Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Русско-польская война (1830)
Причины: Восстание в Польше под предводительством Чарторыйского за независимость. Ход: 1.Повстанца захватили Варшаву и создали своё правительство; 2.Польская армия разбита; 3.Паскевич штурмом взял Варшаву Итог: 1.Конституция отменена 2.Автономия урезана Русско-иранская война (1826-1828) Причины: 1.Геополитические противоречия России и Ирана а Кавказе 2.Недовольство Ираном Гюлистанским договором 1813 г. Ход: 1.Захват Ираном южной части Закавказья 2.Ген. Ермолов освобождает захваченные территории 3.Паскевич с Кавказским корпусом входит в Эриванское и Нахичеванское ханства (Иран) 4.Взятие русскими крепости Нахичевань 5.Переход под контроль России Тавриза и крепости Эривань Итог: Туркманчайский мир: 1. К России перешли Эриванское и Нахичеванское ханства (Восточная Армения) 2.Россия имеет исключительное право на флот в Каспии 3.Контрибуции Ирана
Русско-турецкая война (1828 -1829) Причины: 1.Обострение восточного вопроса 2.Поддержка Россией греческого восстания против Турции 3.Закрытие Турцией проливов для России Ход: 1.Взятие Молдавии и Валахии (Румынии), Болгарии и г. Варны 2.Взятие ген. Паскевичем крепостей: Карс, Ардаган, Поти, Баязет и др. 3.Взятие ген. Дибичем Силистрии, Кулевичи, Андрианополя и открытие дороги на Константинополь. 4.Взятие Паскевичем крепости Эрзурум Итог: Андрианопольский мир: 1.Россия закрепляла за собой устье Дуная и восточное побережье Чёрного моря; 2.Открытие черноморских проливов для русских судов; 3.Признание автономии Греции, Сербии, Молдавии и Валахии; 4.Контрибуция Турции России
Обострение русско-английских противоречий Причины: Попытки Англии ослабить влияние России Ход: 1.Стремясь ослабить роль России на Кавказе, Англия снабжала освободительное движение Кавказа оружием и военными советниками 2.Сторожевые суда задержали у берегов Кавказа английский корабль с оружием, поставив страны на грань войны. (1836) 3.Борьба за право торговли Центральной Азии и Иране привела к «торговой войне» между Англией и Россией Итог: 1.Гарантией безопасности Турции стала вся Европа 2.Босфор и Дарданеллы были закрыты Кавказская война (1817-1864) Причины: 1.Россия предприняла попытки внедрить свои законы; 2.Стремление России оградить свои границы от набегов горцев Ход:
Мюридизм – учение о «пути мусульманина к спасению». Одним из главных дел считалось участие в священной войне против «неверных» - газавате. Россия и Центральная Азия 1.Уничтожена ханская власть в Казахстане, а её северная часть разделена на округа; 2.Столкновение интересов России и Англии в Хивинском, Кокандском и Бухарском ханствах. 3.Местные нападали на русских, обратив их в рабство продавали. Итог: Войска Перовского так не встретили сопротивления местных Крымская (Восточная) война (1853 – 1856) Причины: 1.Противоречия между Россией и Турцией в союзе с Европой из-за контроля проливами черноморья 2.Поддержка Россией национально-освободительного движения славянских народов против Османов 3.Недовольство Англией и Францией усилением влияния России на Балканах Повод: Турецкий султан передал ключи от христианской святыни - Вифлеемского храма в Иерусалиме католической Франции Ход: 1.Россия вводит войска в зависимые от Турции Дунайские княжества. 2.Османская империя объявляет войну России 3.Николай обещает Англии подарить за помощь после победы Турецкие Крит и Египет 4.Война на Балканском и Закавказском фронтах 5.Турки терпят поражение под Карсом 6.Синопская битва – разгром турецкого флота адмиралом Нахимовым 7.Начало антирусской истерии 8.Англия+Франция+Турция=антирусский союз требовавший вывести войска из Дунайских княжеств и одновременно ввели англо-французский флот в Чёрное море. 9.Россия выводит войска из Дунайских княжеств, их занимает Австрия 10.К антирусскому союзу присоединяется Сардиния Вступление в войну Англии и Франции 11.Флот союзников атаковал на Чёрном море Одессу, на Балтике Аландские острова, на Баренцовом море Кольский залив, на Белом море Соловецкие острова и Архангельск, на Тихом океане Петропавловск-Камчатский. Все атаки успешно отражены. 12.Войска атакуют город-крепость Севастополь углубившись вглубь из-за отступления командующего Меньшикова Оборона Севастополя 13.Оборону возглавил адмирал В.А. Корнилов, приказав матросам высадиться на берег и уничтожить черноморский флот 14.Смерть Корнилова в бою и замена его Нахимовым 15.После пятой бомбардировки союзники заняли Малахов курган – господствующей высоты. 16.Захват союзниками Керчи, Еникале, Анапы и Кинбурна Итог: Парижский мир: 1.Все завоёванные области и города возвращены Турции и России. 2.Гарантировался суверенитет Османской империи 3.Чёрное море объявлялось нейтральным ==»»Россия здесь теряла права на флот 4.Южная часть Бессарабии отходила к Молдавии; Сербия, Молдавия и Валахия к султану 5.Покровительство турецким христианам передавалось в руки великих держав.
Александр II (1854-1881) Освободитель «Великие реформы 60-70 -х гг.XIX в.»
Внутренняя политика: 1.Российская «оттепель» 2.Отмена крепостного права (1861) 3.Земская реформа (1864) 4.Городская реформа (1864) 5.Судебная реформа (1864) 6.Военная реформа (1861) 7.Реформа народного образования (1863-1864) 8.Конституция Лорис-Меликова. «Диктатура сердца»
Российская «оттепель» 1.Амнистия политзаключённых: декабристам, Польским восставшим и др. 2.Остановлены на 3 года рекрутские наборы 3.Сиписаны недоимки 4.Ликвидация военных поселений 5.Свободная выдача загранпаспортов 6.Ослаблена цензура
Отмена крепостного права (1861) Предпосылки: 1.Кризис феодально-крепостнической системы 2.Наивысший предел барщины и оброка 3.Массовые выступления и бегство крестьян Подготовка: 1.Редакционная комиссия 2.Губернские дворянские комитеты по улучшению быта крестьян 3.Секретный комитет по крестьянскому делу 4.Главный комитет по крестьянскому делу 5.Госсовет – обсуждал документы крестьянской реформы. Статьи Манифеста: 1.Крестьяне получали личную свободу и все гражданские права 2.Освобождались с землёй (полевым наделом) 3.Обязаны были выполнять прежние повинности т.к. получали землю не безвозмездно. 4.Не имели права отказаться от своего надела и покинуть сельскую общину в течении 9 лет 5.Получали 1 десятину=1.1 га. 6.Излишки земли (отрезки или отрубы) возвращались помещику. 7.Цену земли устанавливал помещик
Земская реформа (1864) Земства – бессословные выборные органы местного самоуправления. Цели: - привлечь все слои к решению местных проблем -сформировать опору власти на местах Осн.положения: 1.Правом голоса обладали только мужчины, делившиеся на три курии: землевладельцы, город.избиратели и выборные от крестьян. 2.Земские органы делились: // \\ Распорядительные Исполнительные (земские собрания депутатов) (земские управы) Городская реформа (1864) идентична земской 1.Правом голоса обладали только мужчины, делившиеся на три курии: купцы, владельцы предприятий и выборные от горожан старше 25 лет плативших налоги 2.Земские органы делились: // \\ Распорядительные Исполнительные (земские собрания депутатов) (городские управы) Судебная реформа (1864) Цель: -демократизация общества -уничтожение сословных судов Осн.положения: 1.Введение бессословного суда, независимо от административных органов власти 2.Состязательность судов (прокурор-адвокат) 3.Введение суда присяжных (для уголовных дел) 4.Гласность суда 5.Отменены телесные наказания 6.Деление судов на мировые и общие (в общих: окружные суды и судебные палаты) 7.Высшей судебной инстанцией являлся Сенат
Военная реформа (1861) Цель: -создание современной армии -улучшение офицерского состава -совершенствование системы военного управления Осн.положения: 1.Вместо рекрутов введены всеобщая воинская повинность 2.Реформа военно-учебных заведений куда принимались все сословия 3.Не подлежали призыву Север, Средняя Азия, часть Кавказа и Сибири 4.Перевооружение 5.Принятие воинских уставов ==»»усиление дисциплины Реформа народного образования (1863-1864) Цель: - улучшение образования дворянства -поднятие грамотности всей страны и сословий Осн.положения: 1.Училища могли открываться общественными учреждениями и частными лицами 2.Основным типом стали гимназии: классические и реальные 3.Появились женские гимназии |
Последнее изменение этой страницы: 2017-05-11; Просмотров: 617; Нарушение авторского права страницы