ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КОНТУРНОЙ КАРТЕ МЕСТ ОБИТАНИЯ ВИДОВ ЖИВОТНЫХ, ЗАНЕСЕННЫХ В КРАСНУЮ КНИГУ

 

Цель: закрепить знания о животном мире Луганщины и его разнообразии; расширить

 

4.углубить знания о редких животных, встречающихся в нашей местности и внесен-ных в Красную книгу; научиться устанавливать и раскрывать причины сокращения численности и знать меры охраны изученных животных. Оборудование: картографическое приложение«Луганщина», атлас«Луганська об-ласть», контурная карта, справочники, интернет-ресурсы.

 

Теоретические сведения

Животный мир Луганщины уникален разнообразным видовым составом. Только позвоночных (это рыбы, амфибии, пресмыкающиеся, млекопитающие, птицы) на тер-ритории нашего края 397 видов:

70 – млекопитающие (31 вид в Красной книге);

4. – земноводных;

 

12 – пресмыкающихся (6 видов в Красной книге);

246 -280 – птиц (44 вида в Красной книге);

1 вид круглоротых (1 вид в Красной книге);

 

47 видов рыб (4 вида в Красной книге).

Среди представителей животных нашего края много таких, которые нуждаются

5. охране. Это эндемики, реликты или редкие виды. Они занесены в Красную книгу Украины( http: //redbook-ua.org/ru/animals/region/luganska

На Луганщине насчитывается 70 видов млекопитающих. Участки с естественной степной растительностью населяют ушастый еж, серый хомячок, обыкновенная сле-пушонка, малый, обыкновенный и песчаный слепыш, большой тушканчик, обыкно-венный емуранчик, малый и крапчатый суслик, байбак (символ области), дикий кро-лик, степной хорек, перевязка, корсак (степная лисица). В поймах обитают обыкно-венная и малая куто́ ра, водяная полевка, полевка-экономка, ондатра (акклиматизиро-вана), обыкновенный бобр (акклиматизирован), речная выдра, европейская

 

и американская (акклиматизирована), норка, лесной хорёк. В лесах боровой террасы Северского Донца живут обыкновенный слепыш, серый хомячок, лесная соня и полчок. В байрачных лесах обитает степной хорёк.

На Луганщине встречается около 280 видов птиц. В нетронутых уголках степи

живут дрофа́, малый, серый и степной жаворонок, стрепет, степная и луговая тиркуш-ка, степной орел, степной лунь. В поймах можно увидеть орлана-белохвоста, болотно-го луня́, европейского тю́ вика (на Украине гнездится только в пойме Деркула и Северского Донца), рыжую цаплю, малую и большую белую цаплю, фазана (аккли-матизирован), озерную чайку. В лесах долины Северского Донца обитают черный коршун, ястреб-перепелятник, ястреб-тетеревятник, европейский тювик, обыкновен-ный канюк, могильник, чеглок, лесной жаворонок, черный дрозд. В байрачных лесах живут сорока, грач, иволга, малый дятел, ушастая сова, фазан (акклиматизирован).

 

На Луганщине обитают такие рептилии: европейская болотная черепаха, прыт-кая ящерица, обыкновенная медянка, степная гадюка, желтобрюхий полоз, узорчатый

полоз, четырехполосый лазающий полоз, обыкновенный и водяной уж (все девять ви-дов находятся под охраной), разноцветная ящурка, сарматский полоз.

 

Земноводных в нашем крае 9 видов; наиболее распространены озерная лягушка, зеленая жаба, обыкновенная чесночница, краснобрюхая жерлянка, обыкновенный

 

в гребенчатый тритон. В реках встречается 47 видов рыб, в том числе плотва, рыбец, вырезуб, речной угорь и шемая́.

Перечень редких и находящихся под угрозой исчезновения объектов животного мира ЛНРhttps: //mprlnr.su/docs/246-perechen-redkih-i-nahodyaschihsya-pod-ugrozoy-ischeznoveniya-obektov-zhivotnogo-mira-luganskoy-narodnoy-respubliki.html

 

 

Ход работы

Задание 1. Дополните предложения.

 

Красная книга – ____________________________________________________________

В Красную книгу заносят виды, которые находятся ______________________________

 

Задание 2. Дайте ответы на следующие вопросы.

 

В Почему появилась «Красная книга» природы?

В Какие животные нашего края нуждаются в охране?

В Почему нужно охранять животных? Всех ли животных необходимо охранять?

 

 

Задание 3. Красную книгу называют«книгой тревоги и надежды».Объясните, почемутревоги и почему надежды.

 

 

Задание 4. Нанесите на контурную карту условными знаками животных, занесенныхв Красную книгу.

 

Задание 5. Заполните таблицу, используя дополнительные источники информации:

 

Вид животных		Место обитание
	Растительное	Форма рельефа	Размещение по терри-
	сообщество		тории Луганщины
Ёж ушастый
Хорь степной
Бражник Мертвая
голова
Журавль серый
Орлан белохвост
Полоз
желтобрюхий

 

Задание 6. Какие мероприятия вы могли бы предложитьпо охране животного миранашего края?

 

 

Сделайте вывод о причинах сокращения численности животных нашего края.

 

 

Практическая работа № 22

 

ВЫЯВЛЕНИЕ ВЗАИМОЗАВИСИМОСТИ МЕЖДУ ПРИРОДНЫМИ КОМПОНЕНТАМИ НА ПРИМЕРЕ КОНКРЕТНОГО ПТК. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ОДНОГО ИЗ КОМПОНЕНТОВ ПТК ПРИ ЗАДАННОМ ИЗМЕНЕНИИ ДРУГОГО

 

Цель: определить взаимосвязь между природными компонентами степных ландшаф-тов; на основании данных взаимосвязи природных компонентов, сделать прогноз изменений ПТК при изменении растительности.

Оборудование: картографическое приложение «Луганщина».

 

Теоретические сведения

Компоненты природы —земля, недра, почвы, поверхностные воды, подземные во-ды, атмосферный воздух, растительный мир, животный мир и иные организмы, а так-же озоновый слой атмосферы и околоземное космическое пространство, обеспечива-ющие в совокупности благоприятные условия для существования жизни на Земле.

 

Природный комплекс —это участок земной поверхности, который отличаетсяособенностями природных компонентов, находящихся в сложном взаимодействии (схема 1).Природные комплексы различаются между собой по происхождению, разме-рам, сложности

 

Схема 1.Взаимосвязи в природном комплексе

 

 

Уровни природных комплексов: локальные, региональные, глобальные.

 

В Изменения природного комплекса локального уровня связаны с изменени-ем местного уровня (с отдельными элементами рельефа).

В Изменения природного комплекса регионального уровня связаны с текто-ническими движениями, солнечной радиацией.

 

В Изменения природного комплекса глобального уровня связаны с взаимо-

 

проникновением оболочек Земли.

Все природные комплексы изменяются под влиянием деятельности человека.

 

Ход работы

Задание 1. Заполните схему природного комплекса степи и укажите стрелками связимежду природными компонентами.

 

Климат:

 

Воды:				Почвы:

 

 

Растительность:

Животный мир:

 

Рельеф:

 

Горные породы:

 

Задание 2. Постройте логическую цепочку изменения природных компонентов подвлиянием вырубки лесных сообществ.

 

Вырубка лесных

 

массивов в степи

 

(пойме рек)

 

Задание 3. Назовите основные неблагоприятные физико-географические процессы, которые привели к ухудшению состояния ландшафтов зоны степи.

 

 

Задание 4. Опишите любой из видов ПТК, который вы наблюдали.Выразите свои чу-вства от общения с природой.

 

 

Задание 5*. Муравьиная семья в течение дня уничтожает1кг вредных насекомых, благодаря чему защищает лес площадью 0, 25 га. Какое количество вредных насе-комых уничтожают муравьиные семьи, чтобы защитить 4 га леса в течение 10 дней?

 

 

Сделайте вывод о взаимосвязи компонентов природы в пределах одной природнойзоны.

 

Практическая работа № 23

 

⇐ Предыдущая567891011121314Следующая ⇒

Поделиться: