Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
« НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ » Целью изучения дисциплины «Научно-исследовательская работа студентов» является формирование студентами целостного представления о сущности и характере научно-исследовательской работы студентов, ее видах, формах и направлениях. Задачи изучения студентами дисциплины «Научно-исследовательская работа студентов»: 1. Познакомить с основами организации исследовательской деятельности, с методами и принципами ведения научного исследования. 2. Познакомить с видами научно-исследовательских работ, формами научных публикаций и представления результатов научных исследований. 3. Способствовать развитию современного научного мышления. 4. Научить студентов следующим видам исследовательской работы: · формулировать и решать научно-исследовательские, учебные и учебно-профессиональные задачи; · выбирать оптимальные методы научного исследования; · уметь обрабатывать полученные результаты, анализировать и интерпретировать; · вести библиографическую работу по исследовательской тематике; · представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ « НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ » В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Дисциплина «Научно-исследовательская работа студентов» является составной частью учебной программы будущих педагогов профессионального обучения в сфере экономики и управления. Содержание дисциплины предполагает проведение занятий в различных организационных формах: лекции, практические занятия, деловые игры, самостоятельная работа студентов со справочной и научной литературой и др. Изучение материала необходимо вести в форме, доступной пониманию студентов, соблюдать единство терминологии в соответствии с действующими стандартами. Дисциплина «Научно-исследовательская работа студентов» проводится в предпоследнем учебном семестре и целевым образом формирует необходимые знания, умения и владения для подготовки, написания и защиты выпускной квалификационной работы. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ « НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ »
Дисциплина «Научно-исследовательская работа студентов» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Профессиональное образование»: а) общекультурные компетенциями (ОК): · владеет культурой мышления, знанием его общих законов, способностью в письменной и устной речи правильно оформить его результаты (ОК-18); · владеет технологией научного исследования (ОК-19); · готов к практическому анализу логики различного рода рассуждений, владеет навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссий, полемики, (ОК-21); · способен к когнитивной деятельности (ОК-24); · владеет процессом творчества (поиск идей, рефлексия) (ОК-28); · владеет системой эвристических методов и приемов (ОК-29); б) профессиональными компетенциями (ПК): · способен организовать учебно-исследовательскую работу (ПК-11); · готов к участию в исследованиях проблем, возникающих в процессе подготовки рабочих (специалистов) (ПК-12); · готов к поиску, созданию, распространению, применению новшеств и творчества в образовательном процессе для решения профессионально-педагогических задач (ПК-13);
В результате усвоения дисциплины студент должен: Знать: · сущность и принципы научного познания; · методы организации и проведения научного исследования; · формализованные требования, предъявляемые к исследованиям; · виды и формы научно-исследовательской деятельности и оформления ее результатов. Уметь: · определять приоритеты и ставить цели в самостоятельной научно-исследовательской деятельности; · применять научные понятия и категории, логически грамотно излагать мысли, уметь вести научную дискуссию, полемику; · планировать и регулировать действия по изучению объекта исследования, эффективно организовать сбор и отбор необходимой информации; · выбирать оптимальные методы и исследовательские средства, обеспечивающие наибольшую вероятность успешного решения проблемы; Владеть: · диалектическим методом мышления, эмпирическими и теоретическими приемами в процессах научного поиска, исследования; · навыками применения методов научного познания, исследовательских приемов и средств; · методикой контроля и анализа отобранных данных и оформления результатов исследования; · саморефлексией исследовательских и творческих замыслов.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ « НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ »
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-08; Просмотров: 145; Нарушение авторского права страницы