Подведение итогов по практике

По окончании преддипломной практики в организациях АПК студент составляет письменный отчет и сдает его руководителю практики от кафедры.

К отчету прилагается дневник прохождения практики, заверенный подписью руководителя практики и печатью.

На основании представленных документов и отчета студент сдает дифференцированный зачет.

Оценка выставляется с учетом оформления дневника, отчета, отзыва от организации (базы практики) и ответов студента на вопросы дифференцированного зачета, а также всей его деятельности в период прохождения практики.

3.3 Требования к содержанию и оформлению отчета по практике

Одним из основных документов, подтверждающих прохождение практики, является отчет. В отчете студент показывает свою способность анализировать и оценивать хозяйственную деятельность организации, в которой выполнялась работа.

Отчет о практике должен содержать титульный лист, введение, основную часть (6 разделов), индивидуальное задание, заключение, список использованных источников, приложения.

Во введении необходимо изложить основные виды деятельности организации, дать производственную и экономическую характеристику.

Основная часть включает четыре раздела.

В первом разделе приводятся общие сведения об организации (базе практики) необходимо изложить организационную и производственную структуру организации, состав, обязанности работников бухгалтерии и планово-экономического отдела, обеспеченность справочной литературой, законодательными и нормативными правовыми актами, бланками бухгалтерских документов и регистров, охарактеризовать применяемую форму бухгалтерского учета.

Во втором разделе (составление бухгалтерской отчетности и специализированных форм отчетности) необходимо изложить перечень подготовительных работ по составлению годовой бухгалтерской отчетности в организации агропромышленного комплекса; порядок проведения, рассмотрения и отражения в учете результатов инвентаризации; порядок представления, рассмотрения и утверждения годовой отчетности; состав и краткое содержание типовых форм отчетности, их увязка между собой и источники их заполнения; состав и краткое содержание специализированных форм годовой отчетности и специальных форм бухгалтерской отчетности, представляемой промышленными, обслуживающими и другими организациями агропромышленного комплекса. Кроме того, изложить состав и содержание квартальной бухгалтерской отчетности, адреса ее представления и порядок рассмотрения в организации. Далее необходимо изложить перечень уплачиваемых организацией налогов, последовательность и порядок их расчета, сроки представления расчетов по ним в инспекции Министерства по налогам и сборам. К отчету приложить типовые формы годовой бухгалтерской отчетности: №7-АПК, №9-АПК и 13-АПК, а также формы расчетов налогов за прошлый год, уплачиваемых организацией.

В третьем разделе (анализ хозяйственной деятельности в агропромышленном комплексе) студент должен показать умение самостоятельно подбирать и проводить аналитическую обработку соответствующих плановых (нормативных, прогнозных) и фактических данных конкретной организации агропромышленного комплекса, объективно оценивать результаты ее деятельности и формулировать экономически обоснованные предложения по их улучшению.

В отчете по каждому направлению деятельности организации (в соответствии с программой практики) в текстовой части излагаются выводы и предложения по результатам проведенного анализа, к которым прилагаются оформленные таблицы, расчеты, графики, диаграммы и т.п. При выполнении расчетов и заполнении таблиц следует соблюдать увязки цифрового материала.

Для правильного понимания и объективной оценки полученных результатов целесообразно консультироваться с руководителем практики от организации, главными специалистами, руководителями служб и подразделений хозяйства.

В отчете не следует излагать методику проведения и другие теоретические вопросы анализа, в т.ч. методику расчета показателей и размера влияния изменения факторных показателей на результативные.

В заключение раздела отчета о практике по анализу хозяйственной деятельности дается краткая общая оценка результатов деятельности анализируемой организации и указываются основные мероприятия, реализация которых позволит улучшить ее работу. Мероприятия должны базироваться на материалах проведенного анализа, быть конкретными и носить адресный характер.

Здесь же следует критически оценить сложившуюся практику проведения анализа и обосновать рекомендации по улучшению постановки и повышению практической значимости аналитической работы.

С материалами анализа, выводами и предложениями студент обязан ознакомить главного экономиста (главного бухгалтера) хозяйства (организации), а при заинтересованности руководства организации студент может сделать соответствующее сообщение на производственном совещании (заседании).

Необходимо изложить особенности анализа хозяйственной деятельности в организациях, занимающихся производством пищевых продуктов, обрабатывающей промышленности, обслуживающих организаций, организаций агросервиса, заготовительных и торговых организаций. Излагаются также в данном разделе особенности анализа деятельности промышленных организаций, в торговле, строительных и транспортных организаций.

Студент должен показать умение самостоятельно проводить анализ финансовой отчетности (бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках, отчета о движении денежных средств и других форм отчетности), на основании полученных результатов давать экономическую интерпретацию рассчитанных показателей финансовой устойчивости, платежеспособности и других показателей и формулировать экономически обоснованные предложения по их улучшению.

В четвертом разделе (контроль и аудит) студент описывает организацию внутрихозяйственного контроля на предприятии: наличие и содержание плана-графика внутрихозяйственного контроля; контроль за соблюдением графика документооборота; распределение обязанностей между специалистами хозяйства по осуществлению ими внутрихозяйственного контроля; применяемые формы и методы контроля на предприятии. Особое внимание следует обратить на описание практики внутрихозяйственного контроля за наличием и эффективностью использования отдельных видов ресурсов предприятия в соответствии с программой практики. Обязательно указывается порядок документального оформления результатов контроля, принимаемых по ним решений и контроля за исполнением этих решений.

Необходимо обстоятельно изложить все вопросы, связанные с работой проверяющей комиссии: состав комиссии и порядок его утверждения, срок полномочий, распределение обязанностей, график работы, содержание и результаты проделанной работы за отчетный период и принятых по этим результатам решений.

Наряду с изучением и описанием практики внутрихозяйственного контроля студент излагает также, кто и какие вопросы в организации проверял в порядке внешнего контроля и результаты подобных проверок (контролеры-ревизоры управления ведомственного контроля Министерства сельского хозяйства и продовольствия, Комитет государственного контроля, инспекция Министерства по налогам и сборам, райфинотдел, банки, статистическое управление Национального статистического комитета Республики Беларусь и т.д.).

В заключении студент должен дать свои предложения по улучшению финансово-хозяйственной деятельности организации.

Приложения. В приложениях необходимо подшивать собранные по месту прохождения практики бухгалтерскую и статистическую отчетность за три года, акт проверки или аудиторское заключение.

Отчет по преддипломной практике составляется в объеме до 50 страниц (без учета приложений).

Отчет о практике должен быть аккуратно оформлен, сброшюрован в жесткую обложку или переплетен, написан хорошим литературным языком на листах формата А4 на одной стороне листа, подписан студентом и руководителем практики от организации, скреплен печатью.

Общими требованиями, предъявляемыми к отчету, являются следующие:

– отчет должен иметь краткое, технически грамотное описание базы практики (производственная структура, организация деятельности, характеристика изученных объектов: цехов, отделов, служб, лабораторий и т. д.), используемых материалов и т. д.;

– должен быть написан кратко, но содержательно, технически насыщенно на материалах с учетом стандартов, технических требований, включать достаточное количество таблиц и др. иллюстрированного материала;

– отчет должен содержать обоснованные выводы и предложения.

Отчет должен быть написан грамотно, и состоять из содержания (оглавления), введения, глав в соответствии с содержанием практики, заключения, списка использованных источников и приложения. На титульном листе отчета указывается министерство, наименование учреждения образования, факультета, кафедры, фамилия, имя, отчество студента, индекс группы, фамилии руководителей практики от учреждения образования и организации, год составления отчет.

Отчет печатается с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А 4, иллюстрируется схемами, эскизами, графиками, таблицами и т.д., поясняющими текст.

Набор текста осуществляется с использованием текстового редактора Word. При этом рекомендуется использовать шрифты типа Times New Roman размером 14 пунктов. Межстрочный интервал должен составлять 1, 5 интервала.

Устанавливаются следующие размеры полей: верхнего и нижнего 20 мм, левого — 30 мм, правого — 10 мм.

Шрифт печати должен быть прямым, светлого начертания, четким, черного цвета, одинаковым по всему объему текста.

Опечатки и графические неточности, обнаруженные в тексте, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием корректором и нанесением на том же месте исправленного текста (графиков) машинописным или рукописным способами.

Текст основной части отчета делят на главы, разделы, подразделы, пункты.

Заголовки разделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзацного отступа полужирным шрифтом с размером на 1—2 пункта больше, чем в основном тексте.

Заголовки подразделов печатают с абзацного отступа строчными буквами (кроме первой прописной) полужирным шрифтом с размером шрифта основного текста.

В конце заголовков разделов и подразделов точку не ставят.

Расстояние между заголовком и текстом должно составлять 2—3 межстрочных интервала.

Нумерация страниц дается арабскими цифрами. Первой страницей является титульный лист, который включают в общую нумерацию страниц отчета. На титульном листе номер страницы не ставят, на последующих листах номер проставляют в центре нижней части листа без точки в конце.

Нумерация разделов, подразделов, пунктов, рисунков, таблиц, формул, уравнений дается арабскими цифрами без знака «№».

Разделы нумеруют в пределах каждой главы. Номер раздела состоит из номера главы и порядкового номера раздела, разделенных точкой, например: «2.3» (третий раздел второй главы).

Подразделы нумеруют в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из порядковых номеров главы, раздела, подраздела, разде­ленных точками, например: «1.3.2» (второй подраздел третьего раздела первой главы).

В конце нумерации глав, разделов, подразделов, пунктов, а также их заголовков точку не ставят.

Иллюстрации и таблицы обозначают соответственно словами «рисунок» и «таблица» и нумеруют последовательно в пределах каждой главы. На все таблицы и иллюстрации должны быть ссылки в тексте. Слово «рисунок» «таблица» в подписях к рисунку, таблице и в ссылках на них не сокращают.

Номер иллюстрации (таблицы) должен состоять из номера главы и порядкового номера иллюстрации (таблицы), разделенных точкой. Например: «рисунок 1.2» (второй рисунок первой главы), «таблица 2.5» (пятая таблица второй главы).

Цифровой материал отчета оформляют в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь краткий заголовок, который состоит из слова «Таблица», ее порядкового номера и названия, отделенного от номера знаком тире. Заголовок следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа.

Сведения об использованных в отчете источниках приводятся в разделе «Список использованных источников».

«Список использованных источников» формируется в алфавитном порядке фамилий первых авторов и (или) заглавий.

Раздел «Приложения» оформляют в конце отчета, располагая их в порядке появления ссылок в тексте отчета.

В приложения подшиваются приказы, распоряжения организации, первичные документы, учетные регистры и формы бухгалтерской и статистической отчетности.

Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «ПРИЛОЖЕНИЕ», напечатанного прописными буквами. Приложение должно иметь содержательный заголовок, который размещается с новой строки по центру листа с прописной буквы.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А (за исключением букв Ё. 3, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ), например: «ПРИЛОЖЕНИЕ А», «ПРИЛОЖЕНИЕ Б», «ПРИЛОЖЕНИЕ В». Допускается обозначать приложения буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О.

 

3.4 Требования к содержанию и оформлению индивидуального задания

 

Содержание преддипломной практики определяется образовательным стандартом специальности, индивидуальные задания устанавливаются руководителем практики от кафедры.

Содержание отчета полностью должно соответствовать программе практики.

Перечень и объем заданий может корректироваться в зависимости от специфики организации и возможностей предоставления информации.

В зависимости от масштаба базы практики студент изучает организацию в целом или одну из ее структур. Во время прохождения преддипломной практики в организациях агропромышленного комплекса студент обязан выполнить индивидуальное задание, в процессе которого необходимо выполнить следующее.

В качестве практикантов студенты должны выполнить следующие задания:

1. Ознакомиться с организационной структурой организации, Положением о бухгалтерии, ее структурой, должностными инструкциями работников бухгалтерии, с приказом по учетной политике организации, применяемой формой бухгалтерского учета, изучить применяемые формы первичных документов.

2. Осуществить анализ хозяйственной деятельности организации: производства продукции, обеспеченности основными средствами, трудовыми ресурсами и эффективности их использования, себестоимости продукции, финансовых результатов деятельности и финансового состояния. Анализ произвести в динамике за три года по разработанным методикам экономического анализа в аналитических таблицах. По результатам анализа по каждому разделу сделать выводы, указать причины отрицательных результатов (если они имеются) и перспективы развития организации.

3. Изучить статистическую отчетность по производственно-хозяйственной деятельности организаций агропромышленного комплекса.

4. Изучить план мероприятий по подготовке годовой бухгалтерской отчетности, состав форм и порядок составления бухгалтерской отчетности.

5. Собрать и систематизировать практические материалы для написания дипломной работы (первичные документы, регистры синтетического и аналитического учета, Главную книгу, приказ по учетной политике, бухгалтерский баланс с примечаниями за три года, формы статистической отчетности, акт проверки или аудиторское заключение и справку по результатам аудиторской проверки и другие).

Индивидуальное задание для студентов, работающих по специальности:

1. Ознакомиться с примечанием к годовой бухгалтерской отчетности, изучить результаты анализа финансового состояния, а также прогнозируемые мероприятия по развитию организации в будущем, содержащиеся в примечании.

2. Изучить состояние контрольно-ревизионной работы. Установить подлежит ли организация обязательному аудиту или ведомственному контролю.

3. Ознакомиться с последним актом проверки финансово-хозяйственной деятельности и справкой по результатам аудиторской проверки, а также разработанными мероприятиями по устранению выявленных недостатков и нарушений. Выяснить, составляется ли в организации план внутрихозяйственного контроля, ознакомиться с его содержанием.

4. Осуществить контроль или аудит учетной политики организации, денежных средств и денежных документов, расчетных операций, наличия и использования основных средств, производственных запасов, инвестиций, реализации продукции, финансовых результатов, фондов, резервов, целевого финансирования, наличия и движения поголовья животных. По результатам контроля и аудита составить акт (справку по результатам аудиторской проверки), а также разработать предложения по устранению выявленных недостатков.

5. Собрать и систематизировать практические материалы для написания дипломной работы (первичные документы, регистры синтетического и аналитического учета, Главную книгу, приказ по учетной политике, бухгалтерский баланс с примечаниями за три года, формы статистической отчетности, акт проверки финансово-хозяйственной деятельности или аудиторское заключение и справку по результатам аудиторской проверки и другие).

6. Перечень информации, необходимой для выполнения дипломной работы, определяется руководителями в индивидуальном порядке и методическими рекомендациями по выполнению дипломных работ.

3.5 Критерии оценивания учебных достижений студентов по итогам практики

3.5.1 Оценка учебных достижений студентов по итогам практической подготовки

При оценке учебных достижений учитывается:

рекомендуемая отметка (выставленная в характеристике — отзыве студента) руководителя практики от организации;

степень выполнения программы практики;

качество ведения дневника практики;

выполнение требований к содержанию, структуре, объему отчета о практике, указанных в программе практики;

качество ответов на вопросы зачета.

3.5.2 Критерии оценивания учебных достижений студентов по итогам практики

10 баллов — «десять» ставится студенту, который своевременно представил письменный отчет о выполнении программы практики, а также другие материалы, предусмотренные программой, в соответствии с предъявляемыми требованиями, подробно отразил ход выполнения практики в дневнике прохождения практики; показал глубину и полноту общепрофессиональных и специальных знаний, полученных в процессе обучения в университете; проявил в работе самостоятельность и творческий подход в решении сложных проблем в нестандартной ситуации, овладел производственными навыками работы будущего специалиста в условиях конкретного производства. Использовал научную терминологию, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы. Усвоил основную и дополнительную литературу, нормативные правовые акты, предусмотренные программой практики.

9 баллов— «девять» ставится студенту, который выполнил в срок и на высоком уровне весь объем работы в соответствии с программой практики; владеет научной терминологией, системой знаний, полученных при изучении специальных учебных дисциплин по специальности, умением эффективно использовать их в постановке и решении научных и профессиональных задач; проявил способность самостоятельно принимать профессиональные решения и творчески решать возникшие проблемы, показал высокий уровень культуры выполнения заданий; своевременно представил руководителю практики от кафедры отчетную документацию. Использовал стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы. Усвоил основную и дополнительную литературу, нормативные правовые акты, предусмотренные программой практики.

8 баллов— «восемь» ставится студент, который умеет реализовать теоретические знания по изученным в университете дисциплинам, профессиональные умения и навыки в практической деятельности; проявил в работе самостоятельность и инициативу, способность делать обоснованные выводы и предложения, владение культурой общения и выполнения заданий; овладел профессиональной лексикой в трудовой деятельности, своевременно представил руководителю практики от кафедры письменный отчет о выполнении программы практики и другую документацию, предусмотренную программой практики. Допустил 1—2 незначительные ошибки при решении производственных задач или оформлении отчета*. Использовал научную терминологию, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы. Усвоил основную и дополнительную литературу, нормативные правовые акты, предусмотренные программой практики.

7 баллов— «семь»ставится студенту, который в процессе прохождения практики показал наличие необходимых теоретических знаний по специальным дисциплинам, умение ориентироваться в основных теориях, концепциях, направлениях, необходимых будущему специалисту; обладает навыками профессионального мышления, полностью выполнил программу практики, соблюдал все предъявленные к нему требования со стороны руководителей практики. Допустил незначительные ошибки теоретического и методического характера. Использовал научную терминологию, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы. Усвоил основную и дополнительную литературу, нормативные правовые акты, предусмотренные программой практики.

6 баллов —«шесть» ставится студенту, который выполнил программу практики; использовал на практике необходимые общепрофессиональные и специальные знания, проявил способность самостоятельно применять типовые решения в производственной деятельности, делать обоснованные выводы. Допускал отдельные ошибки теоретического и методического характера, своевременно сдал документацию, но имеются недочеты в ее содержании, оформлении. Использовал научную терминологию, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы. Усвоил основную и дополнительную литературу, нормативные правовые акты, предусмотренные программой практики.

5 баллов— «пять» ставится студенту, который показал достаточные знания по изученным в университете специальным дисциплинам, выполнил программу практики, но частично допускал в ходе практики ошибки в знании вопросов, касающихся профессиональной деятельности; не всегда мог принять самостоятельное решение при выполнении поставленных задач; своевременно представил руководителю практики от кафедры отчет о выполнении программы практики с приложением необходимой документации, но в оформлении или содержании имеется частичное несоблюдение требований. Использовал научную терминологию, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать выводы без существенных ошибок.

4 балла — «четыре» ставится студенту, который выполнил программу практики, однако не проявил глубоких теоретических знаний по специальным дисциплинам и умения применять их на практике; показал умение использовать профессиональную терминологию и делать выводы без существенных ошибок, под руководством решать стандартные (типовые) задачи; своевременно сдал отчет и необходимую документацию, но с наличием существенных недоработок. Использовал научную терминологию, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать выводы без существенных ошибок.

3 балла — «три» ставится студенту, который обладает недостаточно полными знаниями; рамках образовательного стандарта; нарушил представленные требования со стороны руководителе практики от кафедры или руководителя практики от базы практики, допустил грубые ошибки* в решении профессиональных вопросов; представил руководителю практики дневник и отчет с ошибками в оформлении, содержании или без приложения всей необходимой документации. Показа неумение использовать научную терминологию, при ответах на вопросы допускал существенные стилистические и логические ошибки.

2 балла — «два» ставится студенту, который показал владение фрагментными знаниями по специальным дисциплинам, не решил поставленных перед ним задач в процессе прохождения практики, допускал грубые* методические и теоретические ошибки, нарушал правила внутреннего распорядка. Не сдал своевременно отчет или не представил необходимую документацию. Показа неумение использовать научную терминологию, при ответах на вопросы допускал существенные стилистические и логические ошибки.

1 балл — «один» ставится студенту, который не выполнил объем работы, намеченный программой практики, показал низкий уровень теоретических знаний и профессиональных умений навыков; отчет не соответствует предъявляемым требованиям, к отчету не приложена необходимая документация; не подчинялся действующим на предприятии правилам внутреннего распорядка распоряжениям руководителей практики.

*Примечание:

1. Незначительными ошибками при оценке результатов учебной и производственной практик считаются:

неточности определений понятий (неполный охват основных признаков определяемого понятия или замена одного или нескольких из основных признаков второстепенными); неточности формулировок законов, правил, принципов и основных теорий; неточное выполнение записей, рисунков, схем, графиков, моделей; несоблюдение некоторых требований к оформлению отчетной документации.

2. Существенными (грубыми) ошибками необходимо считать:

подмену понятий в определениях основных понятий, формулировках законов, права положений теории, формул, величин;

неумение применять теоретические знания в профессиональной деятельности; неумение выделять главное, делать выводы и обобщения; отчет не соответствует предъявляемым требованиям.

Примерный перечень вопросов к дифференцированному зачету

 

1. Положение о бухгалтерии, состав бухгалтерии, выполняемые функции отделами бухгалтерии.

2. Положение по учетной политике.

3. Первичные документы, используемые в организации по учету денежных средств и расчетов, труда и его оплаты, производственных запасов, основных средств и нематериальных активов.

4. Типовые формы первичных документов, в том числе бланки строгой отчетности и нетиповые, разработанные самой организацией.

5. Формы бухгалтерского учета.

6. Способы анализа производства продукции в организациях агропромышленного комплекса.

7. Анализ обеспеченности организации основными средствами и эффективности их использования?

8. Методика анализа обеспеченности организаций агропромышленного комплекса трудовыми ресурсами.

9. Задачи анализа использования фонда оплаты труда.

10. Методика анализа себестоимости продукции.

11. Последовательность анализа использования и реализации продукции.

12. Приемы анализа финансовых результатов деятельности организаций агропромышленного комплекса.

13. Показатели финансового состояния организаций агропромышленного комплекса и методику их определения.

14. Содержание плана внутрихозяйственного контроля организаций агропромышленного комплекса.

15. Методика контроля учетной политики организаций агропромышленного комплекса.

16. Последовательность контроля и аудита наличных денег в кассе.

17. Приемы контроля операций по счетам денежных средств в банке.

18. Методика контроля расчетов с подотчетными лицами.

19. Приемы проверки достоверности расчетов с поставщиками, покупателями, бюджетом.

20. Способы контроля расчетов с персоналом по оплате труда.

21. Методика контроля наличия и использования основных средств.

22. Способы и приемы контроля обеспеченности и использования производственных запасов.

23. Способы и приемы контроля наличия и движения поголовья скота.

24. Последовательность контроля и аудита реализации продукции.

25. Показатели, характеризующие финансовые результаты деятельности организаций агропромышленного комплекса.

26. Структура бухгалтерского баланса в организациях агропромышленного комплекса.

27. Состав бухгалтерской отчетности в организациях агропромышленного комплекса.

28. Порядок проведения годовой инвентаризации и отражения ее результатов в бухгалтерском учете.

29.Порядок определения себестоимости услуг вспомогательных производств и их распределения.

30.Порядок распределения общепроизводственных затрат и закрытия счета 25 «Общепроизводственные затраты».

31.Порядок списания общехозяйственных затрат и закрытия счета 26 «Общехозяйственные затраты».

32.Порядок определения себестоимости продукции растениеводства и животноводства (зерновые, молоко, приплод, прирост животных).

33.Налоги, включаемые в себестоимость продукции организаций агропромышленного комплекса.

34.Налоги, включаемые в цену продукции и уплачиваемые из выручки от реализации.

35.Статистическая отчетность организаций агропромышленного комплекса.

36. Специализированные формы годового отчета организаций системы Минсельхозпрода.

37.Порядок составления, утверждения и представления годовой бухгалтерской отчетности.

 

Литература

Основная:

1. Авдевич, Н.Ф. Ревизия и аудит в агропромышленном комплексе: учеб.-метод. пособие для студентов высш. учебных заведений / Н.Ф. Авдевич, К.В. Кривицкая. — Минск: БГАТУ, 2012. — 348 с.

2. Бухгалтерский и налоговый учет, финансовый анализ и контроль: учеб. пособие / А.О. Левкович [и др.]; под общ. ред. А.О. Левковича, О.А. Левковича. — 3-е изд., перераб. и доп. — Минск: Амалфея, 2012. — 728 с.

3. Дробышевский, Н. П. Ревизия и аудит: учебно-метод.пособие / Н. П. Дробышевский. — Минск: Амалфея: Мисанта, 2013. — 416 с.

4. Клипперт, Е.Н. Бухгалтерский учет в сельскохозяйственных организациях: курс лекций / Е.Н. Клиппсрт, А.С. Чечеткин. — Минск: Амалфея, 2009. — 566 с.

5. Лемеш, В.Н. Бухгалтерская (финансовая) отчетность: пособие / В.Н. Лемеш, Т.А. Жилинская. — Минск: Элайда, 2008. — 272 с.

6. Лемеш, В.Н. Ревизия и аудит. Практикум: учеб. пособие / В.Н. Лемеш. — 3-е изд., доп. и перераб. — Минск: Изд-во Гревцова, 2014. — 432 с.

7. Михалкевич, А.П. Бухгалтерский учет в сельском хозяйстве: учебник [Электронный ресурс] / А.П.Михалкевич, П.Я.Папковская, С.К. Маталыцкая [и др.], под ред. А.П.Михалкевича. — 4—е изд., с изм.— Минск: БГЭУ, 2006. — 688 с.

8. Савицкая, Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятий АПК: учеб. пособие / Г.В. Савицкая. — 6-е изд., стер. — Минск: Новое знание, 2006. — 652 с.

9. Савицкая, Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: учеб. / Г.В. Савицкая. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2009. — 536 с.

10. Стешиц, Л.И. Бухгалтерский учет в АПК: учеб. / Л.И. Стешиц. — Минск: ИВЦ Минфина, 2008. — 528 с.

11. Стешиц, Л.И. Бухгалтерский учет и аудит в АПК: учеб. / Л.И. Стешиц. — Минск: ИВЦ Минфина, 2009. — 528 с.

12. Хмельницкий, В.А. Ревизия и аудит: учеб. пособие / В. А. Хмельницкий, Т. А. Гринь. – Минск: БГЭУ, 2011. — 473 с.

Дополнительная:

1. Альбом регистров журнально—ордерной формы учета в организациях агропромышленного комплекса и Инструкция по их применению / Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь; Михалкевич А.П. [и др.]. — 6-изд., стер. — Минск: Информпресс, 2013. — 338 c.

2. Альбом унифицированных форм первичных документов бухгалтерского учета для сельскохозяйственных и иных организаций, осуществляющих производство сельскохозяйственной продукции, и Инструкция о порядке их применения и заполнения: [утверждены Министерством сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь 06.04.04: введены 01.07.06]. — Минск: Информпресс, 2006. — 150 с.

3. Голуб, В.А. Бухгалтерский учет на сельскохозяйственных организациях / В.А. Голуб, А.И. Короткевич, В.И. Маргунова. – Гомель: ГГТУ им. П.О. Сухого, 2009. – 146 с.

4. Гулевич, Г. В. Организация внутреннего контроля в сельскохозяйственных организациях / Г. В. Гулевич // Моя бухгалтерия. Сельское хозяйство. — 2015.— №10. — С.61—63.

5. Деркачева, Т. Отражаем в учете результаты инвентаризации активов (в вопросах и ответах) / Т. Деркачева // Моя бухгалтерия. Сельское хозяйство. — 2015.— №11. — С.20—26.

6. Инструкция о банковском переводе: постановление Правления Нац.о банка Респ.и Беларусь 29.03.2001 № 66: в ред. постановления Правления Нац. банка Респ. Беларусь 19.11.2012 № 583 // Консультант Плюс: Беларусь, Технология 3000: [Компьютерная справочная правовая система] / ООО «Юрспект», Нац. центр правовой информ.Респ. Беларусь.— Минск: [б. и.], 2014. — Загл. с экрана.

7. Инструкция о порядке ведения кассовых операций и порядке расчетов наличными денежными средствами в белорусских рублях на территории Республики Беларусь: постановление Правления Нац. Банка Респ. Беларусь 29.03.2011 № 107: в ред. Постановления Правления Нац. банка Респ. Беларусь 31.03.2014 № 199 // Консультант Плюс: Беларусь / ООО «Юрспектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. — Минск: [б. и.], 2014. — Загл. с экрана.

8. Инструкция о порядке и размерах возмещения расходов при служебных командировках в пределах Республики Беларусь: постановление М-ва финансов Республики Беларусь, 12.04.2000 г. № 35: в ред. постановления от 01.07.2014 №48 // Консультант Плюс: Беларусь, Технология 3000: [Компьютерная справочная правовая система] / ООО «Юрспект», Нац. центр правовой информ.Респ. Беларусь.— Минск: [б. и.], 2014. — Загл. с экрана.

9. Инструкция о порядке расчета коэффициентов платежеспособности и проведения анализа финансового состояния и платежеспособности субъектов хозяйствования: утв. М-вом финансов Респ. Беларусь и М-вом экономики Республики Беларусь 27.12.2011 № 140/206: в ред. от 07.06.2013 № 40/41, от 09.12.2013 № 75/92 // Консультант Плюс: Беларусь. Версия 4000.00.18. [Электронный ресурс] / ООО «Юрспектр», Нац. центр. правовой информ. Респ. Беларусь. — Минск, 2015. — Загл. с экрана.

10. Инструкция по бухгалтерскому учету доходов и расходов: постановление М—ва финансов Респ. Беларусь 30.09.2011г., № 102: в ред. 31.12.2013 г. № 96 // КонсультантПлюс: Беларусь. Версия 4000.00.18. [Электронный ресурс] / ООО «Юрспектр», Нац. центр. правовой информ. Респ. Беларусь. — Минск, 2014.

11. Инструкция по инвентаризации активов и обязательств: утв. постановлением Мин-ва финансов Респ. Беларусь 30 ноября 2007 г. №180: в ред. от 22.04.2010 г. №50 // Эталон Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр. правовой информ. Респ. Беларусь – Минск, 2012. — Дата доступа: 21.03.2015.

12. Клинцевич, Е. Об особенностях составления годового бухгалтерского отчета за 2014 год организациями системы Минсельхозпрода / Е.Клинцевич // Моя бухгалтерия. Сельское хозяйство. — 2015. — № 2. — С. 49—55.

13. Корнеева, Л. Н. Бухгалтерская отчетность: учеб. пособие / Л. Н. Корнеева, А. С. Чечеткин – Минск: ИВЦ Минфина, 2008. – 376 с.

14. Лемеш, В.Н. Аудит и инвентаризация [Текст] / В. Лемеш // Финансы. Учет. Аудит. — 2008. — № 8. — С. 65—68.

15. Любушин, Н.П. Экономический анализ: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и «Финансы и кредит» / Н.П. Любушин. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Юнити-Дана, 2010. — 575 с.

16. Маркарьян, Э.А. Экономический анализ хозяйственной деятельности: учеб. пособие / Э.А. Маркарьян, Г.П. Герасименко, С.Э. Маркарьян. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: КНОРУС, 2010. — 536 с.

17. Методические указания по бухгалтерскому учету сельскохозяйственной продукции и производственных запасов для сельскохозяйственных и иных организаций, осуществляющих производство сельскохозяйственной продукции: Приказ Министерства сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь 14.08.2007 № 363: в ред. приказов Минсельхозпрода от 29.12.2007 № 593, от 02.10.2008 № 455, от 11.11.2008 № 518, от 10.03.2010 № 131, от 18.08.2011 № 321 // Консультант Плюс: Беларусь, Технология 3000: [Компьютерная справочная правовая система] / <

⇐ Предыдущая123

Поделиться: