Ние чего к жалобе приобщила судебную повестку.

Имеются ли основания для отмены определения об оставлении

Иска без рассмотрения?

№ 11

При рассмотрении гражданского дела по иску ООО ≪ Вым-

пел≫ к Балабанову Д.С. о взыскании 8 тыс. 665 руб. за похи-

Щенное им на предприятии имущество было установлено, что

В суд поступило и скоро будет рассмотрено уголовное дело по

Обвинению Балабанова Д.С. в хищении имущества, принадле-

Жащего гражданину Гуляеву Н.В.

Суд постановил определение о приостановлении производ-

Ства по делу до вступления в законную силу приговора суда.

Правильно ли поступил суд?

Тема 10. Судебное разбирательство

№ 12

Мытищинский районный суд в судебном заседании при

Рассмотрении дела по иску отдела учета и распределения жи-

Лой площади к Голубевой О.Н. о выселении установил: ответ-

Чица Голубева О.Н. проживает на данной площади в течение

Лет с разрешения основной квартиросъемщицы Пекиной Т.В.,

Которая в настоящее время умерла. Голубева О.Н., являясь

Фактическим опекуном, ухаживала и заботилась о ней до самой

Смерти. Пекина Т.В. была тяжело больным человеком, нуждаю-

Щимся в уходе посторонних лиц. Еще при жизни Пекина Т.В.

Неоднократно обращалась в ЖЭК с просьбой зарегистрировать

На ее жилой площади Голубеву О.Н., однако эта просьба ЖЭУ

была отклонена. В оформлении опекунства также было отказа-

Но. После смерти Пекиной Т.В. Голубева О.Н. обратилась с заяв-

Лением в Администрацию Мытищинского района о закреплении

За ней комнаты Пекиной Т.В., в которой она проживала 6 лет.

Суд, исходя из этих обстоятельств, вынес определение, ко-

Торым приостановил производство по делу до разрешения в

Администрации района вопроса о закреплении за Голубевой О.Н.

Занимаемой комнаты.

Правильно ли это определение суда?

№ 13

Прокурор района в интересах престарелой Ривлиной И.Л.

Предъявил в суде иск к Пугачевой А.Б. и Демьянову Д.Н. о возме-

Щении причиненного их несовершеннолетними детьми ущерба.

В процессе рассмотрения дела от прокурора поступило заяв-

Ление, в котором он просил производство по делу прекратить

Ввиду отказа поддерживать предъявленный им иск.

В судебное заседание, где обсуждалось заявление прокурора,

Истица Ривлина Ф.Н. не явилась, хотя о месте и времени раз-

Бирательства дела была извещена в установленном порядке.

Адвокат, представляющий интересы Ривлиной Ф.Н., заявил,

Что если прокурор отказывается от иска, то дело для истицы

Является бесперспективным. В связи с этим он тоже отказыва-

Ется от иска.

Суд постановил определение, которым производство по делу

Прекратил.

В частной жалобе Ривлина Ф.Н. просила отменить опреде-

Ление суда, ссылаясь на то, что от иска отказываться не соби-

Рается, не явилась в суд по болезни, в подтверждение чего у нее

92 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий

имеется справка больницы, адвокат же не имел полномочий

Отказаться от иска, так как срок доверенности с этими полно-

Мочиями истек за два дня до судебного заседания.

Подлежит ли отмене определение суда?

№ 14

Супруги Оськины проживали в двухкомнатной квартире.

В 2000 г. они расторгли брак. Оськин обратился в суд с иском

К Оськиной о разделе жилой площади и заключении с ним от-

Дельного договора найма жилого помещения на изолирован-

Ную комнату размером 12 кв. м с оставлением за ответчицей и

Ребенком комнаты 18 кв. м.

Суд в удовлетворении иска отказал, мотивируя тем, что по-

Скольку жилая площадь равна 30 кв. м, то выделение истцу

Комнаты размером 12 кв. м ущемит интересы ответчицы с ребен-

Ком, которым на двоих остается комната площадью 18 кв. м.

Через некоторое время Оськин вновь обратился в суд с ис-

Ком к Оськиной о разделе той же жилой площади и просил

Признать за ним право пользования комнатой размером 10 кв. м,

Ссылаясь на то, что такая комната согласно заключению глав-

Ного архитектора района могла быть образована в результате

Уменьшения комнаты 12 кв. м за счет переноса перегородки.

Разрешение Администрации района на перепланировку квар-

Тиру у него имеется.

Дело рассматривалось в судебном заседании.Суд производ-

Ство по делу прекратил, сославшись на то, что по данному делу

Имеется вступившее в законную силу решение по спору между

Теми же сторонами, о том же предмете и по тем же основаниям.

Оськин подал частную жалобу на определение суда.

Имеются ли основания к отмене вынесенного судом определе-

Ния о прекращении производства по делу?

Тема 10. Судебное разбирательство 93

Организация и проведение деловых игр

По теме

≪ СУДЕБНОЕ РАЗБИРАТЕЛЬСТВО≫

Проведение деловых игр в учебной студенческой группе

Преследует различные цели. Главное здесь —повышение уров-

ня профессиональной подготовки студентов. Деловые игры, с

одной стороны, развивают живой интерес у студентов к глубо-

Кому изучению теории не только гражданского процессуально-

Го, но и материального (гражданского, семейного, трудового

и т.д.) права, дают возможность показать студентам практичес-

Кую значимость теории отрасли права, позволяют на личном

Опыте убедиться в том, как трудно без прочных теоретических

знаний решать конкретные правовые вопросы, быстро ориен-

Тироваться в сложных ситуациях, возникающих при рассмотре-

Нии и разрешении гражданского дела. С другой стороны, дело-

Вые игры проводятся в приближенных к практике условиях и

Обстановке. Поскольку участниками игр являются сами студен-

Ты, то здесь для них открываются возможности не только по-

Лучить наглядные представления о работе судьи, прокурора,

Представителя (с работой этих участников процесса можно озна-

Комиться и на студенческой практике), но и впервые прове-

рить себя в ≪ деле≫, приобрести первые навыки по будущей спе-

Циальности.

Итак, деловые игры —это такая форма обучения, которая

Позволяет слить воедино теоретическую и практическую подго-

товку студентов. Такой сплав теории и практики в учебном

Процессе и дает возможность значительно повысить их профес-

Сиональный уровень.

Деловые игры позволяют увеличить интенсивность учебного

Процесса, поднять его на более высокую качественную ступень.

Этого в значительной мере удается добиться, во-первых, за счет

≪ автоматического≫ смещения центра тяжести подготовки студен-

тов на их самостоятельную работу вне аудитории; во-вторых,

Возрастания активности во время игры в отведенные для заня-

Тий часы; в-третьих, за счет увеличения ответственности каждо-

го студента не только за себя, но за исход всей игры в целом.

При ведении деловой игры студенты поставлены в такие ус-

Ловия, когда нормальное возникновение, развитие и заверше-

Ние игры прямо зависят от уровня теоретических знаний и

94 Часть 1. Тематика и содержание практических занятий

Умения применять их на практике, от степени подготовленности

К занятиям каждого ее участника. Следует не подготовиться

Только одному из них —может быть сорвана вся игра в целом.

Не менее важна и практическая подготовка студентов. Дело-

Вая игра не может быть начата и проведена не только без соот-

ветствующей теоретической подготовки участников игры, но и

Без самих процессуальных действий: без изложения искового

заявления и предъявления его ≪ в суде≫, без качественной под-

готовки к ≪ судебному разбирательству≫, без вынесения соответ-

Ствующих постановлений в этих стадиях процесса. Вся эта

Многогранная подготовительная работа должна быть проделана

под руководством преподавателя самими студентами вне вре-

Мени семинарских занятий. Деловая игра —это активная фор-

Ма обучения. В ней одновременно участвуют не один, не два и

даже не десять студентов, а вся учебная группа в целом, каждо-

му студенту отводится своя определенная ≪ роль≫. Специфика

деловой игры ставит студентов в такие условия, когда они вы-

Нуждены не только высказывать свои суждения по существу

дела, но и не в меньшей мере задавать вопросы, причем не

Преподавателю, как это чаще всего имеет место в семинаре, а

Своим же товарищам по игре. Содержание этих вопросов уже

Само по себе свидетельствует во многом об уровне теоретичес-

кой подготовки студентов. Навыки, полученные в игре, имеют

немаловажное значение для подготовки высококвалифициро-

Ванных специалистов.

⇐ Предыдущая13141516171819202122Следующая ⇒

Поделиться: