Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Материально-техническое обеспечение производственной практики ⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5
Педагогическая практика проводится на базе ДОО. При выборе баз практики высшее учебное заведение руководствуется следующими критериями: – укомплектованность образовательного учреждения педагогическими кадрами(воспитателями), обладающими высоким профессиональным уровнем; – уровень оснащенности методической литературой; – наличие технической инфраструктуры (технических средств обучения, компьютерной техники и средств телекоммуникации); – наличие оборудованной развивающей предметно-пространственной среды ДОО Рекомендации к оформлению отчетной документации по практике Требования к оформлению материалов по практике Титульный лист (см.Приложение 1) Приложение 1. Образец оформления отчета студента о прохождении педагогической практики Титульный лист МИНОБРНАУКИ РФ ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» Факультет начального образования Кафедра дошкольного образования Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Профиль подготовки Квалификация (степень) выпускника
Форма обучения Дневник учебной ( по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе, первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) практики Бакалавра 2 курса Ф.И.О.______________________________________________ Самара 2018 Лист .Содержание отчета (см. Приложение 1) Приложение 1. Содержание отчета Информация о базе практики (Приложение 2) 2.Индивидуальный план работы студентов на практике (см. Приложение 3) 2.Описание выполнения заданий: Задание 1.Знакомство с дошкольным образовательным учреждением и особенностями реализации ФГОС ДО
Задание 2. Изучение особенностей организации режимных процессов в группе. Задание 3. Знакомство с содержанием работы воспитателя. Изучения опыта планирования образовательной деятельности в группе.
Задание 4. Наблюдение и анализ организованной образовательной деятельности, организуемой и проводимой воспитателями в группе
Задание 5. Работа практиканта с детьми в паре с воспитателем в течение рабочего дня.
Задание 6. Изучение опыта работы ДОО по теме курсовой работы 3.Отзыв о прохождении практики ( составленный руководителем практики в ДОО и заверенный печатью учреждения.) 4.Самоотчет (см.Приложение 4) Презентация Приложение 2. Лист. Информация о базе практики База практики (полное название учреждения)_____________________________ Адрес учреждения________________________________телефон____________ Ф.И.О. руководителя (заведующей ДОО)________________________________ Ф.И.О. потокового руководителя практики от кафедры дошкольного образования_______________ ___________________________________________ Ф.И.О. руководителя практики по педагогике_____________________________ Ф.И.О. руководителя практики по психологии_____________________________ Ф.И.О. руководителя - методиста от ДОО_______________________________ Ф.И.О. воспитателя группы, к которой прикреплен студент-практикант______ __________________________________________________________________ Сроки прохождения практики___________________________________________ Список детей___________ группы , к которой прикреплен практикант
Приложение 3 Индивидуальный план практики (образец)
Приложение 4 Самоотчет об учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе, первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) практике в ДОО студента 2 курса очной формы обучения факультета начального образования СГСПУ Направление подготовки (специальность) 44.03.05.Педагогическое образование Профиль подготовки Дошкольное образование и Начальное образование ______________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) Практика проходила на базе МБДОУ детский сад № _____________, адрес _____________________________________________________________ с «___»______________ 20 _г. по «___»_______________20 _г. 1. Выполнение плана практики. Какие изменения имели место и почему? __________________________________________________________________Какие задания выполнены более удачно?__________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________Какие задания вызвали затруднения? Причины трудностей._____________ __________________________________________________________________Какие интересные формы работы с детьми, педагогами и родителями были выявлены и использованы Вами на практике?
Какие знания, умения и навыки Вы приобрели на практике?_______________ __________________________________________________________________ 2. Какая проводилась воспитательная работа?________________________ __________________________________________________________________Отношение педагогического коллектива к вашей работе _______________ _______________________________________________________________ 3. Общие выводы о практике. Её значение в вашем развитии как педагога(воспитателя)?_________________________________________ __________________________________________________________________Ваши предложения по совершенствованию практики __________________
«__»____________20___ г. Подпись студента:___________________________
Итоговая оценка за практику ставится потоковым руководителем на основе выполнения студентом-практикантом заданий по каждому из модулей и отраженных в отчетной документации Приложение 5 ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ студента-практиканта 2 к. ПО Дои НО очной формы обучения 2017-2018уч. год Ф.И.О.__________________________________________ База для прохождения практики МБДОО___________________________________ Сроки:.
Итоговая оценка за выполненные задания по педагогике _______________ Подпись методиста __________________ Подпись практиканта |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 336; Нарушение авторского права страницы