Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Тема 11. Восточная экономическая зона



Общие черты, тенденции и проблемы развития. Концентрация топливно-энергетических, минерально-сырьевых и лесных ресурсов в районах со сложными и экстремальными природными условиями, пути их эффективного использования. Население. Основные районы концентрации населения. Коренное население. Проблемы малочисленных народов. Обеспеченность трудовыми ресурсами.

Хозяйственное освоение Восточной зоны. Комплексное развитие экономики. Формирование ТПК. Транспорт. Освоение зоны Севера. Социальные проблемы. Формирование региональных научных центров. Охрана и рационально использование водных и биологических ресурсов Байкала природы в зоне БАМ.

 

Тема 12. Западно-Сибирский экономический район

Состав, экономико-географическое положение. Сложности природных условий. Природные ресурсы. Западная Сибирь - главная топливная база страны. Население. Национальный состав. Миграционные процессы. Трудовые ресурсы. Проблемы обеспеченности трудовыми ресурсами. Изменения в размещении населения. Отрасли специализации хозяйства Западной Сибири. Кузнецко-Алтайский угольно-металлургический и Западно-Сибирский нефтегазохимический комплексы. Размещение земледелия и животноводства. Пушной промысел. Промышленные узлы района. Стратегия освоения северных районов. Свободная экономическая зона «Алтай». Экологические проблемы, связанные с разнообразными условиями природопользования в Западной Сибири. Пути оптимизации природопользования в основных топливодобывающих отраслях и районах.

 

Тема 13. Восточно-Сибирский экономический район

Состав, экономико-географическое положение. Природные и хозяйственные контрасты севера и юга. Природные ресурсы. Народнохозяйственное значение озера Байкал. Население, национальный состав. Изменения в размещении населения. Трудовые ресурсы. Проблемы обеспеченности трудовыми ресурсами. Ведущие отрасли производства и их размещение - горнодобывающие, цветной металлургии, лесной, топливно-энергетической, химической промышленности. Енисейский каскад ГЭС, ТПК Восточной Сибири. Районы сельскохозяйственной специализации. Проблемы экономического и социального развития района. Решение экологических проблем. Охрана уникального Байкальского комплекса.

Тема 14. Дальневосточный экономический район

Состав, особенности экономико-географическое положения. Контрастные природные условия. Ресурсный потенциал. Этапы освоения района. Проблемы заселения района. Плотность населения. Проблемы привлечения населения и формирования трудовых ресурсов. Коренное население района. Отрасли специализации хозяйства. Промышленные очаги и районы. Южно-Якутский ТПК. Транспортное освоение территории. Морские порты. Южная зона. Ближний и дальний Север. Города. Свободные экономические зоны. Экологические проблемы района. Рекреационные ресурсы.

 

Раздел V. Экономико-географические особенности граничащих с Россией государств. География внешнеэкономических связей России

Тема 1. Украина, Беларусь, Молдова

Географические особенности государств. Исторически сложившиеся связи (экономические, культурные и др.). России с Украиной, Беларусью и Молдовой.

Украина. Экономико-географическое положение. Природные условия и ресурсы. Население и его размещение. Трудовые ресурсы. Крупные города. Отрасли специализации промышленности. АПК республики. Рекреационное хозяйство (Крым, Карпаты). Территориальная организация хозяйства. Донецко-Приднепровский, Юго-Западный, Южный экономические районы, их состав, особенности природопользования и экологические проблемы.

Беларусь. Экономико-географическое положение. Природные условия и ресурсы. Запасы калийных солей и нефти. Население, особенности урбанизации. Проблемы использования трудовых ресурсов. Типы городов. Отрасли специализации хозяйства. Размещение ведущих отраслей промышленности - машиностроения, химической, нефтехимической, легкой. Проблемы энергетики. АПК республики. Отрасли сельскохозяйственной специализации. Проблемы мелиорации. Особенности природопользования в республике и ее различных частях. Экологические проблемы и пути их решения.

Молдова. Экономико-географическое положение. Природные условия и обеспеченность трудовыми ресурсами. АПК республики. Специализация сельского хозяйства, особенности размещения основных отраслей. Развитие отраслей промышленности, занятых переработкой сельскохозяйственных продуктов и обслуживающих сельское хозяйство. Новые отрасли и районах республики. Экологические проблемы и пути их преодоления.

 

Тема 2. Казахстан и республики Средней Азии

Общие черты и различия в хозяйстве регионов. Преобразование экономики в условиях перехода к рынку. Особенности природопользования и общие экологические проблемы региона.

Казахстан. Особенности экономико-географического положения. Природные условия и ресурсы. Отрасли специализации хозяйства. Промышленность Казахстана, размещение отраслей АПК, специализация сельского хозяйства Северного, Центрального и Южного Казахстана. Крупнейшие ТПК. Экологические проблемы региона. Города республики.

Узбекистан. Особенности экономико-географического положения. Природные условия и ресурсы. Население и трудовые ресурсы. Особенности расселения. Отрасли специализации хозяйства. Агропромышленный хлопковый комплекс республики. Районы орошения. Промышленность Узбекистана. Рекреационное хозяйство и туризм. Экологические проблемы региона.

Туркменистан. Особенности экономико-географического положения. Природные условия и ресурсы, освоение пустынь. Население и особенности расселения. АПК республики. Специализация сельского хозяйства. Проблемы освоения новых земель и пастбищ. Промышленность республики. Города. Особенности природопользования в пустынных, горных и предгорных районов. Экологические проблемы.

Кыргызстан. Особенности экономико-географического положения. Природные условия и ресурсы. Размещение населения. Отрасли специализации сельского хозяйства. Промышленность республики. Курортное хозяйство Иссык-Кульской котловины. Города. Природопользование в межгорных долинах и сыртах. Экологические проблемы, связанные с природопользованием.

 

Тема 3. Внешнеэкономические связи России со странами
СНГ и другими государствами

Формы сотрудничества Российской Федерации со странами СНГ. Формирование единого экономического пространства. Факторы, способствующие установлению экономических связей со странами Содружества. Место России в мировой экономике по производству важнейших видов промышленной и сельскохозяйственной продукции. Экономические связи России с государствами Азиатско-Тихоокеанского региона.

Образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины «Экономическая география и регионалистика» используются следующие методы обучения и формы организации занятий:

- лекции;

- семинары;

- самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к семинарским занятиям, выполнение картографических, графических и письменных работ.

-консультации преподавателей и итоговый контроль.

Дляреализации компетентностного подхода применяются следующие методы активизации образовательной деятельности:

1. Информационные технологии – обучение в электронной образовательной средес целью расширения доступа к образовательным ресурсам, увеличения контактного взаимодействия с преподавателем, построения индивидуальных траекторий подготовки и объективного контроля и мониторинга знаний студентов. Конкретными видами информационных технология, применяемых в процессе обучения, являются: лекции с применением мультимедийных технологий, практические занятия в компьютерном классе, в том числе с использованием сети Интернет, компьютерное тестирование, доступ к электронной библиотеке и к справочно-правовым системам.

2. Работа в команде – совместная деятельность студентов в группе под руководством лидера, направленная на решение общей задачи путем творческого сложения результатов индивидуальной работы членов команды с делением ответственности и полномочий.

3. Проблемное обучение – стимулирование студентов к самостоятельной «добыче» знаний, необходимых для решения конкретной проблемы.

Количество академических часов, проводимых в интерактивной форме, составляет 6 акад.час. (очная форма обучения).


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-05-05; Просмотров: 49; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.022 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь