-3, РО-4, РО-5, РО-6
| ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-4, ПК-8, ПК-19
|
| 4.
| Производственная практика (Технологическая)
| РО-2, РО-4, РО-5, РО-6
| ОПК-1, ОПК-4, ПК-4, ПК-8
|
| 5.
| Производственная практика (Преддипломная практика)
| РО-1, РО-2, РО-3, РО-4, РО-5, РО-6
| ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-4, ПК-8, ПК-19
|
В результате прохождения практики студент должен освоить и демонстрировать профессиональные практические умения и навыки, опыт деятельности, а именно:
| №
п/п
| Вид практики
| Результаты обучения
|
|
| Учебная практика
(Учебно-ознакомительная практика)
| Уметь:
· определять по виду заготовки способ ее получения;
· определять характер основных операций технологических процессов итипаж используемого для их осуществления технологического оборудования,
· основные виды режущего и мерительного инструмента;
· пользоваться технической, инженерной терминологией при изложениисвоих наблюдений (в отчете по практике и при его защите).
Демонстрировать навыки и опыт деятельности
· чтения конструкторской и технологической документации;
· выбора способа получения отдельных поверхностей детали, требуемогооборудования, приспособлений, режущего и мерительного инструмента.
|
|
| Учебная практика
(Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)
| Уметь:
· контролировать параметры деталей, обработанных на станках;
· определять режим резания по справочнику и паспорту станка;
· рассчитывать режимы резания по формулам, находить требования к режимам по справочникам при разных видах обработки;
· выполнять процесс обработки с пульта управления деталей на станках;
· устанавливать и выполнять съем деталей после обработки;
· выполнять установку инструмента в инструментальные блоки;
· устранять мелкие неполадки в работе инструмента и приспособлений;
· выполнять уборку стружки;
Демонстрировать навыки и опыт деятельности:
· технику безопасности работы на станках;
· правила и технологию контроля качества обработанных деталей;
· основы теории резания металлов в пределах выполняемой работы;
· основные сведения о механизмах, машинах и деталях машин, наименование, назначение и условия применения наиболее распространенных универсальных и специальных станочных приспособлений;
· устройство, кинематические схемы и принцип работы, правила управления и подналадки токарных станков;
· назначение и правила применения режущего инструмента;
· углы, правила заточки и установки резцов и сверл;
· назначение и правила применения изготовленного из инструментальных сталей, с пластинками твердых сплавов или керамическими, его основные углы и правила заточки и установки;
· правила определения режимов резания по справочникам и паспорту станка;
· правила управления обслуживаемым оборудованием;
· условную сигнализацию, применяемую на рабочем месте;
· назначение условных знаков на панели управления станком;
· технологический процесс обработки деталей;
· способы установки инструмента в инструментальные блоки;
· приемы, обеспечивающие заданную точность изготовления деталей;
· порядок применения контрольно-измерительных приборов и инструментов;
· способы установки и выверки деталей, принципы калибровки.
|
|
| Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
| Уметь:
· применять методы управления жизненным циклом машиностроительной продукции и ее качеством;
· использовать структурный подход к проектированию, изготовлению, эксплуатации и переработке машиностроительной продукции;
· применять методы решения научных, технических, организационных проблем конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств;
· применять физико-математические методы при моделировании задач в области машиностроительных производств и их конструкторско-технологического обеспечения;
· использовать пакеты прикладных программ и компьютерной графики, при решении инженерных и исследовательских задач;
· применять методы компьютерного моделирования машиностроительных производств, математические и кинематические модели;
Демонстрировать навыки и опыт деятельности:
· навыками решения научных, технических, организационных и экономических проблем конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств;
· навыками построения моделей и решения конкретных задач в области машиностроительных производств, их конструкторско-технологического обеспечения;
· навыками использования при решении поставленных задач программных пакетов для ЭВМ;
· навыками использования при решении задач САПР, инструментальных систем, языков программирования, систем управления и контроля, систем сбора и обработки данных;
|
|
| Производственная практика (Технологическая)
| Уметь:
· анализировать существующую производственную проблематику,
· грамотно ставить производственные задачи,
· осуществлять планирование работ технологической подготовке производства.
· оформлять научно-техническую документацию.
Демонстрировать навыки и опыт деятельности:
· в проведении технологической подготовке производства, правил эксплуатации приборов и установок, информационные технологии и программные продукты, используемые при технологических разработках, требования к оформлению технической документации;
· в использовании методов анализа производственных и технологических процессов, информационныхтехнологий, применяемых в технологической подготовке.
|
|
| Производственная практика (Преддипломная практика)
| Уметь:
· анализировать оригинальную литературу в области профессиональной деятельности для получения необходимой информации;
· формулировать служебное назначение изделий машиностроения, определять требования к их качеству, выбирать материалы для их изготовления, способы получения заготовок, средства технологического оснащения при разных методах обработки, технологии обработки и сборки;
· выбирать рациональные технологические процессы изготовления продукции машиностроения, инструменты, эффективное оборудование;
· выполнять анализ технологических процессов и оборудования как объектов автоматизации и управления;
· выбирать для данного технологического процесса функциональную схему автоматизации;
· синтезировать технические системы с заданным уровнем надежности;
· применять вероятностно-статистический подход при решении технических задач;
· применять: контрольно-измерительную технику для контроля качества продукции и метрологического обеспечения продукции итехнологических процессов ее изготовления; компьютерные технологии для планирования и проведения работ по метрологии, стандартизации и сертификации; методы унификации и симплификации и расчета параметрических рядов при разработке стандартов и другой нормативно-технической документации; методы контроля качества продукции и процессов при выполнении работ по сертификации продукции и систем качества; методы анализа данных о качестве продукции и способы анализа причин брака; технологию разработки и аттестации методик выполнения измерений, испытаний и контроля; методыи средства поверки (калибровки) и юстировки средств измерения, правила проведения метрологической и нормативной экспертизы документации; методы расчета экономической эффективности работ по метрологии, стандартизации и сертификации;
· разрабатывать алгоритмы централизованного контроля координат технологического объекта;
· применять известные методы для решения технико- экономических задач в области конструкторско- технологического обеспечения машиностроительных производств;
· определять технологические режимы и показатели качества функционирования оборудования, рассчитывать основные характеристики и оптимальные режимы работы
Демонстрировать навыки и опыт деятельности:
· навыками применения элементов анализа этапов жизненного цикла продукции и управления ими;
· навыками оформления проектной и конструкторской деформации в соответствии с требованиями ЕСКД;
· навыками проектирования типовых технологических процессов изготовления машиностроительной продукции;
· навыками выбора оборудования, инструментов, средств технологического оснащения для реализации технологических процессов изготовления продукции;
· навыками анализа технологических процессов как объекта управления и выбора функциональных схем их автоматизации;
· навыками измерения износа, твердости и шероховатости поверхностей;
· навыками работы на контрольно-измерительном и испытательном оборудовании;
· практическими навыками решения конкретных технико-экономических задач в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств.
· навыками выполнения расчетов и обоснований при выборе форм и методов организации производства, выполнения плановых расчетов, организации управления.
|
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИК
| №
| Вид практики
| Этапы (разделы)
Практики
| Содержание учебных, практических,
самостоятельных работ
|
|
| Учебная практика (Учебно-ознакомительная практика)
| 1.Подготовительный
| 1. Инструктаж по технике безопасности.
2. Получение индивидуального задания от руководителя практики.
|
| 2.Основной этап
| 1. Знакомство с предприятием:
· общее понятие о характере производства, видах продукции, технических условиях на ее изготовление, основных вопросах организации производства;
· обзор истории развития завода и отрасли.
2. Посещение цехов и подразделений предприятия с целью наглядной демонстрации технологических процессов производства и организации работ.
|
| 3. Подготовка отчета
| 1. Систематизация собранных материалов;
2. Составление отчета по практике, содержащего подробную информацию о выполнении индивидуального задания.
|
|
| Учебная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)
| 1.Подготовительный
| 1. Инструктаж по технике безопасности.
2. Знакомство с предприятием:
· общее понятие о характере производства, видах продукции, технических условиях на ее изготовление, основных вопросах организации производства;
· краткий обзор истории развития завода и отрасли.
3. Получение индивидуального задания от руководителя практики.
|
| 2.Основной этап
| 1. Работа на токарном станке: ознакомление с устройством станка, упражнения в управлении станком, обработка наружных цилиндрических и торцовых поверхностей, точение канавок.отрезка заготовок, обработка цилиндрических отверстий, обработка конических поверхностей, нарезание резьбы, комплексные работы
2. Работа на сверлильном станке: ознакомление с устройством станка, упражнения в управлении станком, обработка цилиндрических отверстий, обработка конических поверхностей, нарезание резьбы, комплексные работы.
3. Работа на фрезерном станке: ознакомление с устройством станка, упражнения в управлении станком, обработка наружных плоских поверхностей, обработка канавок.отрезка заготовок, комплексные работы.
|
| 3. Подготовка отчета
| 1. Систематизация собранных материалов;
2. Составление отчета по практике, содержащего подробную информацию о выполнении индивидуального задания.
|
|
| Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
| 1.Подготовительный
| 1. Инструктаж по технике безопасности.
2. Знакомство с предприятием:
· общее понятие о характере производства, видах продукции, технических условиях на ее изготовление, основных вопросах организации производства;
· краткий обзор истории развития завода и отрасли.
3. Получение индивидуального задания от руководителя практики.
|
| 2.Основной этап
| 1. Сбор фактического материала по вопросам:
· виды производства и принципы планировки цехов и участков;
· организация грузопотоков, внутризаводской транспорт;
· организация контроля качества продукции;
· организация работы инструментального хозяйства завода;
· пути повышения надежности и качества изделий;
· прогрессивные методы изготовления деталей;
· металлообрабатывающие станки и оборудование.
2. Выполнение технического и экономического анализа действующих технологических процессов и внесение предложений по их модернизации.
|
| 3. Подготовка отчета
| 1. Систематизация собранных материалов;
2. Составление отчета по практике, содержащего подробную информацию о выполнении индивидуального задания
|
|
| Производственная практика (Технологическая)
| 1.Подготовительный
| 1.Инструктаж по технике безопасности;
2. Получение задания у руководителя.
|
| 2.Основной этап
| 1. Изучение патентных и литературных источников по теме задания.
2. Изучение методов анализа и обработки производственных данных
3. Изучение физических и математических моделей процессов и явлений, относящихся к производственному объекту
4. Разработка технологического процесса обработки.
|
| 3.Подготовка отчета
| 1. Изучение требований к оформлению научно-технической документации;
2. Оформление отчета.
|
|
| Производственная практика (Преддипломная практика)
| 1.Подготовительный
| 1. Инструктаж по технике безопасности;
2.Ознакомительные лекции на следующие темы:
· организационная структура предприятия;
· организационная структура и функции отделов предприятия, занимающихся технологической подготовкой производства;
· методика разработки технологических процессов;
· снижение себестоимости продукции;
· организация труда и системы оплаты труда;
· организация хозрасчета на предприятии;
· повышение качества продукции;
· чертежи изделий, выпускаемых заводом.
Лекции и беседы проводят ведущие специалисты предприятия, начальники отделов и их заместители
|
| 2.Основной этап
| 1. Мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, выполнение заданий;
2. Разработка элементов ВКР.
|
| 3.Подготовка отчета
| 1. Систематизация материалов, оформление отчетной документации;
2. Составление и защита отчета по практике.
|
ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ И ЕЕ ДОСТИЖЕНИЙ В ХОДЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИК
