Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Упражнение «Сорока - сорока».



Взрослый активизирует движения пальцев рук, формирует положительный эмоциональный настрой на совместные действия. Он действует ру­ками ребенка: указательным пальцем правой руки


 


174


175


выполняет круговые движения по ладони левой руки. Действия сопровождаются словами:

Сорока - сорока

Кашку варила,

Деток кормила.

Этому дала, (по очереди загибаются мизи­нец),

Этому дала (безымянный),

Этому дала (средний),

Этому дала (указательный),

Этому дала (большой пальцы).





Упражнение «Пальчики».

Взрослый активизирует активные и пассивные движения пальцев рук. Действуя руками ребенка, загибает и разгибает пальчики попеременно на правой и левой руке, сопровождает движение сло­вами:

Этот пальчик - бабуш­ка,

Этот пальчик - дедуш­ка,

Этот мальчик - папоч­ка,

Этот пальчик - мамоч­ка, Этот пальчик - Вовочка

Этот пальчик хочет спать

Этот пальчик - прыг в

кровать!

Этот пальчик прикорнул.

Этот пальчик уж заснул. Встали пальчики. Ура! В детский сад идти пора!

Упражнение «Поехали».

Взрослый учит ребенка подражать его дейст­виям: раскрывать ладони, широко разводя пальцы, в соответствии со стихотворным текстом


 

К зайчику за мячи­ком,

За мячиком твоим, Круглым и большим, Вот каким! (показ руками)

Взрослый произносит слова:
Поехали - поехали,             Поехали - поехали,

С орехами, с орехами, К дедушке за репкой, Желтой, большой, Вот какой!

(Взрослый разводит руки ребенка в стороны, показы­вая размеры репки и рас­крывает его ладони).



Упражнение «Молоток».

Ребенок выполняет имитационные движения, сопровождая их стихотворным текстом. В случае двигательных затруднений взрослый действует ру­ками ребенка.

Взрослый читает стихо­творный текст: "Тук - тук, - я стучу, новый столик сколочу", побуждает ребенка удерживать руку в кулаке, отстукивая ку­лачком по поверхности стола каждое слово короткой потеш­ки (помощь взрослого в виде совмещенных действий).

Упражнение «Пила».

Пили жи­вей,

Мы домик строим для зверей!

Пила, пила, Скользящие движения ребром ла­дони по по­верхности

стола


 


176


177


         
 
   


Упражнение "Колобок":

Кулачок как колобок.

Мы сожмем его разок.

Одна рука сжата в кулак - "колобок", другой рукой ре­бенок поглаживает кулачок, несколько раз сжимает его ру­кой, затем положение рук ме­няется.

(Более подробно об этих играх можно узнать в «65 способов общения с неговорящим ребенком»).

3.1.3 Комплексы игровых упражнений для раздела «Ознакомление с окружающим и организация деятельности».


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 239; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.008 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь