Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Две основы русских глаголов и правила их выделения
Формы одного и того же глагола в русском языке образуются от двух разных глагольных основ. Первая основа глагола – это основа инфинитива. Основы инфинитивов выделяются путём отбрасывания суффиксов -ть, -ти и -чь: н арисова (ть), нес (ти). бере (чь). От первой основы глагола (например, нарисова -) образуются: 1) формы прошедшего времени изъявительного наклонения: нарисова-л(-0, -а, -о, -и); 2) формы сослагательного наклонения: нарисова-л(-0, -а, -о, -и) бы; 3) формы причастий прошедшего времени: нарисова-вш(-ий, -ая, -ее, -ие), нарисова-нн(-ый, -ая, -ое, -ые); 4) форма деепричастия у глаголов совершенного вида: нарисова-в. Вторая основа глагола – это основа настоящего (у глаголов несовершенного вида) или будущего (у глаголов совершенного вида) времени. Вторая основа глаголов определяется путём отбрасывания окончаний - ут (если глагол первого спряжения) или - am (если глагол второго спряжения) у форм третьего лица множественного числа настоящего или будущего времени изъявительного наклонения. Это значит, что если в инфинитиве глагол отвечает на вопрос что делать? , то вторая основа этого глагола определяется по форме, которая отвечает на вопрос чтоделают? Если же инфинитив отвечает на вопрос что сделать? , то вторая основа глагола определяется по той его форме, которая отвечает на вопрос что сделают?, например: читать (что делать? ) – (что делают? ) чита[j] -(ут), принести (что сделать? ) – (что сделают? ) принес -(ут), дышать (что делать? ) – (что делают? ) дыш -(am), сохранить (что сделать? ) – (что сделают? ) сохран’ -(am). От второй глагольной основы (например, чита[j] -) образуются: 1) формы настоящего времени (у глаголов несовершенного вида) и будущего времени (у глаголов совершенного вида): чита[j] (-у, -ешь, -ет, -ем. -ете, -ут); 2) формы второго лица повелительного наклонения: читай (-0, -те); 3) у глаголов несовершенного вида формы причастий настоящего времени: чита[j]-ущ (-ий, -ая, -ее, -ие), чита[j]-ем (-ый, -ая, -ое, -ые); 4) у глаголов несовершенного вида форма деепричастия: чита[j]-а.
Виды звуковых отличий между двумя основами одного глагола
У большинства русских глаголов основы инфинитива и основы настоящего (будущего) времени разные: бра -ть – бер -ут, зна -ть – зна[j] – ут, бере -чь – берег -ут. Чаще всего в русском языке встречаются такие типы звуковых соотношений между двумя глагольными основами: 1) основа настоящего (будущего) времени равна основе инфинитива плюс согласный (как правило, [j], реже – другой звук): сдела -ть – сдела[ j] -ут, зелене -ть – зелене[ j] -ут, жи -ть – жив -ут. Если инфинитив имеет суффикс - чь, то во второй основе появляется - г – или - к -: бере -чь – берег -ут, пе -чь – пек -ут; 2) основа настоящего (будущего) времени равна основе инфинитива минус конечный гласный: бели -ть – бел’ -ат, прыгну -ть – прыгн -ут. При этом заднеязычные и свистящие согласные часто чередуются с шипящими: плака -ть – плач -ут, писа -ть – пиш -ут; 3) основы инфинитива и настоящего (будущего) времени различаются суффиксами: торгова -ть – торгу [j] -ym, организова -ть – организу[ j] -ут; 4) две основы одного глагола различаются чередующимися звуками: [ и ]/[ ej ] (бр и ть – бр ею т), [ ы ]/[ oj ] (в ы ть – в ою т), [ е ]/[ oj ] (п е ть – п ою т), [ и ]/[ j ] (п и ть – пь ю т), [ а ]/[ м ] (ж а ть -ж м ут), [ а ]/[ н ] (м я ть-м н ут).
Продуктивные и непродуктивные классы русских глаголов
По особенностям звуковых соотношений двух основ глаголы делятся на грамматические классы. В разных грамматиках и учебниках выделяется разное количество таких классов, но среди них насчитывают всего пять продуктивных, то есть таких, по образцу которых в современном русском языке образуются новые глаголы.
Соотношение основ в продуктивных классах глаголов
Глаголы первых четырех продуктивных классов относятся к первому спряжению, а глаголы пятого продуктивного класса – ко второму спряжению. Это значит, что в формах настоящего и будущего времени изъявительного наклонения глаголы 1-го, 2-го, 3-го и 4-го классов и глаголы 5-го класса имеют разные лично-числовые окончания, например: бегать – бегают – глагол первого продуктивного класса, следовательно, он относится к первому спряжению и имеет в формах настоящего времени такие окончания:
любить – любят – глагол пятого продуктивного класса, поэтому он относится ко второму спряжению и имеет в формах настоящего времени такие окончания:
Те глаголы, у которых наблюдается другое соотношение основ инфинитива и настоящего (будущего) времени, относятся к непродуктивным классам. По образцу непродуктивных классов в современном русском языке новых глаголов не образуется. Например, основа инфинитива у глагола плакать такая же, как у глаголов первого продуктивного класса, но основа настоящего времени у этого глагола имеет другую форму (она не оканчивается на - a[j] ): плака (ть) – плач (ут). Это глагол непродуктивного класса. Из-за сходства с основами инфинитивов продуктивных классов некоторые глаголы непродуктивных классов имеют вариантные формы настоящего (будущего) времени: Мяукать – мяукают и мяучат; полоскать – полоскают и полощут; брызгать – брызгают и брызжут и нек. др. Следовательно, недостаточно знать только форму инфинитива для того, чтобы правильно образовать все формы глагола: нужно всегда учитывать соотношение двух глагольных основ. Основные термины
Вопросы
1. Как определить основу инфинитива? 2. Какие формы глагола образуются от основы инфинитива? 3. Как определяется вторая основа глагола? 4. Какие формы образуются от основы настоящего времени глаголов несовершенного вида? 5. Какие глагольные формы образуются от основ будущего времени глаголов совершенного вида? 6. Как называются группы глаголов, которые выделяются по соотношению двух глагольных основ? 7. Какие классы глаголов относятся к продуктивным? 8. Сколько продуктивных классов имеют русские глаголы? 9. Какие глаголы относятся к первому продуктивному классу? 10. Какое соотношение основ наблюдается у глаголов второго продуктивного класса? 11. Какие глаголы относятся к третьему продуктивному классу? 12. Какие глаголы относятся к четвёртому продуктивному классу? 13. Какое соотношение двух основ имеют глаголы пятого продуктивного класса? 14. К какому типу спряжения относятся глаголы 1-го, 2-го, 3-го и 4-го продуктивных классов? 15. Какие лично-числовые окончания имеют глаголы первого спряжения в формах настоящего и будущего времени? 16. К какому спряжению относятся глаголы 5-го продуктивного класса? 17. Какие лично-числовые окончания имеют глаголы второго спряжения? 18. Чем отличаются глаголы непродуктивных классов от глаголов продуктивных классов? 19. Почему некоторые глаголы имеют вариантные формы настоящего или будущего времени?
II. ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ РУССКИХ ГЛАГОЛОВ КАТЕГОРИЯ ВИДА
ПЛАН
1. Категория вида и её грамматические значения. 2. Семантические отличия между однокоренными глаголами совершенного и несовершенного вида. 3. Понятие видовой пары. Видовые пары многозначных глаголов. 4. Способы образования видовых пар в современном русском языке. 5. Одновидовые глаголы и их группы. 6. Двувидовые глаголы, их особенности.
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-04-13; Просмотров: 9996; Нарушение авторского права страницы