Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Некоторые характеристики листовых пластинок цветковых растений



Некоторые характеристики листовых пластинок цветковых растений

Вид Площадь поверхности листа, см2 Число устьиц в 1 см2
верхняя сторона листа нижняя сторона листа
капуста
фасоль
яблоня -
картофель

 

Для какого растения из числа приведённых характерна наибольшая листовая пластинка?

Ответ: _______________________________

Какие растения имеют количество пластинок с нижней стороны листа более 20 000?

Ответ: ________________________________

Какое растение испаряет больше всего воды?

Ответ: ________________________________

7.2 Ниже приведены фотографии растений, указанных в таблице. Подпишите под каждой фотографией название соответствующего растения

А____________________________   Б__________________________
  В_________________________   Г__________________________

 

7.3. Эти растения используются человеком. Под каждой из приведённых ниже фотографий подпишите соответствующее растение, которое используют для их изготовления.

 

А____________________ Б____________________ В_____________________

 

8. Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Ласка – хищное животное, размером 16-18 см, имеет тонкое, гибкое и чрезвычайно сильное тело. (2) Ареал распространения занимает практически всю территорию нашей страны, за исключением некоторых островов в северных морях. (3) Зимний мех чисто белый, низкий, но густой и шелковистый. Летом верх тела зверька окрашен в бурый цвет, а низ в белый, мех короткий, редкий и грубый. (4) Сроки спаривания и протекания изменчивы и непостоянны, зависят, прежде всего, от погодных условий и обилия корма. (5) Количество молодняка в выводке зависит от численности мышевидных грызунов, чаще всего их бывает от 4 до 7. (6) Основу питания зверька составляют мелкие грызуны – мыши и полевки.

8.1. В каких предложениях текста описываются признаки, на основе которых можно сделать вывод о том, что ласку относят к группе хищных животных? Запишите номера выбранных предложений.

Ответ: ______________________________

8.2. Сделайте описание зайца русака по следующему плану

А) В сравнении с лаской: крупнее/мельче

Ответ: ______________________________

Б) Покров тела:

Ответ: ______________________________

В) Чем заяц питается? (Приведите не менее двух примеров.)

Ответ: ______________________________

 

ВПР 2017 г. Русский язык. 5 класс. Код

 

 

Проверочная работа

По РУССКОМУ ЯЗЫКУ

 

Класс

 

 

Система оценивания проверочной работы по русскому языку

 

1 Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

 

 

Текст 1

 

Н..ступила поз..няя осень. Стоит ненас..ная п..года. Всё чаще дует ре(з/с)кий осе(н/нн)ий ветер. С тёмного неба посылает(2) со..нце прощ..льные и тусклые лучи(4).

Как х..рош лес осенью! Воздух свеж. Ж..лтые оран..жевые багровые листья тихо падают с ч..рных д..ревьев и опускаются на х..лодную(2) землю. Т..шину леса (не)нарушает пение птиц, потому что они ул..тели на юг. В необ..ятных ч..щах леса можно укрыт..ся от осе(н/нн)его ветра. В а(л/лл)еях сада стало пусто, бе..шумно. А ведь (с/з)десь летом(1) было так радос..но, чудес..но!

Осенью лес похож на терем ра..писной. Х..рошо устроит..ся под белоствольной б..рёзкой и долго ра..сматривать золотые краски леса. На душе ле(х/г)ко и сп..койно.

 

Наступила поздняя осень. Стоит ненастная погода. Всё чаще дует резкий осенний ветер. С тёмного неба посылает солнце прощальные и тусклые лучи.

Как хорош лес осенью! Воздух свеж. Жёлтые, оранжевые, багровые листья тихо падают с черных деревьев и опускаются на холодную землю. Тишину леса не нарушает пение птиц, потому что они улетели на юг. В необъятных чащах леса можно укрыться от осеннего ветра. В аллеях сада стало пусто, бесшумно. А ведь здесь летом было так радостно, чудесно!

Осенью лес похож на терем расписной. Хорошо устроиться под белоствольной берёзкой и долго рассматривать золотые краски леса. На душе легко и спокойно.

 

К1

Соблюдение орфографических норм

 

 

Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка)

При оценивании выполнения задания по критерию К1 учитываются только ошибки, сделанные при заполнении пропущенных букв, раскрытии скобок, восстановлении слитного, раздельного и дефисного написания слов

Допущено не более двух ошибок

Допущены три-четыре ошибки

Допущено пять ошибок

Допущено более пяти ошибок

К2

Соблюдение пунктуационных норм

 

 

Пунктуационных ошибок нет

Допущена одна ошибка

Допущены две ошибки

Допущено более двух ошибок

К3

Фонетический разбор

летом(1)

л − [л’ ] − согласный, звонкий, мягкий

е − [э] − гласный, ударный

т − [т] − согласный, глухой, твёрдый

о − [а] − гласный, безударный

м − [м] − согласный, звонкий, твёрдый

5 букв, 5 звуков, 2 слога

 

Синтаксический разбор

С тёмного неба посылает солнце прощальные и тусклые лучи (4).

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.

Грамматическая основа: солнце (подлежащее), посылает (сказуемое).

Второстепенные члены предложения: (посылает) с неба − обстоятельство; (неба) темного определение; (посылает) лучи – дополнение, (лучи) прощальные и тусклые однородные определения.

 

3 Поставьте знак ударения в следующих словах.

 

Торты, облегчить, цемент, квартал.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

арбУз, досУг, звонИт, красИвее

 

Верно поставлено ударение во всех словах

Верно поставлено ударение только в трёх словах

Верно поставлено ударение только в одном-двух словах.

ИЛИ Ударение во всех словах поставлено неверно / не поставлено

Максимальный балл

 

 

4 Над каждым словом напишите, какой частью речи оно выражено. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.

В середине апреля из Африки возвращаются на родину соловьи.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

1) Обозначение частей речи в предложении:

предл. сущ. сущ. гл. сущ. союз глаг. прил. сущ.

В ноябре снег покрыл землю, и наступила настоящая зима.

2) обязательное указание отсутствующих в предложении частей речи: местоимение (ИЛИ личное местоимение), частица. Возможное, но необязательно указание: наречие, имя числительное, междометие

 

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) распознавание предложения и расстановка знаков препинания:

Весна, ты даришь нам тепло!

2) составление схемы предложения:

[О, --- ===]

 

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) распознавание предложения и расстановка знаков препинания:

Возможно, в это воскресенье мы пойдем на рыбалку.

2) объяснение основания выбора предложения: это предложение с обращением.

 

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) распознавание предложения и расстановка знаков препинания:

Вдруг подул сильный ветер, и деревья задрожали.

2) объяснение основания выбора предложения: это сложное предложение.

ИЛИ В предложении две грамматические основы.

 

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Основная мысль текста

Люди называют зайца барабанщиком, потому что он стучит задними лапами по льду, чтобы достать воду или еду.

Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу

формулировке

 

Основная мысль определена верно, полно; предложение построено правильно,

в нём употреблены слова в свойственном им значении

Основная мысль определена верно, но недостаточно полно; предложение

построено правильно, в нём употреблены слова в свойственном им значении.

ИЛИ Основная мысль определена верно, полно; в предложении допущены один-два речевых недочёта.

ИЛИ Основная мысль определена верно, но недостаточно полно; в предложении допущен один речевой недочёт

Основная мысль определена верно, полно; в предложении допущено более двух

речевых недочётов.

ИЛИ Основная мысль определена верно, но недостаточно полно; в предложении допущены два и более речевых недочёта.

ИЛИ Основная мысль не определена / определена неверно независимо от наличия/ отсутствия речевых недочётов в построении предложения и словоупотреблении

Максимальный балл

 

 

9 Какой факт в тексте свидетельствует о том, что зайцы трусливы? Запишите ответ.

 

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Ответ может быть сформулирован так: Если зайца заметят издали, свистнут или в ладоши хлопнут, он бежит со всех ног.

Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке

 

Дан правильный ответ, в предложении может быть допущен один речевой

недочёт или допущена одна орфографическая, или одна пунктуационная, или одна грамматическая ошибка

Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой

недочёт и одна орфографическая, или одна пунктуационная, или одна

грамматическая ошибка.

ИЛИ

Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой

недочёт и две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных и

грамматических ошибок.

ИЛИ

Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой

недочёт и две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических и

грамматических ошибок.

ИЛИ

Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой

недочёт и две грамматические ошибки при отсутствии орфографических и

пунктуационных ошибок.

Всего в предложении, содержащем правильный ответ, в сумме должно быть

допущено не более трёх ошибок (в их числе – только один речевой недочёт)

Дан правильный ответ, в предложении допущено более трёх ошибок.

ИЛИ Ответ неправильный

Максимальный балл

 

Правильный ответ

 

повествование

улей

беда

 

Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале

 

Отметка по

пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

 

Первичные баллы

0–17

18–28

29–38

39–45

 

 

 

ВПР 2017 г. Математика. 5 класс.

Продолжительность проверочной работы - 60 минут

 

Вариант 1

1.Приведите пример натурального числа, большего 15, которое делится на 15 и не делится на 6.

 

 

2. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?

 

3. Выберите и запишите наибольшую из десятичных дробей:

8, 7 9, 12 9, 2 8, 4

 

 

4. В коробке 42 килограмма печенья. Две трети уже проданы. Сколько килограммов печенья осталось продать из этой коробки?

 

5. Какое число надо вставить в окошко, чтобы равенство стало верным?

 

 

6. Принтер печатает 68 страниц за 4 минуты. За какое время этот принтер

напечатает 136 страниц?

Запишите решение и ответ.

7. Какое наименьшее количество карандашей надо добавить к 146 уже имеющимся карандашам, чтобы получившееся количество карандашей можно было полностью разложить по коробкам по 12 карандашей в каждой?

 

8. В магазине сапоги продавались по цене 3 000 руб. за одну пару. Летом на эту цену стала действовать скидка в 30%. Сколько рублей составляет скидка?

 

 

9. Найдите значение выражения: 360360: 180-3(51-33): 2

Запишите решение и ответ.

 

 

10. В магазине продается несколько видов сметаны в различных упаковках и по различной цене. Какова наименьшая цена за килограмм сметаны среди данных в таблице видов?

 

 

Запишите решение и ответ.

11. На диаграмме представлены площади нескольких озёр. Пользуясь диаграммой, ответьте на вопросы.

 

 

1) Какое озеро занимает пятое место по величине площади среди представленных на диаграмме?

 

 

2) Площади двух из представленных озёр различаются втрое. Какие это озёра?

 

 

12. На плане одного из районов города клетками изображены кварталы, каждый из которых имеет форму квадрата со стороной 80 м. Ширина всех улиц в этом районе – 20 м.

 

 

1) Найдите длину пути от точки А до точки В, изображенных на плане.

 

2) Изобразите на плане маршрут, который начинается и заканчивается в точке С и имеет длину не меньше 700 м. и не больше 1 км.

 

13. Из одинаковых кубиков сложили две фигуры (рисунок 1 и 2).

На сколько кубиков фигура (рисунок 2) больше фигуры (рисунок 1)?

 

 

 

14. После строительства дома осталось некоторое количество плиток. Их можно использовать для выкладывания прямоугольной площадки на участке рядом с домом. Если укладывать в ряд по 10 плиток, то для квадратной площадки плиток не хватает. При укладывании по 7 плиток в ряд остается один неполный ряд, а при укладывании по 8 – тоже остается неполный ряд, в котором на 5 плиток меньше, чем в неполном ряду при укладывании по 7. Сколько всего плиток осталось после строительства дома?

Запишите решение и ответ.

Ответы

Номер задания

Правильный ответ

Должно быть зачтено любое другое число, удовлетворяющее условию.

9, 2

14 или 14 кг.

8 или 8 минут

10 или 10 карандашей

900 руб.

180 руб.

11 пункт 1

Долгое

11 пункт 1

Круглое и Светлое

12 пункт 1

400 м.

12 пункт 2

Должно быть зачтено любое другое решение, удовлетворяющее условию.

 

Отметка по

Пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичные баллы

0–6

7–10

11–14

15–20

 

 

Некоторые характеристики листовых пластинок цветковых растений

Вид Площадь поверхности листа, см2 Число устьиц в 1 см2
верхняя сторона листа нижняя сторона листа
капуста
фасоль
яблоня -
картофель

 

Для какого растения из числа приведённых характерна наибольшая листовая пластинка?

Ответ: _______________________________

Какие растения имеют количество пластинок с нижней стороны листа более 20 000?

Ответ: ________________________________

Какое растение испаряет больше всего воды?

Ответ: ________________________________

7.2 Ниже приведены фотографии растений, указанных в таблице. Подпишите под каждой фотографией название соответствующего растения

А____________________________   Б__________________________
  В_________________________   Г__________________________

 

7.3. Эти растения используются человеком. Под каждой из приведённых ниже фотографий подпишите соответствующее растение, которое используют для их изготовления.

 

А____________________ Б____________________ В_____________________

 

8. Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Ласка – хищное животное, размером 16-18 см, имеет тонкое, гибкое и чрезвычайно сильное тело. (2) Ареал распространения занимает практически всю территорию нашей страны, за исключением некоторых островов в северных морях. (3) Зимний мех чисто белый, низкий, но густой и шелковистый. Летом верх тела зверька окрашен в бурый цвет, а низ в белый, мех короткий, редкий и грубый. (4) Сроки спаривания и протекания изменчивы и непостоянны, зависят, прежде всего, от погодных условий и обилия корма. (5) Количество молодняка в выводке зависит от численности мышевидных грызунов, чаще всего их бывает от 4 до 7. (6) Основу питания зверька составляют мелкие грызуны – мыши и полевки.

8.1. В каких предложениях текста описываются признаки, на основе которых можно сделать вывод о том, что ласку относят к группе хищных животных? Запишите номера выбранных предложений.

Ответ: ______________________________

8.2. Сделайте описание зайца русака по следующему плану

А) В сравнении с лаской: крупнее/мельче

Ответ: ______________________________

Б) Покров тела:

Ответ: ______________________________

В) Чем заяц питается? (Приведите не менее двух примеров.)

Ответ: ______________________________

 

ВПР 2017 г. Русский язык. 5 класс. Код

 

 

Проверочная работа

По РУССКОМУ ЯЗЫКУ

 

Класс

 

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-04-13; Просмотров: 386; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.124 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь