Модуль 2. Общая психология Познавательные психические процессы.

Модуль 2. Общая психология Познавательные психические процессы.

 

Тема 8. Внимание.

Понятие внимания. Функции внимания. Эмпирические характеристики внимания. Свойства внимания – статические и динамические характеристики. Виды внимания.

Методические материалы к изучению темы.

Внимание представляет собой психологический феномен, в отношении кото­рого до настоящего времени среди психологов нет единого мнения. С одной сто­роны, в литературе рассматривается вопрос о существовании внимания как самостоятельного психического явления. Так, некоторые авторы утверждают, что внимание не может рассматриваться как самостоятельное явле­ние, поскольку оно в той или иной мере присутствует в любом другом психиче­ском процессе. Другие, наоборот, отстаивают самостоятельность внимания как психического процесса. С другой стороны, существуют разногласия в том, к какому классу психиче­ских явлений следует отнести внимание. Одни считают, что внимание — это по­знавательный психический процесс. Другие связывают внимание с волей и дея­тельностью человека, основываясь на том, что любая деятельность, в том числе и познавательная, невозможна без внимания, а само внимание требует проявления определенных волевых усилий. Изучая вопрос, сформулируйте свою точку зрения. Ответы на практическое задание посылай те по адресу__________________

Общее понятие о внимании

Внимание – выделение актуальных, личностно значимых сигналов. Это сквозной психический процесс, присутствующий на всех уровнях психической организации. Он определяет направленность психической деятельности и ее сосредоточенность на объекте, имеющем для личности определенную значимость. Внимание осуществляет выбор информации для последующей обработки.

Если представить сознание графически, то следует нарисовать два круга: один в другом. Боль­шой круг будет называться зоной неясного созна­ния, а малый круг — зоной ясного и отчетливого сознания, или зоной внимания (рис. 1). Таким образом, внимание обеспечивает чет­кость и ясность сознания, осознание смысла психи­ческой деятельности в тот или иной момент време­ни. Но говоря о двух зонах ясности и отчетливости сознания, следует иметь в виду, что в неясной зоне сознания существуют свои фазы смутности и неотчетливости. Как и в поле зре­ния, чем ближе к центру, тем более отчетливо мы осознаем те или иные явления.

 

Рис.1. Зона ясного и неясного сознания.

Физиологические основы внимания.

Основной предпосылкой внимания является общая активация деятельности головного мозга. Активация – это быстрое повышение активности центральной нервной системы и одновременно вызванная им интенсификация физиологических и психических процессов. Активация проявляется в различных ориентировочных реакциях. Активация связана с возбуждением ретикулярной формации. На ее работу влияют корковые процессы, которые с одной стороны способствуют проводимости значимых сигналов, поддерживая ретикулярный тонус и длительную избирательную активацию, а с другой стороны влияют на торможение побочных раздражителей. Реализуется это влияние коры через образование очагов повышенной возбудимости. Этот нейрофизиологический процесс был открыт И.П.Павловым. Он назвал его «закон индукции» нервных процессов.

«Закон индукции» Процессы возбуждения, возникающие в одной области коры головного мозга, вызывают торможение в других ее областях. И наоборот, торможение одной части коры влечет повышение возбуждения в других областях коры.

 

«Принцип доминанты» открыл А.А.Ухтомский. Доминанта – это очаг повышенной возбудимости привлекает к себе все возбуждения, идущие одновременно и тем самым все более усиливается.

«Нейроны внимания»это нейроны, расположенные в лимбической области и лобных долях мозга, он не специализированы на реагировании на раздражители определенной модальности, они откликаются на новизну и на ожидаемые события. Потому эти клетки и называют – нейроны внимания и клетки установки.

Функции внимания.

1. Отбор значимых для субъекта воздействий среды

2. Торможение (устранение) конкурирующих для данной психической деятельности воздействий среды

3. Удержание текущей деятельности до достижения цели

4. Регуляция и контроль протекания психических процессов. Включенных в деятельность.

Временные характеристики

 

1.. Колебание внимания (пространственно-временная характеристика) - это непроизвольное изменение степени ( напряженности) внимания. Внимание подвержено периодическим колебаниям с периодом 2 - 3 секунды, мах 12 сек. Эти колебания связаны с утомлением и адаптацией органов чувств. Колебания можно рассматривать как смену фигуро-фоновых отношений.

 

2. Устойчивость внимания (временная характеристика) - длительность привлечения внимания к одному и тому же объекту или одной и той же задаче. Устойчивость определяется периферическими и центральными факторами. Длительность привлечения центрального внимания, по мнению С.Л.Рубинштейна, зависит от возможности постоянно раскрывать в объекте новое содержание.

Устойчивость внимания зависит:

· особенностей стимула;

· от личностных особенностей (интереса к объекту);

· введение мыслительного компонента.

 

Дремлющие пассажиры поздней электрички вздрагивают от грохота проезжающего по соседним путям скорого поезда и после того, как тот прошел, некоторое время сохраняют бдительность. О каком виде внимания идет речь?

А) непроизвольное внимание Б) вынужденное внимание В) эмоциональное внимание

Г) привычное внимание Д) произвольное внимание Е)после-произвольное внимание

 

11. Девочка-подросток, читающая перед сном мелодраму, забывает о времени, жадно «проглаты­вая» страницу за страницей. О каком виде внимания идет речь?

А) непроизвольное внимание Б) вынужденное внимание В) эмоциональное внимание

Г) привычное внимание Д) произвольное внимание Е) после-произвольное внимание

12. Врач даже у прохожих на улице замечает признаки распространенных заболеваний. О каком виде внимания идет речь?

А) непроизвольное внимание Б) вынужденное внимание В) эмоциональное внимание

Г) привычное внимание Д) произвольное внимание Е) после-произвольное внимание

13.Психоаналитик по поведению, репликам и непроизвольной жестикуляции клиента догадывается об ис­тинных причинах визита. О каком виде внимания идет речь?

А) непроизвольное внимание Б) вынужденное внимание В) эмоциональное внимание

Г) привычное внимание Д) произвольное внимание Е) после-произвольное внимание

14. Невзрачная сотрудница лаборатории, которую все знают как «серую мышку», вдруг приходит на ра­боту в роскошной собольей шубе. О каком виде внимания идет речь?

А) непроизвольное внимание Б) вынужденное внимание В) эмоциональное внимание Г) привычное внимание Д) произвольное внимание Е) после-произвольное внимание

Модуль 2. Общая психология Познавательные психические процессы.

 

Тема 8. Внимание.

12Следующая ⇒

Поделиться: