|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Перед вами фото памятников Петру I. Укажите автора памятника и место его расположения.
УСЛОВИЯ. Выполнение викторины будет оцениваться в двух возрастных категориях: 5-8 классы(оценивается выполнение: РАЗМИНКА + I часть) 9-11 классы (оценивается выполнение: РАЗМИНКА + II часть)
(За каждый правильный ответ – min 0, 5 балла, max 1 балл)
1. 2. Пётр – раскройте значение имени. 3. Какую фамилию носил первый российский император? 4. В каком возрасте Петр Алексеевич взошел на престол? 5. Назовите рост Петра I. 6. Сколькими ремеслами владел Петр I, перечислите? 7. 8. Кстати, об обуви. В те времена правый и левый ботинки делали по одинаковой колодке, их приходилось долго и мучительно разнашивать. А простолюдины и вовсе не умели различать право и лево. Какую команду придумал Петр I для солдат, чтобы они четко печатали шаг, не сбиваясь? 9. 10. Известно, что Петр боялся высоких потолков. Но была у него и еще одна фобия. Кого он боялся? 11. У Петра Великого было некое увлечение, от которого страдали придворные, которым непосчастливилось приболеть. Какое? 12. Первый учитель и наставник Петра I? 13. Кто такая Марта Самуиловна Скавронская? 14. О ком сказал А.С. Пушкин: «То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник»? 15. Однажды Петр спросил у попа Семена: «А чего я стою? » Поп Семен ответил: «29 серебряников». «Так мало? » – удивился Петр. Что на это ответил поп Семен? 16. К какому образу жизни Петр I проявлял интерес? 17. Что послужило причиной упразднения титула царя 11 октября 1721 года? 18. 19. Назовите формулу утвердительной резолюции российского царя. 20. Какое изобретение при Иване III использовали как орудие устрашения, а при Петре I для украшения и развлечения? 21. Сколько всего императоров с именем Петр было в российской истории? 22. Сколько лет правил Петр I государством? 23. Император освоил множество профессий. А что ему так и не далось? 24. А что из этого Петр I НЕ ввозил в Россию? Картофель, тюльпаны, пиво? 25. Какие иностранные языки знал Петра I? 26. Новорожденных мальчиков принято пеленать, используя голубые ленты, а девочек – розовые ленточки. Откуда пошёл этот обычай?
Перед вами фото памятников Петру I. Укажите автора памятника и место его расположения.
I часть (для возрастной категории 5 – 8 классов) (За каждый правильный ответ – min 1 балл, max 2 балла)
Имея незаурядный ум, Петр Великий решал достаточно сложные задачи государственного порядка, и вы также попытайтесь решить задачу, но исторического характера. Историческая задача. При Петре I было положено начало брадобритию, что потрясло современников. Царские указы повелевали расстаться с бородой. Желавшие сохранять бороды должны были платить специальный налог, который был очень высоким. От бритья бород освобождалось лишь духовенство. Вопрос: почему для населения было настоящим потрясением расстаться с бородой?
2. Объясните значение терминов: 1. Табель о рангах; 2. Коллегия; 3. Приписные крестьяне; 4. Регентство; 5. «Потешный полк». ПТЕНЦЫ ГНЕЗДА ПЕТРОВА» ü О происхождении этого человека нет единого мнения среди ученых, ясно только, что он незнатного рода: · образования не получил никакого, оказался блестящим самоучкой, которого отличали огромная энергия и преданность царю; · он был денщиком Петра I в юности, став в зрелые годы обладателем всевозможных титулов и званий; · известен своим редкостным стяжательством и тем, что никогда не ощущал избытка в деньгах и почестях, даже став петербургским генерал-губернатором, продолжал заниматься казнокрадстсвом; · но, кроме того, занимался этот человек и кораблестроением, формированием полков, артиллерией и прочими важными делами для государства. О ком идет речь? ü До конца своих дней сохранил репутацию неподкупного, чем заслужил расположение к себе царя, хотя имел прямое касательство к материальным ценностям, никто никогда не заподозрил его в казнокрадстве: · он руководил Преображенским приказом, который занимался политическим сыском; · современник этого человека князь Куракин так писал о нем: “Сей князь был характера партикулярного: собою видом как монстра; нравом злой тиран; превеликий нежелатель добра никому; пьян по все дни; но его величеству верный так был, как никто другой”; · в марсовых и нептуновых играх Петра он фигурировал под именем “генералиссимуса Фридриха” и командовал потешными полками, которые всегда побеждали стрелецкие войска; · позднее он стал играть роль “князя-кесаря”, которому ближайшее к царю окружение и сам Петр отдавали царские почести.
ПЁТР I В ЖИВОПИСИ Задание: напишите фамилии художников, определите названия картин и время создания
Соотнесите даты и события
Ответ:
7. Соотнесите термины и определения
Ответ:
ВОПРОСЫ 1. Как Петр называл Санкт – Петербург? 2. Под каким именем Петр I отправился с Великим посольством за границу? 3. Как назывались учащиеся Морской академии? 4. О каком событии сказал любимый шут Петра Балакирев? «С одной стороны – море, С другой – горе, С третьей – мох, С четвертой – ох! » 5. Сколько лет Санкт-Петербург был столицей Российской империи? 6. Самый большой остров Санкт-Петербурга? 7. Главная улица Санкт-Петербурга? 8. Какая школа в 1715 году была переведена в Петербург из Москвы? 9. Поэтическое название Санкт-Петербурга? 10. Кого Петр назвал первым русским солдатом? 11. В бумагах Петра I есть запись за 1710 год: «В Девичьих горах начал действовать казенный серный завод». Как называются эти горы теперь, и где находится серный завод? 12. Первую половину XVIII века историки называют… Как? 13. Прочитайте отрывок современника и напишите, о ком идёт речь: «Самым его любимым и приятным занятием было кораблестроение и другие дела, относящиеся к мореходству. Оно развлекало его каждый день, и ему должны были уступать и самые важные государственные дела. Даже если ……. задумывал заложить новый корабль, то на несколько недель он запирался в саду и проводил время в чертежах и вычислениях соразмерности мачт и парусов, а между тем никого не пускал к себе из министров……»
ВЫБЕРИ ВАРИАНТ ОТВЕТА 1. Причиной Северной войны было стремление России… А. получить выход к Балтийскому морю Б. расширить территорию на севере В. присоединить территорию Речи Посполитой Г. христианизировать Финляндию
2. Какая битва привела к перелому в Северной войне? А. Полтавская битва Б. сражение под Нарвой В. сражение у деревни Лесной Г. сражение у острова Гренгам
3. Земляные четырехугольные укрепления, впервые использованные русской армией в Полтавской битве? А. верфи Б. капониры В. редуты
4. Причиной государственных реформ было стремление Петра I … А. возродить Земские соборы Б. сократить количество чиновников В. упрочить абсолютную власть Г. предоставить всем жителям Российской империи право участвовать в управлении государством
5. Полтавская битва состоялась… А. 27 июня 1709 г. Б. 27 июля 1714 г. В. 28 сентября 1708 г. Г. 1 сентября 1700 г.
6. Какую битву Петр I назвал «матерью Полтавской баталии»? А. сражение под Нарвой Б. сражение у деревни Лесной В. битва у острова Гренгам Г. взятие крепости Нотенбург
7. С целью повышения боеспособности армии Петр I приказал… А. увеличить стрелецкое войско Б. переплавить колокола в пушки В. ссылать офицеров в Сибирь Г. отправлять пленных шведов в русскую армию
II часть (для возрастной категории 9 – 11 классов) (За каждый правильный ответ – min 1 балл, max 2 балла)
ПТЕНЦЫ ГНЕЗДА ПЕТРОВА» ü Этот человек, образованный и начитанный, принадлежал к элите своего времени: · сподвижником Петра I он стал в зрелом возрасте, попросившись в 52 года волонтером в Европу, однако показал себя более восприимчивым и энергичным, чем некоторые молодые дворяне; · с 1702 года был послом в Османской империи и сумел удержать турок от вступления в войну против России на стороне Швеции, хотя за это ему пришлось выдержать трехлетнее заключение в страшном Семибашенном замке Стамбула; · именно этот человек занимался возвращением на родину царевича Алексея, используя интригу, ложь, шантаж, подкуп, но выполнив порученное ему дело; · О ком идет речь? ü Он родился в семье лютеранского пастора в Вестфалии: · в России стал сначала личным переводчиком Петра I, а затем и вице-канцлером Российской империи и графом; · выполняя дипломатические поручения, прославился тем, что мог говорить о деле часами, не произнося ни слова по существу, чем приводил в неистовство даже дипломатов; · · пережил двух императоров и двух императриц, оставаясь в тени политической жизни, появление “на публике” при Анне Леопольдовне привело к краху его политической карьеры. О ком идет речь? ü Этого человека можно назвать едва ли не самым образованным для своего времени: · окончил Киевскую академию, затем учился в Кракове, Львове и Риме; · он поддерживал все начинания Петра I, помогал императору и прославлял его деяния; написал книгу «История императора Петра Великого»; · создал школу для детей – сирот, которая располагалась за городом, в живописной местности и в которой обучение сочеталось с занятиями музыкой, рисованием, рукоделием; · Петром I он замечен был в Киеве благодаря своим ярким и образным проповедям, в 1716 году царь перевел его в Петербург; · был членом Синода, оставил о себе память блестящего оратора и не менее блестящего публициста.
ПЁТР I В ЖИВОПИСИ Задание: напишите фамилии художников, определите названия картин и время создания
 
Задание Соотнесите даты и события
Ответ:
7. Соотнесите термины и определения
Ответ: ВОПРОСЫ 1. 2. 3. 4. В пору строительства корабля «Предестинация» к Петру I прибыл прусский посол фон Принц. Что, если верить молве, пришлось сделать послу, чтобы вручить русскому царю верительную грамоту? 5. Чьим именем Петр I назвал Санкт – Петербург? 6. 7. Как Петр I велел наказывать фальшивомонетчиков? 8. Что относится к реформам Петра I в сфере культуры? 9. Какое должностное лицо Петр I называл «оком государевым»? 10. Какой документ в XVIII веке определял систему чинов и порядок продвижения по государственной службе? 11. Первое военно-учебное заведение в России было создано при Петре I? 12. Что запретил делать необразованным дворянам Петр I? 13. 14. Первая в России газета называлась…? 15. Два потешных полка положили начало отборной части русской армии …? 16. Год основания Санкт-Петербурга? 17. Год издания указа о создании Академии наук? 18. На каком острове возведена Петропавловская крепость? 19. 20. В 1703 году вышел в свет знаменитый учебник по арифметике. Кто его автор? 21. С какого сооружения началось строительство Санкт-Петербурга? 22. В 1717 году вышла в свет книга о правилах хорошего тона. Как она называлась? 23. Каких «экзотических» животных Петр I успешно выставил под Псковом против шведской конницы? 24. В каком году произошла «Нарвская конфузия»? 25. Как назывался мирный договор, заключенный между Россией и Швецией после окончания войны?
ВЫБЕРИ ВАРИАНТ ОТВЕТА
1. Государственные реформы Петра I способствовали…
Б. оформлению абсолютизма В. возрождению местничества Г. формированию в России правового государства
2. А. 27 июля 1720 г. Б. 27 июля 1714 г. В. 27 июня 1709 г. Г. 30 мая 1705 г.
3. Причиной Великого посольства было стремление А. найти союзников для войны с Турцией Б. найти союзников для войны с Речью Посполитой В. заключить династический брак Г. познакомить мир с достижениями русской науки и техники
4. Как называлась повинность по предоставлению от каждого сословия граждан на военную службу? А. рекрутская Б. ямская В. подушная Г. протекционная
5. Стремление улучшить вооруженные силы России заставило Петра I… А. приступить к созданию регулярной армии Б. ввести всеобщую воинскую повинность В. отменить в армии чины и звания Г. ограничить срок службы 25-ю годами
6. С какой целью ПОДВОРНАЯ подать была заменена ПОДУШНОЙ? А. набрать рекрутов в армию Б. облегчить положение крестьян В. увеличить налоговые поступления в казну Г. заставить дворянство платить налоги
7. Что было образовано в ходе Петровских реформ? А. Приказ тайных дел Б. Сенат В. Кабинет министров Г. Государственная дума
УСЛОВИЯ. Выполнение викторины будет оцениваться в двух возрастных категориях: 5-8 классы(оценивается выполнение: РАЗМИНКА + I часть) 9-11 классы (оценивается выполнение: РАЗМИНКА + II часть)
(За каждый правильный ответ – min 0, 5 балла, max 1 балл)
1. 2. Пётр – раскройте значение имени. 3. Какую фамилию носил первый российский император? 4. В каком возрасте Петр Алексеевич взошел на престол? 5. Назовите рост Петра I. 6. Сколькими ремеслами владел Петр I, перечислите? 7. 8. Кстати, об обуви. В те времена правый и левый ботинки делали по одинаковой колодке, их приходилось долго и мучительно разнашивать. А простолюдины и вовсе не умели различать право и лево. Какую команду придумал Петр I для солдат, чтобы они четко печатали шаг, не сбиваясь? 9. 10. Известно, что Петр боялся высоких потолков. Но была у него и еще одна фобия. Кого он боялся? 11. У Петра Великого было некое увлечение, от которого страдали придворные, которым непосчастливилось приболеть. Какое? 12. Первый учитель и наставник Петра I? 13. Кто такая Марта Самуиловна Скавронская? 14. О ком сказал А.С. Пушкин: «То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник»? 15. Однажды Петр спросил у попа Семена: «А чего я стою? » Поп Семен ответил: «29 серебряников». «Так мало? » – удивился Петр. Что на это ответил поп Семен? 16. К какому образу жизни Петр I проявлял интерес? 17. Что послужило причиной упразднения титула царя 11 октября 1721 года? 18. 19. Назовите формулу утвердительной резолюции российского царя. 20. Какое изобретение при Иване III использовали как орудие устрашения, а при Петре I для украшения и развлечения? 21. Сколько всего императоров с именем Петр было в российской истории? 22. Сколько лет правил Петр I государством? 23. Император освоил множество профессий. А что ему так и не далось? 24. А что из этого Петр I НЕ ввозил в Россию? Картофель, тюльпаны, пиво? 25. Какие иностранные языки знал Петра I? 26. Новорожденных мальчиков принято пеленать, используя голубые ленты, а девочек – розовые ленточки. Откуда пошёл этот обычай?
Перед вами фото памятников Петру I. Укажите автора памятника и место его расположения.
I часть (для возрастной категории 5 – 8 классов) (За каждый правильный ответ – min 1 балл, max 2 балла)
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-04-13; Просмотров: 1390; Нарушение авторского права страницы
Кто были родители Петра 1? 
Петр I любил высокие ботфорты, даже сам сделал себе пару, которую долгие годы носил. А какой у него был размер обуви? 
Петр из-за своего роста испытывал определенные бытовые неудобства во время своего путешествия в Европу. Так, в Голландии вместо кровати ему пришлось спать...
Именно так Петр Великий приписал боярам говорить в Думе. Дабы дурь каждого видна была. Как же? 
О ком идет речь? 
Г. окопы
участие в заговоре против Меншикова закончилось для него трагически – был заключен в каменный мешок Соловецкого монастыря, где и умер.
был скуповат, но взяток никогда не брал, являя собой тип добросовестного и умелого служаки; 
Будучи в одном из европейских городов, Пётр I посетил могилу известного государственного деятеля. Здесь он произнёс фразу: «О великий министр, я отдал бы тебе половину своего царства, чтобы ты научил, как управлять другой половиной». Кто покоился в этой могиле? 
127 человек подписали смертный приговор царевичу Алексею и только один из приближённых Петра I не подписал его, мотивировав свой отказ тем, что «рождён служить государю, а не кровь его судить! ». Назовите имя приближённого Петра I.
После подавления стрелецкого бунта Петр I навестил свою сестру Софью в Новодевичьем монастыре, чтобы поговорить о случившимся, однако царевна ни о чём не захотела говорить с ним. Что сказал, покидая монастырь, царь, со слезами на глазах? 
Как известно, Петр отрицательно относился к загульному пьянству. Поэтому в 1714 году придумал, как бороться с ним. Петр издал знаменитый государственный указ о пьянстве. В чем суть указа? 
Вечера, встречи, балы, проводимые с участием женщин в домах знати с иллюминацией, фейерверками, маскарадами, введенные Петром Великим? 
Древнее название Невской земли? 
Разгром шведской эскадры у мыса Гангут состоялся…