ПОДБОР ЛИТЕРАТУРЫ И РАБОТА С НЕЙ

2. Содержание (прил. В).

Рекомендации по решению обозначенной в ходе исследования проблемы.

Третий параграф содержит материал, в котором определяются резервы совершенствования, пути устранения недостатков, повышение эффективности или мероприятия по улучшению деятельности на предприятии – в зависимости от поставленной автором цели.

Материалами для анализа могут быть планы работы организаций, годовые отчеты, статистическая отчетность и другая служебная документация, изученная студентом во время прохождения практики.

Материалы, служащие базой для обоснования и анализа, должны быть достаточно полными и достоверными, чтобы, опираясь на них, можно было бы проанализировать положение дел, вскрыть резервы и наметить пути их использования, а также устранить вскрытые недостатки в работе. Следует избегать ненужных сведений, отбирая только те, которые будут использованы в процессе работы. Анализ состояния дел в организации предполагает обработку собранных статистических материалов, например по производственной деятельности организации за последние три года. Анализ и обработку цифровой информации необходимо проводить с помощью современных методов экономического и социологического анализов.

Методическая обеспеченность и глубина анализа свидетельствуют о профессиональных качествах студента.

В заключении раскрывается суть темы и ее значимость, представляется оценка и обоснованные результаты проведенного исследования, выделяются положительные и отрицательные аспекты деятельности, предлагаются направления и мероприятия, повышающие результативность деятельности рассматриваемого объекта исследования в анализируемом аспекте.

Заключение излагается в виде отдельных пунктов. Объем каждого вывода или предложения – в пределах одного абзаца. Формулировки должны быть утверждающими, конкретными и лаконичными, то есть без лишних слов, без каких-либо обоснований или доказательств (они уже должны были быть изложены ранее по тексту основных разделов работы).

Объем заключения – до 3 стр. Образец заключения представлен в прил. Д.

Список использованных источников (библиография) должен охватывать всю литературу, материалы и другую информацию, использовавшиеся студентом при написании курсовой работы. При составлении библиографии не рекомендуется включать информационные источники, которые хотя и были изучены, но в работе не использовались.

Список использованной литературы составляется отдельным разделом и включает нормативные, законодательные акты, книги, статьи из сборников, патентные материалы и другие источники.

Работа с литературой является неотъемлемой составной частью как научных исследований, так и практических разработок. Поэтому в прилагаемом к данному учебно-методическому пособию перечне рекомендуемой литературы приведена только часть литературных источников, необходимая для первого ознакомления с исследуемым вопросом, остальную литературу по разрабатываемой теме студент после консультации с руководителем должен подобрать самостоятельно.

Следует учесть, что, кроме изучения учебников и монографий по теме курсовой работы, необходимо изучение материалов по данной теме, публикуемых в периодической печати. При подборе журнальных статей следует иметь в виду, что в последнем за каждый календарный год номере журнала приводятся перечни статей, опубликованных во всех номерах данного журнала за год.

Подбирая литературу (монографии, брошюры, журнальные статьи и т.п.), необходимо учитывать время ее издания. В первую очередь следует использовать литературу последних (3 – 5) лет.

Приложения содержат справочный материал (таблицы, расчеты, методические документы), который имеет непосредственное отношение к курсовой работе и дополняет или поясняет основной текст, не нарушая его. Приложениями (материал, дополняющий текст) могут выступать различные вспомогательные материалы, связанные с выполнением курсовой работы, но не включенные в ее основную часть. В приложениях размещают справочные материалы, таблицы больших размеров (одна страница и более), при необходимости – первичные документы предприятия, прайс-листы, рекламную информацию и др.

Объем приложений не ограничивается и не учитывается при определении общего объема курсовой работы. Связь приложений с текстом работы осуществляется с помощью ссылок. Образец оформления справочных материалов представлен в прил. Е.

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Не следует чрезмерно перегружать текст цифровым и иллюстративным материалом (лучше перенести его в приложения). Целесообразно представлять только тот материал, который наиболее полно и убедительно характеризует рассматриваемые явления.

По любому статистическому или иному цифровому материалу, заимствованному из информационных источников и приведенному в тексте курсовой работы, в обязательном порядке должны быть даны ссылки на информационный источник, который включается в список использованной литературы.

При написании первого теоретического раздела курсовой работы не допускается механическое и дословное переписывание используемой литературы. Допускается использование чужих авторских текстов не более 15-ти % от общего объёма курсовой работы. Иначе это будет расценено как плагиат.

В случае цитирования необходимо оформлять сноски. Список использованной литературы (не менее 15-ти источников) составляется в соответствии с правилами библиографии, (прил. Ж). Студент обязан, творчески используя подобранную литературу, самостоятельно предложить содержание раскрываемых вопросов.

Во втором разделе – аналитико-практической части курсовой работы, заявленные студентом в первом разделе работы теоретические положения по выбранной теме (проблеме), должны сопровождаться иллюстрацией их практического применения с выявлением реальных проблем и трудностей и предложением возможных вариантов их устранения. В этой связи, особое внимание следует уделить изучению имеющегося по данной тематике опыта, как отечественного, так и зарубежного. Опираясь на выводы по результатам анализа, студентом обосновываются рекомендации и мероприятия по решению поставленной проблемы на предприятии. Характер и объем собранного материала зависят от особенности принятой методики. В частности, намечают пути использования скрытых резервов, устранения недостатков в работе, планируют, обосновывают и принимают решения, обеспечивающие реализацию цели и задач курсовой работы.

Разработка рекомендаций предполагает, что на основании анализа, выявления недостатков и возможности разрешения проблемы студент приводит достаточно полные и аргументированные предложения и рекомендации.

Курсовая работа должна синтезировать максимально полные ответы на вопросы плана, поэтому, отбирая то, что войдет в окончательный вариант, необходимо придерживаться некоторых правил:

- устранить повторы;

- усилить дискуссионную компоненту, для чего уточнить точки зрения, аргументы и факты;

- уточнить представленные иллюстративные сведения (даты, цифры, ссылки и сноски);

- сверить публикуемые графики, формулы, диаграммы и проч.

При использовании в тексте ответа на вопрос цитат, норм правовых актов, заимствованных таблиц и схем следует руководствоваться правилами оформления сносок и ссылок на соответствующие источники (прил. Ж).

Заимствование текста без ссылки на источник цитирования, т.е. плагиат, не допускается и является основанием для направления работы на доработку.

Если автор считает целесообразным в ходе ответа на поставленный вопрос использовать табличную или схематическую форму изложения материала, то должен руководствоваться правилами оформления таблиц и схем (прил. Ж).

Курсовая работа выполняется студентом самостоятельно. Преподаватель консультирует студента в процессе подготовки к написанию курсовой работы, консультирует выполнение отдельных разделов курсовой работы и, рецензируя ее окончательный вариант, допускает студента к защите.

Выполненная курсовая работа передается преподавателю. Он знакомится с работой, определяет уровень её написания, соблюдение требований по оформлению, дает развернутый письменный отзыв на курсовую работу и, в случае соблюдения студентом всех требований, допускает ее к защите.

Сроки представления курсовой работы, установленные преподавателем в соответствии графиком учебного процесса, обязательны для соблюдения.

Сроки хранения курсовых проектов и работ устанавливаются в соответствии с номенклатурой дел кафедры.

КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Подведение итогов курсовой работы включает следующие этапы:

– сдача курсовой работы на проверку преподавателю;

– доработка курсовой работы с учетом замечаний преподавателя;

– сдача готовой курсовой работы на защиту;

– защита курсовой работы.

Срок сдачи готовой работы определяется заданием. Срок доработки работы устанавливается преподавателем с учетом сущности замечаний и объема необходимой доработки. Выполненная курсовая работа подписывается студентом и представляется на защиту. Курсовая работа, удовлетворяющая предъявленным требованиям, допускается к защите. Преподаватель устанавливает день и час защиты, вывешивает график защиты курсовых работ.

Студент, не представивший в установленный срок курсовой работы по дисциплине «Теория менеджмента» или не защитивший ее, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по данной дисциплине.

Курсовые работы, имеющие творческий характер и представляющие практический интерес, могут быть представлены на конкурс студенческих научных работ и переданы в соответствующие организации для практического использования (при наличии запросов на них).

Курсовую работу студент защищает публично до экзамена перед преподавателем дисциплины, который может пригласить на защиту других преподавателей, аспирантов, магистрантов кафедры, студентов.

Защита курсовой работы заключается в следующем: студент дает пояснения по существу критических замечаний по работе, отвечает на вопросы преподавателя и других присутствующих на защите лиц, обосновывает свои выводы дополнительными аргументами. Кратко излагает суть работы, результаты решения проблемы, автор представляет в виде электронной презентации, сопровождаемой докладом на 5-7 минут.

Оценка курсовой работы основывается на следующих критериях:

Оценка «ОТЛИЧНО» выставляется в том случае, если:

– содержание работы соответствует выбранной теме работы;

– работа актуальна, выполнена самостоятельно, имеет творческий характер, отличается определенной новизной;

– дан обстоятельный анализ степени теоретического исследования проблемы, различных подходов к ее решению;

– показано знание нормативной базы, учтены последние изменения в законодательстве и нормативных документах по данной проблеме;

– проблема раскрыта глубоко и всесторонне, материал изложен логично;

– теоретические положения органично сопряжены с практикой; даны представляющие интерес практические рекомендации, вытекающие из анализа проблемы;

– в работе широко используются материалы исследования, проведенного автором самостоятельно или в составе группы (в отдельных случаях допускается опора на вторичный анализ имеющихся данных);

– в работе проведен количественный анализ проблемы, который подкрепляет теорию и иллюстрирует реальную ситуацию, приведены таблицы сравнений, графики, диаграммы, формулы, показывающие умение автора формализовать результаты исследования;

– широко представлен список использованных источников по теме работы;

– приложения к работе иллюстрируют достижения автора и подкрепляют его выводы;

– по своему содержанию и форме работа соответствует всем предъявленным требованиям;

– содержание доклада соответствует представленной презентации, даны обстоятельные и аргументированные ответы на вопросы.

Оценка «ХОРОШО»:

– содержание работы в целом соответствует заданию;

– работа актуальна, написана самостоятельно;

– дан анализ степени теоретического исследования проблемы;

– основные положения работы раскрыты на достаточном теоретическом и методологическом уровне;

– теоретические положения сопряжены с практикой;

– представлены количественные показатели, характеризующие проблемную ситуацию;

– практические рекомендации обоснованы;

– приложения грамотно составлены и прослеживается связь с положениями курсовой работы;

– составлен список использованных источников по теме работы.

Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»:

– имеет место определенное несоответствие содержания работы заявленной теме;

– исследуемая проблема в основном раскрыта, но не отличается новизной, теоретической глубиной и аргументированностью;

– нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью;

– в работе не полностью использованы необходимые для раскрытия темы: научная литература, нормативные документы, а также материалы исследований;

– теоретические положения слабо увязаны с управленческой практикой, практические рекомендации носят формальный бездоказательный характер;

– содержание приложений не освещает решения поставленных задач.

Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»:

– содержание работы не соответствует теме;

– работа содержит существенные теоретико-методологические ошибки и поверхностную аргументацию основных положений;

– курсовая работа носит умозрительный и (или) компилятивный характер;

– предложения автора четко не сформулированы.

На основании этих критериев руководитель оценивает полученные в ходе написания курсовой работы компетенции студента и его умение убедительно и точно представить свою работу.

При оценке курсовой работы учитываются не только ее содержание, но и результаты защиты. Научный руководитель определяет оценку и ставит ее в зачетную книжку, в ведомость, и на титульный лист курсовой работы.

Защита курсовой работы осуществляется в присутствии комиссии (преподавателя и одного или двух преподавателей кафедры) и может быть организована разными методами: индивидуально или группой, с привлечением оппонентов из числа студентов или с приглашением представителей организации, по заданию которой выполнена данная курсовая работа.

Защита работы, как правило, должна проводиться публично в присутствии студенческой группы.

Преподаватель определяет требования к содержанию и продолжительности доклада при защите, устанавливает регламент для дискутирования. Защита курсовой работы, как правило, состоит в коротком докладе (5 – 7 мин.) студента и ответах на вопросы по существу работы.

Студент должен быть готов, что на защите к работе будут предъявлены следующие требования:

1) глубокая теоретическая проработка исследуемых проблем на основе анализа экономической и управленческой литературы;

2) умелая систематизация цифровых данных в виде таблиц, графиков с необходимым анализом, обобщением и выявлением тенденций развития экономических явлений;

3) критический подход к изучаемым фактическим материалам в целях поиска резервов повышения эффективности управления предприятием;

4) аргументированность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций;

5) литературное, логически последовательное и самостоятельное изложение материала;

6) оформление материала в соответствии с установленными требованиями.

К защите курсовой работы следует подготовить доклад. В докладе необходимо отметить: что сделано лично студентом, чем он руководствовался при исследовании темы, что является предметом изучения, какие методы использованы при изучении рассматриваемой проблемы, какие новые результаты достигнуты в ходе исследования и каковы основные выводы.