Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Семинар 15. Организационные структуры управления



Методические рекомендации по изучению темы. Изучать данную тему следует со сравнительной характеристики организационных структур управления организации. Подробно ознакомиться со следующими видами организационных структур управления: линейно-функциональными, продуктовыми региональными, дивизиональными и матричными. Определить их достоинства и недостатки.

Вопросы для обсуждения

1. Сущность и основные этапы организационного проектирования.

2. Принципы формирования организационных структур.

3. Механистические и органические организационные структуры, преимущества и недостатки.

 

 

Практическое задание

1. Составить проектную, матричную и программно-целевую структуру.

2. Подберите наиболее подходящую структуру для таких организаций, как банк, компания по торговле недвижимостью, фирма, занимающаяся распространением косметики, венчур.

2. Придумайте свою фирму и создайте для нее общую организационную структуру.

 

Основная литература

1. Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента/ Под ред. Ю.Н. Каптуренского. СПб., 2008.

2. Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. 2-е изд. М., 2007.

3. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. М., 2008.

Дополнительная литература

1. Радугин А.А. Основы менеджмента. М., 2007.

2. Румянцева З.П., Соломатин Н.А. Менеджмент организации. М., 2006.

3. Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: Учебник. М., 2007.

4. Тренев Н. Организационные структуры// Консультант директора. 2001. №21.

Семинар 16. Регулирование и контроль в управлении

Методические рекомендации по изучению темы. Изучать данную тему следует с понятия, принципов и функций контроля. Необходимо обратить внимание на стратегическую направленность контроля, на его гибкость и приспособляемость к изменяющимся условиям. Далее определить характеристики эффективного контроля и соответствия его объекту. Также обратить внимание на объективные и субъективные ошибки в процессе контроля.

Виды управленческого контроля следует выделять по типу, объектам, субъектам, месту осуществления, интенсивности, по целям, методам и стадиям осуществления. Далее необходимо изучить этапы процесса контроля, внешний и внутренний контроль.

 

Вопросы для обсуждения

1. Формы и функции контроля.

2. Контроль в управлении, его принципы, виды.

3. Процесс контроля: понятие, этапы.

4. Основные свойства контроля.

5. Факторы эффективности контроля

Доклады

1. Контроль и оперативное управление.

2. Понятие контроля и объективная необходимость его проведения.

3. Внешний и внутренний контроль.

Практическое задание

1. Приведите примеры предварительного, текущего и итогового контроля в учебном заведении.

2. Сравните с точки зрения преобладания внутреннего и внешнего контроля ВУЗ и школу.

Основная литература

1. Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. 2-е изд. М., 2007.

2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. М., 2008.

3. Мескон М.Х. Основы менеджмента/Пер. с англ; 2-е изд. М., 2008.

4. Радугин А.А. Основы менеджмента. М., 2007.

 

Дополнительная литература

1. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. – 3 изд. М., 2006.

2. Румянцева З.П., Соломатин Н.А. Менеджмент организации. М., 2006.

3. Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: Учебник. М., 2007.

Семинар 17. Эффективность менеджмента организации

Методические рекомендации по изучению темы. Данную тему необходимо рассматривать с определения понятия и сущности эффективности менеджмента как социально-экономической категории. Следует обратить внимание, что отправным моментом исследования проблемы эффективности менеджмента является эффективность общественного производства. Изучить систему критериев и показателей измерения эффективности менеджмента. Далее определить факторы воздействия на эффективность менеджмента. Необходимо рассмотреть подходы к оценке показателей экономической эффективности менеджмента, влияние управленческих затрат на выгоды от повышения организованности. Изучить экономическую эффективность управленческого персонала и характеристики эффективности менеджмента организации. Обратить внимание на социальную эффективность менеджмента.

Вопросы для обсуждения

1.Сущность понятия «эффективность управления».

2.Факторы, влияющие на эффективность управления.

3.Методы оценки эффективности управления.

4.Критерии и показатели эффективности управления.

Доклады

 

1. Основные пути повышения социальной и экономической эффективности управления организации в условиях перехода к рыночной экономике.

2. Источники проблем эффективного управления в российских организациях.

3. Признаки эффективного менеджмента образцовых организаций.

4. Меры по повышению эффективности менеджмента в организации.

 

Основная литература

1. Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. 2-е изд. М., 2007.

2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. М., 2008

3. Мескон М.Х. Основы менеджмента/Пер. с англ; 2-е изд. М., 2007.

4. Радугин А.А. Основы менеджмента. М., 2007.

 

Дополнительная литература

1. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. – 3 изд. М., 2006.

2. Румянцева З.П., Соломатин Н.А. Менеджмент организации. М., 2006.

3. Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: Учебник. М., 2007.


Контрольный тест

1.К факторам внешней среды прямого действия не относятся:

А) поставщики;

Б) политика;

В) потребители;

Г) конкуренты

 

2.Власть - это:

А) ограниченное право распоряжаться ресурсами;

Б) манера поведения;

В) возможность влиять на других;

Г) способность влиять на подчиненных

 

3.Положительный результат деятельности организации - это:

А) производство продукции;

Б) предоставление услуг;

В) превышение доходов над расходами;

Г) все вместе взятое

 

4.Стратегическое планирование - это:

А) набор действий и решений по достижению целей;

Б) перспективный план мероприятий;

В) желательное конечное состояние организации;

Г) выбор способа достижения целей

 

5.Решение - это:

А) анализ ситуации;

Б) управленческие действия;

В) выбор альтернативы;

Г) выявление проблемы

 

6.Потребность – это:

А) ощущение физического недостатка чего-либо;

Б) ощущение физического и психологического недостатка чего-либо;

В) ощущение психологического недостатка чего-либо;

Г) ощущение одиночества

 

7.Семантика – это наука, изучающая:

А) прикосновения во время общения;

Б) невербальное средства общение;

В) расположение людей в пространстве при общении;

Г) мимику и жесты при общении

 

8.Лидерство – это:

А) возможность поощрять и наказывать;

Б) способность влиять на отдельных людей;

В) влияние на подчиненных;

Г) возможность влиять на других

 

9.Теории мотивации основываются на:

А) удовлетворение потребностей;

Б) получение вознаграждения;

В) удовлетворение потребностей и получение вознаграждения;

Г) получение прибыли

 

10. Мотивация – это:

А) совокупность принципов и методов управления;

Б) метод, в котором используется накопленный опыт и допущения насчет будущего;

В) процесс побуждения себя и других к действию;

Г) процесс передачи полномочий

11. В число элементов системы коммуникационного процесса не входит:

А) канал;

Б) получатель;

В) отправитель;

Г) поставщик

 

12. Конфликт – это:

А) это разногласия между линейным и штабным подразделением;

Б) это отсутствие согласия между двумя и более сторонами;

В) это борьба двух руководителей за ограниченные ресурсы;

Г) это противоречие между личностными потребностями человека и требованиями к нему

 

13. Делегирование – это:

А) передача ответственности;

Б) передача задач;

В) передача задач и полномочий;

Г) передача полномочий

14. Когда работнику даются противоречивые указания – это:

А) межличностный конфликт;

Б) межгрупповой конфликт;

В) внутриличностный конфликт;

Г) конфликт между группой и личностью

15. Преграды на пути межличностного общения. Выберите неправильный ответ:

А) информационные перегрузки;

Б) невербальные преграды;

В) преграды, обусловленные восприятием;

Г) семантические барьеры

16. К факторам внешней среды косвенного действия не относятся:

А) технология;

Б) состояние экономики;

В) политический фактор;

Г) законы

17. Планирование деловых переговоров не включает в себя:

А) аргументацию;

Б) подготовку к переговорам;

В) передачу информации;

Г) нет верно ответа

18. Метод, в котором используется накопленный опыт:

А) планирование;

Б) делегирование;

В) прогнозирование;

Г) вознаграждение

 

19. Анализ правового регулирования заключается в изучении:

А) законов;

Б) инфляции;

В) политики государства;

Г) роста численности населения

 

 

20. Преимущества компромисса заключаются в:

А) быстром разрешении конфликта;

Б) удовлетворении обеих сторон в конфликте;

В) сведении к минимуму недоброжелательств;

Г) все верно

 

21. Миссия организации - это:

А) предназначение организации;

Б) философия организации;

В) смысл существования организации;

Г) все вместе взятое

 

22. Отметьте ответ, не относящийся к стилю руководства:

А) либеральный;

Б) доминирующий;

В) автократичный;

Г) демократичный

 

23. Наивысший стресс вызовет следующая ситуация:

А) выигрыш – 1 миллион рублей;

Б) рабочая перегрузка;

В) неинтересная работа;

Г) внутриличностный конфликт

 

24. Примером первичных потребностей является:

А) потребность в уважении;

Б) потребность в любви;

В) потребность в пище;

Г) потребность в обучении

25. Типы конфликтов. Выберите неправильный ответ:

А) межгрупповой;

Б) межличностный;

В) внутриличностный;

Г) внутригрупповой

26. Методы прогнозирования. Выберите неправильный ответ:

А) качественные;

Б) неформальные;

В) формальные;

Г) количественные

27. По формам восприятия люди делятся на группы. Выберите правильный ответ:

А) дигиталы;

Б) визуалы;

В) аудиалы;

Г) все верно

 

28. Побуждение – это …

А) ощущение недостатка в чем-либо, имеющее определенную направленность;

Б) психологический недостаток чего-либо;

В) физиологический недостаток чего-либо;

Г) все, что человек считает ценным для себя

 


Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену

1.Сущность менеджмента, его характерные черты и стадии.

2.Управленческий процесс и его элементы.

3.Основные разновидности менеджмента.

4.Основные принципы и функции менеджмента в современных условиях.

5. Системный характер управления.

6. Система управления: субъект и объект. Специфические свойства систем управления.

7. Сущность и содержание основных законов управления.

8. Принципы управления различными системами.

9. Понятие методов управления, основы административных, экономических и социально-психологических методов в управлении.

10. Факторы внутренней среды организации и их взаимодействие.

11. Факторы внешней среды организации.

12. Концепция жизненного цикла организации.

13. Этические нормы в современном менеджменте.

14. Этика делового общения.

15. Содержание и задачи внутрифирменного планирования

16. Планирование и его принципы.

17. Виды планов.

18. Методы планирования.

19. Классификация методов прогнозирования.

20. Сущность и классификация управленческих решений.

21. Методы принятия управленческих решений.

22. Основные стадии и этапы принятия и реализации управленческих решений.

23. Критерии и показатели эффективности управленческих решений.

24. Классификация управленческой информации.

25. Содержание коммуникационного процесса в управлении.

26. Коммуникационные сети.

27. Виды коммуникаций.

28. Барьеры коммуникационного процесса и способы их преодоления.

29. Организаторские способности менеджера: понятие и характеристика.

30. Имидж менеджера.

31. Элементы делового этикета руководителя.

32. Понятие, виды и причины конфликтов.

33. Последствия конфликтов.

34. Стадии развития конфликта.

35. Структурные методы разрешения конфликтов.

36. Межличностные стили разрешения конфликтов.

37. Общее понятие группы.

38. Формальные и неформальные группы.

39. Структура группы и характеристика ее компонентов

40. Факторы эффективности деятельности групп.

41. Понятие власти и влияния.

42. Основа и формы власти.

43. Способы воздействия на подчиненных: убеждение и участие.

44. Основные подходы к лидерству.

45. Теории лидерства поведенческого характера.

46. Ситуационные подходы к эффективному лидерству.

47. Природа и сущность мотивации.

48. Содержательные теории мотивации.

49. Процессуальные теории мотивации.

50. Экономические и неэкономические стимулы.

51. Роль персонала в деятельности организации.

52. Методы оценки эффективности персонала.

53. Понятие и виды карьеры.

54. Система управления карьерой. Принципы продвижения рабочих.

55. Организационная культура: параметры, типы, механизм поддержания.

56. Процесс формирования организационной культуры в России и за рубежом.

57. Сущность и основные этапы организационного проектирования.

58. Принципы формирования организационных структур.

59. Механистические и органические организационные структуры, преимущества и недостатки.

60. Формы и функции контроля.

61. Контроль в управлении, его принципы, виды.

62. Процесс контроля: понятие, этапы.

63. Основные свойства контроля.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 408; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.073 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь