Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Описание проблемой ситуации.



Описание проблемой ситуации.

Опиши у кого (родители, друзья, учитель....), где (дома, в школе, в классе, в мастерской....) и какая проблема возникла? Какую потребность необходимо удовлетворить?

Помни, что потребности бывают:

а) потребности выживания (тепло, вода, пища, безопасность...)

б) потребности здорового развития человека (здоровое питание, отсутствие загрязнений, необ­ходимость принадлежать кому-либо и быть нужным, физические упражнения и игры....)

в) потребности хорошего внутреннего психологического комфорта (признание и уважение лич­ности, самореализация, творческое самовыражение...)

Первоначальные идеи.

Приведи перечень идей, с помощью которых можно решить возникшую проблему. Выбери одну из них и объясни, почему выбрал?

3.Формулировка задачи.

Оцени свои интеллектуальные, материальные и финансовые возможности и сделай вывод о воз­можности спроектировать и изготовить тобою необходимое изделие.

 

2.Исследование темы (проработка главной идеи).

1. Поиск и выбор прототипа.

Может быть, твоё изделие будет чем-то отличаться (формой, размерами, деталями, отделкой...), но в любом случае ты можешь найти прототипы твоего изделия и подобрать для себя подходя­щий. Сделать это можно с помощью соответствующей литературы, интернета, похода в магазин, где продаются похожие предметы. Прототипы ты можешь найти и дома, и в гостях, и в общест­венных местах, если речь идёт о предмете домашнего обихода, например. Если ты не поленишься и выполнишь эту часть работы, тебе будет проще понять, что именно ты хочешь изготовить.

По возможности приведи несколько вариантов прототипов в рисунках или ксерокопиях из книг, журналов, брошюр или интернета или набросков от руки. Опиши эти варианты, выбери из них один и объясни, почему выбрал?

Анализ прототипа.

Выполни анализ прототипа в виде рассказа по следующему плану.

а) Название изделия.

б) Назначение изделия.

в) Эскиз с комментариями (форма, детали и их количество, материалы).

Можно не приводить эскиз изделия, если в предыдущей части он уже есть.

г) Эстетические характеристики ( стиль, способы отделки, эргономичность )

д) Способ производства, применяемые технологии.

е) Ориентировочная цена (большая, средняя, малая и почему? ).

ж) Условия эксплуатации ( если требуются ).

з) Инструкция по применению ( если требуется ).

и) Твоё отношение к изделию. Что нравится, что нет, что хотел бы изменить и почему?

к) Экология изделия и технологии его изготовления.

л) Утилизация отходов.

 

Дизайн-спецификация изделия.

Составь отдельно перечни требований

а) потребителя, то есть того, для кого ты хочешь изготовить своё изделие.

б) к конструкции изделия

в) к материалам

Запиши эти требования в виде таблицы (см. пример) или диаграммы.

 

  Рр Требования потребителя      
  Т      
Ьб Требования к конструкции изделия    
Тм Требования к материалам изделия    
Тт  

 

Выбор конструкции.

Конструкция- это состав и взаимное расположение частей какого-либо изделия.

Предложи и зарисуй 2-3 варианта конструкции твоего изделия. Около каждого рисунка запиши достоинства и недостатки этой конструкции. Выбери тот вариант, который больше удовлетворяет твоим требованиям.

 

 

Выбор материалов

 


 

Оцени все рассматриваемые материалы по своим требованиям к ним. Система оценок может быть различной ( в баллах, количеством звёздочек, смайликами и т.д.). В конце сделай вывод, какой мате­риал или какие материалы подходят для изготовления изделия и почему?

 

3.Практическая часть.

1.Рабочие эскизы и план изготовления

Для изготовления изделия тебе необходимо составить:

а) эскиз общего вида изделия

б) эскизы деталей

в) план изготовления деталей и сборки изделия

Инструменты и оборудование

Зарисуй или составь перечень инструментов и оборудования, необходимых тебе для изготовления изделия.

Техника безопасности.

Напиши, какие общие и специальные правила техники безопасности ты знаешь, и будешь соблюдать

а) до начала работы

б) во время работы

в) после работы.

4.Экономика

 

1.Расчёт стоимости изделия.

Ц = С + П, где Ц - цена изделия

С - себестоимость изделия

П - прибыль

С = Змат + Зтруд, где Змат- затраты на материалы

Зтруд- затраты на труд ( зарплата)

а) Змат-?

Составь перечень материалов и их количества, необходимых тебе для изготовления изделия. Стоимость этих материалов определи по таблице.

№№ Название материала Стоимость одной единицы материала Стоимость требуемого количества материала
       
       
       
    Итого:  

Зтруд -?

Зтруд = С1 часа х Т, где С1 часа - стоимость одного часа работы

Т - время работы.

Спроси у своих родителей ( родственников, знакомых) сколько примерно стоит один час их работы. Сравни их уровень профессиональной подготовки и твой, а после этого прими хотя бы примерно значение С1 часа. Зная время своей работы над изделием, определи Зтруд.

Окончательно рассчитай значение себестоимости С по формуле (см. выше)

Прибыль ( П ) принимается равной 20--30% от себестоимости, т.е.

П= 20 х С / 100. Рассчитай значение прибыли.

После этого можно определить значение цены изделия по формуле ( см. выше ).

Рассчитав цену своего изделия, сделай выводы

а) о целесообразности изготовления твоего изделия

б) об окончательности этой цены и влиянии рынка на неё.

3.Реклама.

Если ты хочешь, чтобы твоё изделие имело успех на рынке, то придумай хорошую рекламу. Это может быть или короткий слоган, или небольшое стихотворение, или плакат, или всё это одновременно.

Самоанализ.

Когда ты завершил проект, тебе необходимо его оценить. Это поможет тебе учиться на своих успехах и ошибках.

Составь рассказ по плану

Что планировал и что получил?

Презентация

Описание проблемой ситуации.

Опиши у кого (родители, друзья, учитель....), где (дома, в школе, в классе, в мастерской....) и какая проблема возникла? Какую потребность необходимо удовлетворить?

Помни, что потребности бывают:

а) потребности выживания (тепло, вода, пища, безопасность...)

б) потребности здорового развития человека (здоровое питание, отсутствие загрязнений, необ­ходимость принадлежать кому-либо и быть нужным, физические упражнения и игры....)

в) потребности хорошего внутреннего психологического комфорта (признание и уважение лич­ности, самореализация, творческое самовыражение...)

Первоначальные идеи.

Приведи перечень идей, с помощью которых можно решить возникшую проблему. Выбери одну из них и объясни, почему выбрал?

3.Формулировка задачи.

Оцени свои интеллектуальные, материальные и финансовые возможности и сделай вывод о воз­можности спроектировать и изготовить тобою необходимое изделие.

 

2.Исследование темы (проработка главной идеи).

1. Поиск и выбор прототипа.

Может быть, твоё изделие будет чем-то отличаться (формой, размерами, деталями, отделкой...), но в любом случае ты можешь найти прототипы твоего изделия и подобрать для себя подходя­щий. Сделать это можно с помощью соответствующей литературы, интернета, похода в магазин, где продаются похожие предметы. Прототипы ты можешь найти и дома, и в гостях, и в общест­венных местах, если речь идёт о предмете домашнего обихода, например. Если ты не поленишься и выполнишь эту часть работы, тебе будет проще понять, что именно ты хочешь изготовить.

По возможности приведи несколько вариантов прототипов в рисунках или ксерокопиях из книг, журналов, брошюр или интернета или набросков от руки. Опиши эти варианты, выбери из них один и объясни, почему выбрал?

Анализ прототипа.

Выполни анализ прототипа в виде рассказа по следующему плану.

а) Название изделия.

б) Назначение изделия.

в) Эскиз с комментариями (форма, детали и их количество, материалы).

Можно не приводить эскиз изделия, если в предыдущей части он уже есть.

г) Эстетические характеристики ( стиль, способы отделки, эргономичность )

д) Способ производства, применяемые технологии.

е) Ориентировочная цена (большая, средняя, малая и почему? ).

ж) Условия эксплуатации ( если требуются ).

з) Инструкция по применению ( если требуется ).

и) Твоё отношение к изделию. Что нравится, что нет, что хотел бы изменить и почему?

к) Экология изделия и технологии его изготовления.

л) Утилизация отходов.

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-05-05; Просмотров: 310; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.022 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь