Хронометрирования урока физической культуры

Дата проведения ______________________ класс __________

Урок провел: ______________________________________________

Фамилия, имя, отчество

Место проведения: ____________________________

Количество учащихся по списку: _________

Присутствовало на уроке: м. _____ д. _______

Номер урока по расписанию ________

Задачи урока:

1. ___________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________

 

 

Части урока	Содержание и виды деятельности педагога и учащихся	Время окончания деятельности (показания секундомера)	Слушание объяснений учителя, наблюдение за показом выполнения упражнения	Выполнение упражнений	Отдых, ожидание выполнения очередного задания	Перестроение, подготовка мест занятий, уборка оборудования, инвентаря	Простой по вине учителя
1
…
…
	Итого		х	х	х	х	х

Выводы: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Примечание. Расчет общей и моторной плотности

     

 ОП – общая плотность, МП – моторная плотность, T₁ – сумма времени всех педагогически оправданных видов деятельности, T₂ – сумма времени, затраченного на выполнение двигательной деятельности, 40 – время продолжительности урока

4. Вы ознакомились с календарно-тематическим планом работы учителя по предмету. На основе календарно-тематического плана работы и по согласованию с учителем, определите какие уроки (не менее 10 уроков) будете проводить Вы в период педагогической практики. Составьте конспекты уроков.

Конспект урока № ____

для учащихся ____ класса

Тема урока: ______________________________________________

Задачи урока:

1. (образовательная)_________________________________________

2. (воспитательная) ___________________________________________

3. (оздоровительная) __________________________________________ 

Дата и место проведения:_____________________________________

Инвентарь:_________________________________________________

 

Часть урока	Содержание	Дозировка	Организационно-методические указания
Подготовительная
Основная
Заключительная

 

 

5. Вы ознакомились с календарно-тематическим планом работы учителя по предмету. На основе календарно-тематического плана работы и по согласованию с учителем, определите какие уроки (не менее 10 уроков) будете проводить Вы в период производственной практики. За каждый проведённый урок максимальная оценка – 5.

 

Заполняйте таблицу по мере проведения уроков.

№ урока	Дата	Тема урока	Число часов	Оценка за урок и подпись учителя
1	. .2018
2	. .2018
3	. .2018
4	. .2018
5	. .2018
6	. .2018
7	. .2018
8	. .2018
9	. .2018
10	. .2018

 

Задание №II.3. Внеклассная работа по Вашему предмету

 

Из беседы с учителем физической культуры выясните какая внеклассная работа по Вашему предмету проводится. 

 

1. Какие физкультурные мероприятия в режиме учебного дня проводятся в школе? Посетите их, ответьте на вопросы: место проведения?, когда оно проводится?, количество учащихся?, кто проводит мероприятие?, продолжительность мероприятия?

· Утренняя зарядка _______________________________________________________________________________

· Подвижные игры на переменах _____________________________________________________________________

· Физкультурный час в режиме продлённого дня _________________________________________________________

Выводы о соответствии нормам и рациональности организации, рекомендации по улучшению

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Организуйте и проведите или подвижные игры на переменах или физкультурный час в прикрепленных классах – одно в классе младшей школы, второе – в классе старшей школы. Оформите проект (Название, цель, задачи, содержание). Напишите отчет о проведенном физкультурном мероприятии.

 

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: