Выбор темы выпускной квалификационной работы 7

Задание на выпускную квалификационную работу 8

4. Составление первоначального варианта плана ВКР 9

Изучение отобранной литературы, сбор и обработка фактического материала 10

 

6. Составление окончательного варианта плана выпускной работы и графика выполнения, отдельных ее частей 11

 

7. Общие требования к содержанию ВКР 11

8. Правила оформления списка литературы 12

9. Правила оформления ссылок 13

10. Общие технические требования к оформлению ВКР 14

11. Правила оформления рисунков и таблиц 15

Подготовка к защите выпускной квалификационной работы 16

13. Тематика выпускных квалификационных работ по образовательной программе «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» 17

 

Приложение 1. Заявление на ВКР 21

Приложение 2. Титульный лист ВКР 22

Приложение 3. Лист подписей 23

Приложение 4. Задание на ВКР и Календарный план 24

Приложение 5. Рецензия внешнего рецензента на ВКР 25

Приложение 6. Отзыв научного руководителя на ВКР 26

Общие положения

Заключительным этапом обучения студента в НИЯУ МИФИ является государственная итоговая аттестация. Целью государственной итоговой аттестации является оценить:

o теоретическую подготовку студентов к решению профессиональных задач;

o систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по комплексной профессии.

После проведения итоговой аттестации Государственной экзаменационной комиссией решается вопрос о присвоении выпускнику квалификации (степени) бакалавра.

Государственная итоговая аттестация выпускников, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» состоит из защиты выпускной квалификационной работы (ВКР) бакалавра.

Подготовка ВКР бакалавром проводится на протяжении заключительного года обучения и является проверкой качества полученных студентом теоретических знаний, практических умений и навыков, сформированности компетенций для решения профессиональных задач.

Подготовка и защита выпускной квалификационной работы ориентирована на проверку уровня сформированности следующих компетенций:

 

коды	компетенции (в соответствии с компетентностной моделью)
ОК-1	Способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции
ОК-2	Способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции
ОК-3	Способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности
ОК-4	Способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности
ОК-5	Способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
ОК-6	Способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
ОК-7	Способностью к самоорганизации и самообразованию
ОСК-1	Способностью формулировать мысли, владеть навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, презентации, доносить до специалистов и неспециалистов информацию, мысли, проблемы и пути их решения
ОПК-1	Способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
ОПК-2	Способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач
ОПК-3	Способностью выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы
ОПК-4	Способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность
ОПСК-1	Способностью использовать в своей профессиональной деятельности знание иностранного языка
ОПСК-2	Способностью использовать фундаментальные знания естественнонаучных дисциплин и современные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ПК-1	Способность собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.
ПК-2	Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов.
ПК-3	Способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами.
ПК-4	Способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты.
ПК-5	Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д., и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.
ПК-6	Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.
ПК-7	Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, анализировать их и готовить информационный обзор и/или аналитический отчет.
ПК-8	Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.
ПК-9	Способность организовывать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта.
ПК-10	Способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.
ПК-11	Способность критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений, разрабатывать и обосновывать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.
ПК-12	Способность использовать в преподавании экономических дисциплин в образовательных организациях различного уровня существующие программы и учебно-методические материалы.
ПК-13	Способность принимать участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин.
ПСК-1	Способность анализировать деятельность хозяйствующих субъектов на концептуальном, логическом, макро- и микроэкономических уровнях.
ПСК-2	Способность к проведению предварительного экономического расчета коммерциализации разработок и инноваций.
ПСК-3	Владеет общеразговорной деловой лексикой и профессиональной терминологией на английском языке.
ПСК-4	Владеет базовыми теоретическими знаниями и практическими навыками в области бухгалтерского финансового учета, управленческого учета, формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности и комплексного анализа хозяйственной деятельности экономического субъекта.
ПСК-5	Способен выполнять расчеты налогооблагаемой базы и налогов, оптимизировать налоговые платежи на основе действующего законодательства.
ПСК-6	Способен применить знание экономики отрасли и особенностей организации учета на предприятиях атомной отрасли.
ПСК-7	Способен организовать контрольно-ревизионную работу в экономическом субъекте и проводить аудит бухгалтерской (финансовой) отчетности с учетом требований международных стандартов.
ПСК-8	Владеет знаниями в области правовых основ бухгалтерского учета, контроля, ревизии и аудита внешнеэкономической деятельности.
ПСК-9	Способен организовать бухгалтерский учет и сформировать отчетность экономических субъектов малого инновационного и научно-производственного бизнеса.
ПСК-10	Способен готовить экономическое обеспечение разработки стратегических, текущих и оперативных финансовых бюджетов/планов и смет; осуществлять мониторинг, анализировать и контролировать ход их выполнения.
ПСК-11	Способен выявлять и оценивать риски, осуществлять мероприятия по их снижению, оценивать эффективность использования ресурсов для минимизации финансовых потерь и предотвращению банкротства экономических субъектов.
ПСК-12	Способность использовать современные технические средства и информационные технологии в учетном процессе, экономическом анализе и при проведении аудиторских проверок.

 

Где:

ОК – общекультурные компетенции;

ОСК – общекультурные компетенции, введенные данным ОС;

ОПК – общепрофессиональные компетенции;

ОПСК - общепрофессиональные компетенции, введенные данным ОС;

ПК – профессиональные компетенции;

ПСК - профессиональные компетенции, введенные данным ОС.

 

К руководству ВКР привлекаются высококвалифицированные преподаватели кафедры. В обязанности научного руководителя входит:

§ оказание помощи в разработке плана ВКР;

§ разработка задания на подготовку ВКР;

§ оказание помощи студенту в разработке индивидуального графика работы на весь период выполнения ВК;

§ консультирование студента по подбору источников литературы и фактического материала;

§ проведение систематических консультаций со студентом по проблематике работы, оказание ему необходимой методической помощи;

§ контроль за ходом выполнения ВКР в соответствии с установленным графиком;

§ отчет на заседаниях кафедры о ходе подготовки выпускниками ВКР;

§ оказание помощи (консультирование студента) в подготовке презентации и доклада для защиты ВКР;

§ предоставление письменного отзыва на ВКР.

Контроль за ходом выполнения работ, предусмотренных заданием, осуществляется научным руководителем. Одной из форм контроля является регулярное обсуждение руководителем и студентом хода работ по подготовке ВКР. Отставание от установленного графика доводится научным руководителем до заведующего кафедрой.

Подготовка и защита выпускной работы состоит из следующих последовательных этапов:

1. Разработка календарного графика работы.

2. Подбор и ознакомление с литературой по избранной теме.

3. Составление первоначального варианта плана выпускной работы.

4. Изучение отобранной литературы и действующей практики учета, аудита и анализа хозяйственной деятельности, сбор и обработка фактического материала.

5. Составление окончательного варианта плана выпускной работы и графика выполнения ее отдельных частей.

6. Написание текста выпускной работы, передача отдельных глав на рецензию научному руководителю.

7. Доработка отдельных глав по замечаниям научного руководителя.

8. Завершение и оформление выпускной работы, передача ее на внешнюю рецензию.

9. Сдача ВКР и прилагамых документов на кафедру не позднее, чем за десять дней до назначенной даты защиты ВКР.

10. Подготовка к защите выпускной работы.

В приведенном перечне указаны укрупненные этапы работы. Содержание некоторых из названных этапов в последующем может быть детализировано, а сроки их выполнения уточнены (например, сбор фактического материала и сроки его обработки индивидуальны по каждой теме и учитывают особенности базового предприятия). Это также относится к графику написания отдельных частей работы, который должен быть уточнен после составления окончательного варианта плана выпускной работы.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Поделиться: