Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Занятие № 1. Тема: Фармацевтическое товароведение. Товары аптечного ассортимента, их классификации.
Методические указания для студентов для самостоятельной (внеаудиторной) подготовки к практическим занятиям по ПМ.01 МДК01.02
Санкт – Петербург, 2015
Иванова Т.Е. Методические указания для студентов для самостоятельной (внеаудиторной) подготовки к практическим занятиям по ПМ.01 МДК01.02 – Санкт – Петербург: ГБОУ ВПО «Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия» фармацевтический техникум, 2015.
Методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов при изучении профессиональных модулей ПМ.01МДК01.02. Содержит тематический план практических занятий по ПМ.01, контрольные вопросы и задания, которые студент должен выполнить устно или в письменной форме. Предназначено для студентов по специальности «Фармация» базовая подготовка.
Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК. © Иванова Т.Е. 2015. © ГБОУ ВПО «Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия» фармацевтический техникум
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПМ.01 МДК01.02
«Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента »
Цели и задачи профессиональных модулей – требования к результатам освоения модулей С целью овладения видом профессиональной деятельности ПМ. 01. Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: Иметь практический опыт: - реализации лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента; Уметь: 1. применять современные технологии и давать обоснованные рекомендации при отпуске товаров аптечного ассортимента; 2. оформлять торговый зал с использованием элементов мерчандайзинга; 3. соблюдать условия хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента; 4. информировать потребителей о правилах сбора, сушки и хранения лекарственного растительного сырья; 5. оказывать консультативную помощь в целях обеспечения ответственного самолечения; 6. использовать вербальные и невербальные способы общения в профессиональной деятельности; Знать: 1. современный ассортимент готовых лекарственных средств, лекарственные средства растительного происхождения, другие товары аптечного ассортимента; 2. фармакологические группы лекарственных средств; 3. характеристику препаратов, синонимы и аналоги, показания и способ применения, противопоказания, побочные действия; 4. идентификацию товаров аптечного ассортимента; 5. характеристику лекарственного растительного сырья, требования к качеству лекарственного растительного сырья; 6. нормативные документы, основы фармацевтической этики и деонтологии; 7. принципы эффективного общения, особенности различных типов личностей клиентов; 8. информационные технологии при отпуске лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента. Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПМ.01 МДК01.02 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента » Занятие № 1. Тема: Фармацевтическое товароведение. Товары аптечного ассортимента, их классификации. Токсикологические группы Студент должен знать ˉ классификации фармацевтических товаров, их значение; ˉ ассортимент фармацевтических товаров, его значение в качественном обеспечении населения товарами аптечного ассортимента; ˉ токсикологические группы лекарственных средств, нормативные документы; ˉ идентификацию товаров аптечного ассортимента. Студент должен уметь - работать с нормативными документами, справочной литературой Контрольные вопросы к практическому занятию 1. Понятие о товарах аптечного ассортимента. 2. Классификацию товаров аптечного ассортимента по различным признакам 3. Основные понятия 61-ФЗ. 4. Классификация по токсикологическим группам: · наркотические и психотропные вещества, понятие, примеры; · прекурсоры наркотических и психотропных веществ, понятие, примеры; · ядовитые и сильнодействующие вещества, понятие, примеры; 5. Штриховой код. Требования к маркировке и упаковке (61-ФЗ). 6. Оформление лекарственных препаратов, изготовленных в аптеке.
Домашнее задание 1. Изучить текст лекций по теме и учебно-методическое пособие «Маркировка и оформление к отпуску лекарственных средств». 2. Ознакомиться с нормативными документами, утверждающими списки лекарственных средств по токсикологическим группам (пособие «Порядок выписывания рецептов» - приложения). 3. Ответить на контрольные вопросы (устно). 4. Ответить на вопросы тестового контроля по вариантам по теме « Классификации медицинских и фармацевтических товаров, их идентификация и кодирование» Вариант №1 Вопрос 3.
Патентной защите
Вопрос 6. Текст, условное обозначение или рисунок, нанесенные на упаковку это в соответствии с требования ПП РФ №55 1. Маркировка 2. Реклама Вопрос 6. Штриховой код это 1. Информационный знак 2. Рисунок Студент должен знать - организацию и правила хранения лекарственных средств в зависимости от физико-химических свойств и принадлежности к токсикологическим группам; - требования к эксплуатации помещений хранения; - общие требования к организации хранения лекарственных препаратов; - нормативные документы по организации хранения товаров аптечного ассортимента. Студент должен уметь - соблюдать условия хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента Контрольные вопросы к практическому занятию 1. Нормативные документы, регламентирующие правила хранения лекарственных средств и медицинских изделий. 2. Требования к помещениям хранения. 3. Общие требования к организации хранения лекарственных препаратов. 4. Правила хранения лекарственных препаратов: - в соответствии с физико-химическими свойствами - огне- и взрывоопасных, - наркотических и психотропных, сильнодействующих. Домашнее задание 1. Изучить текст лекций по теме и учебно- методическое пособие «Организация хранения товаров аптечного ассортимента» 2. Ответить на контрольные вопросы (устно). 3. Выполнить в тетради для практических работ: заполнить графу 4 таблицы (см. занятие №1) по условиям хранения в соответствии с физико-химическими свойствами и токсикологическими группами со ссылкой на НД. 4. Подготовить справочник по действующим нормативным документам, подготовиться к контролю знаний по действующим нормативным документам.
Студент должен знать - нормативные документы, регламентирующие внутриаптечный контроль в аптечных организациях - виды внутриаптечного контроля - приемочный контроль - правила хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Студент должен уметь - Организовывать прием и хранение лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиями нормативно-правовой базы - соблюдать условия хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента.
Контрольные вопросы к практическому занятию 1. Нормативные документы, регламентирующие внутриаптечный контроль качества лекарств в аптеке. 2. Виды внутриаптечного контроля: обязательные, выборочные виды контроля. 3. Приёмочный контроль. Показатели: «Описание», «Упаковка», «Маркировка». Сопроводительные документы. 4. Документы, подтверждающие качество лекарственных средств, медицинских изделий и других товаров аптечного ассортимента. 5. Фальсификация лекарственных средств. Понятие фальсифицированного, контрафактного, недоброкачественного лекарственного средства (61-ФЗ).
Домашнее задание 1. Изучить текст лекций по теме. 2. Ответить на контрольные вопросы (устно). 3. Подготовить справочник по действующим нормативным документам, подготовиться к контролю знаний по действующим нормативным документам. 4. Провести приемочный контроль двух лекарственных препаратов на выбор по всем показателям. Результаты оформить в таблице. В графе 1 перечислить показатели приемочного контроля по всем критериям: документы сопроводительные (указать), документы подтверждающие качество (назвать), показатель «Описание» сравнить с инструкцией по применению, «Упаковка», «Маркировка»- перечислить требования к первичной упаковке, затем – к вторичной., проверить штриховой код. Показатели по маркировке см. учебно- методическое пособие «Упаковка и маркировка лекарственных средств». Результат отметить в таблице «+» или «- » Сделать вывод о доброкачественности препарата.
5. Выписать этикетку на лекарственный препарат, изготовленный в аптеке и указать для него обязательные и выборочные виды контроля
Вариант 1 Rp: Sol. Kalii iodidi 1 %- 100 ml D. S. По 1 дес. лож. 3 раза в день ( дет. Отделение г/б №7, треб №1) Вариант 2 Rp: Sol. Calcii chloridi 2 %- 200 ml D. S. Для электрофореза Вариант3 Rp: Sol. Bendazoli 0, 01 %- 10 ml Dtd N10 S. для новорожденного внутрь 1 раз в день утром Вариант 4 Rp: Sol. Natrii chloridi 10 %- 100 ml Sterilisa! D. S. Для перевязок на гнойную рану Вариант 5 Rp: Thiamini bromidi 0.001 Pyridoxyni hydrochloridi 0, 002 Glucosi 0, 1 M.f.pulv. Dtd N10 S. по 1 порошку утром новорожденному Вариант Вариант 6 Rp: Dermatoli 2, 0 Vaselini ad 20, 0 M.f.ung. D.S. смазывать пораженные участки новорожденному Вариант 7 Rp: Sol. Glucosi 5 %- 50 ml Sterilisa! D. S. питье для новорожденного. Вариант 8 Rp: Sol. Natrii bromidi 1 %- 100 ml Tincturae Valerianae 5 ml M. D. S. По 1 дес ложке 3 раза в день (детское отделение, г/б №7, треб №1) Вариант9. Rp: Sol. Protargoli 1 %- 10 ml D. S. Капли в нос новорожденному Вариант 10 Rp: Sol. Collargoli 0, 5 %- 300 ml D. S. Для инстилляции мочевого пузыря
Образец выполнения
2. Выбор варианта контрольной работы
Методические указания для студентов для самостоятельной (внеаудиторной) подготовки к практическим занятиям по ПМ.01 МДК01.02
Санкт – Петербург, 2015
Иванова Т.Е. Методические указания для студентов для самостоятельной (внеаудиторной) подготовки к практическим занятиям по ПМ.01 МДК01.02 – Санкт – Петербург: ГБОУ ВПО «Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия» фармацевтический техникум, 2015.
Методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов при изучении профессиональных модулей ПМ.01МДК01.02. Содержит тематический план практических занятий по ПМ.01, контрольные вопросы и задания, которые студент должен выполнить устно или в письменной форме. Предназначено для студентов по специальности «Фармация» базовая подготовка.
Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК. © Иванова Т.Е. 2015. © ГБОУ ВПО «Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия» фармацевтический техникум
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПМ.01 МДК01.02
«Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента »
Цели и задачи профессиональных модулей – требования к результатам освоения модулей С целью овладения видом профессиональной деятельности ПМ. 01. Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: Иметь практический опыт: - реализации лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента; Уметь: 1. применять современные технологии и давать обоснованные рекомендации при отпуске товаров аптечного ассортимента; 2. оформлять торговый зал с использованием элементов мерчандайзинга; 3. соблюдать условия хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента; 4. информировать потребителей о правилах сбора, сушки и хранения лекарственного растительного сырья; 5. оказывать консультативную помощь в целях обеспечения ответственного самолечения; 6. использовать вербальные и невербальные способы общения в профессиональной деятельности; Знать: 1. современный ассортимент готовых лекарственных средств, лекарственные средства растительного происхождения, другие товары аптечного ассортимента; 2. фармакологические группы лекарственных средств; 3. характеристику препаратов, синонимы и аналоги, показания и способ применения, противопоказания, побочные действия; 4. идентификацию товаров аптечного ассортимента; 5. характеристику лекарственного растительного сырья, требования к качеству лекарственного растительного сырья; 6. нормативные документы, основы фармацевтической этики и деонтологии; 7. принципы эффективного общения, особенности различных типов личностей клиентов; 8. информационные технологии при отпуске лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента. Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПМ.01 МДК01.02 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента » Занятие № 1. Тема: Фармацевтическое товароведение. Товары аптечного ассортимента, их классификации. Токсикологические группы Студент должен знать ˉ классификации фармацевтических товаров, их значение; ˉ ассортимент фармацевтических товаров, его значение в качественном обеспечении населения товарами аптечного ассортимента; ˉ токсикологические группы лекарственных средств, нормативные документы; ˉ идентификацию товаров аптечного ассортимента. Студент должен уметь - работать с нормативными документами, справочной литературой Контрольные вопросы к практическому занятию 1. Понятие о товарах аптечного ассортимента. 2. Классификацию товаров аптечного ассортимента по различным признакам 3. Основные понятия 61-ФЗ. 4. Классификация по токсикологическим группам: · наркотические и психотропные вещества, понятие, примеры; · прекурсоры наркотических и психотропных веществ, понятие, примеры; · ядовитые и сильнодействующие вещества, понятие, примеры; 5. Штриховой код. Требования к маркировке и упаковке (61-ФЗ). 6. Оформление лекарственных препаратов, изготовленных в аптеке.
Домашнее задание 1. Изучить текст лекций по теме и учебно-методическое пособие «Маркировка и оформление к отпуску лекарственных средств». 2. Ознакомиться с нормативными документами, утверждающими списки лекарственных средств по токсикологическим группам (пособие «Порядок выписывания рецептов» - приложения). 3. Ответить на контрольные вопросы (устно). 4. Ответить на вопросы тестового контроля по вариантам по теме « Классификации медицинских и фармацевтических товаров, их идентификация и кодирование» Вариант №1 |
Последнее изменение этой страницы: 2017-05-05; Просмотров: 381; Нарушение авторского права страницы