Место производственной практики в структуре ОПОП

Должность руководителя

Кому подчиня ется

Имеет количество подчиненных

Основание для подразделения

подраз делений

испол нителей

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

Производственная практика в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент является обязательным видом учебной работы и входит в состав блока Б.2. «Практики», в т.ч. Б.2. П «Производственная практика».

Производственная практика является обязательным этапом обучения бакалавриата и предусматривается рабочим планом. Практика осуществляется на функциональных рабочих местах в соответствии с направлением подготовки и профилем бакалавра. Практика проводится после прослушивания основного курса в сроки, определяемые подразделением, отвечающим за ее организацию и проведение.

Прохождение практики направлено на установление взаимосвязи между целями и содержанием учебных дисциплин ОПОП ВО с требованиями работодателей. В ходе практики производится анализ умений обучающегося, его готовность применять полученные компетенции в производственных ситуациях.

Для решения задач производственной практики студент должен:

– знать программу практики, график ее прохождения, форму итоговой аттестации, требования к оформлению отчета о практике;

– владеть навыками и основными инструментами проведения практического исследования;

– уметь представлять промежуточные результаты исследования научному руководителю и окончательный результат в форме отчета о производственной практике.

Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях

Общая трудоемкость производственной практики студентов очной формы обучения по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент – 900 часов (25 зачетных единиц).

Сроки проведения научно-исследовательской работы устанавливаются в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком.

Семестр	Продолжительность	Трудоемкость, ч. (зач. ед.)
очная форма обучения
6 семестр	9 недель	486 (13, 5)
7 семестр	3 1/3 недели	180 (5)
8 семестр	4 1/3 недели	234 (6, 5)
Итого:	16, 6 недели	900 (25)

Семестр	Продолжительность	Трудоемкость, ч. (зач. ед.)
заочная форма обучения
4 курс	1 2/3 недели	90 (2, 5)
5 курс	15 недель	810 (22, 5)
Итого:	16, 6 недели	900 (25)

Содержание практики

Содержание производственной практики определяется выпускающей кафедрой в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент от 12 января 2016 г. № 7 и планируемыми результатами обучения при прохождении производственной практики.

Общая трудоемкость производственной практики представлена в таблицах 1, 2.

Таблица 1 – Общая трудоемкость производственной практики для студентов очной формы обучения

Разделы (этапы) практики	Виды работы на практике, включая самостоятельную работу	Трудоемкость (в акад. часах)	Формы текущего контроля
3 курс
1.Организация практики	Общее инструктивно-методическое собрание с целью информирования студентов о действующих правилах организации, особенностях практики
2. Подготовительный	Знакомство с правилами внутреннего распорядка организации. Ознакомление с направлениями деятельности организации. Инструктаж по технике безопасности.		запись в дневнике практики
3.Исследовательский (аналитический) этап	Изучение документации, в том числе знакомство с учредительными документами предприятия, положением о подразделении. Выполнение производственных заданий, сбор, обработка, систематизация и анализ фактического и литературного материала.		запись в дневнике практики
Итого
4 курс
7 семестр
Выполнение производственных заданий, сбор, обработка, систематизация и анализ фактического и литературного материала.		запись в дневнике практики
Итого
8 семестр
Выполнение производственных заданий, сбор, обработка, систематизация и анализ фактического и литературного материала.		запись в дневнике практики
4. Отчетный	Подготовка отчета по практике, получение характеристики.		запись в дневнике практики
5. Заключительный (защита отчета по практике)	Представление отчета по практике на кафедру, устранение замечаний руководителя практики, защита отчета по практике.		эачет с оценкой
Итого
Всего

Таблица 2 – Общая трудоемкость производственной практики для студентов заочной формы обучения

Разделы (этапы) практики	Виды работы на практике, включая самостоятельную работу	Трудоемкость (в акад. часах)	Формы текущего контроля
4 курс
1.Организация практики	Общее инструктивно-методическое собрание с целью информирования студентов о действующих правилах организации, особенностях практики
2. Подготовительный	Знакомство с правилами внутреннего распорядка организации. Ознакомление с направлениями деятельности организации. Инструктаж по технике безопасности.		запись в дневнике практики
3.Исследовательский (аналитический) этап	Изучение документации, в том числе знакомство с учредительными документами предприятия, положением о подразделении. Выполнение производственных заданий, сбор, обработка, систематизация и анализ фактического и литературного материала.		запись в дневнике практики
Итого
5 курс
Выполнение производственных заданий, сбор, обработка, систематизация и анализ фактического и литературного материала.		запись в дневнике практики
4. Отчетный	Подготовка отчета по практике, получение характеристики.		запись в дневнике практики
5. Заключительный (защита отчета по практике)	Представление отчета по практике на кафедру, устранение замечаний руководителя практики, защита отчета по практике.		эачет с оценкой
Итого
Всего

Прохождение производственной практики студентами должно быть обеспечено документами и учебно-методическим материалами. Для этого в установленные учебным планом по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент сроки, в соответствии с Положением «О практике обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования» (от 2.11.2015, №1383) готовятся все необходимые документы, в частности:

- договоры, заключенные между институтом и предприятиями (организациями) о приеме студентов на практику;

- приказ о направлении студентов на производственную практику;

- направление студентов на практику;

- программа производственной практики и дневник.

Перед началом практики заведующим выпускающей кафедрой и/или деканом факультета проводится организационное собрание, на котором рассматриваются следующие вопросы:

- успеваемость по результатам сессии для выявления студентов, имеющих академическую задолженность, и установление сроков ее ликвидации. На практику направляются только успевающие студенты;

- ознакомление студентов с их распределением по объектам практики и назначение ответственных из числа студентов по каждой базе практики;

- информация о руководителях практики от кафедры института и от предприятия (организации);

- цели и задачи практики в соответствии с программой практики;

- требования к трудовой дисциплине во время прохождения практики;

- общие указания по соблюдению Правил техники безопасности и действующих Правил внутреннего распорядка на предприятиях (в организациях) проводится вводный инструктаж по технике безопасности.

Во время прохождения производственной практики обучающийся своевременно выполняет задания, предусмотренные программой практики, ежедневно заполняет дневник практики:

- в полном объеме и в срок выполняет задания, предусмотренные программой практики;

- при изменении базы прохождения практики, иных изменениях ставит в известность руководителя практикой от института;

- соблюдает действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка;

- несет ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками.

В дневнике также отражаются результаты выполнения индивидуального задания. Индивидуальное задание носит творческий характер и содержит элементы научного анализа и исследования. Отчет (в дневнике) по индивидуальному заданию должен содержать аналитический материал, расчеты, графики, таблицы. В дальнейшем результаты индивидуального задания могут быть использованы в курсовых и выпускной квалификационной работах.

6.1 Содержание производственной практики студентов очной формы обучения

1 раздел – Организация практики (2 часа) – обучающиеся проходят в институте в форме собрания и беседы с руководителем практики от института и научным руководителем.

2 раздел – Подготовительный (4 часа) – включает следующее: знакомство с руководителем практики от организации и членами трудового коллектива. Ознакомление с правилами трудового распорядка. Инструктаж по технике безопасности.

3 раздел – Исследовательский (аналитический). Раздел осваиваетсястудентами на 3 и 4 курсах в течение 6, 7, 8 семестров.

На 3 курсе в 6 семестре студенты изучаютследующие вопросы(480 часов):

Индивидуальное задание

1.Представьте схематично организационную структуру предприятия (учреждения) и взаимодействие его подразделений в процессе функционирования.

2. Дайте свои предложения по ее совершенствованию.

3.1 Общая характеристика объекта практики (100 часов)

1. Полное наименование организации, дата создания, организационно-правовая форма, учредительные документы.

2. Форма собственности, состав собственников, учредителей.

3. Документы, регламентирующие внутреннюю деятельность организации, - положения, инструкции, должностные характеристики, нормативы (приведите образцы в приложении к отчету).

3.2 Организация планирования (386 часов):

1. Охарактеризуйте состояние планирования в организации. Укажите какие виды планов имеются в организации. Приведите состав показателей планов.

2. Укажите какие информационные технологии используются при планировании деятельности предприятия.

3. Проанализируйте существующую или, в случае ее отсутствия, самостоятельно сформулируйте миссию организации.

4. Проанализируйте принципы, которыми руководствуется организация.

5. Проведите СВОТ-анализ:

- выявите (перечислите) возможности и угрозы для деятельности организации со стороны внешней среды;

- выявите (перечислите) сильные и слабые стороны деятельности организации;

- проанализируйте взаимодействие сильных и слабых сторон с возможностями и угрозами организации.

6. Определите стратегический потенциал организации.

7. Покажите, какие стратегии может использовать организация в маркетинге и менеджменте, и какие из них фактически используются?

8. Дайте оценку применяемых и рекомендуемых стратегий.

9. Какие изменения в технической политике, в организационной структуре и культуре организации, по вашему мнению, целесообразно осуществить в организации?

На 4 курсе в 7 семестре изучаются следующие вопросы(180 часов):

Индивидуальное задание

Проанализируйте существующую структуру управления, обратив внимание на следующие вопросы:

1. Существует ли ясное разграничение функций и ответственности между отделами, отдельными исполнителями.

2. Имеются ли положения о правах и обязанностях отделов, должностных лиц.

Для анализа существующей структуры управления могут быть использованы таблицы 1 и 2.

Таблица 1 –Анализ структуры управления

Предметом изучения состава работ в структурных подразделениях аппарата управления являются Положения о них и распределение работ между ними.

Перечень работ, выполняемых каждым структурным подразделением, их периодичность записывают в табличной форме (таблица 2).

Выявление фактически выполняемой работы в структурном подразделении может быть осуществлено на основе опроса руководителя отдела или его заместителя. Это относится и к другим графам таблицы 2.

Таблица 2 – Перечень работ, выполняемых структурными подразделениями

Перечень основных видов работ____________

Наименование структурного подразделения

Дата составления_______________ Составитель

№ пп	Вид работ по положению	Фактически выпо лняемая работа	Перио дичность выпол нения	Основные документы по работе	Испол нители	Приме чания

3.3 Организационная структура управления(90 часов):

При анализе существующей структуры управления обратите внимание на следующие вопросы:

1. Каковы условия работы сотрудников и их влияние на производительность труда.

2. Соблюдается ли порядок на рабочих местах.

3. Какую рационализацию труда можно осуществить в выполняемой работе.

4. Используется ли компьютерная техника при выполнении работ и есть ли возможность для ее применения.

5. Насколько соответствует квалификация сотрудников характеру и содержанию выполняемой работы.

3.5Организация управления персоналом(90 часов):

1. Проведите анализ работы службы по управлению персоналом.

2. Проанализируйте эффективность процесса поиска и отбора кадров (многоступенчатый подход).

3. Опишите процедуру введения в должность, цели и показатели успешности профессиональной адаптации.

4. Дайте оценку имеющегося персонала на предприятии, обеспеченности кадрами.

5. Раскройте роль кадровой службы в управлении деловой карьерой.

6. Опишите формы обучения и повышения квалификации персонала.

7. Проанализируйте работу с кадровым резервом: формирование кадрового резерва, критерии отбора и источники формирования кадрового резерва.

8. Проведите анализ методов оценки персонала, аттестации персонала и степени участия в ней руководителей организации и структурных подразделений, работников кадровых служб.

9. Приведите данные по итогам аттестации персонала за прошлый год:

Таблица 5 - Итоги аттестации персонала за _______ год

Показатели	Человек	Удельный вес, %
Число работников, прошедших процедуру аттестации - всего		100, 0
из них: соответствуют занимаемой должности
не соответствуют занимаемой должности
соответствуют занимаемой должности с условием последующей переаттестации в течение года

10. Опишите используемые формы найма работников. Проанализируйте причины увольнения.

11. Рассчитайте необходимую численность рабочих, специалистов, дополнительную потребность на прирост должностей.

12. Дайте предложения по улучшению управления персоналом предприятия.

На 4 курсе в 8 семестре изучаются следующие вопросы(214 часов):

Индивидуальное задание

1. Дайте характеристику и проведите анализ экономических и управленческих решений, принимаемых на фирме.

2. Опишите организацию разработки управленческих решений.

3. Разберите на конкретном примере какое-либо управленческое решение: субъект принятия решения, форма ответственности, указанная в документе, установлены ли сроки исполнения решения.

4. Охарактеризуйте способы доведения решений до исполнителей, принятые в организации.

5. Опишите формы ответственности, используемые на фирме для обеспечения качества и эффективности принимаемых решений.

3.6 Организация контроля в управлении (140 часов)

1. Дайте характеристику технологии контрольной деятельности в организации. Какая концепция контроля принята (система, процесс, частная проверка) в организации.

2. Проанализируйте как организованы сбор, обработка и анализ контрольных документов.

3. Охарактеризуйте постановку контроля существа решения проблемы и сроков его исполнения.

4. Опишите используемые в организации критерии контроля.

5. Проанализируйте имеющуюся на предприятии контрольную отчетность.

6. Опишите используемые в организации методы контроля (диагностический, терапевтический, предварительный, текущий, заключительный).

7. Дайте характеристику используемых форм внутрифирменного контроля (финансовый контроль, контроль качества продукции и т.п.)

8. Укажите используются ли в контроле информационные технологии. Какие программы позволяют осуществлять оперативный учет и контроль.

3.7 Организация и методы принятия управленческих решений (74 часа)

1. Дайте характеристику и проведите анализ субъектов предприятия управленческих решений на фирме (должность, квалификация, стаж работы).

2. Дайте характеристику и проведите анализ экономических и управленческих решений, принимаемых на фирме.

3. Опишите организацию разработки управленческих решений.

4. Разберите на конкретном примере какое-либо управленческое решение: субъект принятия решения, форма ответственности, указанная в документе, установлены ли сроки исполнения решения.

5. Проанализируйте особенности технологии и методов разработки индивидуальных, коллегиальных и коллективных решений, их оформление.

6. Опишите используется ли компьютерная техника в разработке управленческих решений и выборе альтернатив. Какие информационные технологии используются для создания, сбора, передачи, хранения и обработки информации.

7. Проанализируйте организацию и контроль выполнения принятых управленческих решений на фирме. Какие формы контроля за состоянием исполнительской дисциплины используются в организации.

8. Охарактеризуйте способы доведения решений до исполнителей, принятые в организации.

9. Опишите формы ответственности, используемые на фирме для обеспечения качества и эффективности принимаемых решений.

10. Дайте характеристику культуры принятия управленческих решений на фирме. Сделайте обоснованные выводы и предложения.

4 раздел – Отчетный (10 часов) – подготовка отчета по практике, получение характеристики.

5 раздел - Заключительный (10 часов) – представление отчета по практике, дневника и характеристики с места практики на кафедру. Устранение замечаний руководителя практики от кафедры, подготовка к защите отчета. Защита отчета по практике.

6.2 Содержание производственной практики студентов заочной формы обучения

2 раздел – Подготовительный (2 часа) – включает следующее: знакомство с руководителем практики от организации и членами трудового коллектива. Ознакомление с правилами трудового распорядка. Инструктаж по технике безопасности.

3 раздел – Исследовательский (аналитический). Раздел осваиваетсястудентами на 4 и 5 курсах.

На 3 курсе студенты изучаютследующие вопросы(86 часов):

Индивидуальное задание

1. Дайте характеристику и проведите анализ экономических и управленческих решений, принимаемых на фирме.

2. Опишите организацию разработки управленческих решений.

4. Охарактеризуйте способы доведения решений до исполнителей, принятые в организации.

3.1 Общая характеристика объекта практики (40 часов)

1. Полное наименование организации, дата создания, организационно-правовая форма, учредительные документы.

2. Форма собственности, состав собственников, учредителей.

3. Организационная структура предприятия (организации): представьте схематически, дайте свои предложения по ее совершенствованию.

4. Документы, регламентирующие внутреннюю деятельность организации, - положения, инструкции, должностные характеристики, нормативы (приведите образцы в приложении к отчету).

3.2 Организация планирования (46 часов):

2. Укажите какие информационные технологии используются при планировании деятельности предприятия.

4. Проанализируйте принципы, которыми руководствуется организация.

5.Проведите СВОТ-анализ:

- выявите (перечислите) возможности и угрозы для деятельности организации со стороны внешней среды;

- выявите (перечислите) сильные и слабые стороны деятельности организации;

- проанализируйте взаимодействие сильных и слабых сторон с возможностями и угрозами организации.

6. Определите стратегический потенциал организации.

8. Дайте оценку применяемых и рекомендуемых стратегий.

На 5 курсе изучаются следующие вопросы(795 часов):

Индивидуальное задание

Проанализируйте существующую структуру управления, обратив внимание на следующие вопросы:

3. Существует ли ясное разграничение функций и ответственности между отделами, отдельными исполнителями.

4. Имеются ли положения о правах и обязанностях отделов, должностных лиц.

Для анализа существующей структуры управления могут быть использованы таблицы 1 и 2.

Таблица 1 –Анализ структуры управления

Таблица 2 – Перечень работ, выполняемых структурными подразделениями

Перечень основных видов работ____________

Наименование структурного подразделения

Дата составления_______________ Составитель

№ пп	Вид работ по положению	Фактически выпо лняемая работа	Перио дичность выпол нения	Основные документы по работе	Испол нители	Приме чания

3.3 Организационная структура управления(100 часов):

При анализе существующей структуры управления обратите внимание на следующие вопросы:

6. Каковы условия работы сотрудников и их влияние на производительность труда.

7. Соблюдается ли порядок на рабочих местах.

8. Какую рационализацию труда можно осуществить в выполняемой работе.

9. Используется ли компьютерная техника при выполнении работ и есть ли возможность для ее применения.

10. Насколько соответствует квалификация сотрудников характеру и содержанию выполняемой работы.

3.4 Мотивация (145 часов)

1. Проведите анализ мотивов, оказывающих влияние на трудовое поведение человека. Анализ проводится для одного из подразделений организации или для организации в целом (небольшая организация).

2. Определите доминирующие потребности нескольких опрошенных сотрудников на основе ранжирования потребностей по степени значимости (таблица 3).

3. Обработав материалы опроса, выявите доминирующие потребности группы. Сводную таблицу приведите в отчете по практике.

После выявления пяти доминирующих потребностей предложите методы их удовлетворения (таблица 4).

Ниже приводится перечень потребностей, удовлетворение которых мотивирует человека в процессе труда.

Наиболее высокая оценка – 1.

Наименее высокая оценка – 20.

Таблица 3 – Доминирующие потребности сотрудников

Перечень потребностей

№ п/п	Потребности	Своя оценка (порядок важности)
	Работа с коллегами, уважающими другого как личность.
	Интересная, увлекательная работа.
	Одобрение и стимулирование хорошей работы.
	Возможность самосовершенствования.
	Взаимодействие с людьми, интересующимися моими предложениями об улучшении работы.
	Возможность думать самому, а не только выполнять приказы.
	Возможность видеть результаты своего труда.
	Работа под руководством достойных и квалифицированных людей.
	Работа, выполнение которой должно сопровождаться напряжением.
	Доступ к информации, касающейся своей работы и состояния дел организации в целом.
	Возможность реализовать себя в своем деле.

	Ощущение причастности к делам организации, коллектива.
	Потребность власти.
	Возможность служебного роста.
	Возможность быть полезным окружающим (обращаться за советом, оказание помощи).
	Искреннее внимание со стороны руководства.
	Ощущение того, что тебя признают и ценят (ощущение своей значимости).
	Ощущение справедливого отношения к себе.
	Возможность высокой оплаты.
	Наличие социальной защиты (безопасность - пенсионная система, страхование от болезней; права, обеспечиваемые стажем работы и т.д.)

Таблица 4 - Методы удовлетворения потребностей

№ ранга	Потребности	Конкретные способы удовлетворения

Продумывая способы удовлетворения тех или иных потребностей, необходимо установить (определить) какими действиями руководителя может быть создана возможность их реализации.

4. Проанализируйте какие события (факторы), происходящие в организации (базе практики), способствуют росту удовлетворенности работой.

5. Опишите какие события (факторы), происходящие в организации (базе практики), способствуют появлению неудовлетворенности работой.

3.5Организация управления персоналом(275 часов):

1. Проведите анализ работы службы по управлению персоналом.

2. Проанализируйте эффективность процесса поиска и отбора кадров (многоступенчатый подход).

3. Опишите процедуру введения в должность, цели и показатели успешности профессиональной адаптации.

4. Дайте оценку имеющегося персонала на предприятии, обеспеченности кадрами.

5. Раскройте роль кадровой службы в управлении деловой карьерой.

6. Опишите формы обучения и повышения квалификации персонала.

9. Приведите данные по итогам аттестации персонала за прошлый год:

Таблица 5 - Итоги аттестации персонала за _______ год

Показатели	Человек	Удельный вес, %
Число работников, прошедших процедуру аттестации - всего		100, 0
из них: соответствуют занимаемой должности
не соответствуют занимаемой должности
соответствуют занимаемой должности с условием последующей переаттестации в течение года

10. Опишите используемые формы найма работников. Проанализируйте причины увольнения.

12. Дайте предложения по улучшению управления персоналом предприятия.

3.6 Организация и методы принятия управленческих решений (275часов)

1. Дайте характеристику и проведите анализ субъектов предприятия управленческих решений на форме (должность, квалификация, стаж работы).

2. Проанализируйте особенности технологии и методов разработки индивидуальных, коллегиальных и коллективных решений, их оформление.

3. Опишите используется ли компьютерная техника в разработке управленческих решений и выборе альтернатив. Какие информационные технологии используются для создания, сбора, передачи, хранения и обработки информации.

4. Проанализируйте организацию и контроль выполнения принятых управленческих решений на фирме. Какие формы контроля за состоянием исполнительской дисциплины используются в организации.

5. Дайте характеристику культуры принятия управленческих решений на фирме. Сделайте обоснованные выводы и предложения.

4 раздел – Отчетный (5 часов) – подготовка отчета по практике, получение характеристики.

Студент должен защитить подготовленный отчет по практике на кафедре и загрузить отчет, характеристику по учебной практике в электронное портфолио (http: //elearn.rucoop.ru/).

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2017-05-05; Просмотров: 497; Нарушение авторского права страницы