Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Объявляет набор детей на 2017-2018 учебный годСтр 1 из 2Следующая ⇒
Объявляет набор детей на 2017-2018 учебный год Прием документов - с 20 апреля по 7 июня 2017 года. Режим работы приемной комиссии Понедельник – пятница с 10: 00 до 18: 00 ч. по адресу: ул.Советская, 21 (2 этаж, 3 кабинет) – художественный отдел. Дополнительная информация по телефону: 4-62-44; 4-11-55; Правила приема Родители (законные представители) знакомятся с основными документами (на сайте, стендах школы), заполняют заявление на имя директора школы и предоставляют в приемную комиссию следующие документы: 1. Заявление установленного образца. 2. Копия свидетельства о рождении ребенка. 3. Копия документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя). 4. Фотография ребенка в формате 3х4 см. Основанием для отказа в приеме ребёнка в МБОУ ДО «ПДШИ» на обучение дополнительным предпрофессиональным образовательным программам в области искусств является: ü отсутствие или несоответствие перечня документов; ü несоответствие возраста ребенка условиям предоставления образовательных услуг. Прием на бюджетные места осуществляется в соответствии с планом набора на 2017-2018 учебный год · по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств на основании творческого отбора
Музыкальный отдел (ул. Советская, 24): Предварительные консультации - 31 мая с 17: 00 до 19-00 ч. Июня с 11: 00 до 14-00 ч. Вступительные испытания (творческий отбор детей) - 8 июня с 17: 00 до 19: 00 Художественный отдел (ул. Советская, 21/2 этаж, 1 кабинет): Предварительные консультации - 2 июня с 17: 00 до 19-00 ч. - 6 июня с 17: 00 до 19-00 ч. Вступительные испытания (творческий отбор детей) - 8 июня с 18: 00 до 19: 00 ГРАФИК РАБОТЫ КОМИССИЙ ПО ПРИЕМУ ДЕТЕЙ
Апелляционная комиссия проводит процедуру рассмотрения апелляций 14 июня 2017 года с 11-00 до 14-00 в соответствии с «Положением об апелляционной комиссии в МБОУ ДО «ПДШИ».
ПРАВИЛА ПРИЕМА Прием в Школу на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств осуществляется на основании результатов отбора детей (вступительных испытаний), проводимого с целью выявления степени одаренности и творческих способностей, необходимых для освоения соответствующих образовательных программ. Дети, обучавшиеся в подготовительном классе, проходят творческий отбор на общих основаниях. Требования, предъявляемые к уровню поступающих на обучение по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам В области музыкального искусства.
Отбор поступающих на обучение по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства проводится на конкурсной основе и включает в себя: § проверку наличия музыкального слуха и интонации; § проверку чувства метроритма и координации; § проверку памяти; § проверку эмоциональной отзывчивости; § предоставление возможности продемонстрировать владение инструментом; § оценку физиологических возможностей и анатомических особенностей ребенка; § определение мотивации ребенка (проводится в форме беседы, которая затрагивает вопросы увлеченности и проявления склонности ребенка к музыке). Формы проверки музыкальных способностей
§ Исполнение песни с точным воспроизведением мелодии; § Повторение предложенного ритмического рисунка; § Умение воспроизвести голосом за педагогом одноголосную мелодию из трех-двух тактов; § Выразительное исполнение стихотворения, песни или танца; § Владение инструментом (если таковые навыки имеются); § Желание обучаться музыкальному искусству с пониманием того, что занятия требуют терпения, усидчивости, трудолюбия.
Критерии оценки Результаты прослушивания оцениваются по четырехбалльной системе. Оценивание проходит по каждому параметру требований к уровню выполнения задания. Результат выводится путем подсчета общей суммы баллов и вычисления среднего балла. Очень хорошо § уверенное воспроизведение мелодической линии и текста приготовленной песни, чистое интонирование и ритмически точное исполнение, выразительность исполнения; § точное повторение ритмического рисунка без ошибок; § точное воспроизведение всех музыкальных фрагментов.
С замечаниями § допускаются отдельные неточности в исполнении мелодии и текста песни, неуверенное и не вполне точное, иногда фальшивое исполнение, есть ритмические неточности, § неточное исполнение ритмического рисунка, с ошибками; § воспроизведение с ошибками некоторых музыкальных фрагментов.
Требования, предъявляемые к уровню поступающих на обучение по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области изобразительного искусства
Для поступающих критерием к уровню творческих способностей должно являться: § Качество линии - линия уверенная, не рваная со средним нажимом карандаша § Компоновка листа . Изображение не должно быть очень маленьким и очень большим, все должно быть соразмерно формату и относительно центра листа § Пропорциональное соотношение частей предмета , соотношение одного предмета к другому предмету § Живописные качества работы - умение смешивать цвет. § Видеть цветовые нюансы . Подбирать цвет близкий к цвету натуры. § Способность различать цвета , разделять их на темные и светлые, теплые и холодные; § Наличие фантазии и склонности к творческому проявлению в рисовании; § Желание обучаться изобразительному искусству с пониманием того, что занятия требуют терпения, усидчивости, трудолюбия. Критерии оценки При отборе детей устанавливается четырехбалльная система оценок. Оценивание проходит по каждому параметру требований к уровню выполнения творческого задания. Результат выводится путем подсчета общей суммы баллов и вычисления среднего балла. Очень хорошо Ø Изображение предметов и поля листа уравновешено, соответствует фактическому расположению. Ø Пропорциональные соотношения изображения и характер предметов соответствуют реальным: - пропорции передаются верно, в изображении каждой части предметов передаются пропорциональные соотношения больших и малых форм. Ø Найдена тональная разница между предметами рисунка, передается целостный взгляд на постановку. Ø Организация изобразительной плоскости сбалансирована, изобразительная плоскость представляет собой гармонично организованное пространство, интересное прочтение темы. Ø Цветовая организация целостна и гармонична; ярко выражено индивидуальное прочтение темы; общий тональный и ритмический строй изображения соответствует раскрытию темы. С замечаниями Ø Размер изображения найден пропорционально размеру листа, но смещено вниз, вверх, влево или вправо, пустое пространство не задействовано в изображении. Ø Пропорции и характер изображенных предметов являются неточными. По тону предметы равноценны и однообразны, тоновые контрасты не использованы. Имеется попытка сгруппировать основные массы изображения, но отсутствует единый подход в общей организации листа; тема раскрывается слабо. Ø Имеется дисбаланс во взаимодействии основных элементов изображения по законам цветовой гармонии; тональный разбор либо слишком вялый, либо массы необоснованно равны, что лишает композицию внутренней целостности. Не расставлены цветовые акценты. Результаты отбора По дополнительной общеразвивающей программе художественной направленности «Подготовка детей к обучению в детской школе искусств» на платной основе. Возраст поступающих от 5 - 6 лет. Прием заявлений осуществляется на следующие специальности: § Фортепиано § Скрипка § Баян § Аккордеон § Домра § Балалайка § Гитара § Хоровое пение
ПРИГЛАШАЕМ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ!!! объявляет набор детей на 2017-2018 учебный год Прием документов - с 20 апреля по 7 июня 2017 года. Режим работы приемной комиссии |
Последнее изменение этой страницы: 2017-05-11; Просмотров: 122; Нарушение авторского права страницы