Особенности карьерного роста

ТОБОЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ ВОЛОДИ СОЛДАТОВА

АКУШЕР

средний медицинский работник, специалист в акушерстве[1], оказывающий помощь беременным и роженицам (во время родов).

Функции акушерок в системе государственного родовспоможения в РФ:

· принимает нормальные роды.

· Ассистирует при некоторых акушерских и гинекологических операциях

· оказание первой акушерско-гинекологической помощи;

· подготовка инструментария для проведения приёма специалиста;

· помощь врачу при осмотре женщины;

· взятие анализов на все виды исследований(гистологические, бактериологические);

· выписка направлений на анализы и консультации специалистов;

· проводить патронаж рожениц и беременных;

· проводить диспансеризацию больных и вести документы по их диспансеризации;

· психологическая подготовка беременной к родам;

· при необходимости ведение педиатрической работы ФАПа;

· помощь акушеру-гинекологу в проведении патологических родов.

Востребованность профессии

В настоящее время, профессия Акушера считается очень востребованной на рынке труда.

Вид труда

Профессия Акушера подразумевает преимущественно физический труд. Акушер должен иметь хорошую физическую подготовку, высокую силовую выносливость и крепкое здоровье.

Особенности карьерного роста

Работа акушера незаменима в родильных отделениях больниц и клиник, родильных домах, перинатальных центрах, центрах планирования семьи.

Если представитель данной профессии желает пойти на повышение, ему понадобится высшее и послевузовское медицинское образование. Тогда не исключена возможность, что однажды он станет главным врачом.

ФАРМАЦЕВТ

квалифицированный специалиств области изготовления, исследования и продажи лекарств.

Востребованность профессии

Представители профессии Фармацевта являются достаточно востребованными на рынке труда. Несмотря на то, что вузы выпускают большое количество специалистов в этой области, многим компаниям и на многих предприятиях требуются квалифицированные Фармацевты.

Описание деятельности

Не имеет смысла объяснять, почему для специалиста в области фармации так необходимы знания правил оказания первой доврачебной помощи, классификацию предназначений лекарственных средств и изделий медицинского назначения, а также основ фармацевтического дела и экономики. Фармацевт может трудиться в научно-исследовательских институтах, лабораториях и предприятиях, а также учреждениях, занимающихся сбором и обработкой лекарственных растений. Обычно мы встречаем фармацевта в привычном для нас аптечном пункте.

 

Медицинские сёстры разделяются по профилю работы:

· Главная медицинская сестра — специалист с высшим медицинским образованием, оканчивающий факультет высшего сестринского образования медицинского университета. Она занимается вопросами рациональной организации труда, повышением квалификации среднего и младшего медицинского персонала больницы и осуществляет контроль за его работой.

· Старшая медицинская сестра — оказывает помощь заведующему отделением больницы (поликлиники) в административно-хозяйственных вопросах, организует и контролирует работу палатных медицинских сестёр и младшего медицинского персонала.

· Палатная (постовая) медицинская сестра — выполняет врачебные назначения больным в закреплённых за ней палатах, наблюдает за состоянием пациентов, осуществляет уход за ними и организует их питание.

· Процедурная медицинская сестра — выполняет врачебные назначения (внутривенные инъекции и вливания), помогает при проведении манипуляций, которые имеет право выполнять только врач, проводит взятие крови из вены для исследований.

· Операционная медицинская сестра — помогает хирургу при хирургических вмешательствах, подготавливает к операции хирургический инструментарий, шовный и перевязочный материал, бельё.

· Участковая медицинская сестра — помогает участковому врачу на приёме больных, проживающих на закреплённом за ним участке, выполняет по назначению врача лечебные процедуры на дому и участвует в проведении профилактических мероприятий.

· Диетическая медицинская сестра (диетсестра) под руководством врача-диетолога отвечает за организацию и качество лечебного питания, составляет меню, контролирует кулинарную обработку и раздачу пищи, а также санитарное состояние кухни и столовой для больных.

· Медицинские сестры, работающие на приёме больных с врачами узких специальностей (окулистом, оториноларингологом, невропатологом и др.).

· Медицинская сестра для гражданской обороны — специалист с высшим немедицинским образованием, получившая данную квалификацию в высшем учебном заведении наряду с основной квалификацией и относящаяся к резервным кадрам среднего медицинского персонала (при наличии высшего педагогического образования может также преподавать основы медицинских знаний в учреждениях среднего образования)^[2].

Медицинская сестра даёт распоряжения младшему персоналу (санитарке, младшей медсестре, сестре-хозяйке, буфетчице и т. д.) и контролирует их выполнение.

ТОБОЛЬСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ

ВЕТЕРИНАР

специалист с высшим (ветеринарный врач) или средним (ветеринарный фельдшер) специальным образованием, занимающийся лечением животных (ветеринарией) и сопутствующими обязанностями.

Ветеринарные врачи работают:

· в ветеринарных клиниках;

· на ветеринарных станциях;

· в зоопарках;

· на предприятиях по разведению сельскохозяйственных животных и птиц;

· на пунктах контроля продуктов и сырья животного происхождения;

· собаководческих питомниках, зверофермах, рыбхозах.

Обязанности

В список животных, обязательных к изучению ветеринаром, входят лошади, крупный и мелкий рогатый скот, свиньи, собаки, кошки, домашняя птица. Ветеринары изучают их анатомию, физиологию, биологическую химию. Основы знаний о болезнях дают патофизиология, патанатомия, микробиология. Помимо общих дисциплин ветеринарный врач должен знать частные. Сведения о лечении и профилактике болезней получают из хирургии, терапии, эпизоотологии, паразитологии. В курс обучения входят болезни пчёл и рыб, а также ветеринарно-санитарная экспертиза продуктов и сырья животного происхождения (мясо, молоко, рыба, кожа, шерсть и т. д.)

Особенности профессии

Профессия ветеринар построена прежде всего на бесконечной любви к братьям меньшим, альтруизме и выдержке.

Без этого вы не сможете спокойно и качественно сделать промывание желудка бегемоту или заштопать изорванного бродячими собаками кота.

Сентиментальности тут не место: нужны стальные нервы, стрессоустойчивость, нередко готовность быстро принимать решения в экстремальных ситуациях с использованием физической силы.

Хороший ветеринар не имеет права лечить только пушистых кошечек и милых хомячков в чистом и теплом кабинете. Он должен быть готов к любым, даже самым неприятным и опасным процедурам.

И кроме всего прочего, быть неплохим психологом - ведь животные не умеют разговаривать, объясняться придется с взвинченными, расстроенными хозяевами, реакция которых на лечение и оперирование любимого питомца может быть самой непредсказуемой.

Также ветеринарный врач должен обладать навыками самопрезентации. Ведь, как и любому другому специалисту сферы услуг, важно понравиться и убедить клиента в своей надежности и компетенции. И без презентации здесь не обойтись.

Во время учебы будущие ветеринары изучают множество дисциплин. И неотъемлемой частью обучения будут доклады и устные выступления. Поэтому стоит готовиться к этому заранее. Зато в средних и высших учебных заведениях не практикуется написание сочинений, в отличие от школ.

Плюсы профессии ветеринар:

• широкий круг знакомств, благодарность как от животных, так и их хозяев;
• свободный график работы (у частных ветеринаров);
• достаточно высокий доход, если наработать свою клиентскую базу и открыть собственный кабинет;
• стабильность - профессия будет нужна всегда, пока не вымерли животные.

Минусы профессии ветеринар:

• возможность получить травмы;
• высокая вероятность подхватить инфекционную болезнь;
• стрессы и нервное напряжение;
• часто ненормированный рабочий день, ночные выезды, работа в полевых условиях;
• почти полное отсутствие карьерного роста;
• невысокий оклад - на госпредприятии ветеринар в среднем получает от 15 до 25 тысяч рублей.

Некоторые дипломированные ветеринары устраиваются исследователями в научные лаборатории по разработке вакцин, генных модификаций и т.д.

Какое бы направление не было выбрано - в любом случае это одна из самых благородных и этичных профессий в мире.

Профессия ветеринар - зарплата

Хороший специалист зарабатывает достойные его труда деньги. Работа не только в клинике, но и по вызову, существенно увеличивает сумму заработка.

В частных клиниках зарплата рядового ветеринара колеблется от 600$ до 800$. Зарплата высококлассного специалиста - от 1500$.

За вызов на дом оплата от 20$ до 50$.

Доход сотрудников в службе ветеринарного контроля в среднем составляет 350$ – 800$.

Зарплата в негосударственных клиниках зависит от количества посетителей.

ТЕХНИК-МЕХАНИК (С/Х)

Студенты изучают процессы ремонтного производства —проведение техобслуживания и профилактического обслуживания машин, а также оборудования животноводческих ферм.

Студенты знакомятся с классификацией и принципами работы двигателей сельхозмашин, технологиями механизированных работ в животноводстве и растениеводстве, получают опыт выполнения разборочно-сборочных и регулировочных работ, учатся определять неисправности и устранять их.

Они изучают технологические процессы ремонтного производства — проведение техобслуживания и профилактического обслуживания машин, а также оборудования животноводческих ферм. Окончив техникум, студенты получают водительские права.

Техник-механик подготавливается для работы в областях производства, которая включает совокупность средств, методов и способов человеческой деятельности, используемых для технического обслуживания, ремонта и эксплуатации сельскохозяйственной и мелиоративной техники, для работы в системе АПК в качестве специалиста по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники, эксплуатации машинно - тракторного парка, механизации животноводства и руководителя сельскохозяйственных подразделений.

Техник-механик должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

· Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.

· Подготавливать почвообрабатывающие машины.

· Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.

· Подготавливать уборочные машины.

· Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

· Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.

· Определять рациональный состав машинно-тракторных агрегатов и их эксплуатационные показатели.

· Организовывать работы по комплектации машинно-тракторных агрегатов.

· Организовывать и проводить работы на машинно-тракторном агрегате.

· Организовывать и выполнять механизированные сельскохозяйственные работы.

· Организовывать и выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных машин, механизмов и другого инженерно-технологического оборудования.

· Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин, механизмов и другого инженерно-технологического оборудования.

· Осуществлять технологический процесс ремонта сельскохозяйственных машин, механизмов и другого инженерно – технологического оборудования

· Осуществлять технологический процесс ремонта сельскохозяйственных машин, механизмов и другого инженерно-технологического оборудования.

· Выполнять восстановление деталей машин, механизмов и другого инженерно-технологического оборудования.

· Обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники.

· Планировать основные производственные показатели работы машинно-тракторного парка.

· Планировать показатели деятельности по оказанию услуг в области обеспечения функционирования машинно-тракторного парка и сельскохозяйственного оборудования.

· Планировать выполнение работ и оказание услуг исполнителями.

· Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.

Востребованность

Специалисты – техники сейчас везде очень востребованы. Выпускников с этой квалификацией работа найдет сама, еще до получения диплома. Сегодня техники – механики нужны везде. Они могут заниматься проектированием, металлообработкой, очень нужны на кораблях флота и в обычных мастерских. Они требуются и в космосе, и на заводе. Это специалисты – универсалы. Эти люди оптимизируют существующие проекты и разрабатывают новые. Техники–механики создали много современных благ цивилизации, без которых сегодня мы не мыслим свою жизнь: телевизор, автомобиль, телефон, микроволновую печь и многие другие. Их достижения заслуживают уважения и используются нами в повседневной жизни.

Техник-механик имеет право занимать должность механика, бригадира тракторной бригады, заведующего автогаражом, заведующего мастерскими, другие технические должности.

Средняя з/п7 500 - 20 400 руб.

Специфика профессии

Работа технолога общественного питания заключается не только в работе с продуктами. Деятельность технолога гораздо шире и ответственнее.

Технолог:

• организует производство (размещает оборудование, обучает правилам пользования)
• составляет меню
• распределяет обязанности между поварами и контролирует их работу
• проверяет нормы выхода блюд продукции
• внедряет прогрессивные технологии в производство продукции
• отвечает за исправность кухонного оборудования и качество готовой пищи
• разрабатывает новые рецептуры, оформляя соответствующие нормативные документы
• изучает новые тенденции на рынке общепита и координирует работу в соответствии с ними
• предлагает новый ассортимент блюд с целью повышения спроса
• контролирует соблюдение санитарных норм
• составляет технологические карты новых блюд (расчет количества продуктов, калорийности и т.д.)
• осуществляет своевременное снабжение производства сырьем, инструментами, инвентарем и т.д.
• принимает участие в переподготовке и повышении квалификации производственных кадров с учетом требований современности.

Плюсы профессии

• Постоянная востребованность на рынке труда, относительно высокий уровень зарплаты, авторитетная должность в общепите.

Минусы профессии

• Высокая ответственность за результаты работ других людей (поваров, кондитеров); ответственность за результаты проверок надзорных органов: СЭС, Ветнадзора, органов сертификации, Госторгинспекции в части технологии и др.

Место работы

• рестораны
• кафе, кафетерии
• столовые
• бары
• мясоперерабатывающие комбинаты
• рыбоперерабатывающие заводы (консервные)
• молочные комбинаты
• пекарни
• кондитерские
• заготовочные фабрики.

Диапазон зарплат на 13.04.2017

Москва 40000—80000 р.

Россия 19500—50000 р.

Личные качества

• высокая чувствительность к оттенкам запахов и вкусов
• правильное цветоразличение
• хороший объемный и линейный глазомер
• тактильная чувствительность
• хорошая память (кратковременная, долговременная, зрительная)
• высокий уровень распределения и переключения внимания
• чистоплотность
• эмоциональная устойчивость
• творческие способности
• эстетический вкус
• аккуратность
• требовательность
• коммуникабельность
• организаторские способности
• ответственность
• физическая выносливость
• честность, порядочность

Карьера

Карьерные возможности технолога общественного питания невелики. При достаточном опыте работы возможен карьерный рост до руководителя группы технологов. Для получения должности заведующего производством или управляющего пунктом общественного питания необходимо профильное высшее образование.

Зарплата технолога общественного питания зависит от места работы: уровень бюджетной столовой не сравнить с элитным рестораном. В среднем зарплата технолога в Москве составляет 50 тыс.рублей, в регионах примерно 30 тыс. рублей.

ЭЛЕКТРОМОНТЕР ПО РЕМОНТУ И ОБСЛУЖИВАНИЮ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ —

профессия рабочего в областях электротехники и энергетики, занимающегося монтажом, эксплуатацией или ремонтом электрооборудования и электрических цепей. Эта профессия относится к категории особо опасных. Деятельность электромонтёров связана с постоянным риском, требует внимательности и знания способов защиты от поражения электрическим током, а также способов оказания первой помощи пострадавшим от поражения электрическим током. Владельцы этой профессии регулярно, раз в 5 лет, проходят техническую переподготовку, связанную в основном с технологическим обновлением электрооборудования и коммуникаций, а также ежегодную проверку знаний правил электробезопасности. Электромонтерам по ремонту и обслуживанию электрооборудования в России присваиваются разряды со 2-го по 6-ой включительно согласно Единому тарифно-квалификационному справочнику работ и профессий рабочих (ЕТКС). Профессиональный праздник — 22 декабря.

Средняя з/п

По состоянию на 17.04.17, по профессии Электромонтер по обслуживанию электрооборудования в России открыто 688 вакансий. Для 42% открытых вакансий, работодатели указали заработную плату в размере 13 600 - 26 900 руб. 23.4% объявлений с зарплатой 26 900 - 40 200 руб, и 23.4% с зарплатой 40 200 - 53 500 руб.

ШВЕЯ

Средняя з/п10 000-40 000 руб.

КОНДИТЕР

Средняя з/п 20 000-45 000 руб.

ОПЕРАТОР ТЕПЛОВОГО ПУНКТА

Характеристика работ Обеспечение бесперебойной и экономичной работы теплосетевых бойлерных установок, станций мятого пара, солнечных и геотермальных установок производительностью до 42 ГДж/ч (до 10 Гкал/ч), расположенных вне зоны обслуживания основных агрегатов. Поддержание заданной температуры, давления сетевой воды и пара. Очистка мятого пара и деаэрация воды. Контроль за работой сетевых и конденсатных насосов. Выполнение операций по переключениям в тепловых схемах. Выявление и устранение неисправностей в работе оборудования. Ликвидация аварийных положений. Ведение оперативной документации. Участие в ремонте обслуживаемой бойлерной установки, станции мятого пара, солнечных и геотермальных установок.

По состоянию на 17.04.17, по профессии Оператор теплового пункта в России открыто 40 вакансий. Для 57.5% открытых вакансий, работодатели указали заработную плату в размере 8 700 - 14 500 руб. 22.5% объявлений с зарплатой 14 500 - 20 300 руб, и 10% с зарплатой 20 300 - 26 100 руб

Примеры работ

1. Аппараты и машины электрические - продувка.

2. Выключатели электроосвещения - снятие и установка.

3. Жалюзи вентиляции вагонов - снятие и установка.

4. Изоляторы опорные аппаратов и шин - снятие и установка.

5. Кожухи и щиты ограждения - снятие и установка.

6. Крышки якорных подшипников электрических машин - снятие.

7. Муфты (пакеты соединений валов операторов и других электрических машин) - разборка.

8. Номераторы вагонов - снятие и установка.

9. Панели резисторов - разборка.

10. Подшипники электрических машин - заправка смазкой.

11. Пускатели магнитные, электромагниты тормозные - ремонт.

12. Разъединители - снятие и установка.

13. Щиты и панели (распределители, силовые и групповые) - снятие и установка.

14. Электролампы, плафоны - снятие и установка.

Средняя з/п 15 000-30 000 руб.

ОТДЕЛЕНИЕ СРЕДНЕСПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТА ТРАНСПОРТА ТЮМЕНСКОГО ИНДУСТРИАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА

Код	Специальность	Квалификация	Форма обучения	Срок обучения	Вступительные испытания
9 кл.	11 кл.
Специальности среднего профессионального образования
08.02.01	«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»	техник	Очная	3 г. 10 мес.	2г. 10 мес.	Без вступительных испытаний
Заочная	—	3 г. 10 мес.
21.02.03	«Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»	техник	Очная	3 г. 10 мес.	2г. 10 мес.	Без вступительных испытаний
Заочная		3 г. 10 мес.
22.02.06	«Сварочное производство»	техник	Очная	3 г. 10 мес.	2г. 10 мес.	Без вступительных испытаний
23.02.03	«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»	техник	Очная	3 г. 10 мес.	2г. 10 мес.	Без вступительных испытаний
08.02.08	«Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»	техник	Очная	3 г. 10 мес.		Без вступительных испытаний

 

НЕФТЕГАЗОВЫЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. ЭРВЬЕ (ЯВЛЯЕТСЯ ОДНОЙ ИЗ СТРУКТУР ТЮМЕНСКОГО ИНДУСТРИАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА)

Программы подготовки специалистов среднего звена:

На базе 9 классов

• Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений

Квалификация - техник-технолог

Техник-технолог будет знать:

– основную руководящую и нормативно – техническую документацию по вопросам разработки и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений;

– требования рациональной разработки нефтяных и газовых месторождений;

– способы освоения и эксплуатации скважин;

– правила эксплуатации нефтегазопромыслового оборудования и инструмента;

– методы воздействия на пласт и призабойную зону;

– технологию сбора и подготовки скважинной продукции;

– способы предупреждения и ликвидации осложнений и аварий при эксплуатации скважин;

– технологические операции по техническому обслуживанию наземного оборудования и подземному ремонту скважин;

– методы расчёта по выбору оборудования и установлению оптимальных режимов его работы;

– способы и средства автоматизации технологических процессов добычи нефти и газа;

– основы техники и технологии бурения нефтяных и газовых скважин;

– особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на нефтегазодобывающем предприятии;

– правила охраны окружающей среды и недр при разработке и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений.

Техник-технолог будет уметь:

– контролировать и соблюдать основные показатели разработки месторождений.

– контролировать и поддерживать оптимальные режимы разработки и эксплуатации скважин.

– предотвращать и ликвидировать последствия аварийных ситуаций на нефтяных и газовых месторождениях.

– проводить диагностику, текущий и капитальный ремонт скважин.

– принимать меры по охране окружающей среды и недр.

– выполнять основные технологические расчеты по выбору наземного скважинного оборудования.

– производить техническое обслуживание нефтегазопромыслового оборудования.

– осуществлять контроль за работой наземного и скважинного оборудования на стадии эксплуатации.

– осуществлять текущий и плановый ремонт нефтегазопромыслового оборудования.

– оформлять технологическую и техническую документацию по эксплуатации нефтегазопромыслового оборудования.

– осуществлять текущее и перспективное планирование и организацию производственных работ на нефтяных и газовых месторождениях.

– обеспечивать профилактику и безопасность условий труда на нефтяных и газовых месторождениях.

– контролировать выполнение производственных работ по добыче нефти и газа, сбору и транспорту скважинной продукции.

Объекты профессиональной деятельности:

– проведение технологических процессов разработки и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений.

– эксплуатация нефтегазопромыслового оборудования.

– организация деятельности коллектива исполнителей.

Возможности трудоустройства:

Выпускник будет готов к профессиональной деятельности по рациональной разработке и эксплуатации нефтяных, газовых и газоконденсатных месторождений в качестве техника на предприятиях нефтяной и газовой промышленности, в научно–исследовательских и других организациях нефтегазодобывающего комплекса.

Изучаемые дисциплины:

– экологические основы природопользования;

– инженерная графика;

– электротехника и электроника;

– метрология, стандартизация и сертификация;

– геология;

– техническая механика;

– информационные технологии в профессиональной деятельности;

– правовые основы профессиональной деятельности;

– разработка нефтяных и газовых месторождений;

– эксплуатация нефтяных и газовых месторождений;

– основы организации и планирования производственных работ на нефтяных и газовых месторождениях.

• Бурение нефтяных и газовых скважин

Квалификация - техник-технолог

Специалист будет знать:

– единые технические правила проведения буровых работ;

– принципы работы буровых установок;

– технические требования к подготовке скважин к пуску;

– правила, методы, сроки смазки бурового оборудования;

– схему обвязки и контроля циркуляционных систем и линий высокого давления;

– способы очистки желобной системы;

– назначение, устройство и технологию ремонта вспомогательных сооружений;

– назначение, устройство и техническое обслуживание противовыбросового оборудования;

– требования к обсадным трубам, правила подготовки их к пуску;

– назначение паст, жидкостей, способы их приготовления;

– приготовление и регенерацию буровых растворов, оборудование, связанное с этим процессом;

– процесс цементирования.

Техник-технолог будет уметь:

– выбирать оптимальный вариант проводки глубоких и сверхглубоких скважин в различных горно-геологических условиях;

– выбирать способы и средства контроля технологических процессов бурения;

– решать технические задачи по предотвращению и ликвидации осложнений и аварийных ситуаций;

– проводить работы по подготовке скважин к ремонту; осуществлять подземный ремонт скважин;

– производить выбор бурового оборудования в соответствии с геолого-техническими условиями проводки скважин;

– производить техническое обслуживание бурового оборудования, готовить буровое оборудование к транспортировке;

– проводить проверку работы контрольно–измерительных приборов, автоматов, предохранительных устройств, противовыбросового оборудования;

– осуществлять оперативный контроль за техническим состоянием наземного и подземного бурового оборудования;

– оформлять технологическую и техническую документацию по обслуживанию и эксплуатации бурового оборудования;

– обеспечивать профилактику производственного травматизма и безопасные условия труда;

– организовывать работу бригады по бурению скважины в соответствии с технологическими регламентами;

– контролировать и анализировать процесс и результаты деятельности коллектива исполнителей, оценивать эффективность производственной деятельности.

Объекты профессиональной деятельности:

– проведение буровых работ в соответствии с технологическим регламентом;

– обслуживание и эксплуатация бурового оборудования;

– организация деятельности коллектива исполнителей.

Возможности трудоустройства:

Выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности по бурению нефтяных и газовых скважин в качестве техника на предприятиях нефтяной и газовой промышленности, в научно-исследовательских и других организациях нефтегазодобывающего комплекса.

Изучаемые дисциплины:

– иностранный язык;

– математика;

– экологические основы природопользования;

– инженерная графика;

– электротехника и электроника;

– метрология, стандартизация и сертификация;

– геология;

– техническая механика;

– информационные технологии в профессиональной деятельности;

– правовые основы профессиональной деятельности;

– охрана труда;

– безопасность жизнедеятельности;

– технология бурения нефтяных и газовых скважин;

– эксплуатация нефтяных и газовых скважин;

– основы организации и планирования производственных работ на буровой.

 

На базе 11 классов

• Бурение нефтяных и газовых скважин

Квалификация - техник-технолог

• Геология и разведка нефтяных и газовых месторождений

Квалификация - техник-геолог

Техник-геолог будет уметь:

– выбирать необходимое оборудование и контролировать его работу с помощью приборов.

– готовить оборудование к проведению испытания скважин.

– использовать приборы и оборудование в полевых условиях.

– проводить стандартные и сертификационные испытания используемой аппаратуры и оборудования.

– устранять типовые неполадки в оборудовании и аппаратуре.

– проводить измерения и обрабатывать данные контрольно–измерительных приборов.

– планировать работы и обрабатывать результаты геологических и геофизических исследований.

– разрабатывать геологическую и технологическую документацию на бурение, испытание, эксплуатацию скважин, на

КОЛЛЕДЖ ИНФОРМАТИКИ И СВЯЗИ

 

Код	Специальность	Форма обучения	Сроки обучения	Квалификация	Вступительные испытания	Стоимость договорного обучения (2016 — 2017 гг.), руб.
На базе 9 классов	На базе 11 классов
ОТДЕЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ Среднее профессиональное образование (по специальности)
09.02.04	Информационные системы (по отраслям)	Очная	3г. 10мес.	2г. 10мес	Техник по информационным системам	Отсутствуют. Конкурс аттестатов	—
09.02.03	Программирование в компьютерных системах	Очная	3г. 10мес.	2г. 10мес.	Техник — программист	Отсутствуют. Конкурс аттестатов	74 630
09.02.01	Компьютерные системы и комплексы	Очная	3г. 10мес.	2г. 10мес.	Техник по компьютерным системам	Отсутствуют. Конкурс аттестатов	74 630
ОТДЕЛЕНИЕ ЭЛЕКТРОСВЯЗИ Среднее профессиональное образование (по специальности)
11.02.09	Многоканальные телекоммуникационные системы	Очная	3г. 6мес	2г. 6мес.	Техник	Отсутствуют. Конкурс аттестатов	—
11.02.10	Радиосвязь, радиовещание и телевидение	Очная	3г. 6мес.	—	Техник	Отсутствуют. Конкурс аттестатов	—
13.02.11	Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)	Очная	—	2г. 10мес.	Техник	Отсутствуют. Конкурс аттестатов	—
Среднее профессиональное образование (по профессии)
13.01.10	Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)	Очная	2 года 10 мес.	—	Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования	Отсутствуют. Конкурс аттестатов	—
15.01.20	Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике	Очная	2 года 10 мес.	—	Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике	Отсутствуют. Конкурс аттестатов	—
15.01.21	Электромонтер охранно-пожарной сигнализации	Очная	—	10 мес.	Электромонтер охранно-пожарной сигнализации	Отсутствуют. Конкурс аттестатов	—
11.01.08	Оператор связи	Очная	2 года 10 мес.	—	Оператор связи	Отсутствуют. Конкурс аттестатов	—
ОТДЕЛЕНИЕ АВТОМАТИЗАЦИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ И РЕМОНТ Среднее профессиональное образование (по специальности)
15.02.07	Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)	Очная	3 года 10 мес.	2 года 10 мес.	Техник	Отсутствуют. Конкурс аттестатов	—
23.02.05	Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного)	Очная	3 года 10 мес.	—	Техник-электромеханик	Отсутствуют. Конкурс аттестатов	—
15.02.08	Технология машиностроения	Очная	3 года 10 мес.	—	Техник	Отсутствуют. Конкурс аттестатов	—
15.02.01	Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)	Очная	3 года 10 мес.	—	Техник-механик	Отсутствуют. Конкурс аттестатов	—

на базе основного общего образования — 9 классов

1234Следующая ⇒

Поделиться: