Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Тема: 1917 год в судьбе России. От февраля к октябрю.

План:

1. Влияние Первой мировой войны на внутреннее положение России. Кризис политической власти.

2. Февральская революция 1917г. Двоевластие и его классовая сущность. Борьба за выбор путей развития страны.

3. Октябрь 1917г. - Великая социалистическая революция или переворот в России? Становление советской власти - формирование однопартийной системы.

 

Научная литература

Герасименко, Г.А. Судьба демократической альтернативы вРоссии 1917 года и роль ее лидеров / Г.А.Герасименко // Вопросы истории. – 2005. - №7. – С. 3 – 22.

Гибель монархии / Сост. А. Либерман, С. Шокарев. М.: Фонд Сергея Дубова, 2000. – 544 с.

Иоффе, Г.З. Долой Временное правительство / Г.З.Иоффе // Отечественная история. – 2006. - №5. – С. 109 – 116.

Соболев, Г..Л. Однородное социалистическое правительство в России в 1917 году: нереализованная возможность или историческая иллюзия / Г.Л.Соболев // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия «История». – 2007. - №2. – С.15-20.

Холяев, С. В. Три Февраля 1917 года / С.В.Холяев // Вопросы истории. - 2003. - №7. – С. 26 – 38.

 

Публицистика и историко-художественная литература

Айрапетов, О. Затишье перед организованной бурей? Что творилось в России в начале 1917-го / О.Айрапетов // Родина. - 2007. - №2. – С. 10 -15.

Бондарев, В.К. Красный семнадцатый год / В.К.Бондарев // Родина. – 2007. - №2.- С. 16 – 19.

Волков, В. Красный семнадцатый год / В. Волков // Родина. - 2007. - №2. – С. 20 – 23.

Гайдар, Е.Т. Гибель империи. Уроки для современной России / Е.Т.Гайдар. М.: РОССПЭП, 2006. – 448 с.

Князь Георгий Львов. Возвращение имени: сборник статей, посвященных 145-летию со дня рождения. / Сост. Соснер. Калуга: Фридгельм, 2006.- 208 с.

Исторические термины и понятия:

Война- общественное явление, продолжение политики насильственными средствами. Значение войны определяется ее политическим содержанием, которое характеризует прогрессивную или реакционную роль данной войны.

Диктатура(лат. - неограниченная власть) - способ осуществления государственной власти, политический режим абсолютного, ничем не ограниченного господства класса, общественной группы.

Диктатура пролетариатамарксистская идея о политической власти рабочего класса, которая устанавливается в результате социалистической революции и имеет целью построение социализма. Высшим принципом диктатуры пролетариата считалась руководящая роль рабочего класса, выступающего в союзе с крестьянством и другими демократическими силами.

Тоталитаризм(лат. - весь, целый, полный) - одна из форм государственной власти (характерна для XX века), отличающаяся стремлением к всеохватывающему (тоталитарному) контролю во всех без исключения сферах общественной и частной жизни своих граждан, при авторитарном режиме руководства.

Альтернатива(франц. - один из двух) - необходимость выбора между двумя взаимоисключающими возможностями, обусловленная потребностью решиться на одно из двух.

Социалистическая революция– согласно марксистской теории – высший тип социальной революции. Это наиболее острая форма классовой борьбы, переход власти из рук одного класса в руки другого – от буржуазии к пролетариату. В зависимости от конкретных исторических условий, реального соотношения классовых сил в той или иной стране социалистическая революция может быть как мирной, так и немирной.

Персоналии

Ленин Владимир Ильич (Ульянов)(1870 – 1924) создатель Российской социал-демократической рабочей партии, лидер большевиков с 1900 – апрель 1917г. был в эмиграции. 24 октября 1917г Ленин возглавил руководство восстанием в Петербурге. На II Всероссийском съезде Советов был избран председателем совета народных комиссаров – первого советского правительства. С 1923г. – председатель Совнаркома СССР.

Сталин (Джугашвили) Иосиф Виссарионович(1879-1953)- один из руководящих деятелей КПСС. Участник революции в Петрограде. С октября 1917 года нарком по делам национальностей. С 1922 года Ген. Секретарь ЦК КПСС, с 1941 года - председатель СНК (СМ) СССР и ГКО, нарком обороны, Верховный главнокомандующий, один из организаторов антигитлеровской коалиции. Вместе с тем, допускал теоретические и политические ошибки, грубые нарушения социалистической законности. Культ личности Сталина осужден КПСС как явление, чуждое марксизму-ленинизму.

Керенский Александр Федорович (1881-1970)- политический деятель, адвокат; лидер фракции трудовиков в 4 Государственной Думе; с марта 1917 года - эсер; во Временном правительстве - министр юстиции, военный и морской министр, глава правительства с июля 1917 года. После Октябрьской революции - организатор антисоветского мятежа; белоэмигрант.

Троцкий Лев Давидович (1879-1940) – идеолог идейно-политического мелкобуржуазного движения, принадлежал к наиболее радикальному крылу в РСДРП. В 1908 – 1912гг. – редактор газеты «Правда», один из руководителей Октябрьского вооружённого восстания, 1917 – 1918гг. – нарком по иностранным делам; 1918 – 1925гг. – председатель Реввоенсовета республики, один из создателей Красной армии. 1926 – 1927гг. – период борьбы со Сталиным по проблемам строительства социализма, в 1926г. – исключён из партии, выслан в Алма-Ату. В 1929г. бежал за границу, убит в Мексике агентом НКВД, испанцем Р. Маркадером.

 

Методические рекомендации

При рассмотрении первого вопроса следует дать характеристику экономического, политического и военного положения России в годы первой мировой войны и особенно накануне Февральской революции (в конце 1916-начале 1917г.), показать быстрое нарастание революционного движения в стране, отметив активность рабочего класса и его значительную роль в начинающейся революции.

Во втором вопросе необходимо раскрыть объективные и субъективные причины Февральской революции, ее классовую сущность, характер и особенности. Особое внимание следует обратить на выяснение причин возникновения в стране двоевластия; необходимо уяснить, почему меньшевики и эсеры, оказавшиеся в большинстве в Советах, добровольно передали власть буржуазным политикам, которые и сформировали Временное правительство.

Опыт показывает, что студенты испытывают затруднения в правильном понимании первоначальной большевистской установки на возможность мирного развития революции, поэтому необходимо рассмотреть содержание «Апрельских тезисов», написанных В.И.Лениным («О задачах пролетариата в данной революции»). Основное внимание надо уделить следующим проблемам: разработке Лениным нового стратегического плана партии, эффективности мер, предложенных им для борьбы за власть; сути ленинской идеи о Республике Советов как государственной форме «диктатуры пролетариата»; существовавшей тогда возможности развития и победы революции мирным путем; отношению большевиков к войне и Временному правительству.

 

К семинару студенты могут подготовить таблицу:

 

Составы временного правительства

Дата Партийный состав правительства (фамилии министров и их партийная принадлежность)
   

 

 

В третьем вопросе, используя современные оценки Октябрьской революции, надо осмыслить основные внутренние причины, обеспечивавшие победу Октября, и причины международного характера, способствовавшие успеху революции.

 

Работа с документами.

Документ 1.

Из показаний А.Д. Протопопова (члена партии октябристов) чрезвычайной следственной комиссии Временного правительства о состоянии страны к зиме 1916/1917гг

Финансы расстроены, товарообмен нарушен, производительность страны – на громадную убыль… Пути сообщения в полном расстройстве, что чрезвычайно осложнило экономическое и военное положение. Зимою 1916г. вследствие заноса под снегом было 60000 вагонов с топливом, продовольствием и фуражом. Наборы обезлюдили деревню, остановили землеобрабатывающую промышленность; ощутился громадный недостаток рабочей силы… Товара было мало, цены росли, развивалась продажа «из-под полы», получилось «мародёрство»… Искусство, литература, учёный труд были под гнётом; рабочих превратили в солдат, солдат – в рабочих. Армия устала, недостатки всего понижали её дух… Упорядочить дело было некому… при общей розни среди исполнительной власти…

Источник: История отечества в документах. 1917 – 1993гг

М., 1994гг. ч. I , с. 8.

 

Вопросы:

1. Каковы были экономические последствия войны для России?

2.Каковы социальные и политические последствия войны для России?

 

Документ 2.

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-16; Просмотров: 51; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2017 год. Все права принадлежат их авторам! (0.094 с.) Главная | Обратная связь