ОПИСАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЫПОЛНЕННЫХ РАБОТ

Для выполнения практических работ повторяли теоретический материал по темам:

· Открытые системы и модель OSI;

· Основы локальных вычислительных сетей;

· Сетевые кабели;

· Функции и принцип работы сетевого адаптера, концентратора, их классификация. Дополнительные функции концентратора;

· Межсетевые устройства связи.

· Базовые технологии локальных сетей;

· IP -адресация;

· Сетевые приложения Іnternet;

· Основные технологии доступа к данным (BDE, ODBC, ADO, IBX, COM);

По итогам выполненных работ сформировали:

Узнали

· модели и структуры информационных систем;

· основные типы сетевых топологий, приемы работы в компьютерных сетях;

· информационные ресурсы компьютерных сетей;

· технологии передачи и обмена данными в компьютерных сетях;

· основные направления администрирования компьютерных сетей;

· типы серверов, технологию " клиент-сервер";

· способы установки и управления сервером;

· утилиты, функции, удаленное управление сервером;

· технологии безопасности, протоколы авторизации, конфиденциальность и безопасность при работе в web;

· использование кластеров;

· взаимодействие различных операционных систем;

· автоматизацию задач обслуживания;

· мониторинг и настройку производительности;

· технологию ведения отчетной документации;

· классификацию программного обеспечения сетевых технологий, и область его применения;

· лицензирование программного обеспечения;

· оценку стоимости программного обеспечения в зависимости от способа и места его использования.

2) Получили умения:

· администрировать локальные вычислительные сети;

· принимать меры по устранению возможных сбоев;

· устанавливать информационную систему;

· создавать и конфигурировать учетные записи отдельных пользователей и пользовательских групп;

· регистрировать подключение к домену, вести отчетную документацию;

· рассчитывать стоимость лицензионного программного обеспечения сетевой инфраструктуры;

· устанавливать и конфигурировать антивирусное программное обеспечение, программное обеспечение баз данных, программное обеспечение мониторинга;

· обеспечивать защиту при подключении к Интернет средствами операционной системы.

Овладели навыками

· настройки сервера и рабочих станций для безопасной передачи информации;

· установки web-сервера;

· организации доступа к локальным и глобальным сетям;

· расчета стоимости лицензионного программного обеспечения сетевой инфраструктуры;

· сбора данных для анализа использования и функционирования программно-технических средств компьютерных сетей;

Контроль и оценка результатов освоения практики

 

Контроль и оценка результатов освоения практики ПМ.02 Разработка и администрирование баз данных осуществляется руководителем практики в процессе наблюдения, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий по практике.

Результаты учебной практики (освоенные профессиональные компетенции)	Формы и методы контроля и оценки результатов практики
В результате освоения практики обучающийся должен иметь практический опыт: участия в проектировании программного обеспечения с использованием специализированных программных пакетов;	Текущий/ письменный - Дневник практики Итоговый/письменный - Отчет по практике
ПК 2.1. Разрабатывать объекты базы данных: - определение и нормализация отношений между объектами баз данных - изложение правил установки отношений между объектами баз данных; - демонстрация нормализации и установки отношений между объектами баз данных; - выбор методов описания и построения схем баз данных; - демонстрация построения схем баз данных; - демонстрация методов манипулирования данными; - выбор типа запроса к СУБД; - демонстрация построения запроса к СУБД	Текущий контроль в форме: - защиты практических работ; - тестирования - дифференцированного зачета.
ПК 2.2. Реализовывать базу данных в конкретной СУБД: - выбор технологии разработки базы данных исходя из её назначения; - изложение основных принципов проектирования баз данных; - демонстрация построения концептуальной, логической и физической моделей данных с помощью утилиты автоматизированного проектирования базы данных; - выбор и использование утилит автоматизированного проектирования баз данных; - демонстрация навыков разработки серверной части базы данных; - демонстрация навыков модификации серверной части базы данных; - демонстрация навыков построения запросов SQL к базе данных; - демонстрация навыков изменения базы данных (в соответствии с ситуацией)	Текущий контроль в форме: - защиты практических работ; - тестирования - дифференцированного зачета.
ПК 2.3. Решать вопросы администрирования базы данных: - выбор технологии разработки базы данных, исходя из требований к её администрированию; - демонстрация навыков разработки и модификации серверной части базы данных в инструментальной оболочке с возможностью её администрирования; - демонстрация навыков построения запросов SQL к базе данных с учётом распределения прав доступа; - демонстрация навыков изменения прав доступа в базе данных (в соответствии с ситуацией); - определение ресурсов администрирования базы данных; - демонстрация навыков правильного использования программных средств защиты;	Текущий контроль в форме: - защиты практических работ; - тестирования - дифференцированного зачета.
ПК 2.4. Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных: - демонстрация обеспечения непротиворечивости и целостности данных в базе данных; - демонстрация навыков внесения изменения в базу данных для защиты информации; - демонстрация навыков правильного использования программных средств защиты	Текущий контроль в форме: - защиты практических работ; - тестирования - дифференцированного зачета.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате выполнения программы учебной практики по данному модулю выполнены задачи:

- закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения;

- овладение профессионально – практическими умениями, производственными навыками и передовыми методами труда;

- овладение нормами профессии в мотивационной сфере: осознание мотивов и духовных ценностей в избранной профессии;

- овладение основами профессии в операционной сфере: ознакомление и усвоение профессиональных задач (проблем);

- изучение разных сторон профессиональной деятельности: социальной, правовой, гигиенической, психологической, психофизической, технической, технологической, экономической.

 

В ходе прохождения учебной практики были выполнены практические работы для формирования общих компетенций, включающих в себя способность:

Общие компетенции, включающие в себя способность:

- OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

- ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- ПК 2.1. Разрабатывать объекты базы данных.

- ПК 2.2. Реализовывать базу данных в конкретной системе управления базами данных (далее - СУБД).

- ПК 2.3. Решать вопросы администрирования базы данных.

- ПК 2.4. Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных.

 

В результате прохождения учебной практики мы продемонстрировали следующие результаты образования:

Узнали

· модели и структуры информационных систем;

· основные типы сетевых топологий, приемы работы в компьютерных сетях;

· информационные ресурсы компьютерных сетей;

· технологии передачи и обмена данными в компьютерных сетях;

· основные направления администрирования компьютерных сетей;

· типы серверов, технологию " клиент-сервер";

· способы установки и управления сервером;

· утилиты, функции, удаленное управление сервером;

· технологии безопасности, протоколы авторизации, конфиденциальность и безопасность при работе в web;

· использование кластеров;

· взаимодействие различных операционных систем;

· автоматизацию задач обслуживания;

· мониторинг и настройку производительности;

· технологию ведения отчетной документации;

· классификацию программного обеспечения сетевых технологий, и область его применения;

· лицензирование программного обеспечения;

· оценку стоимости программного обеспечения в зависимости от способа и места его использования.

2) Получили умения:

· администрировать локальные вычислительные сети;

· принимать меры по устранению возможных сбоев;

· устанавливать информационную систему;

· создавать и конфигурировать учетные записи отдельных пользователей и пользовательских групп;

· регистрировать подключение к домену, вести отчетную документацию;

· рассчитывать стоимость лицензионного программного обеспечения сетевой инфраструктуры;

· устанавливать и конфигурировать антивирусное программное обеспечение, программное обеспечение баз данных, программное обеспечение мониторинга;

· обеспечивать защиту при подключении к Интернет средствами операционной системы.

Овладели навыками

· настройки сервера и рабочих станций для безопасной передачи информации;

· установки web-сервера;

· организации доступа к локальным и глобальным сетям;

· расчета стоимости лицензионного программного обеспечения сетевой инфраструктуры;

· сбора данных для анализа использования и функционирования программно-технических средств компьютерных сетей;

Таким образом, достигнутыцели практики:

Формирование и развитие профессиональных компетенций и профессиональных знаний в сфере избранной специальности, закрепление полученных теоретических знаний и овладение необходимыми методами по новым видам деятельности.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основные источники:

1. Дейт К. Дж. Мир InterBase. Архитектура, администрирование и разработка приложений баз данных в InterBase. 7-изд — СПб.: БХВ-Петербург, 2010.

2. Касперский К. Записки исследователя компьютерных вирусов. — СПб.: Питер, 2005.

3. Мартин Грубер. Введние в SQL, БХВ-Петербург, 2009.

4. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Приципы, технологии, протоколы. –СПб.: Питер, 2010.

5. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Основы сетей передачи данных: Курс лекций.-Университет информационных технологий – ИНСТИТУТ.РУ, 2010.

6. Осипов Д. Базы данных и Delphi. Питер: БХВ, 2010.

7. Фаронов В.В. Delphi 7. Руководство разработчика баз данных. – М.: Нолидж, 2009.

8. Фаронов В.В. Система программирования Delphi, БХВ-Петербург, 2008

9. Фуфаев Э. Разработка и эксплуатация удаленных баз данных, М.: Академия, 2012.

10. Фуфаев Э. Базы данных, М.: Академия, 2011.

Дополнительные источники:

1. Агальцов В.П. Базы данных: Учебное пособие. М.: Мир, 2009.

2. Барбара Гутман, Роберт Бэгвилл. Политика безопасности при работе в Интернете — техническое руководство: Учебное пособие.–СПб.: Питер, 2008.

3. Дейт К. Дж. Введение в системы баз данных, 7 – е издание.: Пер. с англ. — М.: Издательский дом «Вильямс», 2011.

4. Дуглас Э.Камер. Сети TCP/IP: Принципы, протоколы и структура, -М.: Вильямс, -Т.1, 2008.

5. Михаил Гук. Аппаратные средства локальных сетей: Энциклопедиа.-СПб.: Питер, 2010.

6. Подшивка журнала: «Hard & Soft»

7. Подшивка журнала: «КомпьютерПресс»

8. Попов И.И., Максимов Н.В. Компьютерные сети: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования.-М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2010.

9. Фленов М. Е. Программирование в Delphi глазами хакера. — СПб.: БХВ-Петербург, 2010.

Интернет-ресурсы:

1.​ Образовательный портал: http\\www.edu.sety.ru

2.​ Учебная мастерская: http\\www.edu.BPwin -- Мастерская Dr_dimdim.ru

3.​ Образовательный портал: http\\www.edu.bd.ru

⇐ Предыдущая123

Поделиться: